|
|
【西南大学】[0243]《学前游戏论》* y" {4 ]' A3 I9 N1 K8 b( B
试卷总分:100 得分:100
- c% k: a5 ^! X( s, m8 K第1题,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】下面哪项不是教师参与学前儿童的进行指导的职能（ ）
/ ?1 v: t6 t1 F, f* P8 eA.支持儿童游戏的态度职能
; r" q2 P( X0 B- H1 V5 G; OB.密切师生关系的情感职能
# \ P' {* W0 R/ t; yC.促进儿童的发展的教育职能3 q& F; L+ s1 S
D.更好的维持秩序的职能
; Y4 z7 C [5 ^3 c0 I; v0 ~$ Z% H" l7 |正确资料
5 a8 G! O' k7 I, b1 d) ~5 L9 K! u5 D3 v! A H! m
' y$ u2 a6 x3 A. C! X第2题,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】主体性是人作为活动主体在对象性活动中与客体相互作用、而表现与发展起来的功能特性，包括创造性，独立性与（）
3 v. H+ \2 u- D5 V8 @# YA.整体性+ W T" @9 g0 c
B.连贯性: t2 A( W: d5 @2 l8 d; y
C.主动性
1 {, F, P1 z0 ^& ]2 l. ^D.积极性: {7 i, k; a8 Q
正确资料:C& D. E. S! N, f0 t* Y
3 Q" q7 f, {! g/ a6 o* t! _! r
第3题,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】游戏观察的重点是幼儿之间相互交往、合作、分享、解决矛盾是（ ）。
! g3 }' u8 V+ h) mA.婴儿班: B/ {# t0 }0 X' j& F) d. Y0 V
B.小班
2 {" [" X' [& z( \C.中班( ]7 F, ]$ R- B
D.大班/ Y/ D R# J; m9 t; p' @
正确资料
# z: F3 ^( G0 W* Z. @' D( I. h0 D4 B# M$ k4 j7 J
5 f2 [* y2 p3 U0 \* Z
第4题,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】在幼儿园的3、4岁的孩子身上，常常看到这种形式的游戏：一个孩子在切菜，其他孩子看到后马上过来切菜；一个孩子把菜放到玩具动物嘴里，马上有孩子会跟着这么做，他们互相模仿，但彼此没有交流，说明这时儿童游戏发展到( )。- ~, [% m! b; o) z5 O9 B( o* t# y% k
A.独自游戏阶段. C! V- l& g4 w& @' ]# ?4 q
B.合作游戏阶段3 f @0 Z6 z0 O
C.联合游戏阶段1 s1 a+ d$ k/ _" K6 |
D.平行游戏阶段
" A. A5 ?* {0 h7 l1 {5 i) v4 F正确资料
: w) U8 r/ X- D2 |1 ]+ U1 h7 |9 ~- g. j8 q9 M
/ F9 X" i" j/ {# r3 b+ _# R/ y
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】为大班儿童选择的玩具，正确的说法是（）。: ^2 K4 Q! q* E- G+ @
A.玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些
0 ]/ Y3 d, q3 gB.玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足
/ [4 f( h% a: mC.应以成型的形象玩具为主
1 N6 G4 h5 A3 ?1 t( o- TD.应多提供发展感觉运动的玩具
; L$ U* l6 N$ [- F1 ~1 x7 M正确资料:A8 K9 y9 d, f2 h6 w! O
8 x' r( ~+ d' r& _, ^' [4 E
5 u' T3 M6 m( Q) n9 L/ b2 i第6题,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】游戏觉醒理论的学说基础是( )8 q; A7 X0 c' _( ?7 E, o5 |
A.感觉运动游戏& R& S/ @. r) ~. p: T& c: b; G
B.象征性游戏: P/ j) a8 M. L% Q
C.结构游戏
( u$ k* O$ ^ j' l* ZD.规则游戏2 y+ Z+ c% D! C& @5 v6 o# ^2 ~
正确资料:B* \7 t( j0 ]6 `3 y# c" z
% L4 M& W1 [7 H, f9 U/ f, S. f
0 U$ O: g+ h" d3 T$ d; F& }: Z第7题,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】下棋、打牌、拔河这些具有竞赛性质的游戏是一种( )9 M$ M) p3 Q6 {) t" c
A.外驱力学说
( t, X* r3 [( DB.内驱力学说
* w9 J6 R6 H4 D; J( F: \C.活动学说) M1 R! _) d2 G# \' P" I
D.情绪学说1 ]- w" C6 ~: [: E
正确资料3 j2 q6 F* q: D3 {
Y9 i" L% }6 j' C7 t/ ~+ `' s
4 o: B$ A/ ^' Y; ?第8题,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】精神分析学派把儿童游戏看成是( )
& N1 j2 q$ Y. K. m! |A.儿童自由、自发的活动' N6 g4 F0 N$ N$ K0 E4 e6 s
