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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业一
2 Z8 @7 L8 ] ^% f* g* I+ c试卷总分:100 得分:100
3 r8 ]4 }0 @0 r& ^, l第1题,从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是( )的定义。( I4 A3 ?: h) E e- b, i! k: E8 a( r
A、职业资格证书
7 h# u6 l% x" Z2 C$ \8 ^2 oB、职位分析
% {6 b2 X3 A, r1 V, J- N& bC、职业选择
- o: H$ s ?$ a$ q6 D9 }- o" jD、人力资源规划- f2 v& D9 k$ E) |8 N
正确资料:) h0 T3 f7 @+ K+ t. r
& U/ Y# z$ w# I$ y) K. j5 k2 G* M% q% L" Q0 K }3 X2 A* X
第2题,( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
V7 F/ F8 ?+ n" s! q2 j$ @A、人格魅力) W9 M; q9 Z6 ~( b1 ?
B、性格魅力
7 m) [7 J( E( l, BC、素质魅力
# q- }2 `7 A2 X) gD、技术魅力
% Z2 \$ d. M& G3 M5 H. ^正确资料:0 G3 \8 I8 ^8 ^: C# u v
& F; K7 v: l# u- z
9 S* W& W Y R
第3题,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。6 A% B* e' {0 H y
A、智商3 N' v, |" B3 C8 {6 W
B、情商5 v/ K @! K$ @; j5 M
C、情绪
6 Y) U6 y+ a6 YD、智慧+ q) i9 R7 ?: m3 O9 |- O
正确资料:
) Z) w/ Y+ W) |, Y% i7 x! V3 N0 ]& q9 q) `5 h$ E) ?( o6 B1 ]/ K
7 }% C9 I+ N) |8 S( {/ T$ {- k
第4题,( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。1 T& T) P+ g: ?6 n7 \
A、心理! G1 g8 S5 g1 _$ {7 r
B、兴趣
% F$ P _! s7 O7 T3 lC、爱好
: { F7 I& }& M( KD、倾向' }. a! Z9 c# Q X/ U
正确资料:
3 L) ~$ c: _" Q& o- b; S
, G$ I% p# `4 m+ z: B# f9 O4 T# z( N! B
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )是职业素质的基础。
/ V' o& e/ Y) G- c* MA、思想道德素质- k) ^: c& A a. F- v
B、科学文化素质2 X4 ~: q: W5 B' S% ^* w( D7 {
C、心理素质
& p; Y1 N4 F0 P# H9 K. H4 p. R3 pD、人格素质
6 I4 R. r$ k8 i2 V1 V4 w; j正确资料:
1 Y+ I3 `) u; K1 F& U$ u8 U
1 t8 |6 Z: a% t; A
1 f, C# R% d: L& q/ N* E3 `8 J3 E第6题,( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
* a1 _3 A% F8 X9 VA、人职匹配
3 R1 n* o j* u% n& F8 wB、职位分析
# i: _: ]9 F2 UC、职业生涯 d4 p& O- _6 K1 T5 K% Y' i% u
D、职业锚" `, I% |. W$ v' E m8 A& Z+ ]$ {
正确资料:" Y. r# ?0 {0 _. H3 |+ v( o
$ O1 d7 L* z- R: T) u' a) ?% A" y2 t% g8 n6 H
第7题,将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。
; q. M. u3 H, ~% i- M# W/ L0 O7 }A、人职匹配
- t5 p' _3 m: V8 B/ AB、职位分析3 @0 @: @6 g7 q
C、入职培训% X, M& R2 ]+ k4 U6 _+ r
D、人力资源规划
! r% ]- j# ] i: \正确资料:
" r- h! O5 B+ R; E$ P0 w% I' o5 ], N! Y2 g9 N1 a3 D5 Z4 x
) r7 R, E# e" c( ^& v
第8题,这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( )4 V' X" E# \/ u% r- }/ {; F1 Q
A、技术型
$ H! a& n7 a5 s5 A- x Z( y4 u' QB、管理型
7 ]& F4 g$ W7 F/ w, K I' i# QC、创造型
" j: W* p- M( I9 a" A5 y3 ]% E6 qD、安全型
* H3 I$ m- Q+ u3 k9 r* n正确资料:* O# L$ y. m1 M/ z. ]( h
* }$ Z3 p9 R( U
4 j$ t; \, S1 u. \* b
第9题,( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
( J! i0 X- s' U6 T# G: hA、思想道德素质; y& ~( ?; }, s4 t/ C4 J1 b
B、身体素质
4 [' C+ n9 R% B5 ]" j, ^% W+ cC、心理素质2 P! t7 ^- H0 n% s1 y" i
D、人格素质
) q" ?5 p! T# V N) d7 j1 ~正确资料:
- ^5 G& n7 a9 `* l$ o1 ^6 Z* \, t
7 _2 C& J4 {% l- q, P! X$ t/ u/ B2 U E) ? x2 R
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,EQ是( )
. ~" w5 f3 m. N- J+ k: y7 `0 bA、情商
