南开（本）21春学期《社会心理学（尔雅）》在线作业100分

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[南开大学（本部）]21春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）《社会心理学（尔雅）》在线作业
* e! b$ C* G2 M" A4 {/ k试卷总分:100    得分:100
* F& b+ X4 X' c+ M, P第1题,关于人际关系建立的阶段，说法错误的是：
A、情感探索阶段
+ Y+ ^" O) N) c5 J( _# X5 GB、情感交流阶段
C、稳定交往阶段
( C/ \, a. ]" v9 c; C  @' Y4 v4 ^! tD、关系完成阶段
正确资料:
" z' z# j4 R5 ?
1 Y- f% m2 Y: d6 G, q8 h3 D# P
第2题,因果关系的实质是：
A、先后关系
5 q9 Y* |( X2 ?  c, i* }( }( iB、顺序关系
5 M  F  M0 G7 ?' `C、引起与被引起的关系
7 g% p: O: l; ~& v; g( }' B: j5 ?( PD、以上都不对
正确资料:

+ G3 U) x/ _6 x' T0 A
% d8 K4 J) u9 l) A- M( M第3题,关于利他行为，说法错误的是：
A、自发形成
2 w2 W$ V# u+ D) T* K1 `B、帮助他人为目的
3 ^: K3 `0 M1 ~2 x- q/ ^5 HC、动物界也有
D、一种合作
9 w% m) k% M) B1 a正确资料:
  |# d1 ^# r  ^/ M% `* w

6 W4 x  h8 D' K) P4 s# @第4题,据研究，在拔河中，每个人使的力气只是平时的一半，这是：
A、社会助长
B、社会促进
C、社会懈怠
. }# j2 J" x, `& h0 D* H4 ^D、去个性化
- X' U8 U8 Q* G1 L( d9 ?正确资料:
: `  c8 z  P2 ~) \- U- P' D" |: {% N
4 Y' z1 k: `" C7 J7 a
% Z7 ~1 c5 i9 x; M& P: {资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响自我意识形成、影响自我意识的方向或目标的心理加工过程是：
A、自我过程
B、自我评价
C、社会比较
8 o$ X6 S; ]8 \1 u1 M! @D、自我估价
6 d( g& O' g2 a0 ]$ j) U正确资料:


第6题,哪一项不是社会认知的特点：
- B1 f4 F$ q3 k* L$ J3 P  d3 gA、选择性
B、互动性
C、防御性
% Y$ N# M3 \/ z! ]/ [% ZD、弥补性
0 q( J: H( E3 p* P正确资料:
) R! Q( o' ?/ g
% D4 H3 ]; K( J) c: v& }/ x
第7题,一个人行为和心理准备长时间偏离社会期望，形成于自己身份不相适应的行为和心态结构是：
6 |$ R' t8 j- W  q$ O, m  c4 FA、角色学习
# ?6 }9 G+ R% u5 \: jB、角色扮演
C、角色冲突
D、角色偏差
正确资料:
3 q0 X9 L* i- O# c% V) c6 G
4 M6 p1 h: i: ]
( |& I2 D: p  `2 a$ i第8题,社会心理学是对人的（）规律进行系统研究的科学。
+ C: M) ^) m7 Y% H* N. ?& g5 Z5 _A、社会心理和社会行为
4 V4 J6 X7 w# _; {B、心理现象和心理过程
C、社会活动和心理活动
D、个体行为和群体行为
正确资料:

7 S4 l+ c; y- a) j7 {
5 D& t. }4 a# X- K% u7 w第9题,社会心理学的形成历史不包括：
A、孕育时期
B、形成时期
C、确立时期
D、顶峰时期
正确资料:
( J1 _( N+ ]" i  }" o7 v5 ]
/ f1 x' ~0 b3 w% Q8 s9 t& a
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,如果研究历代皇帝与大臣们人际互动特点，可以采用：
& X" b$ W" ~; c0 s: D, M8 Q; jA、实验法
B、观察法
C、调查法
' {1 C3 C/ i& O/ q8 [0 [# u8 HD、档案研究法
  a$ t3 u$ _9 A9 F正确资料:


; u  H2 r: k$ q& q) r# h" g5 [第11题,社会心理学的研究范围不包括：
A、个体心理和个体行为
  e4 P; |* @9 o& l: {B、群体心理
- s8 V% X; s* b2 ]% gC、群体行为
- }4 Y. @3 x" o' B5 QD、应用社会心理学
正确资料:
2 h* |: c- i' q

