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21春吉大《职业生涯设计》在线作业二-3(资料)

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发表于 2021-4-20 23:24:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业二
" s& p  J) L5 c# b# y( i试卷总分:100    得分:100
5 x2 q9 z0 b$ T9 R/ |, d' \. s. W9 B第1,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念,表示人们认识自身情绪,妥善处理情绪,自我激励,认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平,以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力,这是(  )的定义。8 s! U+ |2 ~2 B) h- Y( j: Q
A、智商
( Q4 V  K0 e; ~B、情商7 Z6 s2 f% ~3 {; `( I& Z" x
C、情绪
4 O9 B) C1 n8 QD、智慧9 m* N! Z, c, f& j1 F
正确资料:. p* a1 |2 l% Y& E

. b1 @5 z$ S4 b6 O5 D6 `( c8 m3 y0 U7 U1 h3 c  \% b
第2题,(  )是职业素质的载体。8 i7 \# t* g, B, Y
A、思想道德素质/ r' w" W- E' N: p$ I  R8 P! _, c
B、科学文化素质6 q, ^; f: R5 w, I. v* f1 L' N
C、身体心理素质
0 `( y5 c9 Y$ _6 W' l/ n2 `D、人格素质
: {" D. X6 I1 Z' ~正确资料:
. I2 [7 F1 U8 Y4 U3 z
$ l* D4 {' `. W# p, B. Q& z" _: w4 z# L9 z+ o/ E: x* [) N
第3题,从事某一职业所具备的学识,技术和能力的基本要求,这是(  )的定义。
5 m4 O, V: L4 `A、职业资格证书: @5 z7 S7 V+ H, z
B、职位分析) _: X( K2 {- m' I  a
C、职业选择
& w/ F( \0 Q/ ?! ?# CD、人力资源规划
5 x" V% G4 M' d5 K正确资料:
, J5 ^6 J% V, ~7 P- T' h5 R# J4 ^% W2 p3 e# c  r+ c. ~
* R  R& y5 C) u! O
第4题,(   )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂,对其他素质起统领作用,决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确,是从业者职业生涯发展的根本保证。
# L6 K, n  Y' ^9 T% k% N4 UA、思想道德素质2 W% x% y. ]4 S5 x  u
B、身体素质
/ y5 w! B  m7 v: jC、心理素质9 N+ [6 D6 o) \# p) s3 N
D、人格素质
' |( R5 f" n5 ]+ [( y. L. n正确资料:# b( }6 g  D7 d6 u. u4 k  K

4 F& U8 f4 ^) F  |) k: }
0 S! ~$ N: n% H4 S- K* Z( u资料来源:谋学网(www.mouxue.com),指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发,从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指(  )
8 P- X3 L5 a. H" _; vA、人职匹配
' R3 U  o% b* K. k5 f4 e4 n: r6 iB、职位分析
  f5 ]. g0 ]" w! [C、职业选择5 |7 s' Q! r1 o. Z
D、人力资源规划6 ]; a0 v' N# t% B8 z
正确资料:
4 \' F' L8 b0 x3 b2 W! {; U$ D' E: z$ D$ e$ a

: V! ]# W2 K, j) H6 U. B/ u第6题,EQ是(   ): v" M9 Z2 f5 i# d) }. y1 ^2 A
A、情商2 p% a2 w' @- d2 O) b- ]
B、智商
% c, R' ^3 K, L$ J* NC、情感# c: X( S8 B% K
D、理智' N9 m% n$ i/ @& v' n, V
正确资料:
2 L4 k! v& X) h% T/ i5 b7 J3 k6 t7 L

! a- i- Q* K) `( u第7题,大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道路,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案,这称为(    )9 a5 f+ p' B% _! [& b6 z$ I) ]
A、人职匹配
& A; I; b% @0 ^; k2 i+ OB、职位分析
" A# E% b0 i: uC、职业生涯规划6 _3 {/ n. V6 B) r1 d3 S
D、人力资源规划* ~6 O2 C0 e# ~6 e6 ]
正确资料:& m# j. j+ f# L; S) I/ o, L

