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21春学期《科技政策学》在线平时作业3
0 Y$ s. T" U1 ?& A( W" t$ G' i" b试卷总分:100 得分:100; @$ e" C; A. D! [1 U& C" a8 a
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)* t7 M$ c5 T( e$ I
1.科技政策的支撑体系( )
+ Z' P0 T3 U9 g1 I+ s0 \- L$ K9 PA.科技财税政策与科技人才政策" f( f; c/ ~. ?0 O
B.科技财税政策与科技创新政策
: C1 I+ }, S% X7 z& K3 V3 L! VC.科技人才政策与科技教育政策
2 Z. l" T) A7 [" z6 N0 KD.科技投入政策8 }/ l. T& F: o4 q% ]
资料:A+ o9 V! U3 m) \; {: w/ s: V- v9 M$ h
* {6 X+ @9 S- {, Y/ z4 z2.社会技术是( )
" T% e" d4 z1 K$ R4 E3 i) Q) }2 r, u5 vA.是指人类利用,变革,控制改造自然的手段,方法,措施。# i# Y! M3 X0 E. Y( y+ l
B.是源于人类实线的技术
2 R! T5 M+ `: m; [! s, Q" IC.是指人类构建,变革,控制和改造社会的手段,方法,措施。
A+ A {. u! ]& rD.是指人类构建,变革,控制和改造人类主观世界的手段,方法,措施。
" Y' G$ o# h+ z0 K资料:C
) g+ o$ A ?- K$ u! }+ R( q& m' j7 V) H) i5 q
3.中国古代科技政策的萌芽在( )时期。
" v+ d! y# x/ \* ?6 F! f( oA.东周& T) s& I, r6 v- E% l
B.春秋战国
% u. q& z6 R- P/ ^5 kC.西周& _: L8 s' }! r8 r
D.唐代2 K% x- Y' `" x$ j) I/ o. X& s
资料:
4 t. E! U' I1 M
+ ^3 V; U' A1 }) ]4.日本科技战略转变意味着( )# t* \- T3 m1 T! V8 n# J" w+ t3 h
A.模仿—原始创新—自主创新
" [ q/ N. Y0 G) ?: `5 RB.自主创新—模仿—科技发明
0 I+ q9 W: V5 R T5 D% eC.模仿—自主创新—原始创新* d) k! v& Z3 U
D.自主创新—科技发明 W$ g& C; p- i1 N' q
资料:5 T5 ]8 _6 m( I' d3 O) |$ h* [
8 L8 T- k- e5 k& k2 p. ]+ {& D1 ^( W" X5.在我国第一次全国科技大会上( )代表中央作了《关于知识分子问题的报告》。1 R" Z$ z& G9 C% W/ P5 W
A.毛泽东! X V6 ]* B( z3 \5 Z
B.邓小平+ h% t3 `/ l7 |
C.刘少奇2 a6 i! ?8 I6 ~; D+ L
D.周恩来
' u+ C2 X) S$ c资料:
/ J$ O! C" z8 F8 V6 D
: j! H6 L' R% i$ w9 t二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)% ~* e9 r- O2 b8 R1 S9 J
6.影响创新能力的因素有( )) ?4 P7 n: x* w% E4 [
A.环境# s1 A8 n% }5 Z g3 |
B.制度4 G' L+ m* X c8 X: ~0 J
C.机制
7 U8 j: a7 h2 t: v* r) _D.个性
4 F4 j+ v- B- \* h( ^E.思维
; F- J, d6 g0 G& c; B3 N& A资料:' J+ h7 ]# W3 {
2 Y" E8 W5 `$ Q' }9 _8 y
7.从科技政策的动态运行上,科技政策包括( )
2 r7 W2 t4 x& v3 B5 M5 DA.战略层面的高层决策 B; r% y& N* U. }
B.战术层面的执行决策& A$ w" F& o2 @! M% @
C.管理层面的计划组织
4 J% O# Q8 G8 M9 i* N( P% r% zD.执行层面的具体实施& ?2 G3 u3 c- @* Q4 T: Q: X: z
E.科技规划政策" b, ~! q& ]4 \, q0 I/ r6 P: @5 ~
资料:
2 U, U2 o" g' d+ c6 V' X( }2 h2 Q5 d, }
8.当代科技发展的主要特点有( )
% L0 `0 T3 @, a* U# [A.科学技术加快发展,呈现知识爆炸现象
