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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业二
; m0 M$ {% c2 w- E8 |试卷总分:100 得分:100& N! N# p8 a5 e/ g) L8 R2 Q
第1题,( )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。+ j! @/ T! F+ U2 P+ L& x
A、人职匹配
g; c' P3 O# F. J; P( u% UB、职位分析
4 T+ b1 z% I: \& Y+ Y2 bC、职业生涯
3 X( R9 D/ f4 z! Y! f* ?! R( p' b# kD、人力资源规划
. w0 A+ ?+ C5 N4 k t# L/ V正确资料:
* W6 A) O( r; J! o$ N6 n0 q, d" d! m) k
6 z" |/ G: a$ L8 m8 {: m
第2题,( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。
" ^( s) ~! m7 S7 U' G+ D) _A、木桶原则
4 h, V4 |2 T7 u6 eB、二八原则7 \8 ~# e: ^' _
C、矩阵原则8 I+ h: k5 {' z
D、短板原理" c0 w7 S. C+ m+ u& o
正确资料:
' }$ k( D3 c1 U4 d6 G) r& h: X! N% K7 U, m2 o2 j8 F+ T% |8 F
4 o* I: |$ F9 G9 `第3题,将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。
9 L. |2 ~; l7 M* t9 X0 O- [" }8 ~ ~A、人职匹配' N0 V8 Z" e1 X- U- J/ Z- W
B、职位分析! O# Z8 Z! _6 D# P/ R) ?0 Z
C、入职培训: S! a" }) p% L6 |6 V
D、人力资源规划& U' w0 |. p6 \
正确资料:
- S1 C" w8 i$ O" _
2 b0 X, A6 R0 T3 l( |
( ^, @; r2 Y# w( M第4题,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。; t- t6 O& D5 {8 ~% n5 U: X
A、智商: n! a- u, n' L% G* f1 B, @
B、情商
! ]' S# w- P, tC、情绪
7 |5 f1 y2 J, X FD、智慧. ^/ w$ X3 {3 K2 M
正确资料:2 k5 m1 K" B8 E0 {: }% X
( A* N* G' b4 _- \
% F1 T4 o9 i! c
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。8 U2 ]% S( w( P
A、人格魅力
( p! S2 ?; h: G1 Z% f4 aB、性格魅力
9 z4 h0 A+ S$ M4 X7 IC、素质魅力
7 q u) N7 y, @. Q0 S6 aD、技术魅力, x6 I" a) R/ P; N' ?! `% `# [+ b
正确资料:1 m3 P1 W, l1 }+ F' I, X
! p' Y6 I, P; W( ^
5 G4 i. \6 b0 M) H3 `第6题,( )是职业素质的载体。
( ?, C% ]; s" G. |" `# d. U0 PA、思想道德素质
+ R% C* w7 J6 F: RB、科学文化素质: l V7 ?# k$ D! C5 S
C、身体心理素质
/ e5 z( o! F! |; S+ [ s3 [( {D、人格素质
: z9 j/ z9 x# `7 J; V2 A, S$ N正确资料:! h5 J% ]% S( T! M% Y7 o- ?