2 Q% A; c" t9 g& `& O9 o+ M8 [4 L7 ?( i# i
第8题,将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要求相比较,帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业,最终达到人与职业的最佳匹配的过程,这是(  )的定义。
3 ^. V0 v- m, T& P' O2 QA、人职匹配" G6 L6 w) [9 m) a6 G' r
B、职位分析8 t" F" v" ~9 g. o8 N
C、入职培训
* ^9 L! r5 O, _- H& d! W8 P% @D、人力资源规划
% ^7 l  _8 [" C9 d! X" T正确资料:
/ v; ~# V& J6 O! p# y
+ e/ A% m8 W, a& S% F- S$ B* y5 M5 [) @0 k
第9题,(   )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。! R- ]3 z% N( i/ j* F9 \
A、人格魅力, K. Q9 j! i, l8 o! Q) F1 p
B、性格魅力( x* N/ w' I5 {9 R& d7 u3 x+ M3 }! _
C、素质魅力: y* N- A6 W( A: C- `9 t
D、技术魅力+ b4 M3 Z) R; R9 h! R% Q
正确资料:7 x$ F8 z) x3 X% B5 Q$ d; Y

, `2 `/ Y% j  {5 u) Q7 B0 z+ `. w4 r4 m" s
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(  )是职业素质的基础。7 @% f( P* b, t4 G0 t
A、思想道德素质9 D1 i- s" h: N) `2 b: {
B、科学文化素质4 M5 K* E  J. Z6 z3 B4 |
C、心理素质* Y# V' A. a  ]" s* R
D、人格素质
- u1 P" R3 \# ?3 B6 {. k9 O正确资料:' E8 B2 h5 q" @% @0 R

& ~4 o/ W5 o5 g- _/ t+ _7 f; }8 o& G9 H/ q
第11题,职业道德的基本要求包括(   )9 \/ c: p  r2 e& P$ S- N
A、爱岗敬业
% y' d3 H9 n8 j; i0 |( I$ n& `2 @8 XB、诚实守信( P, Q- J  S. a( \. o% `
C、办事公道4 i' A% X' ?9 ?" N  @8 m
D、服务群众- S4 S$ H& }1 d. e2 z( x
正确资料:,B,C,D
5 N' L5 \6 i5 L+ l' L, ^6 z& D- y+ J3 @$ }6 _

+ H4 E0 ^% Z+ z1 g* S6 V: P* r资料来源:谋学网(www.mouxue.com),职业理想的特点(    )$ c4 E4 t' u) U- h( V" k5 k3 N+ [' D
A、社会性
# R3 w+ G! x7 c7 ~2 eB、时代性
/ n6 v' h( l% z& L. b5 }% BC、发展性7 n8 v9 @8 F+ i$ A. d5 O% R
D、个性差异性
. v! E$ U8 m* C# L  X$ k4 c9 t7 r4 @正确资料:,B,C,D/ J" k; `2 Y/ n* y/ p. C2 a

6 ~6 D+ l$ [( v5 Q3 l" f8 p! Y" a  H/ x
第13题,未来职业的特点包括(   )
6 I9 @  L) M( Y' \" j, ZA、职业的教育含量增大
+ n9 J7 W( p: k6 ^. bB、职业要求不断更新
7 {9 m5 d$ b4 s' O2 @& v9 X3 bC、永久性职业减少
- f% z0 ]* ?) g& Z* X/ cD、职业流动性增加
: m. ~  Q  S. Y3 P* u' q) g正确资料:,B,C,D
/ p. _. r6 B+ n: p& x* I- f6 c/ e
3 V4 C" e" R0 |  T2 @4 |& H
. v) M' E) G" U- `# r0 U, X第14题,职业目标按时间分解可分为(   )  o9 E9 M* J8 P1 o: F- E
A、最终目标  Z% D' Y4 t% e6 y/ l; O2 z% j0 g
B、长期目标% e3 e( i  B6 k
C、中期目标
4 M$ N# T# G4 E( A' B! dD、短期目标; R8 _7 J( p- [' T
正确资料:,B,C,D' A% @/ V: u! F- f
! R' O7 q, P* Q  }) P

