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【西南大学】[1242]《历史课程标准解读》" ^: l2 Z ]% g9 u( q8 e
试卷总分:100 得分:1007 i: I1 Y& v+ M% [- Z E
第1题,10.“中外历史纲要”作为普通高中生的历史必修课程，要求达到的学业水平是（ ）。
% a! K6 {6 G( s. SA.A.水平2; Q" B; m5 Z. d, c" P
B.水平4
. e0 `: t3 w$ sC.水平1 G1 J- c7 R8 L$ S% x/ |5 L- A) i
D.水平37 h) ^8 ~+ e1 {$ ?0 o
正确资料:A
; |& x8 i! `" T9 v8 F. z. w2 Y/ S4 c2 `1 G) H. q. {$ u* \8 \
7 V; ~6 G- B1 @+ Z E1 B; |第2题,4.就情感态度价值观目标而言，世界史内容的学习更强调培养学生的（ ）。; N- y; |2 j) n% { L
A.历史是非观
& a4 n- d- q, o1 n7 H- V! M3 zB.爱国主义情感
4 B8 ^& r- f0 c. @! a4 R) I" SC.历史进步意识4 x9 E# a5 K6 ?! {7 f9 E+ M
D.国际视野和世界意识
2 `/ d [1 O- [ q正确资料 ) L% L( c/ t5 {
4 v; E& `8 E' _7 e; U' o+ V; r
7 P( y9 A6 G! z1 Y" Y/ n6 ?第3题,5.中学历史教学的基本依据是（ ）。
4 w( R' w( w# s$ fA.学校及学生实际
- S! |, g7 L. x, ^B.考试大纲
: Z4 b( C C' N% e | EC.中学历史教科书
" {0 l5 _, Q2 e- bD.中学历史课程标准; T1 }& P1 n. }* c: }, ^* e
正确资料6 O/ b x: `% U) q4 H; E
* ] f* x R& r. A+ z% x- ~% m
9 ?7 u$ \# D" ]! j' |$ k8 V9 S
第4题,6.在历史学业评价中，根据学习目标对学生日常学习表现所作的评价称为（ ）。2 K8 h, F. Q2 \5 b% H% m
A.F.形成性评价' t2 D, V0 h; E$ n1 Z* c
B.选拔性评价6 u- n. u2 O+ V8 x
C.诊断性评价
- N! }1 B. H g- rD.总结性评价
3 W2 w& p# Y& V7 s正确资料:A2 L ^& [; S* X1 ^
) I6 H# a6 Q$ N* N
: j4 `2 j+ _3 U) v资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,8.历史课程要坚持正确的思想导向和价值判断，首先就要坚持（ ）的指导。2 b. k$ o3 L. r/ n
A.B.多元史观5 |' g7 I: b5 M3 C Y, a
B.C.史学理论4 d4 h* h) [% Z7 t4 g
C.唯物史观% Y' [ a& N" L0 Z" y& t/ I
D.史学研究" c/ D) Q5 b( l8 f; }# ^
正确资料:C
- \7 ?7 Q, I! i$ `3 T3 d) o% ]/ X
9 ~4 i/ |8 ]1 Y* d/ | Z- K: I8 u/ `7 n, Z
第6题,9.2017年版高中历史课程标准提出，历史课程要将培养和提高学生的（ ）作为目标。3 N: ~2 L, _0 t# M* H$ x5 S
A.解决问题的能力+ L6 Y/ |8 b! \: }8 E
B.历史思维能力
8 W. A( d" @, O9 lC.历史学科核心素养
6 y7 M3 ~8 J6 I+ B( w! a( e- `& RD.正确的价值观
2 e8 w7 g! U; A3 c* A0 ^正确资料:C
1 Z% q9 Y$ L& a7 V) K6 b4 Y7 n. p2 G
; D# C2 y' a k( }# V第7题,3.初中历史课程标准中，用不同的行为动词标示了知识学习的不同层次要求。行为动词“知道”“列举”“说出”等行为动词标示的掌握层次是（ ）。
! t$ x2 J( k. Z' B% HA.识记层次
$ j! d3 r1 y/ r. CB.理解层次
# f7 C; q1 }) AC.运用层次2 x+ ]8 J+ b! G* F! v- l
D.了解层次
% I9 }, E! o2 Q$ N正确资料:A
. H* ?% F9 e$ Y& A. q
! P: P% r$ H& ?) x, `+ X5 L0 Z' l! x$ K9 T: y$ x }, K
