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[东北大学]21春学期《应用统计X》在线平时作业2

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发表于 2021-3-8 19:57:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[东北大学]21春学期《应用统计X》在线平时作业2
0 Z) ]- E  N9 n试卷总分:100    得分:100
) s# q% B1 Z- f9 D$ O2 W第1,如果在一次抽样调查中有58%的回答者赞同提高汽油税,则这个数就可以作为赞成提税的人在总体中所占比例的()估计。! ^8 P7 x$ G' w6 B4 O5 K7 {
A、区间: i% d: T) C7 ?
B、矩阵
) ~. s! ^% Y5 Y9 X. q1 oC、点: H6 O  `5 A" C4 z& A2 ]6 H
D、极大似然
" J# E# B' N, f1 s6 r) P. I" O1 i正确资料:& [3 J- t* ]  G+ r9 X
4 t$ {2 ~1 N6 ?  K

6 a* ^1 G) x: b" h# }# T5 ?2 t+ I第2题,服从自由度为n的t分布的变量的均值是:3 r$ x% {7 X) ]! [9 `' m9 `
A、A.0
! I) P; b+ A7 R$ cB、B.n2
) O. G8 S' Q: n' ^* P5 FC、C.n
; c9 ]7 `$ u4 F4 X  l6 M/ rD、D.1  d# k) k: d! l) h: ^
正确资料:* Y0 M" x1 ^, b: ?: h
2 |2 U' W* `8 y

* }: u3 z% z$ F) J* L/ k) E# A3 D第3题,相关分析是:6 N  F- K# y% a( a4 P( Y& ~  |
A、A、研究变量之间的变动关系
# ?9 \) P; h2 t2 j; CB、B、研究变量之间的数量关系
5 [3 H: x' D( ^C、C、研究变量之间相互关系的密切程度' M' z' o; D# s) Z
D、D、研究变量之间的因果关系0 A8 }* d% K+ D/ Z/ k% h) J
正确资料:, k! I# U( f8 s- h& [$ o0 \
5 ]' p/ K) G$ Q! V" x/ @

