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20秋吉大《职业生涯设计》在线作业一-3

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发表于 2020-12-21 01:08:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业一1 `* ?7 d# m6 @9 d, A3 n/ q
试卷总分:100    得分:100+ _8 i! @8 l/ C9 |# j7 l1 ?
第1,(   )是人们力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。6 X! K1 N6 v* @# ?( _# U
A、心理
$ p, R5 b/ P, Q- o( rB、兴趣
& R3 |  j4 x% C5 \! I7 E  CC、爱好
7 p2 F. M4 |4 e) X7 t, XD、倾向
2 ?+ E' T' k* v! D& v. B0 L正确资料:+ R6 B" c4 [2 ~
1 K5 q6 C: b9 w4 x/ Y/ i$ n" S

+ \% [( R( `- s; }( W第2题,(   )是整个人生(生涯)的重要组成部分 (2/3),主要指一个人职业发展的全部历程与体验。' G& O+ w" Q; r1 i0 ]
A、人职匹配0 A" p' ]$ \& L) j+ u2 ~
B、职位分析
6 }7 m+ ^, R3 ^9 Y8 r0 ?) _) R2 @C、职业生涯; n8 J# {! ^4 g6 t
D、人力资源规划
5 p- l  K8 ?9 H正确资料:
/ C2 h. c) f0 v/ M+ t/ g8 w2 j
' ]$ x5 w" Y9 v: K4 E$ ^
第3题,大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道路,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案,这称为(    )
$ a/ o+ Z* b4 `! B' Y9 n' dA、人职匹配' U; m1 X9 a. u3 \6 }
B、职位分析' L, ^; W2 {, q; r' Z1 J1 q
C、职业生涯规划( A! [* c' E3 \$ Q2 U- E
D、人力资源规划
0 ]4 a/ ^) l% P正确资料:8 Q" r" l  E$ s$ Z

" q" v5 `4 H, B" t+ y* }" I6 Z1 g6 y
第4题,(  )是职业素质的基础。
3 E& ]$ M: X. ^! r& n1 Z) o% [; zA、思想道德素质$ ~9 R) q( @4 d# B0 [$ ]! T4 u
B、科学文化素质5 }# f( ]3 W# x- \  D3 S
C、心理素质
) o+ X: {+ M- O3 BD、人格素质8 |7 V& S# w1 ]; t) o
正确资料:% B& V- K: M3 h& d) \: I
, e7 R2 |; \% x6 c: d
- M, q9 n% a1 \+ _
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(   )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。" J4 U! B% c8 k( z, ^
A、SWOT分析1 |, e1 H0 y7 b- I, W+ H$ G
B、矩阵分析2 W" A; ~+ ?* X4 t+ X9 l
C、麦肯锡分析3 j7 l1 l- S" r. N. N
D、模块分析" B0 {9 N  ^4 P5 n
正确资料:
0 q( ~# w! Y) c3 {( j
# u' Z) N# b  c0 ^$ z7 J/ b0 _3 n4 n: t
第6题,(   )是指当一个人做出职业选择时,最难以舍弃的选择因素,也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。0 [1 |, L6 H% M8 Z1 A  Y. u
A、人职匹配: }4 e- Q  f  t, U" @
B、职位分析6 N! \: t2 v) O/ T0 v) u7 O2 g
C、职业生涯. f* _8 ?& U5 _8 J) k
D、职业锚1 P# u: N3 V, |- a0 p( l$ e! O  E2 m
正确资料:
5 ^. Z) D" r$ T3 D+ ~4 Z: |" Y
. X# o4 H# e, ?: v8 s, }2 j. j, e) V: G" L6 N
第7题,在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的辉煌,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用,这是指(  )/ `  |2 J1 a! g: x3 m( r
A、蝴蝶效应$ h% Z$ E( t- Y% y2 F/ i
B、晕轮效应1 D6 N( ~+ t& W1 N0 ]) C
C、短板效应
5 _. Y/ i9 Q2 w. x1 j- kD、木桶效应
2 P9 b. w4 ]: G3 D" b5 K4 E: i正确资料:
# C- F8 P9 m! w4 U
8 P- s5 L& G! A$ ^2 v4 D" G- c
* p5 D2 S7 J9 L7 |8 N' ?第8题,(  )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象,是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
  ^: b6 R3 ?  z. I5 HA、职业理想+ W- M# P+ N0 k2 G6 H
B、职业规划
4 Z' B6 ~* D  lC、社会理想
1 k! \8 o7 `! Y- t. c, mD、企业理想
  W3 z! R+ R/ s6 Z* S4 R- S正确资料:
9 y, }/ h7 Z, V7 e7 B) I
8 R+ C  _! S7 o; N) }$ B& Z& |& T* X0 P6 S7 U6 S
第9题,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发,从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指(  )
! @* g7 Y9 B7 }" X+ A5 A& Z7 b0 ^A、人职匹配
* z8 i' a* _9 ?* ?B、职位分析
: T1 [2 q* V/ O5 x8 M4 zC、职业选择
; R4 Q5 E2 P8 iD、人力资源规划
: q( C1 q2 P- ?, I0 w- P+ u6 @3 K正确资料:- d( Z7 z7 ]8 s- G1 U, C3 a