& R- v/ X5 E* S' xB、智商4 w4 C4 o4 t- d7 a: V
C、情感
% n8 y% J. g1 R; L/ F! ^/ WD、理智
4 M/ S0 ]4 W) o- N8 O: r W正确资料:- K* M: u# I: b3 Y! @( X. G
5 L' L. t! W1 d- d' L, t; s4 P' j# D" l% I: }/ G( {; t
第11题,影响职业发展的变量中微观变量包括( )
% t6 ~ X5 O. hA、人际关系资源
1 n( G: I8 u; z! [( y" QB、个人的家庭经济背景
) |% g2 H: G& B5 k* V4 R6 WC、受教育情况
5 p: T+ ~8 r: \/ d7 U; jD、父母的期望水平4 r$ D' {; N" R
正确资料:,B,C,D+ A$ @/ b, |* Z1 w: y9 p; X2 W
4 @7 t6 q$ S* M( H
8 f; R T% }3 f1 ^' h( C3 y( u
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,霍兰德职业选择理论将职业划分为( )6 ]* O }; X' u
A、实际型
" k0 E/ D/ n" L" ]8 I; |B、研究型
* p) a" }7 r- p& H1 e& }- ]2 FC、艺术型/ M5 L9 \/ U* j7 B7 S/ D: D
D、社会型
2 u# g5 l! O5 v! o5 }正确资料:,B,C,D
4 l/ [+ d6 E7 n8 j8 @* \3 B5 A3 c4 L4 r
S# ]; V ~7 F h
第13题,职业生涯的特点包括（ ）2 y1 Z! ~9 Q: R# W7 E
A、自觉性、积极性
$ t% p' Q F9 `3 O! m9 s. |; oB、发展性、阶段性* r- }7 u J! N/ w. u* b6 o- i7 y
C、整合性、终生性- `( }( y0 A: ~( i2 @/ R
D、独特性、互动性
/ `7 v( }5 R/ \2 e5 P' E正确资料:,C,D$ I& s8 g# n, q: O" Q% j" T6 ~7 Z
1 u+ i9 H$ S) y0 ?7 n
/ c2 n' w7 y n' [第14题,日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是"板上钉钉"-"没跑的事"了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是( )* P& X1 ^" y) n" ]/ w7 D. ?1 Q
A、企业更看重应聘者的专业技能素质 E- t: t; A7 [7 X/ I/ K8 `/ I$ }
B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
/ b- J8 Z$ Z: h9 ?9 bC、企业更重视应聘者的工作经验7 u/ T- i* g$ E2 }& c7 k
D、企业重视应聘者的心理素质& y9 t. V5 P) v3 c! E6 e$ L
正确资料:,B,C( U5 j2 ]6 S/ v7 T0 }% j
8 w `; m( [& o: [
) {% \! R% N r1 v0 W
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯发展阶段理论主要有( )
. T+ _8 S$ ] G% N* T9 lA、萨柏职业生涯发展阶段理论
7 h9 u6 s1 x: O6 h1 Q0 ~% V8 ?B、金斯伯格职业发展阶段理论
, T( i, g, m3 [ P6 j4 tC、格林豪斯职业发展阶段理论
5 ^ u c; w/ h& V! q0 G" f1 aD、施恩职业发展阶段理论
& p# w x. U+ s; Z: Z; Y7 b# R正确资料:,B,C,D
1 `9 K7 P" N# h5 y$ O
! |. D" O* {* p0 {" I: t
. |+ g9 t' r2 R: b* C" d& V7 V第16题,职业理想的特点（ ）1 ^6 I3 u! z6 D$ V. z: v
A、社会性
; D- y# p' N* n6 r+ ]B、时代性
; O n6 d% @0 W+ D7 F# w* y+ H8 p/ sC、发展性
. v. b3 {% m M# R1 M9 ?1 L% AD、个性差异性; t( c! e( w/ X- u- o
正确资料:,B,C,D" O$ b F; T/ u$ k
5 ~$ w' B# h4 c! T( g: X. O1 c- J, [9 {% U
第17题,美国的职业分类方法之一是把工作人员分为( )
1 n. u# E3 h3 [% y" rA、白领工作人员
. C# F- u# u( C$ ^. R- B% yB、蓝领工作人员
- g% j f# A$ X5 N7 JC、灰领工作人员
; E1 |" M# U6 w. s" g, YD、金领工作人员
3 P5 P/ B# z# a3 U, l正确资料:,B
" J" S& d4 a# ~% X. l$ H/ S/ I/ ^0 k$ L+ Y4 B# a/ @& _
) Z. B8 h, B& \" @第18题,大学生职业生涯规划的基本要素包括( )
$ C! _, u! d: p) c3 `7 k9 tA、自我评估! |9 g. _- X n
B、外部环境分析" k* q) a/ o. b( V$ x7 _
C、目标确立/ E" m, I4 E% r' o8 a" f6 Q
D、策略实施
4 _! _( @3 T; D8 M* V正确资料:,B,C,D
6 g6 Y/ }0 n v# K. f: U* g! ?4 e1 t
3 R1 g. ?7 v% \7 {第19题,中职生职业生涯规划的特点（ ）
# J, G8 F, h6 j+ v gA、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
r( R9 Q) S" ]2 e5 ?; K" y1 `: m4 PB、是具有专业特色的职业生涯规划# O& D, l4 f7 A# E. S
C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划 |5 t/ ^% H) c8 Z% x: i" g
D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划; B0 y: J# d9 \, L1 m4 A- ?
