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21春吉大《职业生涯设计》在线作业二-2(资料)

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发表于 2021-4-20 23:24:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业二
$ {# D) z. A: x9 {试卷总分:100    得分:100
+ k5 Q, r- m( Y% \  L3 x第1,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念,表示人们认识自身情绪,妥善处理情绪,自我激励,认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平,以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力,这是(  )的定义。) ]0 G: q( v2 U3 u& E
A、智商
* Z% D6 n7 f, T, TB、情商
2 p% f8 f2 S3 j5 Z2 ?& |3 vC、情绪
5 ]) Q: _! ~# A' T$ X% P& i( ]D、智慧" B5 f# l! V+ I; B
正确资料:
% V: P4 e, U, m; P, w8 z
% ?, i5 ~5 _5 v) h4 Y2 M& ]4 g
* n6 u( A+ r2 A7 N第2题,(   )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。
2 ~/ r& G- m) k3 }* M% q7 x) k6 A; IA、木桶原则% J& {5 I. B; D: q. `# ~/ ?6 e
B、二八原则3 N8 L! |& U  n5 f0 f
C、矩阵原则
+ U4 f5 d" Q7 c8 TD、短板原理+ `, F5 N2 j$ u0 d! j: d
正确资料:; Q4 Z( \9 L7 z+ S" h& I; ?
- T+ Y/ j/ W0 k& _2 ]0 W
4 a9 y1 [6 k; P. D: W0 c
第3题,(  )是指不对下属出气本身的不满,制止泄愤连锁反映。: ~  b; e0 ]4 A
A、蝴蝶效应
+ @% L- t3 d- Z! C  m7 rB、晕轮效应$ w: p  D* R! J, ?' r" H* o
C、踢猫效应( x) [% ?+ n4 z8 A% [
D、木桶效应' G# x) R7 ]8 K- v- k2 h
正确资料:* |3 ?) R  x/ E6 M" Z
* @/ A0 k$ m/ Y8 I2 S; R2 v7 i

9 g; v& J8 D- }( O: K0 w. T第4题,(  )是职业素质的载体。/ P+ K/ P  {  x+ d0 j% Y
A、思想道德素质6 p# n# a, C+ L: o  |
B、科学文化素质  X5 ~; z. O, c' X8 P7 ?/ k! q
C、身体心理素质
7 Z2 s) j, w2 jD、人格素质
& i9 ?  ~3 D( Y9 ?9 P正确资料:- i% N2 X) V( @4 ]& d

7 W0 b# r: U9 x7 v$ g0 }7 n$ u
( S2 T1 q# k- |# t6 `. r资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(   )是人们力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。
6 Z+ z) Q0 N1 f) w. kA、心理
8 H2 i/ c6 {, X# T. L; T! R0 n* bB、兴趣1 }( u: v! Q4 b9 I/ e% `
C、爱好  y0 {$ D1 `' s# H. X
D、倾向
; M1 o8 V2 u5 @& ~. b1 z正确资料:; |0 s( E6 D6 d( n  m
5 R  M4 K$ T/ F! ]( |- |
; \5 A3 R$ _( w7 ]4 v( _! L
第6题,(   )是整个人生(生涯)的重要组成部分 (2/3),主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
( v" `, h3 G8 E1 v, {# d$ \  tA、人职匹配: h! p2 p3 S$ l2 k: x7 ]8 w* @
B、职位分析
/ W' o& Z% W' x6 ^0 oC、职业生涯
% r. G# S+ ]( ?; B3 r* }* s2 ~" ID、人力资源规划
1 `  k' w, l) d; T- }9 Q8 o, W正确资料:
" J) ~' K5 j0 ?7 q  i9 b4 Q
0 f6 y- G! n7 Q
1 t' u: ~- `( T% W! H9 g. W第7题,(  )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象,是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
1 Y! [; T) N; G9 v4 \$ xA、职业理想& P' G+ B) q$ F% d# i7 ]0 e
B、职业规划
/ u- t5 X1 A/ ~) Z1 B5 i+ \C、社会理想
2 w$ c" B; r$ T/ l/ p; r: nD、企业理想
. i9 e2 [8 s8 c% r! d% F正确资料:6 [) Q1 g/ U4 d9 C( b7 ?9 T
6 [% J0 G$ C& z+ t
2 B. x& e" }$ ]. e1 p9 ], S
第8题,(  )是职业素质的基础。
5 }+ F( S: s" m6 c2 M  F3 B( Q3 d$ Y; m8 ^A、思想道德素质
7 B2 H! R0 J& mB、科学文化素质
, b6 l5 b2 K8 O+ ?1 ]" a7 jC、心理素质
- K# ^6 B1 _+ C6 GD、人格素质8 I: @. d7 i0 P& _
正确资料:( r" c5 q+ f% ^; o
* R; P9 ~0 N. T6 V& g! n1 u

