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21年春[四川大学]《工作分析的理论和技术(1)1153》在线作业2(资料)

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发表于 2021-1-9 21:32:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[四川大学]《工作分析的理论和技术(1)1153》在线作业2* q9 V0 J7 E. W9 Y# u' D
试卷总分:100    得分:100
* [  i, P( P$ I8 T4 d" ?4 q第1,(    )是对工作的制约与被制约关系、协作关系、升迁关系与调换关系等进行分析。( O. N7 N& F2 F5 r0 x% b/ i
A、工作协调性分析! v, i$ }% S- N
B、工作任务分析
& _4 O$ k9 h# Q' u8 X: TC、工作关系分析
; ~) c' p. `9 }# N' ^& o0 g  ?D、工作责权分析
6 M, p; y& m% u% V1 b正确资料:
) @7 I2 F# [) Q9 c- y8 Q1 m1 Z: i9 A( J- X/ C

8 i4 O3 [( ]7 q1 {第2题,下列选项中,不属于测量效度的方法常用的是(    )。
" V% s0 B' n4 n, SA、内容效度4 G$ a& I+ \4 \% B9 N
B、结构效度
6 ?/ H6 ^8 s: A: u! d  V' A1 sC、构念效度( `$ \- b) S$ ?; V* T/ s
D、效标关联效度
9 ^: `% d4 o. J8 t8 @正确资料:
1 Q( a! b- B  L3 Z+ P3 y8 `% e6 H6 [- L5 l9 W5 R6 Z( v

0 w$ j1 z9 l% l+ W/ d' v1 e第3题,下列选项中,不属于访谈法的优点的是(        )。& ]$ u& C; L7 ~" K
A、可收集较多信息4 b# P0 r( ~" f
B、应用面广3 j5 ^' i+ e& j# `6 D
C、能省工作时间" M* p$ W) B  }$ C. ~
D、得到的信息具体准确3 r. N* L! u& @" P3 N
正确资料:9 b' \' o) o( `# g9 V. l5 d
. ^& f' h2 ^. y3 U
# \% r8 o0 \" r2 t
第4题,(          )是在进行工作分析时必须首先要明确的一点。
# _) G( ^3 B5 HA、工作描述
5 u( @+ q% U. wB、工作权限6 C* v, i# s/ d; \
C、工作名称) o8 U, v2 [* o, g' F
D、工作目的& e3 m$ J2 j4 n6 k- j! o
正确资料:
9 t' K5 I2 V7 l: X$ D* d
9 G$ T8 o7 n6 b+ o5 e; {4 ~+ Q5 X5 k3 T  W' h8 q( I7 F+ S, T
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在整个工作分析过程中,核心部分是(         )。
$ N8 o9 ^/ g2 _2 C4 m" c- @/ EA、收集信息阶段
# {( v1 |2 a& aB、分析阶段
' A/ \/ g6 w6 D. @9 E6 `0 ~C、运用阶段
0 C' X& J- E1 n* X8 tD、反馈与调整阶段
5 b' [; d# U  _1 v9 b* N8 x2 T  K) h正确资料:4 o+ c* o5 D8 D* ?
! k1 }* @: A& R4 i5 J3 K

* u' i6 ^' ~! k" u' e第6题,工作丰富化是以(        )为中心的工作再设计。6 G- \; Y7 u) Z6 j
A、企业文化
3 A6 O; S5 B( G' L4 a; v0 LB、财务预算# c9 b6 e" `2 O! w: L, ?/ Y0 Y
C、任职者& m: l. s1 m' X) B5 d! J  @
D、工作本身8 d( r# T& x$ k9 n' q
正确资料:
, w/ `$ r2 p0 J# V+ w, {1 Z+ {# Z9 t6 D+ Z) j# j$ D9 O3 v/ c, Q
0 x# R8 h" o8 i5 w5 \3 `% {
第7题,(   )能使员工掌握更多的技能,增进不同工作之间的员工的相互理解,提高协作效率。; Z! c: T; C( m: D& |
A、工作轮换: U/ u5 z8 @( o3 x; {6 v, Y6 x! h
B、轮班作业
; T! y+ t8 F" e' |# |, l* `C、工作小组
3 P4 n' l, m1 H  H6 aD、工作扩大化5 o, L9 R$ N5 D! @% V6 p& r5 \
正确资料:9 ]) D" w8 N7 T7 N( L1 ~" e
. j6 }: n) r+ J! r+ {, z% Q, F3 ^

