20秋吉大《统计学基础》在线作业一

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《统计学基础》在线作业一
' Y) @- X1 I' k* A试卷总分:100    得分:100
第1题,在总量指标中包括两个或两个以上的因素，将其中的被研究因素以外的所有因素固定下来，仅观察被研究因素的变动，这样编制的指数成为（ ）。
A、综合指数
B、平均指数
& y- g. W; K6 V7 Y/ a5 Q1 UC、环比指数
" m- G2 P' L6 J9 A, O& m$ qD、定基指数
正确资料:
: E; i6 @3 G! c- G8 S
, ], c; B% c9 I# q" @
7 _) b$ j4 H8 I2 V) V2 {5 e/ }第2题,根据统计研究的目的、客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位所形成的集合，称为（ ）。
A、总体
B、总体单位
C、客体
; u$ T% M4 Y( Q9 V' ^; w" S+ u" N# ZD、对象集
. y8 ~# V% H; v- M正确资料:
: T+ W  _! \# @  b  |( {; M9 T; B  P
9 O) ]3 Z; @4 ~/ V
3 |' V2 B7 @9 z2 m4 X+ w第3题,10年内每年年末国家黄金储备量组成的数列是（ ）。
A、时期数列
8 V& X8 ^. J7 |; }B、时点数列
C、既非时期数列也非时点数列
% c' |$ R  H' h2 l4 ~4 B8 uD、分布数列
( Y) Q7 V: _4 t% I正确资料:


" Q$ ?5 ^; Z; I% H/ x第4题,对某一总体（      ）。
4 C- q% T  c8 h; |6 EA、只能按一个标志分组
B、只能按一个指标分组
C、可以按多个标志分组
# r( w' h# N8 F3 k$ }3 d/ QD、根据需要可以按一个标志分组，也可以按多个标志分组
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,以下哪个是统计表（ ）。
9 T/ o7 j) y: k& r1 T% |3 O  y5 U4 i- OA、列车时刻表
: ?- E* ^2 q) r2 |" vB、对数表
! p  q0 w% n5 S' MC、抽奖奖品表
4 B! O/ P1 a+ S* B' uD、某公司各子公司计划完成程度表
) o  E; F( x0 a% N正确资料:
& O& V9 }) `  g2 [; t/ S1 w3 T; h
. ~% b$ n+ M, _( w' D: U
第6题,按指数所反映的对象范围大小不同，可把它分为（         ）。
A、个体指数和总指数
B、综合指数和平均指数
9 t) o7 ]' f9 ^9 Y7 sC、数量指数和质量指数
D、动态指数和静态指数
正确资料:

  U& P' q3 }! d# b8 V5 p' ^
7 B% x+ E5 @$ t# F( x第7题,累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为（ ）。
A、累计增长量等于其相应的各个逐期增长量之积
$ N$ [! M; U# v4 iB、累计增长量等于其相应的各个逐期增长量之和
6 X/ I1 H7 T) W) UC、累计增长量和各个逐期增长量无关
D、以上都不对
, f, ~1 U; z4 E* v! k8 {正确资料:

; r9 ^$ Z. {8 P; c4 K& d! C" R5 \
9 Q0 j# o6 I8 {: ^$ A9 v第8题,某单位有500名职工，把他们的工资额加起来除以500，这是（ ）。
A、对500个标志求平均数
B、对500个变量求平均数
. B; B, Z! t2 s" ~/ F( |" HC、对500个变量值求平均数
D、对500个指标求平均数
正确资料:
" y+ p; R$ }8 P3 l

第9题,下面属于连续变量的是（   ）
A、职工人数
# O6 r. c2 Q! D6 x3 Q! D" w+ bB、机器台数
% d" z. J2 H+ u: \# l! MC、人的身高
D、车间数
正确资料:
6 G* @" x, |6 }
# a3 O: c/ c/ \) ], t+ \. N3 V1 s6 z! c. D
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,统计是（ ）的科学。
A、社会
/ h3 k4 @  E5 {4 T. x8 n+ Q, {B、自然
7 F# v8 W+ @3 `8 C: Y9 XC、综合
D、方法论
正确资料:

2 |/ S) ?8 d# i
& c' c  ^0 O) Q第11题,回归分析与相关分析的关系是（）。
A、回归分析用于估计和预测
B、相关分析是研究变量之间的相关关系的密切程度
C、回归分析中自变量和因变量可以互相推导并进行预测
D、相关分析是回归分析的基础
! U& o# p% [9 X9 O7 q. j正确资料:,B,D

2 E* }+ b; @" ?, R8 i  V8 L
9 z5 _1 E* R, ~8 p/ ^+ Q资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,在直线回归方程中，下列说法对的是（    ）。
$ _7 x+ G. D- Q. q1 BA、必须确定自变量和因变量，即自变量是给定的，因变量是随机的
B、回归系数既可以是正值，也可以是负值
$ L! O3 I  @' S2 Q* bC、一个回归方程既可以由自变量推算因变量的估计值，也可以由因变量的值计算自变量的值
D、两个变量存在线性相关关系，而且相关程度显著
正确资料:,B,D
! U1 Y+ U  M9 T' v) r9 j4 A+ u
! M, O9 J' z8 ?: I$ }: q, Z
' G1 y8 [* T7 T& I第13题,连续性变量的取值是连续不变的，以下属于连续性变量的是（ ）。
) E. Q3 I0 g7 }1 cA、身高
, w0 H! C$ V; U4 V( [& KB、人口数
C、机器台数
$ d) P3 p5 S7 R4 F" oD、产值
- R) Z' k1 A- p; h* ~* |! P' m9 q* F正确资料:,D


第14题,相关分析和回归分析相比，对变量的性质要求是不同的，相关分析中要求两个变量（   ）。
; O: d  v$ v4 @/ R$ Z& HA、都是非随机的
  O) Q6 _  ]( o4 [+ g& AB、都是随机的
C、都是非给定的
D、以上都对
正确资料:,C


7 K2 d( _' @8 g9 D资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,普查是（    ）。
/ P& O' f$ F9 Q5 iA、非全面调查
B、专门调查
C、全面调查
7 p2 ^- X- J% m* O: O5 Z5 F: p4 h, oD、一次性调查
正确资料:,C,D
) a4 H0 Q' ]6 @: E

第16题,相关系数值的大小是（ ）。
A、说明两个变量的相关关系程度高低
B、和估计标准误差值成反比
C、和估计标准误差值成正比
1 l3 B& o# t1 s! A" f( r( SD、和估计标准误差没有什么关系
. f' d- f5 V9 e4 ]/ M3 ]. p正确资料:,B
4 I2 M6 h. P3 i* w

5 s0 @- n: C9 Z" B: G4 }, Q) }$ C第17题,工人工资（元）和劳动生产率（千元）变化的回归方程为：y＝50+80x。这意味着（  ）。
5 Y8 q7 |. m# v* VA、劳动生产率为1000元时，工资为130元
B、劳动生产率每增加1000元时，工人工资提高80元
C、劳动生产率增加1000元时，工人工资提高130元
D、劳动生产率等于1000元时，工人工资为80元
! |) x4 G  I8 ~( p$ X3 j* l正确资料:,B
7 q! H3 [, h! \, @) M! O
4 w! y2 q& Y' a/ M
第18题,根据变量之间的相互关系的表现形式，将相关关系分为（ ）。
A、同向相关
$ Y- i3 L! Z4 r1 Q- {* jB、线性相关
% g# b7 M/ W/ d& eC、异向相关
D、非线性相关
7 F: Z  B8 f! Z  V正确资料:,D