9 }7 Z" ~3 l& F( X# C第9题,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发,从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指(  )3 e2 T8 ?. k( d
A、人职匹配
1 ~! p$ K8 M$ D% w! H# r* E; PB、职位分析
0 d1 ]& m6 E- `# a( t. ^& ~$ VC、职业选择) G0 ^. P( l: Q# a5 S- p1 w
D、人力资源规划/ p) q; M* j% m# R
正确资料:- I5 u3 ^3 @/ Q. a$ {
% I3 c4 x) }8 K

  |& S0 N' F9 ~/ d% ~+ g资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(  )是职业素质的灵魂。% R" N! {( P; W. o. d
A、思想道德素质
- l3 A$ G/ [9 PB、科学文化素质
* G2 f4 h. w0 ]C、身体心理素质
& {6 `, `6 c& w& U6 m; Y4 c6 c& SD、人格素质; p( W! [; z( l" H; N- a
正确资料:
% B- ?' b4 g2 P6 m  ]8 c
  O! u2 d/ [. u! v8 \' s$ e9 _
  T) S$ }' y% B2 \* x. Z: C第11题,职业目标按时间分解可分为(   )$ n- `. z' v& r) @( Z9 C
A、最终目标
6 |- D) U" r- X& [. @$ rB、长期目标
5 ?  n, U" h. S- i& r: _) _( e3 rC、中期目标3 B$ n3 ~) ?' E/ ~3 I9 m
D、短期目标0 J4 Z5 [4 n# f8 g/ s
正确资料:,B,C,D7 M) B, W# V. {& }& e
) D  P2 t6 w# ]( k- B5 M
3 H& ~  q* N  p8 l7 h$ O" v8 L
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),大学生应具备的基本能力包括(  )2 x6 P9 \, `8 W. a% \
A、思维能力
# a/ r7 P3 D$ ^; B' z: l3 ]( ]B、实践能力# q) P0 c( ^2 L5 D
C、组织管理能力
0 u0 @5 Z7 X7 K; P+ |D、表达能力  I1 h2 d+ O9 H% E' W- {/ i2 T
正确资料:,B,C,D
. r7 v4 V% _. \, |1 t$ x" B( j& B- R% a7 j, L" w& B: W) ]
) ]( ^8 o% x7 W( `& F' F
第13题,职业道德的基本要求包括(   )7 ?/ T1 j  U+ H! q/ a+ N
A、爱岗敬业
3 ^0 h! \/ V8 t: c- uB、诚实守信+ k4 W* z( A, ^1 C6 @
C、办事公道
$ V$ U- {5 {& ?8 rD、服务群众
) _; y: e+ p6 N2 X正确资料:,B,C,D) I7 |6 Q+ d  U" d% \5 O( e
0 c. p9 p( h* P9 M7 f( w
" m) X  W( m: K5 p
第14题,影响职业发展的变量中宏观变量包括(  )3 ?( T6 K" k- {1 B7 x1 w
A、地区的经济发展水平* h, B2 B9 ~$ P) K* g3 t
B、地区的人才竞争) \/ G+ @0 U& z' h  \
C、地区的生活方式
1 F; [9 z' z' eD、地区的人才政策
' C- g/ i$ D; K4 R正确资料:,B,C,D. A+ H- R; C+ A4 S9 ~! j/ P9 D, n