% Z2 r9 z; H9 m0 J
3 s' F9 e8 e1 {' g) S资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(   )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。
  O- [" w$ V4 aA、木桶原则
7 E2 J' {2 \! X9 F5 c  D3 bB、二八原则
3 h! C( i0 }" k; I3 FC、矩阵原则" v! n. {, h3 y( G" M* ^4 m
D、短板原理5 |3 T5 \% i  Q' I9 ^2 g
正确资料:
2 S( f4 i: Z# O0 k
. ^! o5 C; {: j4 ~9 Z0 [. j; g. g4 C* l, Q+ I6 T: @+ F! A
第11题,影响职业发展的变量中个体变量包括(  )1 C5 Z2 K) n5 R+ o; S
A、液体变量, u3 }8 x7 Q4 `8 `
B、晶体变量
. x# R! R& O1 q0 e! e7 GC、环境变量包括. L+ v, }# w+ |3 K: W# L
D、宏观变量
/ R" ^: W8 w5 D. I- ]正确资料:,B,C,D
. Q" a" _/ V6 f. @
( `# F/ B7 K9 o+ F5 Z
' @5 a; v5 ?0 V; }. T& c) ^$ t资料来源:谋学网(www.mouxue.com),职业生涯规划的重要性是(   )% m- g8 p" `! H. G, S0 H3 ^
A、帮助你最终能实现自己的美好理想5 a6 D/ |3 ?6 n
B、帮助你扬长避补地发展自己
; T. J% ?8 k) l5 q# ?: WC、帮助你目标明确地发展自己
2 p# l9 g; K) i- c+ J0 [0 FD、帮助你不用太努力就可发展自己; F7 `0 V7 ^# `7 w
正确资料:,C4 D) @8 W3 d, v" H$ B6 k3 \

2 K1 L1 T' s' m0 F/ R3 h1 D( I! F
第13题,气质一般分为(  ). Z$ V7 I8 m: U1 Y0 {
A、多血质
* t+ ~9 t+ C7 B) n- |B、粘液质' a4 p: U% n& ?" N# {2 e4 \+ s7 U
C、胆汁质
1 ]0 }. l- U8 W: }! k& F( ?" mD、抑郁质) m8 W3 N' N& J: I# N
正确资料:,B,C,D
" c1 x% J: `& M+ l$ l; g- v1 |+ `' Q) Q
$ X: V7 W" B% y1 |
第14题,大学生应具备的基本能力包括(  )" k8 C) J  A6 d
A、思维能力+ o. Z' M& c2 }9 F+ L
B、实践能力3 F; r/ X4 B: f" m& E
C、组织管理能力
2 w& T5 s- k4 M$ JD、表达能力
1 q, q8 l* u2 V+ S/ U正确资料:,B,C,D0 v2 Q7 j) x7 Y2 D8 _

6 i. z, s( Z) G
( @: m6 |; j4 V! x3 D资料来源:谋学网(www.mouxue.com),中职生职业生涯规划的特点(    )
% C1 w* ~; l  P8 |3 yA、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
( R7 {9 {+ B7 U8 _; u7 u4 zB、是具有专业特色的职业生涯规划
8 ?' h8 d8 Q, N- Z3 ~: w8 F& LC、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划* t2 b; i' o! y" F! m
D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
/ Q+ D# b2 D! Q9 d正确资料:,C
1 q& }0 O. ]5 g) P; e& r# J0 t5 E+ E* [0 Y

9 A6 k$ s7 Y' @; H. z第16题,萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、(  )阶段。
, t5 Y1 Z& H. `6 @' @A、试探阶段, U+ {3 V3 ]8 r" s; C0 o5 R
B、立业阶段
" {1 {, w" t3 M' L( eC、维持阶段
& \: P, H1 K9 w4 q7 e! b* v% bD、衰退阶段
$ A) L$ V) J6 S( j7 T& D正确资料:,B,C,D2 o5 a7 X' k% r6 ]+ ~
  i& {5 g4 E4 J' d, V8 M

' ^$ M# h  m  ~0 @! Z$ u- j, S第17题,大学生职业生涯规划的基本要素包括(  )
& E. T/ D& q% W/ ^* C5 X: ?- _A、自我评估
. [% ~, G4 u% P, U$ n  XB、外部环境分析
( P; ?' B$ h# e  ~  ~  y2 @) fC、目标确立( f! ^/ o6 W, }3 q6 C0 h
D、策略实施, l1 S- S3 A, Q+ x! b
正确资料:,B,C,D' v- V6 M% f8 o) q

' C! P; A# N( Q- t: P# f" ^. O, I, B7 ~. n* v6 s. K
第18题,不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括(  )
0 A( S, r; f1 cA、宽厚扎实的基础知识(基础), E: X6 R' D$ W7 X1 m/ E; q( v" e" k
B、广博精深的专业知识(核心)/ v" y' Z- y# i. Z  ]
C、大容量的新知识储备(外延)
1 }, }- g# z. R: PD、高深的学历(水平)( Y- m; t5 X, F% C$ l+ ]; J5 ?9 A
正确资料:,B,C2 `" m1 h" H  L. |5 H+ m' ~9 n7 i