B.潜意识中的本能和欲望在活动中的宣泄或补偿
+ y6 a; p$ [: EC.对未来生活需要的活动的准备
. D' n: }" n5 @D.种族过去活动习惯的延续和再现" M! `6 c( T# @. G
正确资料:B
8 m. [8 d2 x7 {5 L ?. s/ L6 L1 e& Y8 K' P; q/ `' V' H
/ P% M- J* H/ b$ r% e W# a
第9题,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】下列不属于创造性游戏的是（）
: n M/ d5 \/ h4 x7 G" RA.角色游戏6 `1 t5 x: T% M2 w. ], O( R+ [
B.结构游戏
" m8 P2 Q( }0 R3 n( T: ~& E* rC.数学游戏
: L C3 E4 C) `4 Z/ B2 }; sD.表演游戏
9 b) u% B7 j: g8 W1 L; {# m8 X正确资料:C
3 ^+ @' X4 e/ g, R: E/ t
) |- J, H0 T, B2 m! w9 l" j& D3 `4 M Z, S& F
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】拼图、拼板、魔方、棋类玩具、纸牌等属于( )
, {9 V. d5 j8 B! `* e) g& A) uA.结构造型玩具0 [; S% E3 H8 ^, N( C, c$ x
B.智力玩具: B B) X! |' U: W
C.音乐玩具
* k* @7 d! c; ~3 ]- ?- ~D.体育玩具
/ H# l+ ~# S/ f) x3 p正确资料:B: }& s* P0 O9 R! s5 b
+ I* j. T/ b* s9 o0 R% i
- B9 w' P/ z/ R8 t+ }第11题,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】影响学前游戏的物理环境因素不包括（ ）. D5 f* p* p; d) ]# A: C
A.玩具及材料2 A+ A: @1 ]2 }# ] Z
B.场地5 N. E" m6 x* q" Z1 c; g3 t
C.游戏时间
8 A0 f/ h- d8 |- O Y) ZD.健康和情绪
; z- `. V- ?, z1 i( h* }正确资料
" e9 Z, V8 b, y, L- v& W5 k% i4 ^& K' H
, N8 E" _$ t8 H% j" ~- A
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】保证有规则游戏顺利进行的前提是（ ）
4 V# J; f2 T/ l2 c/ W/ CA.任务
$ [4 w# B8 I6 u! i( @4 s$ ~- lB.玩法
* k2 G# Z; K. D1 B1 {( {: U/ mC.结果
5 O2 o' X8 p; E- @D.规则6 c$ ~$ R3 h4 P( n% P# U
正确资料
2 S! R+ g* A0 ~1 M* Z4 o- Z9 m0 t [' P; K. J6 ^$ ~, L
! i; w6 z+ H- Y第13题,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】教师指导幼儿游戏常用的策略是（ ）
6 V# h6 I. S3 e7 f+ S% \A.平行游戏策略( w+ m9 D6 I: `1 W# M
B.合作游戏策略
: e) _( ]3 z7 H& I- H) ~# qC.领导游戏策略6 o! }' z( k4 \ P, n1 W$ S
D.指导游戏策略* D* v* r4 h% r2 L
正确资料:B
, O8 a7 i [" p& H4 a
& T' @ [( B3 D1 @
" ]7 g+ M0 W0 k6 E第14题,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】下列玩具中，侧重于促进儿童智力发展的玩具是( )4 u2 L: M4 Z' G! z! _
A.拼图、拼板、镶嵌板、魔方、棋类玩具
: T8 p# h4 x6 |$ @4 j1 GB.积木、积塑、橡皮泥、沙、雪0 p7 b; u g4 b" l3 t. `7 j
C.秋千、木马、平衡木、皮球、跳绳
9 O- N2 c: f3 c* V* p3 R0 UD.口琴、铃鼓、铃铛、不倒翁、笛子
7 T, J2 u: j* Q) V8 y; T正确资料:A
/ ~ _3 h! O4 G1 o/ v# I n$ u) x" h' [
% Q, a7 d8 r1 v, K/ V- W
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,【更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）】关于游戏与教学的关系，正确的描述是( )3 G9 C+ j* S+ ?8 X" O& n( I( B- |
A.都是现代学前教育实践的两种重要手段，两者有密切的联系
2 N0 _& U/ ?9 n1 y- AB.游戏的功能可以由教学来替代5 ?2 H# r! G8 z; A; W, }
C.游戏与教学相互独立，没有任何联系
9 O6 j } l# }( ]D.教学的功能可以由游戏来替代
: W2 O+ q* {* e正确资料:A' H o! i& y0 b7 `' h# d% ]
|
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2020-10-6 22:25:23
微信登陆 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2020-10-6 22:34:37
客服一
