|
|
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业二
. J0 y* G( |5 N! u3 F! E d& g试卷总分:100 得分:100' {7 `( `9 H& `8 j9 ~
第1题,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。
9 Y# s, s! q# x; I3 k/ _A、智商
; x( D+ z& Z( h3 } Z/ b1 s: rB、情商
& n" K+ W0 ?, e5 x- [3 oC、情绪
2 m* R& n- k! t; _% p- @ L' kD、智慧
: Y( `: ]& z/ P" @* \正确资料:
* p% Z) Z$ r: E0 y1 [% y4 ?# [
2 n% ~ f$ I- U$ u
# D2 x6 [$ J: H `8 S' |( @第2题,( )是职业素质的载体。& _) b, `, `4 v, o/ O( v
A、思想道德素质9 B& {# K/ L' D' G5 Y8 @4 A$ U% x% J
B、科学文化素质
0 r7 Y/ I& X" X3 HC、身体心理素质6 a, J) J! D& ?8 Z8 k4 H" b
D、人格素质
$ d& r+ C; Z* N$ a4 j正确资料:
1 e, E0 a7 K L- R& S$ m# I2 c$ F: A8 F8 g3 }" x1 Q1 \, c, [
, W* k7 C+ j8 d q v0 u/ A% h第3题,从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是( )的定义。3 e% Q' R& Q- e9 c
A、职业资格证书% P! }: d2 ^. j' b7 p6 ~
B、职位分析
* B. z/ l. u5 d5 [. l' mC、职业选择4 n y& O. r( z9 h
D、人力资源规划6 a) C% Q+ S& B: Y' ~
正确资料:
& O/ ?3 w, @1 L1 ]: A3 b: q
/ H( V7 s- c8 v4 r \
, `) G) c4 `7 N/ a- K第4题,( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
^# ?2 u/ ~8 e& O5 x1 Z# aA、思想道德素质: q4 }6 q: k/ p: c5 D
B、身体素质
: f* I0 A8 ^% J! H3 z% F. eC、心理素质
' K% h& F. @2 i: ^0 jD、人格素质
8 L. f: B6 m3 b( [' w, J正确资料:6 O. I/ o" c* P, R
5 ?! {5 \& t4 c
" x/ U+ @7 |' u6 n; Q8 p* ]$ X资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )
1 y0 s" A* Z! }9 @& yA、人职匹配
. t- Q' i' m8 t& v! E7 D. n, lB、职位分析
! r6 ?! P' y2 n9 Z! j5 \C、职业选择& L& f5 b# c. ^! l. N0 K2 M
D、人力资源规划
* F: X$ x! J% {: z: p正确资料:) m" Z* ?6 B2 R* }" G# f% a
$ @( q# W! [" o5 \( E
) J; ]/ m* j" `2 H2 T$ M% t) P第6题,EQ是( )
6 b1 [& n: m5 O1 u/ E4 C) y% n/ S, JA、情商# |: o- S/ j: _7 P
B、智商
( o0 l" K2 C4 E& @6 AC、情感
: F; D1 W9 H4 h SD、理智
9 _- y$ A d' \; z+ }正确资料:
3 N3 y9 K% t7 F& ~( `4 S
9 l2 O) g$ u% h- O( i a, z/ @* C# ~" |6 R2 s% H
第7题,大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为( )# z5 e+ [' `, o
A、人职匹配
* M ?, c/ I0 C# LB、职位分析
/ h# ^. M/ }+ R) q7 e: A" i. N% IC、职业生涯规划
7 b" c! c. L5 k$ D! [D、人力资源规划
" G: `. y5 ~5 a2 _正确资料:
( N" c. D6 o9 ?/ p* |1 {
) r. C) i' h9 Z( [$ ~7 ?& S+ ?2 ^) x( Q& A' K, s
第8题,将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。- R' h; a1 w4 _
A、人职匹配0 `" L8 _0 ]7 U$ j9 o
B、职位分析
6 n- ?7 ]; K. q+ f; @2 M1 o8 EC、入职培训
( j8 u* k* I" K( x& aD、人力资源规划
" D: D5 s& y) g8 ?: O( o正确资料:' ~, I/ t; B6 T6 ^
% A0 Z% z1 h i0 }+ `. {: G" p1 m4 b7 B# {& n/ Z# Z
第9题,( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。7 N. W# L7 n& T4 H- d
A、人格魅力6 w" F- t1 P5 L
B、性格魅力
2 e1 z$ C' J2 f* eC、素质魅力" s! v a T: D
D、技术魅力5 Z) D5 F' D( h4 R7 }- _