1 w- s! f1 |8 E3 `& `第8题,(       )是工业心理学的重要创始人,被尊称为"工业心理学之父"。. ?( l; G: S1 T, p! t
A、穆斯特博格6 J1 p# J+ Y  O, c
B、赫兹伯格$ K) Q5 ]7 E/ Y& {& }+ C! Z1 \5 B
C、麦考米克
$ C% B' ~, _/ h! ~2 L2 V7 c5 {D、威廉冯特: z4 R9 D' H% m' \
正确资料:
0 N! U- X4 |. z1 U  D, S( w" f+ O1 M3 P

$ h, v& h# m. q$ T第9题,(      )能使员工掌握更多的技能,增进不同工作之间的员工的相互理解,提高协作效率。
. s& [' m( s" X3 ?( i6 X8 ]- sA、轮班作业7 D' `: n8 O( y  `
B、工作轮换
& c( r( E0 l9 U  @) E( }C、工作丰富化
9 b0 v# s. ^  L3 y# N$ z3 ^: Q# bD、工作扩大化5 O' w2 Q/ A, s( f) D0 F0 S7 H8 \# w
正确资料:
5 h: O- D, ?( w+ `0 c$ _& V' }: I. z5 \. v
3 I. T. l; F( M, k
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),工作设计是(             )出现的新的人力资源管理思想。
$ b: \: X: @& Y, ]( \7 u5 ]* K" cA、19世纪50年代
9 G; ~# M$ u2 x& A' {6 T' O  jB、19世纪80年代8 g6 D( o. }4 \1 e& s
C、20世纪50年代
1 s+ a" j) R- S. oD、20世纪80年代
6 i* Y9 j6 U9 p8 T. n正确资料:
/ M- P3 {4 i! U9 o& G: k' M/ {$ R0 k7 o1 Z) ?' e

$ R! M: P, n) {' \第11题,下列选项中不属于基于素质的绩效评价方法的是(         )。2 @: L7 v: v8 F9 ?
A、关键绩效指标2 i1 g" H) d% ^$ @- w% b
B、心理测量法2 ~8 o  c$ `8 k/ A  }3 B& E
C、360度考核法
: _, Q9 J/ \9 }% aD、公务处理法* n) ?) T) G1 Y: @" f- B0 C- q
正确资料:8 z- }: o0 M. a) V! X* y& V9 O

6 ]/ I$ _' Q6 P( ~& ^. W, {2 w! b2 `, u4 `& Z
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(        )是工作识别项目中最重要的项目,把一项工作与其他工作区分开来。) r" W. F% }1 |2 y* o
A、工作关系, w' ]6 x0 k- |! Z( {
B、工作名称
- Y7 a0 C& J7 t" \C、工作输入( p5 X' G9 P8 m, F% m
D、工作概要2 D" L( v) M! n% k3 |( k) O
正确资料:1 U8 C& q& c- d3 p# m# v# \  ]

5 k0 |3 G9 |' J  \7 U. `" t0 p7 P
) q) s4 m( n" t/ e; U第13题,下列选项中,不属于培训需求分析层次的是(         )。+ z% X) i) D; B5 X" U
A、社会层次分析& w& @/ f- {. K8 O  O0 ]
B、组织层次分析4 ]4 w: e! A$ v, g) A: G
C、人员层次分析0 r" o; ^( r* a! t$ Y
D、工作层次分析) P  b* t/ O# Q% \' {2 u
正确资料:2 b# T' D* E. t& s# ^  j
( S0 w6 T. |! U+ N. S, ], I: e