正确资料:,C$ \' z) }' B$ L! D& [
6 S$ ]6 [0 S/ G( e5 }7 u
2 \* ]% w, ?7 U* n) @
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯规划的重要性是（ ）1 k; h6 i% ~ y
A、帮助你最终能实现自己的美好理想' B- D- j6 v- m" j* B s8 L
B、帮助你扬长避补地发展自己
i4 u0 x9 ^3 l$ T& tC、帮助你目标明确地发展自己7 l* Y+ h" p2 n) E. s4 H9 }* f
D、帮助你不用太努力就可发展自己9 @1 Q3 m9 w2 q) L
正确资料:,C
% n$ f! U3 n$ T/ O" s& N6 K, b$ Y) g
* x+ P( P# U9 k0 H: s0 r
第21题,职业目标按时间分解可分为( )
/ R( u1 ^4 M. K6 x9 g/ wA、最终目标9 {) K0 \- n& a3 q$ `9 V* J" T4 X
B、长期目标' l. `( [ _# ]8 T6 B6 g
C、中期目标
2 f* C, a( k# ?4 UD、短期目标
9 r/ @% y+ Y# G6 ~) J2 r7 l正确资料:,B,C,D
, m) ? u1 ~7 d4 c5 Z- {% k+ K* A6 R3 @! o" g. d8 T
0 j+ V( O, \: Z/ M6 D0 @第22题,职业理想的定义以下选项错误的是（ ）' M8 ?, D ~ B- W1 f1 y7 C* G' q
A、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求! N7 D7 ]6 J# A0 c$ o: s2 z1 e
B、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
% N9 L7 m$ _! kC、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求2 b; ` ]9 g8 j- ?, m
D、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
% e" S2 {4 {7 T& N) `正确资料:,B,D
+ E0 u* K! z) z8 l3 P1 p+ w! E8 \+ ~+ M. U5 j) ]7 k2 @0 w
1 y! c7 h. S) X: P8 `+ u; S6 N5 f- k
第23题,大学生职业生涯规划书格式有( ); x: p' m5 V2 }& f) I: A$ G
A、表格式 O+ M, }* j( K# B" o9 X; r7 k
B、条列式
, s2 K0 k& L: h( ~2 W0 ~ l+ UC、复合式
3 s7 {* _1 j/ E2 q' SD、列举式
5 g* X6 U" F+ b/ p" N正确资料:,B,C
; V& T2 | `% O1 t% E' Z2 b' a- ]- O, I, F+ L- y! Z' L# U
3 a7 ?( b: H( V7 t2 L6 P
第24题,一份好的职业生涯设计，应该( )
* f$ x" N& i+ f) ]5 z/ m6 X% hA、步骤齐全( m; @* R. }) T
B、表述清楚0 P/ J+ u/ }7 h: B1 L( a
C、图文并茂+ Q& R4 G% x* X
D、分析到位 Z" ]% t0 V( Q' _$ ?! J u
正确资料:,B,C,D% Z# A- u/ y2 o/ d( c) |( p
C, P. D1 q8 @& k* W! ?9 ?3 k
- }8 q: Y6 f, D4 u, \
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响大学生职业发展的主要因素有( )% B& F/ Z3 z8 p- j$ Z7 _
A、正确的价值体系$ Z# T g/ t6 Y( N( K/ W
B、合理的知识体系
" m5 A9 O# Q V( f* P5 _* _C、有效的能力体系
/ J' P6 A/ c% S1 ]' c8 [8 J% [7 T6 iD、有益的环境体系+ X7 B6 N' E& V8 p2 H; g+ f
正确资料:,B,C,D/ \. x" J( g* d \" j1 q0 @! ~
: t* U1 ?- J9 Z$ S% Q+ h; ]' \) f8 B
: @0 \! W2 q+ g {( S. _
; ^& }: d1 T( D$ G
/ x6 ^& N* a) \
' q9 E* U! m) F, p T. P
+ F5 D" R! D5 g' m
( e% {9 V& G! s& T! }! [5 X! \1 w! D# ?1 ]5 ~" f4 C
9 d3 F! A- r. U0 U2 j9 Z6 z
" r$ G8 _. `/ `* } T7 L: `/ m# q
6 x- V6 T" s: i: A
4 F& _/ |% P% X+ Z/ K2 _6 h
" c* P) V, a: }# v" ]& n4 [
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发表于 2020-12-21 01:08:25
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