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资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[兰州大学]《统计学原理》20秋平时作业3
试卷总分:100 得分:100
第1题,假定10亿人口大国和100万人口小国的居民年龄变异程度相同,现在各自用重复抽样方法抽取本国的1‰人口设计者,则抽样误差( )
A、两者相等
B、前者大于后者
C、前者小于后者
D、不能确定
正确资料:
第2题,在价格不变的条件下,商品销售额与销售量之间存在( )
A、不完全的依存关系
B、不完全的随机关系
C、完全的随机关系
D、完全的依存关系
正确资料:
第3题,抽样调查的主要目的是( )
A、对调查单位作深入研究
B、用样本指标来推算总体指标
C、计算和控制抽样误差
D、广泛运用数学方法
正确资料:
第4题,平均指标反映了( )
A、总体次数分布的集中趋势
B、总体分布的特征
C、总体单位的集中趋势
D、总体次数分布的离中趋势
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),编制总指数的两种形式是()
A、数量指标指数和质量指标指数
B、综合指数和平均数指数
C、算术平均数指数和调和平均数指数
D、定基指数和环比指数
正确资料:
第6题,下列指标属于总量指标的是( )
A、人均粮食产量
B、资金利税率
C、产品合格率
D、学生人数
正确资料:
第7题,某工厂新工人月工资400元,工资总额为200000元,老工人月工资800元,工资总额80000元,则平均工资为( )
A、600元
B、533.33元C,466.67元
C、500元
正确资料:
第8题,众数是总体中下列哪项的标志值( )
A、位置居中
B、数值最大
C、出现次数较多
D、出现次数最多
正确资料:
第9题,用于计算比率或速度的集中趋势的测试值是( )
A、均值
B、中位数
C、几何平均数
D、众数
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),测定变量之间相关密切程度的代表性指标是( ).
A、估计标准误
B、两个变量的协方差
C、相关系数
D、两个变量的标准差
正确资料:
第11题,工人的工资(元)对劳动生产率(千元)的回归之嫌方程为Y=10+70X,这意味着( )
A、若劳动生产率等于1000元,则工人工资为70元
B、若劳动生产率每增加1000元,则工人工资平均增加70元
C、若劳动生产率每增加1000元,则工人工资平均增加80元
D、若劳动生产率等于1000元,则工人工资为80元
E、若劳动生产率每减少1000元,则工人工资平均减少70元
正确资料:,D,E
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),从一个全及总体中可以抽取许多个样本,因此( )
A、抽样指标的数值不是唯一确定的
B、抽样指标是用来估计总体参数的
C、总体指标随机变量
D、样本指标是随机变量
E、样本指标称为统计量
正确资料:,B,D
第13题,以下属于离散变量的有( )
A、进口的粮食数量
B、洗衣机台数
C、每千人医院床位数
D、人均粮食产量
E、城乡集市个数
正确资料:,E
第14题,人口统计的主要任务包括()
A、通过经常性人口调查和普查提供人口情况统计数据
B、对国家人口政策和计划生育目标执行情况进行统计监督
C、分析人口及其与社会经济发展的关系,研究我国人口变化的特征和规律
D、对人口发展进行统计预测,为国家制定有关政策提供依据。
E、为国际组织提供我国各项人口数据
正确资料:,B,C,D
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),属于两个总体之间对比的相对指标为()
A、比较相对指标
B、强度相对指标
C、动态相对指标
D、比例相对指标
E、结构相对指标
正确资料:,B
第16题,发展速度是以相对数的形式表示速度的分析指标,增长量是以绝对数的形式表示速度的分析指标()
A、错误
B、正确
正确资料:
第17题,在计算综合指数时,指数中分子和分母的同度量因素必须是同一时期的()
A、错误
B、正确
正确资料:
第18题,单项式分组就是把一个变量分为一组()
A、错误
B、正确
正确资料:
第19题,普查一般用来调查一定时点上的社会经济现象总量,它是一种专门组织的一次性全面调查()
A、错误
B、正确
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),统计调查的基本任务是搜集原始资料和次级资料()
A、错误
B、正确
正确资料:
第21题,总指数的计算形式包括综合指数,平均指数和平均指标指数()
A、错误
B、正确
正确资料:
第22题,误差数值越大,说明回归直线的代表性越大()
A、错误
B、正确
正确资料:
第23题,量的相关系数可以有无数个()
A、错误
B、正确
正确资料:
第24题,统计学与统计工作的研究对象是完全一致的()
A、错误
B、正确
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在抽样推断中,作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的()
A、错误
B、正确
正确资料:
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