正确资料:
3 H) [, Z* \) b( e$ j0 w- E! s0 a/ n6 I6 @( D) M
3 b6 i) n' j3 b0 T
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )是职业素质的基础。
3 h4 v' x2 n% T0 [2 \% nA、思想道德素质. n( d, Q. O& r7 n b C
B、科学文化素质
0 ?2 L* h( O! X: a( aC、心理素质
+ {) K$ X' _ @D、人格素质! K3 A' a& p" L; ~# f: R
正确资料:* e% ]) T* k+ n, ?% E" L6 c" H! m
( c: v. R8 _$ t& f& C
0 b% @+ }8 i h0 {/ K; ]第11题,职业道德的基本要求包括( )
, q0 `( Y9 v/ r4 h( fA、爱岗敬业/ Z, R; f4 x$ f( \- O
B、诚实守信& E4 U* W4 d7 `$ b) h! Z
C、办事公道: Y1 I) E& \0 p* Q
D、服务群众+ r" V9 f! t3 l0 F" N, K
正确资料:,B,C,D) W7 c5 t9 e* | O" `9 u5 G
5 I. V: o' R% X& A. \$ m5 ?+ D3 @- m/ O
3 W! Z, x; Q5 h% z7 h, w资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业理想的特点（ ）
7 m) l2 m6 i, r. TA、社会性# P/ s) M; I+ W, S
B、时代性
3 M' q8 N, @9 K iC、发展性4 t4 ~# s' D- P2 }2 }1 r1 {$ F
D、个性差异性
# O5 P' A3 s/ x/ {; \正确资料:,B,C,D: Q8 ~. W R; c7 |. x' h" S! D# V( q
: |# ?" J' Q5 J4 @/ ^. ^/ w
7 D' [( W3 V8 V
第13题,未来职业的特点包括( )/ `8 b0 d- _4 @' ]) X7 e
A、职业的教育含量增大" I9 U$ \2 D: `
B、职业要求不断更新
* m$ @) K- f. |; CC、永久性职业减少
6 b2 ?) f* u/ `; ND、职业流动性增加
! O! D% K, ?9 Q5 }; Y: e& A正确资料:,B,C,D
; A6 X1 Q7 j8 U7 O* ?% o7 d& V, N" a5 r7 r0 m8 q5 d
a) \6 l( H' g; U* d9 \2 k4 @第14题,职业目标按时间分解可分为( )# G6 Q8 ]2 {. E" T" ^* m# O
A、最终目标
, R5 I( M$ v! ?8 @B、长期目标3 g0 y: f! o) r0 a( y; o9 O
C、中期目标
1 ~& D' x7 @) z* E) C" e8 gD、短期目标
3 v- m4 Z. y2 i6 J正确资料:,B,C,D
, u' W/ Y k% N$ f) w$ R$ P4 o: @5 D m9 a
9 q5 Q. F/ M9 U: a; d* r9 e资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生职业生涯规划的基本要素包括( )7 X, v* Z9 R0 M( u7 i: D$ v
A、自我评估+ F9 s, ]+ n6 Q) k1 ]
B、外部环境分析
" }5 \4 c6 M( w0 HC、目标确立$ o! b% |' ?8 t; y+ g) y
D、策略实施
8 m( \$ \4 B2 A正确资料:,B,C,D2 E1 l; }7 F6 \6 l/ p" x
5 p3 E2 j: b. W0 z/ i
+ r; n3 B/ Z' S6 H
第16题,大学生应具备的基本能力包括( )
1 i5 I$ \# E% `: UA、思维能力# _ e5 C# o* j! A& d
B、实践能力
2 p% ?0 M) Y8 x, Q2 s, p* CC、组织管理能力% L5 [" _" C& f5 G* t
D、表达能力2 p, Z$ Z- ^* m; o) ]) Q
正确资料:,B,C,D6 L6 x0 V( u$ T' t7 `
0 |1 @4 z5 }5 c% f+ ]6 @
* c$ k. L* z3 r* \& Z# l9 [6 ~
第17题,霍兰德职业选择理论将职业划分为( )
# U! \: `* s5 n) o0 a; z) j; jA、实际型3 D. y% a; |* N, }$ U* I5 x; x
B、研究型
* l7 W" g$ ~5 n5 L2 s" QC、艺术型: m1 ]: ~" z5 f* Y/ ~( ]) U0 z- A
D、社会型
2 v& j- M; [6 \/ s% ~正确资料:,B,C,D+ p6 o8 H8 E5 T5 `% o
1 v1 z2 v( O7 U) I, p6 P! B; q# d. T* V: h7 k1 R6 g/ s
第18题,气质一般分为( )& \" v D; M8 ^4 z
A、多血质
0 Z1 Z# ~% v& `7 O6 I7 _$ E$ xB、粘液质7 i6 }6 @0 F" v8 C& V& @. q1 v% o" B
C、胆汁质; K- ?6 g* V. I
D、抑郁质
! i7 H7 a% p& }. m4 X2 `( v正确资料:,B,C,D
6 K! ~3 U/ E* W2 H; _$ G: v* b# W
_8 g- |; l* A: H( w$ t0 Z
第19题,影响职业发展的变量中微观变量包括( )