; s: [- K4 y8 N! q( G第4题,下四分位数在数据中所处的位置是:
9 S% S# g- A) F. lA、A、50%" |3 E' \. V. F
B、B、40%
( J5 i' T+ V$ e! u" m5 DC、C、80%
1 j+ V0 h2 `' v! ID、D、25%% Q4 y2 ]( a0 ^" o7 ^$ O
正确资料:2 |6 F+ V4 F- O8 _+ R2 ~/ d0 b9 G
1 G. t; w. P9 [& C( B- I! \" [
+ N, P/ W, F& ]5 y1 f$ R1 Q
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在三百年前,()首次应用于政府部门记录人们出生和死亡信息的工作。
! I' v( i$ A# a+ H0 JA、数据
, m8 x: R3 K$ m6 pB、统计
# `  U4 S2 ]$ N' F9 ?C、数值
/ Y) t& M" G" Z0 ^" }8 MD、信息
3 d3 a3 y7 E3 c正确资料:4 t/ X/ B- V8 E+ c6 Q; Z
6 o1 _5 e$ Z$ O! E
6 i' T; L( a: p  T* u# |/ F
第6题,为了控制贷款规模,某商业银行有个内部要求,平均每项贷款数额不能超过 60 万元。随着经济的发展,贷款规模有增大的趋势。银行经理想了解在同样项目条件下,贷款的平均规模是否明显地超过 60 万元,故一个 n=144 的随机样本被抽出,测得均值68.1万元,s=45。原假设和备择假设是(   )
" E) B1 G& ]2 q% n4 \, sA、H0:μ≤60;H1:μ>600 k- i  U- s" d. Z8 J/ L
B、H0:μ>60;H1:μ≤60
: n2 x  A2 e  `C、H0:μ>68.1;H1:μ≤68.1. `! d1 k& h4 D8 ^3 Q+ O7 z# n
D、H0:μ≤68.1;H1:μ>68.1
  Q) h: q$ a3 ^7 u$ l正确资料:( y" [2 {9 v" W2 E' l2 X- b) I
8 `: h, A5 c' W9 Z
, ~2 Y$ s5 T2 Z  R
第7题,糖厂用自动打包机打包,每包标准重量是 100 千克。每天开工后需要检验一次打包机工作是否正常。某日开工后测得 9 包重量。已知包重服从正态分布,试检验该日打包机工作是否正常(a=0.05)?此时应使用(   )
4 V$ _4 k4 `3 x/ W* \. f" PA、Z统计量
1 t$ V* R/ t5 e' N. `$ ]B、F统计量+ _+ @( Z, z* |* F0 s
C、t统计量; K( W- J1 S6 W" L; k
D、卡方统计量
% R+ F2 V/ r# s  I正确资料:
$ Z# W+ U. B4 |$ Y# I9 r
7 D: f0 R6 _# u5 V
  o+ f% t0 G: c第8题,某厂生产的化纤纤度服从正态分布N(μ,σ2)。现测得25根纤维的纤度的均值为1.39,如果要检验这些纤维的纤度与原设计的标准值1.40有无显著差异,则合理的零假设与备择假设应为:! H  T5 m6 Y0 r
A、A、H0:μ≠1.40H1:μ=1.40% T. X" @/ q: Y  D
B、B、H0:μ≤1.40H1:μ>1.40' {, j- t; R% e; q% i. k
C、C、H0:μ≥1.40H1:μ<1.40
- b! j* T/ n" E: HD、D、H0:μ=1.40H1:μ≠1.40& o- @" K. @8 x! g
正确资料:
$ [2 V8 }0 h  z0 S# ?
4 l$ @# o" i5 ^" w' x: f! q4 S" D7 W* Q
第9题,在实验中,实验组与对照组选取的原则是:
0 m8 M9 a: S# `. S( g$ }A、A.随机分配
( x8 i0 r% b; m- D4 W: pB、B.使得实验尽量简单
9 R% i9 J1 J9 B0 I7 W6 q6 V' R8 [C、C.根据自愿
9 P7 A- Y" V6 c+ f4 ~; j0 ED、D.指定分配
7 W* s5 F6 C- E% Z$ ~9 k正确资料:4 |$ h- n) f( G' o; r

# W% q, n+ a/ ~- F6 e0 b9 F6 B+ u& p. ^% Q* M6 I
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),再将"1,2,......n"作为观察值的两个顺序变量的顺序秩相关系数r转化为t变量时,t变量的自由度为:
+ ?4 N" k9 M2 ^% zA、n
/ h8 w( Q" w+ j% a9 x6 B: PB、n-1
# O1 @) e) N2 x. W! NC、n-2
% r8 @  a$ m8 [; rD、n-3' c% P, E" D( N) |) p" f3 d+ ~
正确资料:
) S. |+ b1 T4 ]0 E
- z& T  {/ s5 K$ D# r
% ]" X* q& x& D+ D9 Q# U  d5 \第11题,在研究两个变量之间的关系时,可以用一个统计量来刻划这两个变量之间的相关程度,这个统计量是:
! c& U$ L  ^4 i( T# ?, F& _A、A.样本均值
4 `+ O. X( ]  ^$ B- v" DB、B.样本方差
- F* v' b. @3 ~! c* B1 J/ KC、C.相关系数
& d! V6 u- H8 E0 T* `0 JD、D.秩
  L2 m3 i) g# |( H  \" k正确资料:, c, n2 ~4 E  k+ C3 `" D/ T6 ~9 M9 @8 d

. I$ C. F& r" v) w; |
8 P6 W6 ?0 g' n资料来源:谋学网(www.mouxue.com),月收入属于()" f; e; {1 X. m" a
A、分类变量
/ ^7 t: e6 p" L) a! j/ c0 Y& {4 SB、顺序变量6 O3 R$ v- F0 q: F
C、数值型变量  a- k3 F  r2 ^+ @! q$ u
D、定比变量
% W4 q: ~- Z" J! K. {( E$ L! r正确资料:- b( L; Q5 @1 [! c% M