# F/ L5 P0 N, @" J9 y! g/ E
# d! z! z) ?5 A& x. x资料来源:谋学网(www.mouxue.com),萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、(  )阶段。
/ Z7 p1 d' o; G3 P) Y: E! uA、试探阶段5 v0 G$ z- z& x; L# C: q
B、立业阶段
* ]5 n2 v8 i1 I! JC、维持阶段: Y& B: t- I6 |( A2 q
D、衰退阶段4 n/ ^3 ]7 N$ a6 }3 W! l( R
正确资料:,B,C,D3 c8 n* a: {! `$ g1 Z3 l
; W: u% O' Z7 B( {+ F

1 d9 E# m' i6 T+ [8 `0 [8 p2 D) |第16题,职业生涯规划的重要性是(   )5 u$ ~, J- s6 a+ Y4 }+ {! U8 d
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
# p+ l* C9 i, _1 F0 x7 bB、帮助你扬长避补地发展自己
( F: c$ ^; V0 i3 CC、帮助你目标明确地发展自己- i* h: z3 E/ t
D、帮助你不用太努力就可发展自己
; l* j7 u, ^/ i0 L; I' b  X0 o) P正确资料:,C8 W3 i$ A5 d4 U) }' A& @/ x

, M, b' X" Q- S/ S8 n: N$ _6 t! a- I, @" @- f+ \
第17题,职业生涯规划做出评价,主要有(      )/ Z; @2 F, `7 Y
A、自我评价9 ?" X$ a6 P/ w2 f) C
B、他人评价
8 z5 o2 L% _5 W) @; FC、集体评价* D2 J8 x, `$ t( S8 F0 B' A
D、老师评价
) z. s$ f9 ?) i! ~' Z正确资料:,C,D
0 ^3 j) R3 j2 k9 z: E6 ?: q
" P1 v1 s4 V' l, r( U- i
7 a$ Z* F) V' H3 x第18题,中职生职业生涯规划的特点(    )
4 \$ h& d& W5 d* [3 J! S2 bA、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
* h" A( ^2 ^% e4 ]B、是具有专业特色的职业生涯规划3 C# \$ ~6 X+ v) x
C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
% k" \# N0 P5 Z5 K9 q; rD、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划$ N- |5 S5 B  J1 d, |& _( b6 E) r6 ?# ~
正确资料:,C) t6 t- b) `6 `8 K" ?; d
* a3 I2 c& P  w$ s& v; g4 p6 X
  F% ~3 D1 O8 E
第19题,在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞和一个灯笼。请选择正确资料(    )3 i5 s0 M( h' G4 ^
A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务$ l/ {+ S7 y1 I% v
B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务6 z$ x5 _3 T1 {, Y. S) Q
C、是为了让弟子的个人生活提供方便
" I! y7 @5 J, E/ c" pD、是为了让弟子能够经常到师傅家看望. e8 ]" U$ |/ d0 e: W& l
正确资料:,B
7 }+ @  b- p& B& j9 x8 v# B
& {5 Y5 V6 b* C4 Y/ Z4 w( q' y
* K6 b) E" O  O, ?  ?/ V- z' l资料来源:谋学网(www.mouxue.com),未来职业的特点包括(   )" u1 w3 [5 r5 }, X; c6 A% z; o
A、职业的教育含量增大0 M/ z% o- a1 Y& [- r2 W
B、职业要求不断更新
3 I) m5 Q& |! H! TC、永久性职业减少
8 `0 C% D$ `& P; Y2 LD、职业流动性增加/ `0 T* R# l3 I% B: X. _6 C1 Y4 E: B
正确资料:,B,C,D% N, K  k/ s) p0 N+ Y