' o# c5 R9 ]) R0 J9 o; cA、人际关系资源0 H3 K# h# H' _% A0 `, p) ^- \+ d
B、个人的家庭经济背景
/ m: d) A+ Y" M& q8 L6 UC、受教育情况; c7 [( u; `; u3 C( P
D、父母的期望水平 V* C; A! D1 s, m" z" R! Z, m% f
正确资料:,B,C,D
" d7 u( H" r$ B% n* C. a1 T" E1 I) X, S3 H, \7 {# V; _
2 D: |0 x: U4 h! F$ n
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括( )1 m/ H- G" {* Q8 |4 O* S7 P
A、宽厚扎实的基础知识（基础）
+ w8 _+ F4 t l; A+ J4 M* M; ]B、广博精深的专业知识（核心）
, P2 e* e. p' c% O [- Z. GC、大容量的新知识储备（外延）% Y2 \' I. v4 u) _* _
D、高深的学历(水平)
8 u8 G- K3 {0 T0 c2 e. F, w正确资料:,B,C2 T3 U& I% X# w2 t
# _# i. v# p( p* G: V& J9 h- B3 V5 h) `1 M
第21题,职业生涯规划做出评价，主要有（ ）
. A3 f4 K i" j- ]+ dA、自我评价/ \1 a. O1 r0 W$ W+ t7 x2 j6 f
B、他人评价8 Z h& K( C! [9 I$ v& B! M
C、集体评价
1 a P! p: L8 n0 `. l2 jD、老师评价! V; l! i' {( ?* E
正确资料:,C,D* ]) |) |; ] |) @
+ M- G3 W: B& _' F L/ t8 Z& x- ~7 m. b5 _( h
第22题,中职生职业生涯规划的特点（ ）) b6 |7 f# v, G* M
A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划1 ?; D: h+ ~/ @$ n' Q0 y0 g2 ?
B、是具有专业特色的职业生涯规划! x( E, d" A( h( l; L2 Z2 l- E2 N
C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划/ K3 P9 t8 X* I/ F3 o% \
D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
) x& n; W; P$ E5 ^5 t6 `正确资料:,C: U8 [, f$ ?+ u1 x
% H' l" B6 e* Y; j9 O- F5 s D
$ H3 g9 _ S, A; S1 i+ _; @4 _第23题,影响职业发展的变量中个体变量包括( )
- o& {- ~ Y0 Y$ U: O3 e% oA、液体变量, S- r {, S# X
B、晶体变量) A5 h. _0 A m- l( X
C、环境变量包括! v+ ]7 X" O3 a4 a6 A; j, ]
D、宏观变量9 a( ^3 c3 T/ F8 k# F i
正确资料:,B,C,D6 `/ l: D# H% Y0 ?, c, X$ c
# y) q6 G8 k& M: r
0 m+ l/ x9 p B8 n( X) h& @
第24题,影响职业发展的变量中宏观变量包括( )
2 | a( Z/ {1 r0 PA、地区的经济发展水平- J \! e- C$ @2 s9 T/ a
B、地区的人才竞争
& }# N7 r' e' W& W3 g$ dC、地区的生活方式
$ N; Q1 r# l+ v/ LD、地区的人才政策9 \( W2 N6 ?( k }' O9 F
正确资料:,B,C,D, n7 {% I6 P3 ]) W, f# L! [. v
, c3 D* `2 Y0 J( R( |8 Q: E$ G
: d6 _7 l2 c. K( j0 ]% O2 g1 ^资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,一份好的职业生涯设计，应该( ). D: p( Q, V' n. O
A、步骤齐全: ^2 M) b) o8 S: R9 F, w6 N" u4 ~6 I
B、表述清楚$ Q1 H b0 W& K( r7 }2 m! I3 j, \. a
C、图文并茂# G/ V' R( ?% |) P/ t& R
D、分析到位5 P" l% T" `: o6 ~- {
正确资料:,B,C,D; k/ {: G; ]) m2 }
% w- }7 Z" ` E5 L( i: a' C
/ \+ f: Q m/ C$ @9 u6 @. Q1 H) _3 ]. R
5 [! A- F" ^5 }4 W# j7 x E2 s! {
4 m. ?: M* ]3 }( v0 B3 U Z( g% @( T, x% ~2 Y% G; ?% ?
: S" |0 ^ M4 R
0 D( A9 V1 q u+ w3 p. r, f- u* k f0 U5 s% A; o" D
9 r U/ t8 c p9 t) n Q* Q' T- ] @- r# L2 T: d
; F4 [, m* A+ c2 @1 S! k+ k4 A, Z, u4 y3 R! ]
8 ~1 Z, ?$ @- Z
|
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2020-12-21 01:09:31
微信登陆 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