, b/ X5 b8 c- l- k; p0 D6 j8 E4 L: R8 S6 O$ l; n( Z( r. W
第13题,()只能用于四格表资料,介于在-1至+1之间,反映行列关联的程度和方向。$ w1 F/ X8 G* t
A、φ系数
9 o8 |- `* [% U" i: E2 z% yB、a系数
) Z+ I$ ]; B* c# W: h6 v7 cC、Cramer V系数
& X6 @' }4 W6 `2 ^, _4 c* G! P* ]D、p值  a0 A1 G/ F% L; ]2 |
正确资料:
* D; ~+ G9 V. W+ w% `& ^" i8 G4 l& t8 N( g- B

# g6 t2 b$ R$ [/ i' Z  p第14题,美国一次全国性的调查中,其中一个问题是询问被调查者关于流产的态度以及他们认为流产问题的重要性,其数据在表12.1中:将数据改成百分比,下列那个表是正确的:0 `7 o3 C1 f# R2 B
A、A.表12.26 a8 i3 j+ F* S8 j$ C
B、B.表12.3
1 `' ^  S  J& ^4 `C、C.表12.4
2 W; S, R) a' D; e, H: I# |, V$ l4 ]D、D.表12.5* v# J: p; D! Z! V6 `! H( l5 X
正确资料:
# \$ b3 B2 |" Y7 _8 Z/ n7 L" ?1 M* d* Q6 ?$ X
2 {( |& q: b( Q1 J
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),使用下面那个统计量,能够使得一个变量的任何值都可以和任何其它变量的值相比较?6 R( Y" F- L" o+ Q- g/ L( [1 I) Q
A、A.标准得分
, c2 C) S. ?4 T  VB、B.标准误差( a3 v( u" r2 }
C、C.均值
. j7 p1 \1 q0 h4 S4 t% c5 _. K6 YD、D.方差
! ]- _3 n8 n; \4 K3 [1 B& b1 i正确资料:7 ]$ Y  S* P; L: b7 S# G1 r
% X, V; [8 n) a. C# G& I. H  _
  @% b/ w# i/ U; U8 v1 Z
第16题,一个袋中装有两个红球三个白球,第一次摸出一个红球又放回,再任意摸出一个,则第二次摸到白球的概率为:2 y; a1 I6 Y1 W9 x- g: p4 Y6 a- Y9 S
A、A.3/4
9 G$ l2 l8 u# v% UB、B.3/5) v- R/ W: ?4 a
C、C.1/26 g) F# }- M- ~" W. E% d% E' X# c
D、D.2/5
8 \0 X3 z/ F0 R正确资料:
/ [$ i" p4 N  H- A+ b, @& j
5 r: ]! T+ d' H) }
7 y0 I6 g$ g" B第17题,从概率的角度来看,你认为下列生活中的哪一种现象具有合理的成分?4 v7 J( s- J' [0 H) F$ p
A、某同学认为某门课程太难,考试不可能及格,因此放弃了努力学习;
1 d! T% N( f: S/ @/ l$ wB、某人总是用一个固定的号码去买彩票,她坚信总有一天这个号码会中奖;
! v5 z- ?: W& C2 i/ nC、某人总是抢先第一个抽签,认为这样抽到好签的可能性最大;8 |, i3 g' T: [6 m$ o
D、某足球教练认为比赛时他的衣服颜色与比赛的结果有关,所以总穿着同一件"幸运服"去指挥比赛。8 |4 r- o8 `& n3 z+ g5 P$ k
正确资料:' G3 u! B# J: c/ V  K) E