. `2 [8 l3 }$ d& @第19题,增长速度是指（  ）。
% U! i0 k: ?5 h; t/ q2 IA、发展速度与1之差
1 _7 G" h6 S4 G5 D$ w$ i& DB、报告期比基期水平之差同基期水平之比
3 c( C* G, k9 H( ?) vC、报告期比基期水平增长的程度
D、增长量与基期水平之比
% A4 p/ H# A, @4 U正确资料:,B,C,D
' m  S3 _$ S7 U% G. P; X8 L* l% H% {
+ p# ]0 Z5 y+ O  G# \
3 F$ G8 Q, d) x" T3 `9 `$ J0 }资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,直线回归方程中回归系数b的作用是（   ）。
, x7 V3 O$ r- P9 }- v' Z( C! HA、确定两变量之间因果的数量关系
; t4 N2 [# Q/ g8 ]( PB、确定两变量的相关方向
" J) D8 {  u# @C、确定两变量相关的密切程度
D、确定当自变量增加一个单位时，因变量的平均增加量。
' ]; M- j' a% ~正确资料:,B,D

& f* @1 r4 H, b" {$ U1 V+ D
第21题,零相关就是不相关。
, U: o. Z2 u0 }) t0 l2 i" P! v2 p/ ]A、错误
% F, I# o8 z& ~9 F) |: sB、正确
$ i  @# h+ b! G! `5 C正确资料:
) |- R5 c6 J- C/ ^

第22题,单变量分组是把每一个变量值作为一组的分组方法，这种方法只适合于连续变量且变量值较少的情况。
A、错误
" P1 @" g4 k/ b$ O3 _7 ~: CB、正确
正确资料:
# ]1 Y% v, o! W' w$ [9 S/ Q" l/ w
" y/ r" H$ e- S) C
第23题,各变量值与其中位数的离差平方和最小。
2 G6 ~4 k, h, lA、错误
* ~* J: U: {) S+ fB、正确
5 i! R, q* R4 o+ I$ `* g正确资料:
; [3 p2 A/ F$ P. W' B
2 J! P$ i% ~8 O, q
第24题,宾词是总体各组或各单位的名称，说明统计研究的对象。
A、错误
B、正确
正确资料:

' D& ]6 m9 O( p- V) t
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,施肥量与收获率是正相关关系。
A、错误
/ P. j8 W& X# S. _+ y' cB、正确
; W. U! L4 L0 y) O正确资料:

8 j% K/ Y+ U& Q4 j  V
. {* q) t5 r! `3 q, c' l7 P2 J# n第26题,标准差指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性就越小。
/ h3 p% \2 n8 `A、错误
B、正确
正确资料:
0 K& D5 }* ^1 S7 ~. U. W* C
9 y) r6 I5 `0 _4 r( B; T# a
第27题,总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，因此不能互相变换。
  g& E& t2 g9 f7 P8 |! _( gA、错误
- s+ n. i9 x, E8 d( D  C; r* XB、正确
2 B" I+ @) l# j) @$ }正确资料:
/ D1 I1 G8 |$ z9 x: t" F$ {. _
9 Q1 [9 ?! i) b+ }2 X
3 e& L0 c+ b9 D* [& M第28题,发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标，而增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。
A、错误
7 P' y5 G: Z: gB、正确
2 L4 g* A" `2 r7 `正确资料:

$ o) y0 f) T% Z+ o5 ]4 C; A
第29题,在区间估计中，由样本统计量所构造的总体参数的估计区间为置信区间。
/ Y& _. F7 D$ IA、错误
B、正确
& y: X$ D% z! c5 f; s5 o, ^正确资料:
$ y9 ~% H( w0 ?2 w

8 M" T1 u' W3 }4 U资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,方程法(累计法)平均发展速度的大小,取决于各期发展水平总和的大小。
A、错误
B、正确
, K& N( \: N* j6 B正确资料:
9 y* q- {8 q+ ~
: z8 I; Y$ E6 o9 N9 d5 d7 |
2 Z" j* m$ E$ j7 |) p; V7 g4 W
( F4 Q/ m$ v0 ?# x* ~

, I) M$ j/ [6 B
% R6 O% B) A" C
, Y" ?2 k( C( Y: j" o
  F6 [5 D( w, K+ z
* c: F" e/ t/ x5 _# i
& X' ]2 Z5 U' q4 M