第8题,1.中学历史课程需全面贯彻党的教育方针，落实（ ）的根本任务
0 b. W" S; V7 c; ]6 WA.D.面向世界# ?+ A% d f/ `; G) N
B.现代化建设1 R5 b7 u7 z9 w# F" N0 Y
C.立德树人; j C) A e v/ O, E- Z8 [ g
D.人才兴国: Z8 m8 f4 z! @- f" w/ U
正确资料:C$ M, j* v N8 A3 v- x4 Z' O
/ |8 F2 \* ]% h2 ]# r/ Q
2 L8 Y6 ]4 z7 i" [
第9题,2.初中历史课程标准强调，初中历史教学应根据学生的心理特征和认知水平，以普及（ ）为主。
# ^* |, k* U' \+ c: \A.历史常识. j" d, h/ Z; J4 z$ J1 Y
B.历史技能1 ?2 m' w. O' F# C6 t* k
C.历史知识9 G5 I& u6 G0 r! q3 [' R
D.历史规律
& m; h! P8 x% ]+ T2 ?正确资料:A
4 P6 V: n' L5 |& n$ h2 Y+ l, q5 U& ~) k: Z- f& d$ e( Q
7 g% u/ s9 }2 v5 h2 W6 n
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,7.历史课程资源中的核心资源是（ ）。
2 z" W+ G: L' t6 PA.E.教科书资源
. P6 s! e7 M" q4 G* k, wB.音像资源2 B1 m) ~$ v4 Y7 i* Q. T
C.网络资源
' `9 ^, S/ F d/ bD.图书馆资源
" B4 w7 \# K6 ^( P6 u' P5 w正确资料:A
6 n& m' z* r2 x4 c9 \+ q% i+ D" U, J8 w- B, G- V
G" f7 r/ M1 w# `+ |
第11题,23.历史学科核心素养提到的“家国情怀”即是指热爱家乡、热爱祖国的情感。（ ）' A3 \& S5 C; o, ?/ N$ v4 C' P9 z
A.A.√8 C* L* [; N% V& _' y {
B.B.×
9 e7 c) E* @# |) A+ Z( F0 R正确资料:B
d" K& K! |- [" A, ^4 S
% b8 u5 R9 N3 g! }* q; x/ O* T$ p6 d/ v& w T/ e
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,16.初中历史课程标准（2011年版）中，关于中国境内早期人类的学习，之所以选择北京人作为代表是因为北京人的遗址在北京。（ ）
6 {. y/ \) U# h* {( I0 @; EA.A.√
O( X% K8 `/ E7 qB.B.×
. t& w" K2 S* D) u! R正确资料:B, w( G5 T9 v# Y. k9 ?
. x: J" c4 x* O3 C
0 B2 y- z: M! F% h; x
第13题,28.地方和学校在课程实施中，既要严格执行课程方案及课程标准的要求，又要充分发挥主动性，承担二次开发课程的任务。（ ）% z. U- i; l6 A% `! v6 K
A.A.√8 L+ e; P( n3 @5 i8 O0 t/ G# t) [
B.B.×' R& I3 A& }; I! r) S
正确资料:A
# R1 L+ `8 k' r& M# I% J7 d$ Y+ T8 X% L1 B+ h* }" _- h
; W5 y4 b4 Y/ e% q1 a
第14题,18.中华文明发展进程中，隋唐时期最典型的阶段特征是开放与繁荣。（ ）
; [; K* W* L. o% H5 J' U7 kA.A.√
3 O; b; g4 n/ P# ~' \% DB.B.×% D9 t7 _; l, O" L$ k7 @
正确资料:A
, h! N# y+ |, S, f2 r% ^6 r
1 v+ C' }4 B! `& _5 _+ k- Z
, Z9 @; w( d' k- q" o资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,12.初、高中历史课程都是基础教育阶段的基础课程。（ ）
: A2 p8 J8 d3 NA.A.√: |* y& M5 Q, I- g% b1 K1 d1 L
B.B.×
/ a0 u. C, `: F$ [# B正确资料:A% h! u/ f U* ?8 \( |
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发表于 2020-10-6 22:44:05
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