+ {  }$ C$ t2 ]/ V2 R! P第14题,(    )是指那些绝大多数初学者或者较低层次的员工都希望而且在一段时间内也有可能达到的工作岗位。
* S  v3 S) w" I) M# P  kA、一般岗位  d( Z7 B6 b9 i4 t: h
B、管理岗位! ]  k: T0 A3 a/ E. I4 ^
C、关键岗位5 |) s; c& q& R- C* G% C8 e
D、初级岗位
# c1 g3 z9 K2 }) A9 u正确资料:
: |& L8 I' f" \6 h' p1 R7 w8 d/ f8 I! @7 e& D$ f

% p4 }- J& @& P- R: Z) t+ u5 T" [资料来源:谋学网(www.mouxue.com),工作分析以发挥人力资源的(   )为目的。
  {9 y  f8 g8 m. R% c. jA、系统作用8 z+ @9 l0 f, n0 A( a6 w; N
B、开发4 A1 B, C3 y5 q, n" M; G
C、积极性6 ~7 h) t( W& {% J9 R
D、有效利用6 u4 b% W9 e. N8 ^! ^" {
正确资料:
8 ~! S& R* J# n% h/ K2 g3 X% X6 l! c& b3 e, Z- D) R$ {, s
! C# @2 }* p& q2 F, j  a
第16题,工资等级通常是工作说明书中(      )的常见项目。
8 F) h" Q0 n9 }( XA、工作定位
  r$ E6 X4 [6 z' c; ?/ |5 DB、工作描述
$ E- o2 j: @. m2 s$ JC、工作职责0 D" n$ r8 l) ^
D、工作要求细则& @8 W/ d* b# j( ~6 a3 ~
正确资料:
  X2 x0 U: B! Q
5 A  a$ c! ]1 B) f2 F: L: X* K8 y# @
第17题,(   )是完全以个人特质为导向的工作分析系统。# r- Y, L& ]1 E$ q' y
A、管理人员职务描述问卷
" O3 L9 H2 P) iB、临界特质分析系统+ ^8 V5 B+ @: `/ ~0 @  z
C、工作要素法
6 x. G9 e3 O, W) f  XD、关键事件法
( ~& L( A' @7 K+ E& N正确资料:! s5 x9 v/ T6 x' v3 O( y1 I

6 A: X" n1 x  R% l$ o5 s4 H$ W$ s0 w; I9 d* y6 Y# e8 ~/ `
第18题,下列选项中,不属于观察法的特点的是(           )。( ?6 _9 g2 e( {7 W
A、操作简单
. T' v2 V6 S" ~' ZB、对观察人员的培训要求简单9 F) T9 T. J5 c4 Z$ r- ?
C、适用于常规性的工作
* y3 a1 k$ j8 WD、适用于脑力劳动多的工作% p" w( w7 M- [1 V) E* c; x+ A5 M
正确资料:
; G" I/ F- y2 v& v1 m/ m
; e  e# t4 \; |8 Y. q) X
# K1 O1 G! k8 m- a9 Z第19题,(        )是用预先设计好的调查问卷来获取工作分析的相关信息,从而实现工作分析的目的。
! {* i: E& e, I7 e1 K3 U" vA、问卷法/ S1 h5 Y' x* U
B、访谈法+ B% ~8 z" x3 c  C
C、典型事例法$ J; j+ \7 u$ P0 m; N  m
D、工作日志法
  S$ v8 i* }1 t+ j6 r* o正确资料:* [2 Z  s% w) ^9 ~4 ?6 w( L& k! t

/ |2 V5 p/ M1 L# A( e: b" y: i  K. b, x( h) c' g: ]: V: v
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(   )是所有工作分析系统中最有针对性的一种系统。
# v( f3 b! l1 m. M* ~A、管理人员职务描述问卷! x- [6 F% d: G" `. h0 g7 P
B、职务分析问卷8 r1 L# j6 t- j! @& g# Y" z0 T2 [
C、工作要素法# ^% `+ P" R5 J/ A! M- M
D、关键事件法
( q1 @6 |/ Q9 ~正确资料:' t" e- y! E# U0 I/ l
4 H2 \- C2 Z8 G& |$ ?

