21春吉大《职业生涯设计》在线作业二-3（资料）

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业二
试卷总分:100    得分:100
第1题,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是(  )的定义。
$ R9 Z$ d' V, F0 E; _1 L' i) S9 v9 QA、智商
B、情商
/ `& I' x/ E5 p, D* f5 `- }  `C、情绪
. P; O  i% ^' q$ [( oD、智慧
& v& H" X1 s) i2 K; i9 T9 ]正确资料:
" r3 J0 Q( b5 @, S* D; A- N

( y- s6 R5 |5 A2 W/ c第2题,(  )是职业素质的载体。
) n( ?: N) Z8 @; x7 U, @* p: vA、思想道德素质
B、科学文化素质
, r  J& u' \/ H( N0 z! SC、身体心理素质
6 D% z6 M9 V4 A, N3 o0 RD、人格素质
正确资料:
& b3 j0 a6 n0 e( _! Y6 G  ?
/ S+ _, r+ F: w; R0 n& i+ h: K
; Q$ l) x. h/ r第3题,从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是(  )的定义。
& l6 g  h& L+ c+ ~. T3 H, GA、职业资格证书
B、职位分析
' O' U0 i5 \. K/ L1 SC、职业选择
D、人力资源规划
正确资料:

# E0 _" w( s- l, P+ o
第4题,(   )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
A、思想道德素质
/ H' ]% V# ]2 t4 dB、身体素质
. ^+ t$ D  A7 D' ~) V; LC、心理素质
8 C+ i3 a( V* p, s& I0 t; ZD、人格素质
正确资料:
  k2 B* ?& ?( ?1 E4 w$ W7 f

! i! O; x# t8 @" n: i% U资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指(  )
; W2 {; M5 R3 V* E% iA、人职匹配
" g, P! Y1 a& h7 RB、职位分析
C、职业选择
D、人力资源规划
5 j8 c  O: M) l" E7 H. p' _, e* [正确资料:

) o: ?+ Q, N& l7 |& K9 e1 }' i
( Q; T% y$ \: A第6题,EQ是(   )
9 d8 \! G( m+ A6 ?4 O- p; T  dA、情商
+ g4 d- L2 S9 J+ P9 `; X0 MB、智商
C、情感
D、理智
正确资料:

- E4 K# H% j# ]% N
' P) r$ n5 a: ^) s: v第7题,大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为(    )
A、人职匹配
B、职位分析
C、职业生涯规划
# P0 S3 _. Z8 f. M+ qD、人力资源规划
正确资料:

- C% g4 [2 I0 E
& }- t" p/ J( m9 G8 v第8题,将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是(  )的定义。
/ O' j$ y- r# u. KA、人职匹配
B、职位分析
9 f9 w$ G4 K" p) }$ a2 T* cC、入职培训
$ k% d, _7 G; CD、人力资源规划
正确资料:
, L  g& K' M% ]9 h0 k

: t. m5 i9 g' O; F. M" z' U第9题,(   )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
A、人格魅力
- a0 O* Y0 B* m& z5 FB、性格魅力
C、素质魅力
D、技术魅力
  N- z8 U& R& Z0 j5 s/ i( S: U正确资料:


* f, A& `, L9 k8 I9 ~4 i) X6 V资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,(  )是职业素质的基础。
. N$ R2 o3 ~( Q. m: `8 \A、思想道德素质
B、科学文化素质
C、心理素质
: j, Q8 u- z5 u/ }' a/ M! j6 y* oD、人格素质
& z1 a, q, p7 E+ D$ e$ ]正确资料:
9 V6 z, `/ R3 p6 K5 ]. }' x2 Z

第11题,职业道德的基本要求包括(   )
A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、办事公道
D、服务群众
正确资料:,B,C,D
7 y/ u1 l7 V" ^

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业理想的特点（    ）
A、社会性
B、时代性
3 R% m4 p1 j" l4 g8 C% c+ q) Z! ]C、发展性
" H! B# M  p% Q3 Y" RD、个性差异性
正确资料:,B,C,D
" N3 h3 ]5 t( G6 s
* U6 Q  q4 y  d+ C- o# l0 ]0 g
第13题,未来职业的特点包括(   )
A、职业的教育含量增大
B、职业要求不断更新
C、永久性职业减少
D、职业流动性增加
正确资料:,B,C,D


