20年秋【人民大学】传播理论BK082A（资料）

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【奥鹏人民大学】传播理论-BK082A
试卷总分:100    得分:100
第1题,【116024】      以下哪些理论家不属于芝加哥学派（    ）。   A．       帕克   B．       米德   C．       杜威   D．       拉扎斯菲尔德
正确资料:


第2题,【116091】      简要阐述拉斯维尔"5W模式"
正确资料:（1）由政治学家拉斯维尔首先提出。（2）把传播过程分成了谁、说了什么、通过什么渠道、对谁说、产生了什么效果5要素。（3）意义：第一次将传播活动表述为由5个环节和要素过程，为人们理解传播的结构和特性提供了具体的出发点，勾勒出传播学研究控制分析、内容分析、媒介分析、受众分析和效果分析。（4）缺点：过于简单；单向直线模式，未提供一条反馈渠道，没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。


第3题,【116097】      简述传播学四大先驱及其贡献。
正确资料:（1）哈罗德·拉斯韦尔：


第4题,【115945】      法兰克福学派以批判的社会理论著称。    正确    错误
正确资料:正确


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,【115975】      美国学者詹姆斯·卡里（JAmes W.CArey，1934－2006）提出了（    ）。   A．       传播的权力观   B．       传播的控制观   C．       传播的撒播观   D．       传播的仪式观
正确资料:


第6题,【116035】      小组讨论、同事、同学、亲友三五成群的聚会等都是哪个层次的传播（    ）。   A．       人际传播   B．       大众传播   C．       群体传播   D．       组织传播
正确资料:


第7题,【116068】      群体传播
正确资料:在比较松散的一群人中发生的传播。


第8题,【116087】      什么是传播研究的法兰克福学派？
正确资料:（1）指的是以德国法兰克福大学社会研究所的哲学家和社会学家马克斯·霍克海默（Max Horkheimer，1895-1973）为核心的，包括阿多诺（Theoder Wiesengrund Adorno，1903-1969）、心理学家马尔库塞（Herbert Marcuse，1898-1979）、精神分析学家弗洛姆（Erich Fromm，1900-1980）、大众文化研究专家洛文塔尔（Leo Lowenthal，1900-1993）、文学批评家和作家本雅明（Walter Benjamin, 1892-1940）等组成的一个松散的学术共同体。


第9题,【116025】      申农是哪个理论的创始人（    ）。   A．       控制论   B．       系统论   C．       信息论   D．       机械论
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,【115957】      拟态环境最初由李普曼提出。    正确    错误
正确资料:正确


第11题,【116062】      传播的5W模式包括：（    ）。   A．       说了什么   B．       通过什么渠道   C．       对谁   D．       取得了什么效果   E．       谁
正确资料:,B,C,D,E


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,【116080】      刻板印象
正确资料:美国新闻工作者沃尔特·李普曼在《公众意见》中提出的概念，它指的是受众在接受信息前，头脑中就已经具有的固定看法，它会左右人们对信息的认知、理解和记忆。


第13题,【116067】      人际传播
正确资料:人与人之间面对面进行的或者通过一定中介物进行的交流活动。


第14题,【115986】      信息论的创始人是（    ）。   A．       香农   B．       韦弗   C．       维纳   D．       皮尔士
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,【116054】      传播学可分为五个研究层次，他们是（    ）。   A．       自我传播   B．       人际传播   C．       群体传播   D．       组织传播   E．       公众传播
正确资料:,B,C,D


第16题,【116037】      20世纪80年代初来我国访问并带来了有关传播学信息的学者是（    ）。   A．       施拉姆   B．       卢因   C．       拉斯韦尔   D．       霍夫兰
正确资料:


第17题,【116030】      李普曼在他的名著《民意》中，明确提出传播媒介构筑了（    ）。   A．       信息环境   B．       现实环境   C．       心理环境   D．       拟态环境
正确资料:


第18题,【115951】      传播的5W模式是简单线性模式。    正确    错误
正确资料:正确


第19题,【115982】      古希腊哲学家（    ）在2100多年前写作了《修辞术》详细地探讨了如何通过有效的演讲，说服听众的技巧。   A．       柏拉图   B．       亚里士多德   C．       苏格拉底   D．       毕达哥拉斯
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,【116036】      传播学兴起于何时（    ）以后。   A．       20世纪40年代   B．       19世纪末   C．       20世纪50年代   D．       19世纪中叶
正确资料:


第21题,【116034】      影响最广泛的是哪种传播形式（    ）。   A．       人际传播   B．       大众传播   C．       群体传播   D．       组织传播
正确资料:


第22题,【116029】      对"文化工业"进行批判的是（    ）学派的学者。   A．       哥伦比亚学派   B．       芝加哥学派   C．       法兰克福学派   D．       维也纳学派
正确资料:


第23题,【116063】      下列哪些传播研究的学派属于传播批判学派。（    ）   A．       法兰克福学派   B．       哥伦比亚学派   C．       政治经济学派   D．       多伦多学派   E．       古典社会学派
正确资料:,C


第24题,【116070】      组织传播
正确资料:在一个正式的有明确目标和结构的群体中或群体与外界环境之间发生的传播。


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,【115989】      传播的（    ）学派把大众传播看成是一种产业，可以像分析其他经济现象一样对大众传播产业的生产和再生产过程进行研究。   A．       哥伦比亚学派   B．       芝加哥学派   C．       法兰克福学派   D．       政治经济学派
正确资料:


第26题,【116157】      深度访谈
正确资料:深度访谈是为了克服抽样调查不够深入的不足而发明的。一般只具有一个大致的框架，自由度较高，不像问卷调查那样有着严格的结构。但是另一方面也对研究者提出了很高的要求，需要对所研究的问题有深入的理解，有很强的社会交往能力，控制话题的能力，同时还要积极地观察周围情境，做出深入的理解。深度访谈虽然照顾到了深度，资料搜集得更丰富，但是由于数量较少，又是非随机抽样，代表性不够。这一点刚好和抽样调查相反。


第27题,【116156】      控制实验法的"控制"具体体现在哪几个方面（    ）。   A．       对实验环境的控制   B．       对实验方法的控制   C．       对被测对象的控制   D．       对研究变量的控制   E．       对研究常量的控制
正确资料:,C,D


第28题,【116134】      在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（    ）。   A．       传播效果研究   B．       内容分析   C．       传播媒介研究   D．       控制分析
正确资料:


第29题,【116139】      控制实验包括四个基本要素，它们是实验者、实验变量、实验对象和（    ）。   A．       控制组   B．       实验观察   C．       实验组   D．       实验条件
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,【116153】      范式是一个学术共同体公认并共享的思维方式，从哲学层面来讲每一个范式会在（    ）方面存在差异。   A．       世界观   B．       本体论   C．       认识论   D．       价值论   E．       人生观
正确资料:,C,D


第31题,【116129】      媒体效果指的是（    ）。   A．       从大众传媒到内容产品的过程   B．       媒体内容对受众的影响   C．       受众会反过来作用于传媒和内容   D．       在拉斯维尔的传播5W模式里所说的控制研究
正确资料:


第32题,【116107】      "内容分析是对大众传播的显性内容进行的客观、系统、定量的分析。"这是20世纪50年代美国传播学者（    ）做出的经典定义。   A．       霍尔   B．       罗杰斯   C．       贝雷尔森   D．       拉扎斯菲尔德
正确资料:


第33题,【116106】      质化研究中所有实地参与现场的调查研究工作，都可称为（    ）。   A．       田野调查   B．       民族志   C．       深度访谈   D．       焦点小组
正确资料:


第34题,【116145】      不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成（    ）。   A．       "控制组"   B．       "实验组"   C．       "观测组"   D．       "对照组"
正确资料:


第35题,【116199】      数字鸿沟
正确资料:认为数字技术的普及会加剧不同群体和地区之间的不平等，可以看作是知沟假说的延伸。数字鸿沟表现在三个方面：（1）全球鸿沟：指发达社会和发展中社会之间在进入网络方面的差距；（2）社会鸿沟：指每个国家中由于种族、性别、年龄等造成的信息富有者和信息匮乏者之间的差距；（3）民主鸿沟：指那些使用和不使用数字资源去从事、动员或参与公共生活的人们之间的差别。


第36题,【116183】      当前出现的专家学者"上电视就出名"的现象说明了大众传播具有（    ）功能。   A．       娱乐功能   B．       地位赋予功能   C．       文化传承功能   D．       环境监测功能
正确资料:


第37题,【116178】      解释性、评论性新闻报道发挥的主要社会功能是（    ）。   A．       社会文化功能   B．       社会协调功能   C．       娱乐功能   D．       环境监测功能
正确资料:


第38题,【116186】      霍顿和沃尔提出了大众媒介（主要是电视）具有准社会关系或准社会互动（parasocial relationship or interaction）的功能指的是（    ）。   A．       人们把电视中的人物或媒体名人看作是真实的交流对象，与其发生互动并建立某种关系   B．       大众媒介可以使个人和集体的地位合法化，从而提高其权威性   C．       大众传媒可以通过"曝光"某些背离公共道德的行为，发起有组织的社会行动   D．       电视可以帮助人们逃避不愉快经历
正确资料:


第39题,【116200】      大众传播的环境监测功能
正确资料:拉斯维尔提出的三个大众传播的经典功能之一，他认为大众媒体能够向个人或组织提供关于环境变动的最新信息。拉斯维尔形象地把大众媒体比成"哨兵"，施拉姆把它比作"雷达"。环境监测的原始动机来源于安全需求，人们需要随时注意周围的环境对自己的影响。


第40题,【116193】      在知沟理论中，研究者发现在其他条件相同的情况下，下列情况容易出现知沟的是（    ）。   A．       受众主要使用电视媒介   B．       受众社会经济地位差距大   C．       大众传媒的报道量大   D．       事件的社会关注度小   E．       受众文化地位差距大
正确资料:,C


第41题,【116181】      1948年，拉斯韦尔和默顿在发表的哪篇文章中提出了富有新意的传播功能分析（    ）。   A．       《大众传播．大众鉴赏力和有组织的社会行动》   B．       《大众传播学概论》   C．       《大众传播学》   D．       《人民的选择》
正确资料:


第42题,【116187】      根据蒂奇诺等人总结，以下哪项不属于知沟现象出现的原因（    ）。   A．       传播技能   B．       情感因素   C．       信息储备   D．       相关的社会交往
正确资料:


第43题,【116196】      大众传播的麻醉负功能
正确资料:拉扎斯菲尔德和默顿于1948年在《大众传播、大众品味与有组织的社会行动》中提出的大众传播的功能之一，指大众媒体会使广大群众在政治上冷漠和迟钝，把大量时间用在阅读、收听、思考大众媒体之中，而不是投入参加有组织的实际行动之中。把对当代种种问题的了解作为采取行动的替代品，自以为对一个有争议的问题了解甚多而沾沾自喜，但实际上并没有对解决它做出实际的贡献，充其量只是一个旁观者。这一功能相当具有批判性，从一个新的角度讨论了大众媒体对民主政治的影响。


第44题,【116297】      意见领袖
正确资料:拉扎斯菲尔德等人把人际网络中积极地向他人传递信息产生影响的人被称为意见领袖（opinion leader）。


第45题,【116210】      意见领袖由拉扎斯菲尔德和卡茨提出。    正确    错误
正确资料:正确


第46题,【116300】      创新的扩散
正确资料:是指创新通过一段时间，经由特定的渠道，在某一社会团体的成员中的传播过程。创新扩散的研究涉及农业、教育、公共卫生和医疗、新闻传播、营销学、地理学、社会学、经济学等诸多领域。现代社会是一个高度依赖创新的社会，不仅新的观念、制度、技术的扩展至关重要，对于政府和商业活动来说，一项新的政策和新的产品、服务的推广，其实质也是一个创新扩散过程，因此该题目备受关注。