; I5 R6 S1 k( n0 O, d第21题,工作丰富化与工作扩大化的区别在于,前者是扩大工作的(          )。
3 U) _! I" i. n0 iA、权限% J, v+ B8 O# _
B、关系
4 C0 M) p7 P) l) l& q# W; x" s* s; fC、范围7 d0 `1 ?: x" ]8 x' Z! R2 j4 K/ F
D、环境
0 U( E: k5 r' j0 N0 f正确资料:6 Y+ ]0 y& n; d2 w( J

: o4 s# O; N: s7 R8 n
& m, |  b: U3 m6 g" f第22题,工作系统的选用首先取决于(         )。
2 p# p  g6 u5 EA、工作的结构性
5 _( u" b+ ^7 H* r+ bB、工作结果$ w" P9 L: S7 i% }% N, M! ?' M$ z3 T
C、企业价值观
; e( B1 q0 ?% i3 z3 W7 o+ t4 Z  yD、工作的过程特征$ E/ i. ?0 V% m6 \- o. _4 U4 y6 A
正确资料:, |. [" l& F9 O& {3 F/ ?5 {3 m
3 j8 z) Y+ f. O! l) D7 M

! ^/ [, w* h9 q9 @- s5 `' d, e9 t第23题,下列选项中,不属于非系统的绩效评估方法的是(          )。* k( s4 D/ ~2 j& t6 [6 e
A、关键事件法
& b) \) O& I9 CB、360度考核法
/ y7 C' g9 ]4 b8 Y) z+ FC、目标管理法
/ X) l$ G6 B+ N5 F+ b5 D- }  ~D、简单排序法$ ?# s: r( M, R9 z; K  \
正确资料:
5 U( ~* V  G6 `9 E% y0 ]8 m- K/ j+ V$ T, y. d* c4 W