2 ?/ H. L4 A# _) E% q" Q  k! G/ P资料来源:谋学网(www.mouxue.com),大学生职业生涯规划的基本要素包括(  )/ z! ]1 E$ n6 x0 V
A、自我评估
9 N: A* k- E; _5 U) fB、外部环境分析; s6 n9 N$ ]& d) i$ n6 Z
C、目标确立
, c/ V& I% l- k; U' ZD、策略实施
( V, E0 N, p5 V$ {) U1 H8 }正确资料:,B,C,D
* Y% v6 ~! C8 L3 I; U
' a4 P6 Y) N# k" O" T7 ?4 `
; M- t+ F- `! C" v第16题,大学生应具备的基本能力包括(  )
' A8 ?8 j" _; M0 `9 Z6 d" x3 `A、思维能力
# L2 `7 H7 `; xB、实践能力
  b9 j" i6 D" r4 |1 p' OC、组织管理能力
; e9 |! k- V& W; L& J7 u, SD、表达能力7 D: ~& ~" t$ D) o7 Z* \2 ~7 W; K
正确资料:,B,C,D
: v; M/ K$ X& [9 r6 J6 c  N- c' f$ ^5 v. S9 x1 k
0 n  R& t- V  p" t5 z; v
第17题,霍兰德职业选择理论将职业划分为(   )  G: J- y1 d2 {8 X5 U. F4 O8 b: R
A、实际型4 P6 |0 W9 @- G( m6 x5 I& ~+ s
B、研究型/ E: E2 ~# g- Z+ F" h
C、艺术型
) i& ]. F+ T- Y2 {) E# cD、社会型
% Y5 D+ l' w/ z. Q% D  a) g* C正确资料:,B,C,D/ H4 I0 E" u+ U1 v* f+ ^
7 l( M5 U* A9 [) ]( F( F

; Z9 f% A! [! J2 n& \第18题,气质一般分为(  )9 C7 ^$ G0 c3 k2 A; e% B1 p# M
A、多血质  f/ D1 i2 @+ v2 l6 [& P, Q9 i
B、粘液质
' Y: ]5 z7 ]% o+ E) T' J) V# |$ W% v, ^C、胆汁质: l& T# R# k- \  Z2 f- Q5 o
D、抑郁质
# l% H) j8 A& D" R5 B- d. \正确资料:,B,C,D
3 K0 D% ?1 ^0 w* w# _( _& ^+ d9 Q: Q4 l* u0 K
6 w" S) W1 @1 E1 J
第19题,影响职业发展的变量中微观变量包括(  )
5 Z  k4 z7 G( R( e  nA、人际关系资源
& O0 x3 ^$ p9 p5 l, ^% cB、个人的家庭经济背景
* O( `& E. o8 x2 k% S5 L/ m1 z1 dC、受教育情况
8 H- V- O% d" V9 h  QD、父母的期望水平- r8 n" c- }6 q3 S2 a
正确资料:,B,C,D# u4 R5 e. l8 V# Z* h  X
* t5 |1 m) P9 @& t% t
4 k8 x( g8 |7 k% u# W; g, s0 A
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括(  )
& |! {: V; ~6 z; U$ D4 `A、宽厚扎实的基础知识(基础)3 B* {) B4 _$ N4 U; r
B、广博精深的专业知识(核心)
& k: d& F5 C4 o) a% K8 _8 Z/ aC、大容量的新知识储备(外延)4 {1 t: W# [3 A9 V( d
D、高深的学历(水平)3 a/ f3 ^  r: t2 n' H
正确资料:,B,C  M& ^$ U$ a  }! z
  @: @6 }) n2 M0 U$ u$ Q3 Q* G
$ e# Z+ L+ D/ a% b3 r( }
第21题,职业生涯规划做出评价,主要有(      )
" e; ?* D! K) P' j" YA、自我评价& L6 g8 y6 L' ~8 Y! @  z
B、他人评价  L7 n% v4 w' k8 q& [' H. q* }
C、集体评价5 U4 P' p4 C/ u
D、老师评价
8 t/ e* _/ e& t& N正确资料:,C,D# H& D+ v! x( D0 F7 Q4 t