第47题,【116302】      简要阐述"政治既有倾向假说"。
正确资料:（1）美国社会学家拉扎斯菲尔德等在调查1940年总统选举中选民的投票行为时发现，选民的投票意向，主要是由他的社会经济地位、宗教信仰和居住地所决定，大众传播宣传不容易改变这些外在因素的影响，这被称为政治既有倾向假说。（2）政治既有倾向还影响着选民对信息的接触。


第48题,【116287】      据拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯的研究，意见领袖的特征有（    ）。   A．       未必是大人物   B．       社交范围较广   C．       信息渠道较多   D．       频繁接触大众传播   E．       存在于特定的社会阶层
正确资料:,B,C,D


第49题,【116267】      罗杰斯认为，创新（innovation）是被采用的个人或团体视为全新的方法、实践或客体。这个定义的关键之处在于，创新与否是相对于特定群体而言的，并没有客观的标准。对于某些群体来说是司空见惯的事物或实践，对于另一个群体来说可能就是全新的。一个创新能否被大众接受，取决于几个因素（    ）。   A．       相对优势   B．       兼容性   C．       复杂性   D．       可试验性   E．       可观察性
正确资料:,B,C,D,E


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,【116299】      两级传播
正确资料:拉扎斯菲尔德等人把人际网络中积极地向他人传递信息产生影响的人被称为意见领袖（opinion leader），把这种由大众媒体经意见领袖过滤再到个体的信息流动过程称为两级传播（tow-step flow of communication）。


第51题,【116304】      简要阐述意见领袖的特点。
正确资料:意见领袖指的是活跃在人际网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加影响的人物。意见领袖的特点有：


第52题,【116286】      卡兹等人曾在《个人影响》中提出了测定意见领袖的三项指标，它们是（    ）。   A．       生命周期   B．       成员意识   C．       受教育程度   D．       社交性   E．       社会经济地位
正确资料:,D,E


第53题,【116345】      说服研究中，对于受众的研究包括以下四个方面的内容，分别是（    ）。   A．       说服性论据的组织   B．       受众的智商对说服效果的影响   C．       群体归属的影响   D．       受众个性因素对可说服性的影响   E．       对象是否主动参与
正确资料:,C,D,E


第54题,【116336】      可说服性是指受传者对说服性信息的敏感程度，或者说受传者"容易"还是"难以"接受他人劝说的个性。霍夫兰等人认为，可说服性由两个基本因素决定：智力水平和（    ）。   A．       制约条件   B．       动机因素   C．       环境因素   D．       传播者因素
正确资料:


第55题,【116348】      基模
正确资料:（schemas，也译作"图式"）是一种认知结构，它代表着某个特定概念或刺激的有组织的知识，一个基模既包括概念的各种属性，也包括这些属性之间的关系。基模代表着一种先入为主的、自上而下的过程。它描述了我们头脑中已有知识对当下信息处理过程的影响。


第56题,【116340】      深思的可能性模式从受众的角度，把说服过程分成两个接受路线，一个是深思熟虑的中心路线，一个是（    ）路线。   A．       直觉   B．       感性   C．       理性   D．       边缘
正确资料:


第57题,【116352】      一面提示与两面提示
正确资料:所谓一面提示，指说服中仅提供对己方有利的论据与论点；两面提示既提供对己方有利的材料也提供不利的材料，同时对不利的材料予以驳斥，证明己方观点。研究发现，两面提示对智商较高的受众更有效，智商较低的受众则易接受一面提示。已有观点和所传播的观点一致时，一面提示更有效，已有观点和所传播的观点不一致时，两面提示更有效。


第58题,【116313】      分离假说强调信源与信息在经过一段时间后相互脱钩。    正确    错误
正确资料:正确


第59题,【116351】      信源的可信性假说
正确资料:可信性由专业性和诚实性构成。在说服过程中，信源的可信度越高，其说服效果越大；可信度越低，说服效果越小，这被称为信源的可信性假说。