5 a! f2 C* w8 z第24题,(         )是19世纪50年底末由麦考密克开发的一种工作分析问卷,包括在实质上以定位工人的工作要素,和以工作为中心的工作要素相对照。
4 g+ l. k, S' o! L% B# |) _$ `- ^A、职能工作分析问卷
  ^: k4 T, q7 ~B、职位分析问卷
( U7 F8 R( p; x, iC、关键事件分析技术. q8 V# u+ ^+ @% D# @$ B" i
D、任务清单系统
8 d: d' n, x( t: r- ^. V正确资料:* S  j  U2 K& a8 G
3 G2 N8 l: P" a
0 \8 z; g4 f; `' M+ G
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在运用访谈法是,最常见的问题是(         )。# q) ^9 f; M  O* [  d' g$ E" t
A、回答的信息扭曲
: ?/ Q9 x4 y; p1 \4 P$ a( h2 nB、回答者无兴趣" l' r. ~* J- ?
C、耗时多,成本高9 Y1 ^, `6 F0 J# ]. |
D、信息杂乱# Q0 I9 v$ p+ z% C/ y( \+ J5 x
正确资料:
; {: }# s8 U  I$ \5 J, F7 z1 h8 m7 T- C3 C8 c
- S; K% q: K# m, Y- h2 [+ y) e
第26题,工作分析的收集信息阶段包括(        )。0 T2 }: O5 |, o9 M1 D% e9 Y
A、选择信息来源1 I$ g: F, W3 _$ U$ h
B、选择收集信息的方法和系统
& j" s* r, |* P: A/ w0 e: d; dC、确定收集信息的原则) A# L* t. R; y$ p, \
D、确定信息收集的内容
9 Z+ z) D' p( r$ X  M0 h; BE、明确工作分析的目的
) |) p# _; {" H& r8 g- E* u正确资料:,B,C,D
, \1 X3 d3 C& `) {& e& |* Y. F4 q- |4 H0 w. I6 Z1 m3 U0 b
6 Z' P, Q2 z& _  j/ u
第27题,采用工作导向还是人员导向的工作分析系统,主要取决于(         )
* {  T7 A3 T4 b, T  YA、工作的结构性
( a" J" z& f6 y  u5 y% W( `. WB、产业类型4 }' C& \( U- N6 U+ X4 _" R. k$ G9 k
C、企业规模
( s% `# a* f" W8 x0 r) e& [D、工作的过程和过程特征
* c7 l( i) A& R2 r# |) UE、企业价值观中对人的假设
8 J  Z. Q! a( Y正确资料:,B,D,E% u& F* {' j. Q2 \
1 K7 `7 {6 A  y3 q8 |9 ?, S& Q- f+ y- J
6 X! C2 p4 u2 [: Y! [/ _* ?
第28题,工作扩大化的途径主要有(          )。
* ^) T) T3 e; \# c$ k  m- T* `+ r; ]A、上行工作装载
# M+ q( y2 K4 M- t: a8 V1 J5 uB、下行工作装载  _) G( v" {3 V0 y
C、纵向工作装载
1 G- t! C1 s6 y. c. mD、横向工作装载
: h6 v. r8 M6 i正确资料:,D
$ t# ?! U9 F/ E6 n! b& @+ m, @/ X: B7 S5 _

/ K$ Z% {6 {5 ^" n+ J第29题,对工作信息的收集和分析通常包括的内容有(       ): x0 H; `/ y9 }3 C& a) \) D  X
A、职位名称分析8 h$ F: Q" I6 u$ K8 i
B、任职者的实际素质分析
6 m  n  c! T$ _0 |C、工作内容分析
0 L3 r5 e# j+ h% LD、工作环境分析
8 J0 e$ L* c8 V6 B/ M' P$ WE、工作任职者的必须条件分析' e( m+ d; Y0 Y' F
正确资料:,C,D,E
( a" b4 e+ t' M7 W' H, b. m; d) y% Y! d. R* v6 }/ ?
; L& p! U& s  P4 {
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),以工作的输出特征为基础界定的是(    )$ M7 t, N6 d2 J5 M
A、工作任务4 \; y) R" m- @. ]. ?, P# w- B
B、工作关系) O6 E$ y$ J7 r, u
C、工作条件
  q; n: |, A: k' {' \( HD、工作方式/ N( [) t% l' o
E、工作责任& ]5 g0 {* ?# K( z9 d
正确资料:,E* \" v; q% Z* ?+ f. _, B9 f" o4 T

8 @& ?" I2 z. H, h* H0 m! D
7 Y* r+ Q1 S' z( C. r# |" l8 _6 f0 }第31题,工作描述的内容包括(       )。
6 c" J) T% i5 n* J& [A、工作职别项目6 k" U& i0 g& Z* K
B、工作结果
$ r1 B( q5 d9 h! b/ DC、工作职责
0 B: W& _0 B- @/ e4 e* JD、工作条件与工作环境
, Y+ b5 @9 q. R7 H+ }1 m7 o正确资料:,B,C,D
* |  O, R* N/ \7 E1 f% ]& }, e* ^; @
+ v- ~" I" P6 u% e$ y: s0 z- e
第32题,工作要素法的优点在于(         )。
; m( J+ i3 b; o2 oA、开发性高,可提取个性化的工作要素+ s4 e" j7 ]/ j0 l1 n" z( H; G8 _: Y
B、独立性强,不用依赖工作分析人员对工作要素的总结" B% R4 Z$ Q' i# C
C、操作方法和数值的标准化转换具有一定客观性
0 A9 t! g8 y" \D、可应用到人员甄选和确定培训需求
: Q: V% g4 d# U5 V% _% y( _- p# AE、受主观影响小
0 S& X5 d1 P8 f% ?5 r; l正确资料:,C,D4 ^, F  C0 y; R
, @( p: a+ c+ i8 M$ d, H
3 S' N  Z% x7 Z5 h
第33题,工作设计需要考虑的因素包括(             )。2 H$ X# |! o9 Z$ z3 @
A、环境因素
# I) f( i: d0 z5 k; U, [B、文化因素
& P: _* O0 Q9 C, T) K# H! I9 UC、组织因素, A! ?9 |& Q. C0 i9 h" R' t" y
D、财务因素
  |% I/ [; G& ]6 [# \: A1 gE、行为因素, f3 c- p5 C' Q8 p1 j/ Q7 Z
正确资料:,C,E
: P; k$ A  b! n9 s0 C- t/ \$ N! M$ [/ x