% W( k% @1 x; ]% V9 V, _4 n; }# D$ U8 X7 [5 c& h
第22题,中职生职业生涯规划的特点(    )' R, l0 I7 h6 @" a) Y0 _7 ^
A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
  i3 q; |' A" rB、是具有专业特色的职业生涯规划
, z. B: U7 l% W9 Q% ?. }8 k7 IC、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
5 d' t% X0 K. i5 {5 I/ LD、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
& {- }9 k0 P, F3 L+ a2 W正确资料:,C
% T3 @! N1 Y" L0 d/ l% {3 R" o
: h2 [5 P8 `7 }- k0 L" M3 t1 C( H1 d5 V0 f/ L4 }4 P: _
第23题,影响职业发展的变量中个体变量包括(  )4 j1 T& f5 O( s4 U' A" }( T* x- A% ?
A、液体变量) B! @2 {, v9 H& ~* i
B、晶体变量% i* a7 N; z. K. x5 m
C、环境变量包括
3 n7 C* o* ]% Q1 H/ wD、宏观变量
7 _& W/ p: s2 W! Y1 G  D正确资料:,B,C,D
4 }4 Y$ J9 Y2 n2 o4 r
. @7 y; F5 R- P- \1 |" p$ `: m  ~6 [
! t. L" A/ h+ Q. ^! H2 [( k第24题,影响职业发展的变量中宏观变量包括(  )0 q" s5 C& m" c6 \( |
A、地区的经济发展水平3 f2 G5 F! }0 ^5 j: z9 |$ U) D
B、地区的人才竞争
; O: o% k7 |. j2 H  `: nC、地区的生活方式' K. ~: }  T4 @  x
D、地区的人才政策: x4 O% }2 N9 A6 J$ a- }
正确资料:,B,C,D
, a6 }0 ?! n% b. b' C5 C( ?4 _% s1 l0 G! Q& X. t

5 A) ]0 k, U" o- I2 m资料来源:谋学网(www.mouxue.com),一份好的职业生涯设计,应该(  )
7 C1 ?; C( S  Q: PA、步骤齐全* l. n1 f1 O' o9 J: g
B、表述清楚
  H$ @! c% w/ a$ t2 uC、图文并茂
8 h$ m4 @# U* V6 N8 i; X% UD、分析到位
. D3 c, a0 O4 J- K4 o$ @正确资料:,B,C,D
. ]2 Q  m3 h* B1 q
  E/ i  v: l% x. ]: A0 d. T( g; [7 Y3 }

" l& p- s6 o8 @$ A# y9 }( }) N+ \+ ?/ t
5 k( e8 e$ Z) M, g* t, v7 b1 M

( Q/ \2 P* q: t7 T+ a, d2 j* a" A( h. _# n

9 R$ \# a8 l  t/ S8 T# P* m4 G1 L1 M5 I

: r3 {: z. ]. W4 \* }4 u# p
) P0 S) p* C6 F0 g
- _. l3 K7 b9 m! N2 z" }) n( i
- h- j2 X) n( j8 p6 j' L7 n! d$ p6 H) g6 U2 G

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