第60题,【116357】      深思的可能性模式
正确资料:由佩蒂和卡西欧普提出。深思的可能性模式从受众的角度，把说服过程分成两个接受路线，一个是深思熟虑的中心路线（central route），一个是比较感性，缺乏深思的边缘路线（peripheral route）。该模式试图说明在什么情况下接受者可能（likelihood）会采取仔细推敲，深思熟虑（elaboration）的路线。


第61题,【116368】      沉默螺旋理论中最核心的假设是人性中有害怕孤立，与社会保持一致的天性。    正确    错误
正确资料:正确


第62题,【116367】      沉默螺旋理论中所说的意见气候并不一定是多数人的意见，它是人们对多数意见（或意见气候）的感知。诺尔-纽曼在民意调查中发现，当真实的意见趋势与大众媒体的意见背道而驰时，会出现所谓的"双重意见气候"。    正确    错误
正确资料:正确


第63题,【116385】      以下关于影响第三人效果因素的说法错误的是（    ）。   A．       对讯息的评价会影响人们判断媒介对自己的影响   B．       社会距离会影响人们判断媒体对他人的影响   C．       如果个人认为自己受教育比他人更多，在某个问题上知识更为丰富，则第三人效果会不容易出现   D．       如果个人对某个群体认同度较高，且认为大众媒体对该群体怀有偏见时，容易出现第三人效果
正确资料:


第64题,【116375】      沉默的螺旋概念最早见于谁1974年在《传播学刊》上发表的一篇论文（    ）。   A．       卡茨   B．       罗杰斯   C．       蒂奇诺   D．       诺依曼
正确资料:


第65题,【116395】      第三人效果
正确资料:由美国学者戴维森1983年提出。第三人效果包含两个部分：感知部分和行为部分。感知部分提出，人们认为传播内容对于他人的影响大于对自己的影响。行为部分提出，上述对媒体效果的估计将导致他们采取某些行动。


第66题,【116393】      意见气候
正确资料:德国女社会学家伊丽莎白·诺尔-诺依曼在沉默的螺旋理论中提出，民感受到的多数意见，被称为意见气候。意见气候并不一定是多数人的意见，它是人们对多数意见（或意见趋势）的感知。普通个体感受社会意见气候的方式主要有三种：直接经验、人际传播和大众传播。


第67题,【116401】      简述沉默螺旋理论的基本假设及其意义，以及关于该理论的评价。
正确资料:沉默螺旋理论描述了民意的形成过程及其影响。它由两个部分构成：第一部分描述了社会孤立恐惧动机对于个人行为的影响；第二部分描述了个人如何感知意见气候（民意）。我们可以把它总结为以下几点：


第68题,【116468】      请简述主流化理论与培养理论的异同。
正确资料:同：（1）都描述了电视的长期的潜移默化的影响；（2）均强调了权力精英通过电视对受众的社会控制。


第69题,【116467】      简述培养理论的基本观点。
正确资料:（1）培养理论（cultivation theory）,也称为教养理论、涵化理论，由伯格纳等人提出。


第70题,【116411】      朗夫妇认为一个阈值较高的议程是否能引起人们关注和讨论，还取决于媒体报道的框架、是否与次级象征符号联系在一起而具有一定意义、发言人能否进一步跟进以引起人们的关注。    正确    错误
正确资料:正确


第71题,【116447】      在框架理论中，甘耐姆（Ghanem）把媒体的框架分为四个维度，分别是（    ）。   A．       新闻来源   B．       感情属性   C．       新闻涉及的话题   D．       外在表现   E．       认知上的属性
正确资料:,C,D,E


第72题,【116441】      格伯纳等人提出的"培养理论"认为，在"培养"人们形成"共识"中，作用最显著的传播媒介是（    ）。   A．       报纸   B．       广播   C．       电视   D．       网络
正确资料:


第73题,【116459】      电视的主流化效果
正确资料:格布纳认为，电视培养不仅使不同电视观看量的受众之间出现培养差异，而且还会导致不同群体的重度观众的立场和行为之间的差异减少或消失。主流化是培养分析研究的转向和发展，它进一步揭示了电视使社会所有群体解释统治者意识形态的"重力作用"。