: r, o0 @1 r3 z  Y+ B第34题,下列选项中,属于人员倾向性工作分析系统的是(          )。
% p& h/ o: e# DA、职能工作分析系统
/ s+ a4 w) U; m7 T# k4 I2 b9 d. yB、职位分析问卷' b2 T& j5 O+ @, Z) c5 F1 ^
C、管理人员职务描述问卷1 z; `# O" i9 ]4 v# h9 d) N
D、临界特质分析系统4 {& R( I, r( q& v5 |% R
正确资料:,C,D& A& E+ a) C2 A" H! s

* y; O, K% w% O; j  V
" |+ @: P( f+ i4 q第35题,在临界特质分析系统中,技术能力分析的步骤与工作要求与任务分析在(        )是不同的。
; a- z. @. b3 j' y# AA、收集资料" S1 L) o$ |$ j3 r6 x
B、问卷设计与填写
& Z0 W7 v+ l& c0 f! }C、确定最低要求' J5 J5 q! o5 X; @0 }* d
D、确定培训需求要素
& W* Z9 o! ~; ]7 n1 A8 B  HE、形成技术能力说明书
! T4 V; S5 E; z% \6 ]8 h& ]6 f正确资料:,D,E
* c2 K: U+ H- D- M0 A! ~; k4 v  w5 z
+ ?. c) D! P* A7 V
第36题,关键事件法中对关键事件的编写应该包括(     ):# r7 I8 `3 \' S2 O* e' E! T
A、该行为发生的背景0 q, k' f6 w0 x
B、员工的行为哪些是特别有效的,哪些是特别无效的
2 b% `/ Z5 V$ [, aC、员工行为可观察
. _- f4 o. U$ ~. k. K* FD、行为的后果能被认知/ d3 D$ u% M! ?7 f8 m7 Q
正确资料:,B,C,D
" @5 _1 D( Y; u! U
% h. e3 R% N5 E- k% A# l8 G) X) ~# u( w8 W8 Z
第37题,工作背景信息包括(       )。
. G! |* o6 {) ^" q$ WA、工作的物理环境
! f' @. j7 l2 G; x/ l6 |# Q: cB、工作时间表3 _* `' v5 k% h+ l
C、工作的组织形式和社会环境; x: t* W$ p" Y1 D$ l( \2 w  [% p6 M
D、经济激励和非经济激励& q- l1 g  _8 w& N  l
E、工作的质量和数量/ P  f; [. {/ G1 K3 l6 c. F
正确资料:,B,C,D$ U* d( L, e6 N