/ R' g$ |5 B6 C% ]+ i9 y8 j$ D7 g# R
第18题,在关于比例的检验问题中,如果收集到的样本容量不太大时( 不超过30) ,应该使用()计算有关的p- 值:$ M+ _& N  P7 U1 y- s& E
A、A.二项分布
$ ]0 X) H3 g. ^+ E0 EB、B.t变量- F. Q% }* v6 k$ }
C、C.F变量
  y& m( I7 U+ F; TD、D.z变量0 [5 b! Q0 h4 N3 v2 G! J5 x& e
正确资料:
; m: d0 Z* k8 j7 |/ T8 Z! E. Z1 @

/ d- \# [* }5 J" A第19题,一个家庭有三个女孩的概率是0.24,有四个女孩的概率是 0.06 ,所以有三个或者四个女孩的概率()
  k, t  ?$ q. l; V; A( _A、0.25" L% {( n. W5 O1 l1 K$ v5 {9 c; W
B、0.18
8 z: u# G7 L. nC、0.3( P! B' [" \, a$ ]
D、0.061 r% G0 A' a' u0 R& B0 k
正确资料:7 l( I& C/ d& ~) I( R  E

, |, f( \6 a5 D& ?# _
& K3 Z9 c+ e( a3 u7 y0 E' {资料来源:谋学网(www.mouxue.com),表的大小用自由度来衡量,如果一个表格有两行两列,则其自由度为()6 {. B  M+ r. _  p/ U, v" ?
A、0
9 V9 {  ?( y7 _5 s5 L$ o5 T' i3 A" CB、1
! C' u2 i& _) o5 P1 i- y" iC、20 Y" y1 g, W/ y! f9 |) V, F( Q
D、3
3 M$ k: ]9 W, m. p/ u/ \0 }* v, n正确资料:
; n$ K1 U+ q* K% m8 P& a
$ P6 F& ^' X* ~' {8 U- Y9 g5 ?* x) w0 V- M  s
第21题,数据离散程度的度量值有& D, X# Y4 L9 E" |
A、A、极差
1 ?* A& k$ F' TB、B、标准差
% h/ i5 E! Z" W2 Q& w; QC、C、方差% D/ s: Q" M2 M% y/ N
D、D、众数: R5 g# u0 Q. O2 P7 m1 `2 O8 x* G& K& K
正确资料:& h( r: D# ^+ g6 W

2 N/ |+ H" a* f" U4 F
' y0 |& V/ K4 N( {第22题,当我们观测现实世界时收集到的数据可称为观测数据如():
* @, k7 h0 Z& V1 D6 J0 uA、世界发展中国家的经济水平
6 v! U5 ]8 q5 q+ H8 K' b2 G" `5 ?B、洛杉矶糖尿病患者数量( o4 i% T" J& `: h8 i+ C
C、将某一政治性调查的结果列成表
  h  q, q. x. ]+ @9 TD、F分布
: ?: B2 E9 h- L( X0 T正确资料:,B,C. e5 n8 T1 ^! ~' @% }' c+ k
# i, h, ~3 n! Y1 U

" N- p0 N3 \5 |$ x第23题,下面关于置信区间与假设检验说法正确的是:+ z5 P: h1 Z8 Z6 K
A、A.它们都是利用样本数据对于总体中未知的参数去作出结论的统计方法
  s- k0 P0 E4 D. o# T- m, ]B、B.假设检验关心的是总体参数是否等于某一个特殊值
0 d: r& p5 H! L+ a/ F& \& Z3 `C、C.置信区间给出的是参数介于哪个范围之间
0 h$ ^( l2 X2 N- B6 B7 b/ iD、D.一般来说置信区间能够比假设检验提供更多的关于参数的信息) |# c5 H6 C/ [
正确资料:! n- t9 `8 \4 e* T) M' B- p6 `