1 I4 m- v# v0 E% d- P) e tB.科技成果商品化的周期大大缩短
: q8 C0 d, s& r% E, ?. nC.科学技术已经成为经济和社会发展的主导力量
% f- y2 M4 x, |/ F I2 QD.科学技术与人文、社会科学紧密结合9 p) W$ \* u' m9 H$ R* E/ e" k Z6 O
E.各学科、技术领域相互渗透、交叉和融合3 ]3 ]( b3 } ^0 V* h/ w
资料
" H0 d* A1 p" t# Q" M7 R, g' l! }- @) j* s4 N
9.以下描述技术与科学的区别中,正确的有( )2 Z. d6 s) i2 w8 s# f% w, c
A.任务和性质不同# U, {% e [; D3 S+ l2 t. z
B.方法和研究过程不同7 ~! Q3 m. \2 D' z2 c
C.劳动特点不同! P4 G$ c2 k1 l/ x! D* E% I5 q
D.价值和意义不同# {: j, ~. l. i7 Z
E.研究过程不同1 a/ x- b2 j7 }1 b
资料:
4 U7 \9 m9 @' }7 ~8 H5 n V, V3 g2 n
10.在全球范围内获取智力资源,各国的共有做法是( )$ p+ w% ]/ U, {& X! h6 {5 ]; {; U
A.修改移民法,吸引优秀人才2 ?3 j9 q: _- S
B.通过国际合作,利用国际智力资源$ l7 a( F/ i+ `0 r4 Z) D( j
C.大学及研究机构积极主动招纳外国留学生6 |! N. }1 m+ T
D.联合培养高端人才, A) l1 l' T3 q$ l
E.通过跨国公司展开人才争夺攻势# Z4 N( f$ C I6 _+ q' c+ }
资料:
3 @( t7 F: b- y7 ?$ Z
8 [% ~8 a& @) `: V( h三、资料来源:谋学网(www.mouxue.com) (共 10 道试题,共 50 分)
/ K* ~$ K2 m$ n11.2006年的第四次全国科技大会上胡锦涛做了“走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而奋斗”的讲话。( )) f5 `5 L2 y0 u/ J) D, [( B
资料:. W5 U6 d! ?5 k
0 ?+ H+ p* @' P8 D12.2000年12月,英国为了迎接数字化时代的到来公布了《电信白皮书》。( )
8 b, K- m# l. J6 y资料:
! G- j2 B3 o v# K4 a$ |5 d0 j% `% P; ?( ?5 P
13.科学是改造世界,技术是认识世界。( )
' M! g+ o$ h: q6 ]& q! C- X资料: c. S0 G9 _+ d. a
( n, M! L0 h! Q) s7 f- B, Z14.1958年1月31日,美国成功地发射了人造卫星。( )
8 j5 t. k: d& h. S) B) o2 g资料:+ w; k2 ~% Z- [5 u @3 p# m) }
9 D# E% U4 `& C. L
15.概念时代的经济和社会建立在创造性思维、共情能力和全局能力的基础上。( )
. O. j' }6 {3 K `$ {9 ^9 a7 c资料:
8 O; ~2 F0 \# g" i: Y4 X/ t9 Y1 c' T- {/ Y1 t7 O( v
16.秦统一度量衡意味着确立技术的标准化,因而具有重大的历史意义。( )
- M5 M" X; A; o' c5 b4 C资料:
$ E+ c# Q+ s; k
( A8 w/ F3 g8 O0 j- I' W17.尤里卡计划是西欧在面临巨大挑战和压力的情况下“自我觉醒”的产物。( )! d ]3 V/ O) q. z! N1 r* }0 W
资料:
% f7 X! Z8 G. n* r* P9 f* [" P
; X- x, s$ l6 T) g18.国土安全部是美国国防部成立以来最大规模的联邦机构改组工作。( )
X% }3 u- e7 c+ s( t+ @资料:
, a) l* B- F, i: a$ P, u& ?6 b; N, D4 R! q# C2 F# {8 V
19.日本的科技发展战略先后为贸易立国战略、技术立国战略、科技创新立国战略。( )0 s$ E2 M h6 S9 R: y
资料:0 K6 t$ M. s: S! Z
0 ?8 w7 B+ q8 Y, H% E4 N20.思维主体在进行思维时,不拘泥于旧框框,不迷信权威,不屈从于压力,实事求是、遵循真理,体现的是创新思维的求异性原则。( )" q% U* y4 `: t$ z' H; n& o6 f
资料:
$ G$ j# z3 p3 ^' y0 X* L0 d |
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