" K5 [+ S8 P& @# d  i; d
1 z8 d- p$ s5 K& y0 q/ A: j3 O) A第19题,影响大学生职业发展的主要因素有(  ): W  T9 S- i( L7 U# C
A、正确的价值体系' h8 l& ]1 E$ O8 ]9 T
B、合理的知识体系
0 z4 s# k1 a9 M6 Z* t; IC、有效的能力体系' b7 Y! F+ H1 ?& g1 c4 T
D、有益的环境体系
, C" G8 Y! ?1 s3 _正确资料:,B,C,D9 p/ V' a: q, H- D' J

, u" c+ ?9 }2 `( y9 r
4 k- ]( F3 Z2 y$ ^$ o5 Y- i9 Z* M5 Z资料来源:谋学网(www.mouxue.com),职业生涯规划可分为(   )6 q( C" P  B' O) ]& ~: H+ R4 [
A、短期规划( @: h. q7 C+ n
B、中期规划! L7 _' u6 J( I( y( ^
C、长期规划3 F; m! Q8 _2 ^! y. N! g: P
D、人生规划- V3 n2 `8 S. i% G6 c
正确资料:,B,C,D1 q! Z" \; b! e

1 c8 s' }+ e* S# G; h8 l/ A$ m
* S4 c7 r3 l& @% @第21题,东西国家的企业文化存在差异,西方企业(  )
* j! W0 N% C- V8 l; dA、强调个性% {2 ^! e$ q. }* |+ T: ]4 W
B、强调人权! i* P& c0 a( }6 C% o5 I# R1 L
C、比较尊重个人0 E% Q0 ?& G5 }* G# }& X! k0 |
D、给人发挥空间
; {; T3 I% p" p0 {  \+ u# [+ d正确资料:,C,D
! o% G7 h/ Y, _8 a- g2 z' v9 [( u6 A8 L- }' Y: @3 v" h

! r  Q* S: N% K第22题,职业道德的基本要求包括(   )
9 V& r7 o& c2 a/ f: ]: N7 i% TA、爱岗敬业6 J2 H8 D0 o( b' d) W( L
B、诚实守信6 M9 p3 X9 Q0 |. s
C、办事公道# K' T1 `1 h: v' G
D、服务群众! T* C( X6 i5 ^# |
正确资料:,B,C,D
6 L: a# q. o4 G- @5 K  `
1 |+ L3 v# X. y# k" }$ F: R
3 i8 e6 U  D' W7 m第23题,职业生涯的特点包括(     )
5 _- l. ~) j4 I+ S# `A、自觉性、积极性5 O1 G) ^& [% y6 @# ~+ {
B、发展性、阶段性4 L  ]5 v" [: A+ ]+ I) M! `
C、整合性、终生性* n: m0 q! N* @- V; T& S
D、独特性、互动性
  M. k( _  \4 f% A# V正确资料:,C,D
& R1 `$ L& p/ U; |' \7 ^
& u1 E" d6 ?0 A; G! G1 t7 k- a, ~! |- B
第24题,大学生职业生涯规划书格式有(  ), i8 S/ B" ~9 x1 W3 b
A、表格式; o8 t, A( b5 p8 a, Q4 k
B、条列式* H: R; x  u" `- |! @5 ~" u6 T7 L/ e
C、复合式' X' h2 U0 D1 x1 X* i8 j/ b
D、列举式
3 P/ j6 Y0 V# s. h9 O& A% P# t2 s正确资料:,B,C7 P1 s- B+ u7 u; c6 j8 m
- M4 s$ N7 p! R% a" c+ w

2 h5 }; t/ S( x% l, c; W资料来源:谋学网(www.mouxue.com),当前中国大学生职业生涯规划现状包括(  )5 d0 f6 m9 Y8 A, D5 ]6 n
A、对职业生涯规划不够了解
9 C; x) ^, a% k6 l0 RB、职业生涯规划意识增强
7 @* i7 N( ?6 WC、认识到规划的重要性
9 z. q0 I& b8 U% a6 `* TD、不知道如何做职业生涯规划# b! `6 h5 \6 s
正确资料:,B,C,D0 c4 ]) A, @- a7 N

& D. i, ~& t% p3 Y+ `' {+ K# J  @# g' ~5 N- N& v# z

- d) g& s  [2 Z  |  B$ y  K+ L% D( |% Z$ p

0 S* F# n- v: R4 @+ {$ r
3 |; c+ `: A# i8 @
# _) ]6 z4 l9 S' m# X# Z, @% T+ C9 A( i: L/ ~7 ?1 B& h# d: b8 S
7 r* V6 O8 `3 s1 P& Y# o8 d
8 J, A7 ^- K# y2 f+ U

; I. t" i/ z& z  a. v1 P' h$ l- L" S! p

2 F/ D* K0 c, y8 `5 L5 B3 p1 U' y9 J

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