4 J* i+ G, t5 S+ X0 A, n/ p% f8 O! F7 D3 i: N$ M$ c" n4 H
第24题,关于标准正态分布曲线下列说法正确的是:
3 Z. [! g  m! m. V# U1 O+ oA、A.关于直线x=0对称$ o  m6 n" r; q# r
B、B.关于直线x=1对称& j( G2 W! c+ a3 W4 O2 Y, ?
C、C.是一个钟型曲线
- n; s. T; ^; {" e' ]D、D.曲线下面的面积等于1
2 y$ R  i0 j' w+ T正确资料:,C,D
' t6 j! f! E: o
+ Z; Q) \  B9 d
! u+ ?" [) I6 t  [# ?. w5 V资料来源:谋学网(www.mouxue.com),抽样调查法可应用在:$ m6 v3 ^( C5 l& W- E5 }
A、A、税务局对所有纳税企业有无偷税漏税情况的检查
# B, V+ ]' L& [B、B、对电视机使用寿命的检查# ?- G: g, m5 z9 N+ F! g
C、C、对产品的质量进行控制
1 u, \9 `$ x# `! d9 }) r. ]  {D、D、对有破坏性产品的质量检验0 r& U* j: J2 M: g( Q; V: I2 k6 o
正确资料:,C,D, {: L7 _0 K6 ]' U8 W0 C
7 H  m' k: _2 A
; L$ X' d" q( u: F! Z* e0 ]. v
第26题,抛一个质量均匀的硬币,当抛掷的次数不断增加时,正面向上的比例在1/2附近波动,并且越来越接近1/2,这说明随机事件能够表现出某种规律性。
' \6 @9 Q( M4 z. ]: J  E- CA、错误1 W, a  v* M/ i
B、正确
/ \. X# F/ G# ]( B: ~/ w& O& O正确资料:
7 K" O) ~/ T9 j+ @9 Z& D0 W! \6 F% M; V# c
/ b, V4 W% R4 |# K# T& Z0 v" {
第27题,当相关系数为0时,说明两个变量间没有关系;当相关系数为1时,两个变量间关系达到最强()。" c- ?# g9 I: g8 P5 q( `' e
T、对
; D3 ?/ l3 \/ ?# D: DF、错5 w# s7 U) j. c: o: K
正确资料:6 l4 t( J  s+ W7 o
# Y2 g$ x" d9 S, H/ x1 V/ d
) Q" ^4 ]9 K  C3 I; W
第28题,方差分析的前提是因变量的变异完全是由于自变量和对自变量每一类都有影响的因素决定的。  }6 X7 T) c; b, L
A、错误
' k3 \  h+ a* |, tB、正确
$ n4 P9 k! Z, c2 v& o5 G正确资料:8 t4 K0 A# R* W$ C( U3 a

- E7 r3 ~7 F4 ]# M3 ]' o$ G3 e7 a9 r# w  v5 p
第29题,列联表又称交互分类表,所谓交互分类,是指同时依据两个变量的值,将所研究的个案分类。交互分类的目的是将两变量分组,然后比较各组的分布状况,以寻找变量间的关系。()
: ?+ L' N- r* b& f& U; AT、对
1 e: c; I3 P; ~9 Y) x0 b8 VF、错
, Q4 }# M6 O1 I正确资料:
4 x  K! N" U. j1 V* f+ \: f9 \' {9 ?

, D: }# H" t$ S8 J+ w* |% a资料来源:谋学网(www.mouxue.com),对于数值变量,选择不同的直方图的区间长度,可以获得不同的众数,因此,众数依赖于直方图的画法。  C) G0 E' W/ B3 N% q
A、错误
$ }1 ?3 h  X. A/ NB、正确
( g2 G, T+ f0 N* V$ M7 q) e正确资料:, X& B6 V7 V$ j  `
6 M+ \0 z  a7 D: w
' I% G, d3 h) A- r

2 D/ h% D' {8 k; G, u! d, \) g$ z/ ~$ t% J: r: y5 h; H% z

- c' {. X+ P; N0 l( T
2 R& ^% v# c# |) K. l' M- F/ A- X4 P/ R
7 g( I9 h- g* L
$ Z$ L) f. b8 I

5 I/ f* [2 {9 g0 J1 ]
9 W9 l6 \: G3 y* t+ q2 F
) |) \# Y& ]; d2 ~. D: k) f/ P/ u2 s9 F) l. N/ X

4 s# q' T' f( Q2 Y. x

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