& B% A+ a9 R, o4 |2 P: |
2 j# J" O6 S0 t* m" g1 w2 T  D; k第38题,工作设计需要考虑的因素有(       )。
- f7 _7 P6 l4 w' h* [* v( [A、环境因素3 Z( j: f) X0 m( U9 C' y" e) ]
B、组织因素; `4 d- V3 y3 w& P( ?
C、文化因素
2 j2 D! ]6 W7 o; I* S# S4 _& z. FD、行为因素
# O9 f+ F" x9 X+ z6 u0 h) Y正确资料:,B,D
2 P% A7 _, C2 z% O8 w( ^6 N  A/ e6 w- Y, a' Y! a
+ `7 E* P2 b+ ]
第39题,工作分析信息来源的种类有(     )
+ ]5 g6 b) d7 C# i3 ?  S& j* GA、书面资料4 J  y% ]" x1 s
B、同事的报告
+ N7 p  K. y- G" L0 IC、直接的观察5 a# a$ ~" U( ]! @2 f9 D! j
D、任职者的报告0 m* Q5 R# L" e7 x. _# Y
E、下属、顾客和用户
  `8 A7 t/ ?1 q9 u% J正确资料:,B,C,E+ o# N! q9 `+ w9 p
, p: q* s4 I* Z

' j9 }/ V0 o, P第40题,工作分析开展的前提条件是(         )。
5 ~0 q: g4 ^* }3 W6 LA、组织的工作流程相对清晰和稳定
- l2 T8 q+ ]! A( a5 |* V' _B、组织结构已确定,具有相当稳定性
1 S( {( u  {, U* a/ y7 ]% ~  |C、各部门的工作职位相对明确9 d' T6 g& |* O0 _
D、有充足的人员保证工作分析活动的开展
" ^( F, e+ H' N$ ]8 K4 q$ j正确资料:,B,C,D
) l* b+ X+ T9 ]7 f. m* B5 G% q* j& k% ]5 f$ a; b' w( `3 |
8 \  z& v0 Z) d& \8 b
第41题,在进行临界特质分析时,由工作分析人员对特质的(     )进行评价。9 _. v( W9 T$ I' U- p$ v
A、先进性
- ]) u# [1 \( `* G0 h" }% LB、系统性
) Y$ w6 ~0 z- R/ c0 I' t$ g$ QC、相关性# E7 j( L: I+ k) U, m, B, J$ z
D、等级
( X' l% ?4 B/ X) o* [5 jE、实用性
4 J+ x. r! d+ q2 m7 Y5 W3 L8 `正确资料:,D,E, k2 B# i( X1 ]( A2 a" f# C% `/ U

/ k/ ?3 y9 M; S3 x
- C: U  H6 O+ X& l$ _第42题,管理人员职务描述问卷从(       )出发对工作进行分析。
' N1 W8 s+ C# a  Q% ^; C+ {A、管理工作因子/ X% d" ?; k3 p) p0 w$ _) k9 c2 F
B、管理激励因子" @" S9 b2 G7 L0 J2 p
C、管理绩效因子6 J, T' V  a. @" x5 b
D、工作评价因子% I& W3 c& v$ N" _. N4 X" F
正确资料:,C,D" ?; V, \) a1 Y. {( I/ ^