第74题,【116469】      请简述什么是框架效果。
正确资料:框架效果最早是由美国社会学家欧文·戈夫曼提出的。它最早指的是个人在认识周围环境时会将其设置在既有的认知模式之中。在新闻传播中，框架（framing）概念可以作两种理解。一是作为新闻生产中形成的框架。它包括两个问题：（1）媒体工作者如何通过选择、突出、排除、提供细节（elaboration）等方式报道某个问题；（2）媒体框架如何受到组织压力、意识形态、个人态度、其他外在因素的影响，这个过程也被称为框架建构（frame building）。前者属于内容研究，后者属于新闻生产研究。


第75题,【116450】      培养理论的提出者格布纳认为，和其他媒体相比，电视具有（    ）的特点。   A．       受众接触电视的时间比其他媒介长   B．       电视的互动性更强   C．       我们在接触其他媒介之前就开始接触电视   D．       电视比其他媒介更容易获得   E．       电视节目生产是集中化大规模生产，其内容旨在吸引所有人的注意，在长期的接触中，人们重复地使用许多具有内在一致性的形象和讯息
正确资料:,C,D,E


第76题,【116433】      由于传播媒介的某些倾向性、人们在心目中描绘的"主观现实"与实际存在的客观现实之间发生着很大的偏离。这种影响是短期的过程。    正确    错误
正确资料:错误


第77题,【116462】      定向需求
正确资料:由韦弗在夏洛特研究中提出，当一个问题与个人利益攸关，并且不确定性程度很高时，个人就会产生很强的定向需求，造成其媒体接触率增加，有助于议程设置生效。


第78题,【116410】      甘耐姆（Ghanem）把媒体框架分为三个维度：新闻涉及的话题（内容的取舍）；外在表现（编辑中的篇幅和位置）；认知上的属性（被包含进框架的细节）。    正确    错误
正确资料:错误


第79题,【116527】      试阐述"使用和满足"理论的主要假设。
正确资料:（1）传播行为，包括媒体的选择和使用，是在一定的动机驱动下的有目的的行为。


第80题,【116479】      使用与满足理论中，以下不属于人们从媒体获得的满足的方面的是（    ）。   A．       媒体内容   B．       媒体接触和使用过程   C．       导致接触不同媒体的社会环境   D．       媒介态度
正确资料:


第81题,【116484】      使用与满足理论认为，受众的媒体使用动机可以总结为以下（    ）。   A．       认知的需要（获得信息、知识的理解）   B．       情感的需要（情绪的、愉悦的或美感的体验）   C．       个人整合的需要（加强可信度、信心、稳固性和身份地位）   D．       整合的需要（加强与家人、朋友等的接触）   E．       舒解压力的需要（逃避和转移注意力）
正确资料:,B,C,D,E


第82题,【116498】      70年代，使用与满足重新引起学界关注，焦点问题有使用与满足的过程，受众的动机与受众的期望如何发生联系，社会环境对使用与满足的影响等。卡茨等人提出，我们使用大众传播的需求与满足并不完全是由个人决定的，它有着复杂的社会根源，以下哪些方面的需求来自于社会情境（    ）。   A．       社会情境产生紧张与冲突，导致人们产生降低压力的需求   B．       社会情境导致人们意识到某问题值得关注，产生环境监测和信息方面的需求   C．       社会情境导致个人在现实环境中无法满足某种需求，使用媒体替代性地满足社会交往的需求   D．       社会情境使某种价值得到重视，为了确认和强化这种价值，人们使用媒体   E．       社会情境导致人们对某种熟悉的媒体内容产生期待，为了维持群体成员的资格，导致媒体使用
正确资料:,B,C,D,E