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,哪一项不是沟通的功能：
A、协调整合功能
B、心理保健功能
C、获取社会支持
( f0 c8 F0 _7 V0 d( z; WD、心理发展动力
: `- i% `0 ?$ x& k1 {% l正确资料:
: A4 l2 v% \/ i8 ~
) o( F, j5 l7 Z& G* m) h) l0 X
第13题,一名体育运动员因担心自己不能如大家期望得到冠军，于是就在赛前训练中故意受伤，这是：
A、向上的社会比较
; i7 ]2 M0 {/ o5 x4 }$ K4 QB、有选择地接受反馈
% q0 l& R1 V1 e0 B' SC、缺陷补偿
D、自我设障
正确资料:
- C, ?+ }& e: `" O& ]! N0 D

第14题,影响人的社会心理和社会行为的因素不包括：
A、社会规范
: S) r4 D" @9 u3 n3 g# `B、群体压力
C、自我暗示
D、自我要求
. c9 f4 D- R/ P0 Y  `0 p) ^正确资料:
  W1 [! x9 S- t+ g2 b9 g; j1 a

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,一个歌星由于歌唱得好，通常成为很多人心中的偶像，在这些偶像心中，这名歌星是完美无缺的。这是：
: y9 D! h7 H% B+ H- W% l% W3 u$ Y) NA、群体心理
B、归因
C、社会态度
9 n7 L! M: J3 w3 UD、光环效应
正确资料:
) u) ?. F7 X* v: ?" o' K6 h! o

# U- R4 B' G5 Z' y第16题,在弗洛伊德的人格结构中，遵从现实原则的是：
4 J* {; u: ?3 b, z5 E/ bA、本我
2 s  u6 {! b8 E" S( N( kB、自我
* v! N7 l1 }# v1 @9 x  t/ NC、超过
8 d% |$ c( v) J% U( d0 zD、镜我
% t5 }6 r: E! h: p% J4 T( G# b正确资料:
" k/ K) J) r+ N/ P

+ }4 v. S  I4 ^: i9 [# {$ p! ~. O0 A3 m第17题,一个人获得自己的人格和学会参与社会或群体的方法的社会互动过程是：
A、社会化
" @. d8 Z% h0 D/ m) WB、角色认同
# x3 D! D  M1 f3 q, X9 _C、社会动机
1 H& r% ]# t9 ?, jD、人际关系
正确资料:
. h3 U* y' n1 f; [' B4 i% R4 S
  Z* M7 ~( p: i3 [+ R3 o# n
第18题,关于群体思维的表现，说法错误的是：
/ u9 B; M, F# ~! m8 {( x1 gA、无懈可击的错觉
- P$ ?% n2 H( aB、对群体道义无可质疑
C、想法越来越分歧
D、追求抑制的压力
正确资料:

. t2 p( D$ p* x5 j1 g2 d  w# d
5 h# u) }8 }' N- x7 |第19题,关于顺从发生的条件，说法错误的是：
! u9 e+ x, X! U) hA、互惠
) r. Q& o; I, z, uB、合理
C、惩罚
$ [$ k6 P. C: C/ S% ~D、积极的情绪
8 n4 N1 H% M: u$ q; Y正确资料:


0 @$ w# a: k+ y8 v4 D, S2 Q资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,朋友是：
A、先赋角色
9 C+ p, ]% c1 O9 n3 \' o4 `* vB、支配角色
# r9 p8 y) A' ]8 h3 J& mC、开放性角色
0 x# m: O6 y2 `D、功利性角色
正确资料:
9 J9 d8 Q* h3 x* q

第21题,根据皮亚杰的认知发展理论，"泛灵论"、"自我中心主义"是哪个阶段的特征：
9 d. {2 h2 `: E& ~! T7 rA、感觉运动阶段段
B、前操作阶段
C、具体操作阶段
6 B3 `2 E6 H4 N" {9 p  VD、形式操作阶
正确资料:
# m: Q# H! y& |' P5 p3 f4 ]! |$ {
8 K* [; h% x3 V$ s1 G4 R
第22题,攻击行为必备的要素不包括：
) v! k0 k$ K* XA、意图
B、行为
C、动机
2 P/ E/ s# h$ M5 K- F6 l6 FD、结果
  c" U7 W# k4 E- C# M  d" a/ k正确资料:

( V8 [* |3 L: v3 B( x4 U
第23题,亲密与孤独时（）的心理特点。
8 \& ]3 `0 m4 D: z; v: V+ kA、儿童早期
/ r0 r0 v- G8 [# N3 j2 h0 DB、青春期
C、中年期
D、老年期
5 A7 ^# G: I; b8 L. H1 ?正确资料:

- F1 Z4 j" }9 i; `$ v: \3 b
第24题,婴幼儿与人类的最直接的接触：
A、喂养
' n2 v; l% ]8 hB、抚摸
" u0 O2 J# J4 |8 m% u7 `3 EC、眼神X
D、眼神 拍打
. Z, N0 G# E& I8 j正确资料:
5 S* S0 ^. J* q; X+ a' Q; q! \  f
3 k7 e" m! F4 r( X2 ?2 |$ N$ k
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,关于女性的攻击，说法错误的是：
A、饶舌
6 t8 v) w& ^' a! ^B、建立同盟
, x" Y4 P' S$ t5 @C、友谊
# R- d( R' A1 u1 D" S/ lD、排斥
- P- n& P8 j' ^8 ~正确资料:


5 J* Q" W6 ^$ O* }第26题,1908年，英国心理学家（）和美国社会学家爱德华?罗斯分别从不同学科角度写出了第一本社会心理学的同名教科书，标志着社会心理学的诞生。
5 V0 j; L5 i* R( r( v4 pA、威廉?麦独孤
B、威廉?冯特
C、塔尔德
D、斯金纳
正确资料:
! v6 `) ~. I$ B7 K
; z! u% B. g7 \" @& S2 x& m( I7 x
  i, W+ W/ X/ M, N1 ?$ z% h第27题,最容易做出从众的群体规模是：
A、1-3人
B、3-4人
# J) H* P$ @7 @1 y& rC、6-8人
D、10人以上
正确资料:

& ]" E0 b0 N; v9 e* N. I: q4 u6 W
第28题,关于他人在场，说法错误的是：
, e0 q* y' y* eA、社会促进
3 R- h) F, f$ w! tB、社会抑制
8 f, L7 Z, m- X( \' LC、社会堕化
$ G8 H  U# z3 v2 vD、社会态度
正确资料:


+ X, s1 d) t4 V- m( C" z3 [第29题,哪一项属于正式的网络沟通：
; X) A+ l* B- x: N/ [7 Z# ~A、单线型
  m+ r1 E3 c2 n5 v1 n$ R& |B、流言型
C、偶然型
. L" |1 n5 V% O8 E3 AD、全通道型
* ~0 ~: c4 Y$ i: C6 u正确资料:

# u7 I+ K5 L/ c* n& W
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,关于态度的构成，说法错误的是：
A、对象是自然环境
B、具有一定的结构
C、具有比较持久的稳定性
D、内在的心理状态
0 ~- X( M: i* y1 t* P  R" s正确资料:

0 \! v0 S1 u7 y6 t
3 F% `  A& |4 n0 x) c6 ~* D, S第31题,关于追求一致性的压力，说法错误的是：
1 V9 C' b+ T1 G: w7 F: ^A、从众压力
4 U3 }# f" I: n$ V3 eB、自我审查
C、一致同意错觉
D、建立心理防御
3 w, b. y$ a( q9 M6 C" i- @# y正确资料:


第32题,（）创立了平衡结构理论，将其用于社会心理学的人际认知研究。
A、班杜拉
- d+ w5 v# N  S! h' l  z' q: xB、海德
) Z1 ]$ E8 o1 |5 X  K; g: [( bC、荣格
8 G! m, w* H% ]D、勒温
正确资料:
# Z3 ?5 R( R, Y! Z: g

, V( b: H' H& N; Z  f6 B1 h2 ^第33题,研究社会心理学的原则性的最高的指导思想是：
A、具体方法
B、实验法
5 |  `' i" {4 UC、问卷法
D、方法论
正确资料:
' h" i/ S! c  h) k8 O$ e
7 f: U% @; o3 v2 E" a
第34题,老师给学生讲课属于：
A、公共距离
B、社会距离
C、个人距离
D、亲密距离
& g3 @# J5 U2 L. P' ]正确资料:
# b# s8 f, v( n& g. h8 V
1 ~6 P' @3 D/ C. w$ C' ^* d
7 M1 @! a& N1 X第35题,不容易带来群体极化的是：
A、监狱
% p  ^% P, f# Z4 GB、家庭
C、互联网
D、传销团伙
正确资料:
/ g3 L$ n% ^' Q
' z) f& b9 k5 E- |
第36题,个体对隶属于某一时代、国家、民族、阶级、阶层的意识属于现实自我。
4 v. w, @' E5 R) P1 k' h; DA、错误
B、正确
! W/ s) h; a! {/ i( ~正确资料:
, q" K9 Y0 q+ |& ]' U" j
5 X5 J/ N5 S2 \- [
第37题,个性和行为方面的性别差异主要表现在侵犯行为、支配行为和利他行为等方面。
/ V' m4 T2 b6 `7 Y& t" F8 dA、错误
B、正确
8 M; j; w( s# D, V* g% K1 e1 l正确资料:
4 n; p5 Z" d) l4 y* E
4 q3 ?$ F. `  o% H8 m  H8 R
第38题,1890年詹姆斯在《心理学原理》中首次提出自我意识的概念。
A、错误
( i. g% r) k# zB、正确
正确资料:


第39题,研究表明，自杀率最高的是青少年，这根不同年龄段的心理发展特点有关。
A、错误
5 v" a! M: d4 P& N% `' z% P1 @6 hB、正确
9 ]8 T  g4 e$ g; }; Y+ X正确资料:

6 y; e% p. p8 n9 V& r
第40题,婴幼儿的情感发展不是同步的，是有固定的顺序的。
, @0 \/ C, g+ zA、错误
) x5 z( m( w6 ^; rB、正确
9 H% k1 n2 f) }1 j* M正确资料:
$ n! C& t, V3 r5 D3 P2 D, T
6 W/ ?! F$ ~7 i4 A4 p) o
第41题,自我评价是一个人对自己重要品质、价值与作用的整体性评价。
! o1 _0 l% Y1 e" w1 d2 `A、错误
B、正确
: X1 `' p5 k2 x, X+ Q: V: X! ?$ I正确资料:
- E, D+ Y  x9 x( l% h
" Q6 ~' C5 s5 A/ h8 B0 A6 I  l
. o5 `( m# d* a第42题,性别角色是先赋角色。
A、错误
! W" ^5 ~# S" BB、正确
' z6 C- ~, w* i# T正确资料:

- w; p7 C  {0 S# P' c
第43题,米切尔与霍尔汤姆等人的研究表明，安于组织管理环境的态度会同时带来工作的满意度。
A、错误
( [* m6 h& r* V: e) l! f. kB、正确
正确资料:
3 q- H, ^/ s3 `8 X0 x8 i

$ Y3 r8 o. l9 R/ d/ `% ]第44题,在进行归因的时候，对于个人的成功容易进行外归因，对于他人的成功容易进行内归因。
A、错误
B、正确
正确资料:
# T- v" q$ J2 E% H- ]% p2 w

第45题,在认知心理学观点看来，图式是组织信息的方式，是用来帮助人们认识世界和解释世界的。
A、错误
4 G' h" ?; n7 I  t2 X; [/ h" aB、正确
正确资料:
8 D; z) ]5 t9 [, I
9 E* j4 }0 ~8 r, I
1 [; ~0 d+ s8 E: k9 L0 g2 D5 S第46题,社会心理学直接来源于德国的民族心理学、英国的群众心理学和法国的本能心理学。
' \5 P1 Z; u  u  [6 o1 s$ M1 [A、错误
- ?; g5 K8 o* @* O& _B、正确
( {  s* G+ i" b正确资料:


% x) n7 g3 _" v8 v第47题,库利认为个体所属的社会群体是观察自己的一面镜子。
8 B, J4 w+ c: v5 p+ kA、错误
4 J3 m; C5 h9 HB、正确
8 j3 i7 Q4 X' Y正确资料:
, O6 Q2 b+ R4 R8 ~1 \4 n

; c% r; T, x4 |  [9 @3 r8 D第48题,向下的社会评价是人们常用的自我增强方式之一。
  L" }. g3 B' j: R5 a3 W1 }% AA、错误
8 r+ d/ j: T1 TB、正确
4 X( @/ I5 _' y2 m  j4 T5 [5 O正确资料:
7 ~2 ?8 Q& u5 U% K/ S7 D) g! P& {" c
. N8 S" M( \; ]
第49题,弗洛伊德运用精神分析理论中的"力比多"分析群体的心理，认为以潜意识为目的的"力比多"转化为"爱"。
A、错误
& @% l! o" N( e" ~B、正确
正确资料:
, n/ |7 ^3 Q$ g) T

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,主动与内疚是学龄期儿童的心理特点。
A、错误
B、正确
3 ~# f/ O  W4 l正确资料:
( a7 i# e+ w4 C+ @7 X( O. s: c
" n6 ]# _1 [, ~



  ?2 }3 X8 E' t" a4 W: B




: M8 t' r* N1 S! Q/ y; z* c

( U. ^  G- F+ F4 m1 k8 ]

! D% g% U; L- d! ?8 k) c" b) @. X