* A: w& K. N9 e" H6 ?& p! p
! v5 B/ J) r3 V# u2 K. w  p9 K0 K8 z第43题,管理人员职务描述问卷的结果包括(        )。- ^# C! x$ g3 V/ i
A、管理职位描述
+ Z3 @- B. H9 R6 U$ ~* C9 ?B、管理工作描述# N% @* c8 X, I8 Q
C、个体职位价值报告
3 o/ f+ @: \4 [8 v. C9 xD、团体工作价值报告
! }, {- K5 x8 D% G8 F, fE、与职位对应的绩效评价表
2 r) p* a# ~& ?正确资料:,B,C,D,E
3 p3 J( m, T& k, z/ g5 x# G  a/ o! D( Y  S
# I5 u( x0 u7 b! Y: c9 r0 ?
第44题,一份完整的工作说明书应该包括(       )。2 b9 t6 x" V  Y8 @7 `( X# m: I
A、工作描述# [1 ?# _. P: n. p5 L! X5 [
B、任职资格要求" O5 V: `: z" b
C、工作执行标准
* G3 ^& S- O+ |6 }* lD、报酬因素" v2 o- g* i7 L) E5 y
E、工作族
2 F1 q, k1 X* a, F* r正确资料:,B,C,D,E: L- h: ]. T. [  q1 j2 ?1 |
: v2 a. v6 j6 R
1 q: l$ S5 ^: Z% s! }& _$ T
第45题,工作要素的选择标准是(       )。9 m9 N' Y3 Z- A; O- o* c
A、是任职者必须具备的
" n) j: o9 V+ w: ]B、是主管直接制定的6 k9 [1 V1 V) c2 L% \
C、能够区分出优秀员工的
8 e3 C7 }% u  b; o2 w6 z4 r0 ED、是差员工缺乏的
. n$ p4 A5 _. O  YE、是人力资源部独立制定的
# b- B+ t" R' p# f; @/ ?正确资料:,C,D
* W3 Q/ \0 Q3 r! h* t% j! [) u
" K' {+ a2 N9 ^4 f' h8 e
3 T" g/ j! w, z/ S第46题,信度是指测量在多大程度上能反映所要测量内容的真实性。* p3 l  x2 l9 X7 y0 x7 o' x4 F5 n
A、错误0 g% x' u* V' W" l
B、正确
; f5 ^6 P* ?1 M+ @正确资料:
8 j8 \" V1 u/ c, z
6 v/ m% }' U8 `) V0 K: O
! y' \2 S: W0 `* X& V5 z3 B第47题,在任职资格确定中,应该关注的是任职者,而非岗位。
0 ?1 ~2 m' y2 a# @3 K3 zA、错误
% h; W5 s7 D5 [5 IB、正确) V7 f1 R2 ~2 V* w8 G3 l* }' M) U* K
正确资料:) }/ I2 O: I( S! U( S
0 ]  _; \  {4 z8 k; ?$ g! t

, ?5 z' V+ @" j, b$ k5 }  v# o' A第48题,传统产业宜采用工作导向型的分析系统。
1 O4 F; p7 |4 w" N, W8 k. p% eA、错误! v- x* b9 G+ v+ C" F# z
B、正确
6 J0 [# _& x% f6 W! c+ v, r/ `4 @正确资料:
5 o7 U" R& j7 G7 G, S6 X  ~, M$ O8 u, S" _
7 M5 G/ I9 {; ?& D
第49题,工作分析一旦完成,就称为规范,不再改动。$ |& b4 @8 D# \0 J3 W& W; Z- |
A、错误
: k& c. v" ~, C3 T- U8 `0 _B、正确8 [* ?! b2 \) {4 d. w. j3 N" f
正确资料:
" q  }* N1 c) D3 f) u( }9 g  E/ @8 u! L! B5 i

2 p$ r; w) R4 J  A+ O资料来源:谋学网(www.mouxue.com),当组织内的工作是高结构性时,采用人员导向性分析系统往往有效。
) Y6 y$ @4 |8 L8 }A、错误6 |1 ^  S; I) v2 x  j7 i7 J
B、正确
& E# t( s9 z" x2 y* N8 y0 \: B正确资料:
/ r9 o3 {6 N' ^9 R. ^2 d) i/ q) j$ u* k2 P5 B
& t' h2 ?8 a! W9 }( u

3 Z; n% r+ k6 a; p. @: T
$ I# Z0 m& Q; D, r6 \% _4 D* `6 w7 }. O
) `( O' G& r; T- ~) g
- ?9 `  ]' b# X; h7 |8 D9 S; i
0 E0 S  W! N8 I* _* C

6 p8 t) P+ u% F3 f  t
1 n$ m! ~- V: B9 v2 l0 e2 B) m' E! G* i) O  {5 `
6 F$ {) H2 N6 H3 D& S1 p
  R2 i. j7 q' y
, K0 a% y; H2 r. u' u% F

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