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资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[兰州大学]《统计学原理》20秋平时作业2
试卷总分:100 得分:100
第1题,几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分"学生成绩"是()
A、品质标志
B、数量标志
C、标志值
D、数量指标
正确资料:
第2题,.当变量x值增加时,变量y值随之下降,那么x与y之间存在着()
A、直线相关关系
B、正相关关系
C、负相关关系
D、曲线相关关系
正确资料:
第3题,反映抽样指标与总体指标之间的抽样误差的可能范围的指标是( )
A、抽样平均误差
B、抽样误差系数
C、概率度
D、抽样极限误差
正确资料:
第4题,下面属于连续变量的是( )
A、职工人数
B、机器台数
C、工业总产值
D、车间数
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),抽样推断的精确度和极限误差的关系是( )
A、前者高说明后者小
B、前者高说明后者大
C、前者变化而后者不变
D、两者没有关系
正确资料:
第6题,在分配数列中,频数是指()
A、各组单位数与总单位数之比
B、各组分布次数的比率
C、各组单位数
D、总单位数
正确资料:
第7题,已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%,则相应的定基增长速度的计算方法为()
A、(102%×105%×108%×107%)-100%
B、102%×105%×108%×107%
C、2%×5%×8%×7%
D、(2%×5%×8%×7%)-100%
正确资料:
第8题,既无相等单位,也无绝对零的数据是( )
A、比率变量
B、名称变量
C、等距变量
D、顺序变量
正确资料:
第9题,权数对算术平均数的影响作用,实质上取决于()
A、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小
B、各组标志值占总体标志总量比重的大小
C、标志值本身的大小
D、标志值数量的多少
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),抽样误差是指( )
A、在调查过程中由于观察,测量等差错所引起的误差
B、在调查中违反随机原则而出现的系统误差
C、随机抽样而产生的代表性误差
D、人为原因所造成的误差
正确资料:
第11题,对连续变量与离散变量,组限的划分在技术上有不同要求,如果对企业按工人人数分组,正确的方法应是( )
A、300人以下,300-500人
B、300人以下,300-500人(不含300)
C、300人以下,301-500人
D、300人以下,310-500人
E、299人以下,300-499人
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),属于两个总体之间对比的相对指标为()
A、比较相对指标
B、强度相对指标
C、动态相对指标
D、比例相对指标
E、结构相对指标
正确资料:,B
第13题,下列关系中,相关系数小于0的现象是( )
A、产品产量与耗电量的关系
B、单位成本与产品产量的关系
C、商品价格与销售量的关系
D、纳税额与收入的关系
E、商品流通费用率与商品销售额的关系
正确资料:,C
第14题,累计增长量与逐期增长量()
A、前者基期不变,后者基期逐期在变动
B、二者存在关系式,逐期增长量之和的累积增长量
C、相邻的两个逐期增长量之差等于相应的累积增长量
D、根据这两上增长量都可以计算平均每期增长量
E、这两个增长量都属于速度分析指标
正确资料:,B,D,E
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),数值型变量根据其取值的不同,可以分为( )
A、离散变量
B、分类变量
C、连续变量
D、顺序变量
正确资料:,C
第16题,统计指标和数量标志都可以用数值表示,所以两者反映的内容是相同的()
A、错误
B、正确
正确资料:
第17题,对某市工程技术人员进行普查,该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志()
A、错误
B、正确
正确资料:
第18题,回归方程yc=a+bх中,a可以是正值,也可以是负值()
A、错误
B、正确
正确资料:
第19题,权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少,与各组次数的比重无关()
A、错误
B、正确
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查()
A、错误
B、正确
正确资料:
第21题,连续调查就是调查时期现象,而不连续调查就是调查时点现象()
A、错误
B、正确
正确资料:
第22题,时期指标的数值可以累计()
A、错误
B、正确
正确资料:
第23题,重点调查中的重点单位是标志值较大的单位()
A、错误
B、正确
正确资料:
第24题,综合指数一般用实际资料作为权数编制,平均指数只能用推算的比重权数进行加权平均。()
A、错误
B、正确
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),抽样调查是非全面调查中最有科学根据的调查方法,因此它适用于完成任何调查任务()
A、错误
B、正确
正确资料:
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