5 k" E: c- o+ K, c% l  \4 D
- Z' X% L- g( T+ p! r. q第21题,东西国家的企业文化存在差异,西方企业(  )5 j0 y) I, ?7 t* |+ Z  X4 Z
A、强调个性
% U1 Z, k) k+ z7 w; p8 l$ a- |B、强调人权7 X% k/ p6 U; f. @
C、比较尊重个人
: u' g# F2 g# b  e- A' KD、给人发挥空间$ T  e: I5 E2 W8 T# L  N
正确资料:,C,D+ Y! P" w) [1 P; M6 p; |
' s7 K; Q* `/ \* j/ B9 L% e
" ^3 b9 w- J3 A- y1 l. E3 L$ F
第22题,大学生职业生涯规划的基本要素包括(  )
) v  b  X% D9 [! E) j0 ?9 GA、自我评估3 H' M' U; d7 z$ U
B、外部环境分析
- B8 v& {8 [9 ^( w  bC、目标确立
6 D  B! p( k( F+ jD、策略实施, S) w5 N& Q) y+ v/ f( [
正确资料:,B,C,D$ i5 ~% r' f. X$ f" x+ I

: e: ~# \) y6 R. ~4 U# Y" o. A, i; R# ]
第23题,影响职业发展的变量中个体变量包括(  )
; ]  A  q2 B& ]A、液体变量
) u" R- J1 b, J6 j, S8 R7 eB、晶体变量, S0 z2 W8 x- H: b6 P, b
C、环境变量包括
" E. e5 X6 m7 I% K7 r4 tD、宏观变量
: N$ e- w2 X: z7 [, M2 O6 E正确资料:,B,C,D
0 C6 f; V# R+ U& F+ D7 [! x# ~/ K: t5 a- u

5 F7 R; f. R) F, ?& u1 ^: [第24题,职业理想的特点(    )4 F. H6 N* G0 J$ Z0 E
A、社会性
5 w6 n. x! U. ]: W; xB、时代性+ Z: v1 m. i& D/ p7 |; j
C、发展性& }+ |8 I+ N8 v2 D0 H
D、个性差异性/ l$ Q: E  @. K# I
正确资料:,B,C,D
* j& V; R6 K, Q2 j0 P
" H; ~0 G# }4 L! O* n( K. |: U5 @8 _) H$ ?
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),影响职业发展的变量中微观变量包括(  )
, K" g, A8 N! qA、人际关系资源6 w+ `8 ^* \. ?2 A% b8 N
B、个人的家庭经济背景$ w0 z5 k- v1 R" q; d
C、受教育情况; a2 f6 `+ |/ ], \, t3 L
D、父母的期望水平* A8 z! ?5 |; _
正确资料:,B,C,D
* K- a) h/ ~; i' \8 U
2 A; K8 C! V& c+ V
$ {# u- ], ?( c6 w6 ^$ f8 y
5 P1 W4 n: u8 o) m$ P# ^/ o  K# A/ p4 O! \8 \

% z2 d8 v; m; h' s8 L$ z9 I* [4 S/ L: [  m$ @3 O* N. T, ]$ n1 r0 ]! n

4 f3 F# B% o2 U$ `( u% x8 d& s, h  n9 ?/ c+ V& I

* e" D/ X' ~; ]! a2 S7 S
7 Q2 V' [1 d5 l0 \0 d; `- s
5 K8 M4 u9 c8 o6 j" F8 ^/ \/ @) m" \
3 d' d  w* @& c! f' c: T* g3 ^+ u  ]" m( s: h* Z8 [  E/ N5 P, O$ X

+ |9 R8 k  C7 k. R# e+ z4 }

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