第83题,【116541】      什么是受众的主动性？你认为受众在媒介使用中具有主动性吗？为什么？
正确资料:关于主动性：


第84题,【116489】      鲁宾（Alan M. Rubin）在卡茨等人的理论的基础上，提出当前的使用与满足理论有以下几个前提假设（    ）。   A．       传播行为，包括媒体的选择和使用，是在一定的动机驱动下的有目的的行为   B．       选择和使用传播媒体的主导权在使用者手中   C．       社会的和社会心理的因素引导、过滤或影响着传播行为   D．       媒体与其他形式的传播行为（或具有同样功能的其他选择）相互竞争   E．       在一般情况下，受众在使用与满足过程中占据主动，他们比媒体更有影响力，但是也并不总是这样
正确资料:,B,C,D,E


第85题,【116514】      以下描述符合作为人民的受众观的是（    ）。   A．       人民被作为社会的主人加以赞扬   B．       他们具有道德上的优势   C．       传播的内容要为人民服务   D．       人民具有抽象性，人民是一个整体，只有一个意志，它不能等同于具体某个群体   E．       作为人民的受众，在传播中也要承担一定的责任，在接受服务的同时，还要主动接受一定影响
正确资料:,B,C,D,E


第86题,【116532】      人们从媒体获得的满足一般来自于哪三个方面？
正确资料:（1）媒体内容；（2）媒体接触和使用过程；（3）导致接触不同媒体的社会环境。


第87题,【116572】      被媒体的社会责任理论发展的理论是（    ）。   A．       威权主义理论   B．       自由至上主义理论   C．       极权主义理论   D．       苏联共产主义理论
正确资料:


第88题,【116594】      为什么美国新闻自由委员会要提出社会责任论？
正确资料: 主张；自由不是绝对的，大众传播媒介应对社会和公众承担一定责任和义务，是对自由主义理论的一种修正。最早由新闻自由委员会于20世纪40年代提出，代表性著作是《一个自由而负责任的新闻界》


第89题,【116576】      丹尼尔·哈林在研究越南战争期间的媒体报道时，提出了一个新闻媒体保持意识形态界线的模型，涉及到了新闻媒体对异常的界定问题。哈林把新闻媒体中的报道分成以下哪三个领域（    ）。   A．       一致同意的领域   B．       合理争议的领域   C．       异常的领域   D．       协商的领域   E．       绝对权力的领域
正确资料:,B,C


第90题,【116557】      美国学者迈克尔·舒德森将媒体生产研究的角度仅仅分为两点：（1）政治经济学观点和（2）社会学的观点。    正确    错误
正确资料:错误


第91题,【116570】      媒体组织的公众的目标指的是（    ）。   A．       促进民主的实现，实现公众的自我管理   B．       获得自身的合法性   C．       通过生产吸引受众的媒体产品，通过发行、广告或其他经营活动实现经济效益   D．       在众多公众利益之间进行平衡，促进彼此的交流和理解
正确资料:


第92题,【116586】      科恩在1963年通过对各国驻美国华盛顿记者的研究中，提出新闻工作中的中立报道者特征有哪些（    ）。   A．       中立者的职业角色形成于20世纪初，它伴随着客观性的出现而被确立   B．       它主张客观地报道新闻，将事实与观点分开，使用科学的、实证的方法，尽可能中立地反映"现实"   C．       如果事实不明或无法做出裁决，就要将不同的看法并列报道，保持平衡   D．       这种职业角色的意识形态来源于古典自由主义   E．       这种角色承认既有的社会制度已经大体完善，新闻从业者只是一个单纯的信息传递渠道，其功能在于维持整个社会系统正常地运行
正确资料:,B,C,D,E


第93题,【116568】      1961年，学者（    ）提出了一个概念--伪事件来指称为了得到媒体报道而人为制造的新闻事件。   A．       麦奎尔   B．       诺尔-纽曼   C．       拉扎斯菲尔德   D．       布尔斯汀
正确资料:


第94题,【116566】      控制研究的研究对象是（    ）。   A．       传播效果   B．       受众   C．       传播主体   D．       传播内容
正确资料:


第95题,【116563】      媒介中的广告对媒介而言属哪种控制形式（    ）。   A．       政治控制   B．       经济控制   C．       文化控制   D．       受众控制
正确资料:


第96题,【116593】      美国新闻自由委员会提出的社会责任论的对媒体提出了哪些要求？
正确资料:（1）媒体应该承担对社会的义务；（2）媒体应该真实、准确、客观地向公众提供与他们有密切关系的内容，不仅要提供简单的事实碎片，而且要对其意义做出说明；（3）媒体应该成为公众交流的论坛，刊登各种不同的声音；（4）媒体要有职业精神，遵守职业道德；（5）媒体应该保持独立与自由；（6）在某些情况下，政府为了公众的利益，应该对媒体进行干预，促进自由的实现。


第97题,【116608】      谁首先提出了"地球村"的概念（    ）。   A．       麦克卢汉   B．       卢因   C．       英尼斯   D．       罗杰斯
正确资料:


第98题,【116602】      媒体等同理论认为，人们虽然理性的把媒体当做工具，但是他们下意识的、自然而然的会对媒体做出社会性的反应。或者也可以表述为：个人与电脑、电视和新媒体的互动，本质上是社会性的和自然的。    正确    错误
正确资料:正确


第99题,【116600】      "媒介是人体的延伸"作为一个隐喻，它真正想表达的意思是任何一种媒介--即人的延伸--都会创造出一种全新的环境，对"整体心理"和"社会复合体"产生影响。    正确    错误
正确资料:正确


第100题,【116653】      阐述"冷媒介"和"热媒介"的概念。
正确资料:（1）麦克卢汉对媒介性质的一种划分。（2）热媒介指的是传递的信息比较清晰明确，不需要动员更多的感观和联想活动就能理解。（3）冷媒介指的是所传递信息量少而模糊，在理解时需动员多种感官的配合和丰富的想象力。（4）这个分类根据受众的感觉分类，主观性较强。


第101题,【116649】      偏时间的媒介与偏空间的媒介
正确资料:偏时间的媒介指的是石刻文字、泥板文字之类能够保存较长时间的媒介；而偏空间的媒介则指的是像埃及莎草纸和中国纸这样轻便容易携带，扩散空间较大的媒介。偏时间的媒介适合知识在时间上的纵向传播。以该媒介为主的文化重视传统，权力纵向集中，但是不够灵活，统治的地域较小。偏空间的媒介则适合知识在空间中横向传播，这种媒介使得文化更重视空间的扩展，权力比较分散，但是也容易离心。英尼斯认为古代帝国的盛衰可以从这两种媒介是否平衡来加以解释。


第102题,【116645】      以下观点中属于麦克卢汉媒介理论的是（    ）。   A．       地球村   B．       媒介即讯息   C．       情境决定论   D．       媒介有"冷""热"之分   E．       媒介是人体的延伸
正确资料:,B,D,E


第103题,【116651】      冷媒介/热媒介
正确资料:在麦克卢汉媒介的理论里，中心概念是感觉，冷和热的划分也是从媒介使用者的感觉上来划分的。对于使用者而言，参与度较低的媒介就是热媒介，参与度较高的就是冷媒介。冷与热的划分并不绝对，是相当主观的感觉。对于不同的人来说，同意美军的冷热感觉可能是不同的。因此一个媒介是冷媒介还是热媒介，必须结合具体的使用者和环境才能做出判断。


第104题,【116656】      简述什么是媒体等同。
正确资料:除了用历史诠释的方法继续验证麦克卢汉提出的媒介影响外，巴伦·李维斯和克利夫·纳斯（Bryon Reeves and Clifford Nass）通过实验的方法，证明了个人会像对待真实的人和真实的空间一样对待电脑、电视和新媒体。他们把这一理论称为"媒体等同"（media equation）。


第105题,【116648】      媒体等同
正确资料:巴伦·李维斯和克利夫·纳斯通过实验的方法，证明个人会像对待真实的人和真实的空间一样对待电脑、电视和新媒体，这一理论即媒体等同。该理论认为，人们虽然理性的把媒体当做工具，但是他们下意识的、自然而然的会对媒体做出社会性的反应。或者也可以表述为：个人与电脑、电视和新媒体的互动，本质上是社会性的和自然的。

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