6 j' O9 S, `  _; c# S8 K第14题,职业目标按时间分解可分为(   )
A、最终目标
B、长期目标
- k5 E2 ~  a5 J( L; k3 dC、中期目标
D、短期目标
7 H3 j4 M9 S$ \$ Y% L/ Y0 U" ?  n正确资料:,B,C,D
; A2 R1 T/ I8 _
# _, L/ u) C8 ]  |# `9 i
( c+ t' i+ V3 u5 L+ ]9 k资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生职业生涯规划的基本要素包括(  )
3 s( [  Y: ?4 MA、自我评估
B、外部环境分析
1 ]. [& {0 Q1 yC、目标确立
D、策略实施
. l0 M3 p, L0 d" J: G# V; Q2 e正确资料:,B,C,D


2 W6 |  {$ Z$ L: G第16题,大学生应具备的基本能力包括(  )
A、思维能力
# h0 F* m' M. `+ ]B、实践能力
C、组织管理能力
D、表达能力
" W1 b# u, L2 `( N+ B0 I. @正确资料:,B,C,D
& W: s4 [3 F, h6 H
/ i2 G* l* L8 f0 `2 S( {
第17题,霍兰德职业选择理论将职业划分为(   )
- }* a/ H. E0 E: J8 D9 FA、实际型
  ?' h: W! A& O- Q! K& XB、研究型
6 B$ X& Q$ ]5 V. i$ T& qC、艺术型
D、社会型
4 e# L1 B& e3 a9 q7 ~正确资料:,B,C,D


; s; Y, P2 _: X5 L. x2 }第18题,气质一般分为(  )
A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质
9 D6 r1 x9 J8 F5 Q1 E  q: @: u% T: U正确资料:,B,C,D
3 y( L" n( O, w4 {0 p7 J# l
1 J" K; P. C4 q
第19题,影响职业发展的变量中微观变量包括(  )
A、人际关系资源
2 x# |+ }, V1 X. G) t) Z4 l7 JB、个人的家庭经济背景
) _0 }) A) i* \7 y  RC、受教育情况
! p5 G8 x7 u7 {  P- o% R4 @7 dD、父母的期望水平
5 ~, }& d; f1 N) `' J正确资料:,B,C,D
: n' Y7 {' p* f/ i" q' d- ]
' K4 }& {$ Z: @; d; P+ D
2 ~, u1 G( m8 q( k) Z4 R+ k1 Y2 j资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括(  )
A、宽厚扎实的基础知识（基础）
B、广博精深的专业知识（核心）
2 ~0 g; P% R% i& f/ Q+ wC、大容量的新知识储备（外延）
D、高深的学历(水平)
正确资料:,B,C
1 W& L5 {; T) d& Z
5 R/ f! }, ^: x. F. b8 {
第21题,职业生涯规划做出评价，主要有（      ）
A、自我评价
B、他人评价
# s4 ?, F" ~' i3 G$ `* mC、集体评价
D、老师评价
正确资料:,C,D

% `) L. b4 ?& h( ]6 x! X
" L) e0 O1 @( s. J" j第22题,中职生职业生涯规划的特点（    ）
A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
B、是具有专业特色的职业生涯规划
8 _" I7 j+ ]1 _. G5 \C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
2 J1 z; B, y6 m正确资料:,C

5 m3 C: b6 q. e- F) ]( G
4 V, H) @- `1 s0 e第23题,影响职业发展的变量中个体变量包括(  )
A、液体变量
- Y) ^. f  N! b+ q( ?! j1 c. H! dB、晶体变量
C、环境变量包括
D、宏观变量
# f; k! P, i( c2 r; Y( |5 d* R3 k正确资料:,B,C,D

1 x' t0 B3 V: |, e3 S* c5 F' y
第24题,影响职业发展的变量中宏观变量包括(  )
) e7 G6 d  ~4 M. B, b) U9 ^2 oA、地区的经济发展水平
) G; S! N, \! S2 t$ |" L# ^B、地区的人才竞争
) ]; r7 E. i5 O  `5 mC、地区的生活方式
( n0 a) S! Z( H6 A' b( u9 c* uD、地区的人才政策
$ \  I$ R) Y* b, i0 g4 ?# r正确资料:,B,C,D

/ e: b3 X- N: o+ i7 w
; W4 M- W% D7 T资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,一份好的职业生涯设计，应该(  )
8 B2 w) v6 ], GA、步骤齐全
8 U  r3 I- w4 O. |5 K* s  GB、表述清楚
* H! K$ T! U  F3 y- \7 DC、图文并茂
D、分析到位
! Z6 B8 G! H4 `正确资料:,B,C,D


+ n) P8 K$ \" k4 V1 Q0 G. \7 G
  H1 ?- `/ x" F, g- N6 s
* a# r4 S# P. i+ S6 @2 i: Q

8 N! n7 m+ S% D5 Y7 q* n7 Z

2 f1 \) k$ D/ ~/ L4 t  ?: A: g




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