& s4 u' m3 ]2 Q9 X+ J% y. g# c8 W
; N$ |3 `- c- v( r
第7题,在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指( )
) r+ Y$ {2 @! d0 c2 L0 |- BA、蝴蝶效应
7 _5 n8 k; L& kB、晕轮效应0 }+ A: e D# o& [6 W7 X
C、短板效应
H) [5 Y9 S0 k6 Z4 i1 {% S- pD、木桶效应' X4 b* x( L) @1 j
正确资料:
; |" L3 Y/ N* R, K) w
! l7 `: z3 c- V/ _ z
: h2 G$ O. y F+ V7 |3 G }! H5 _第8题,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )) |- ~0 M* @7 H( n
A、人职匹配2 @: J0 G0 M' B, Y" q L5 a3 Y
B、职位分析
; g( K% S1 D8 T$ vC、职业选择
4 G: T. U( i# Y: R4 X( C$ a( wD、人力资源规划0 i8 W" W* r+ U3 J% q
正确资料:1 t( O2 f9 M/ c, m2 }
) l9 M) S; d$ j+ f: r/ [! |
: N$ `7 L" ^% V3 T第9题,EQ是( )
! q: p- P+ g- N# W/ FA、情商
% k0 S# Z, G& c# v( Q& s7 ]B、智商- _ N4 u4 n# A3 y9 u7 {5 [/ P
C、情感7 G6 h. t2 L% m2 a- D% h* ]! Q
D、理智
5 C$ f" j1 E# m* e7 Q" Z: }' K- w正确资料:' Y3 M* ~0 S* d0 q
. Y# ?5 Q; r9 N5 m- w$ Z; Q5 L: h
/ _& K( Z' ?- Z
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为( )
' L4 a1 { p- w7 [7 I8 kA、人职匹配! w/ Z( [( }/ b% o
B、职位分析
+ u" E, v( F o/ I: R hC、职业生涯规划 [3 m3 y0 B0 F; |/ a7 x2 e+ Y4 N
D、人力资源规划' k/ ~" j( d/ w
正确资料:
" c0 M7 g+ l' S6 g; ^
( V4 l3 Q- I6 p; U6 G5 v
; [! ]! ^: _0 e! Y& R, `' O第11题,萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。
. F' k) v. G6 X+ V4 dA、试探阶段+ v; C0 Q2 d! n
B、立业阶段7 ]/ t! c, O8 v( T2 {
C、维持阶段
+ R" Z5 b" Z, [- v4 i% OD、衰退阶段- b4 u/ g: s. v/ I
正确资料:,B,C,D* Z3 p( b. D3 y* `9 k& Y
5 ]; b+ n* O/ @5 h
4 o1 ]7 N: ~8 f' M" o- _3 r. p% }资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确资料( )
) F/ `1 K6 d/ o% n( V: W0 ?' L3 MA、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务
; ]- G( R" k+ N2 l# Z; _' \/ OB、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
1 D8 e ^1 W6 p& Y; H3 _C、是为了让弟子的个人生活提供方便3 B6 J5 R, h2 W
D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望5 T3 H9 z! b. K* E3 ?( D
正确资料:,B' m0 b# i: K; l: o2 k9 Y) m
" ~1 W+ s9 E% r
6 B N4 T) X+ e& _* s# `. y第13题,影响职业发展的变量中个体变量包括( )
5 ^( m5 K& i3 {# P, y5 E- _3 x7 TA、液体变量# P1 K( T$ @. g* S7 }8 l
B、晶体变量: C% z7 u7 x& p5 ~4 H; u( {3 x
C、环境变量包括
1 N O% y, o- [8 AD、宏观变量
" u# @7 n/ H$ i# [4 D0 d# |6 N正确资料:,B,C,D8 f" h" F" V+ E; h$ w+ t: G i
. w# l) Q* T1 z! h5 ^
( p( f$ x8 R2 d# b( _' s第14题,大学生职业生涯规划书格式有( )
' {! c. F* Z8 ]6 Z' G6 t5 JA、表格式* q4 ?4 t2 Y0 [' C5 ~
B、条列式 t& P! V$ _" d. Q( G8 H% C1 I# l
C、复合式6 V* I6 v1 z* f' _0 k* o
D、列举式) N7 w5 A5 o9 _0 A n
正确资料:,B,C
$ c4 `, n [! t1 `, O" [% Y, F H4 v# G8 c3 x
& @6 H- b/ i" _- y
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业理想的定义以下选项错误的是（ ）
7 g! s, i+ H/ K; S% b. ZA、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求
& |( b# y3 w2 h' f8 k R( E |B、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
J# {! [; F# D3 RC、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求7 U2 H- T- ]; M. S+ Z
D、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求) S# G& e+ m3 _* p( i5 {; ~, C
正确资料:,B,D& B, j4 s" H% r
+ Q* v7 t' g/ O! B" z
( r @; m' U. c第16题,一份好的职业生涯设计，应该( )
( O0 o4 q8 _- I+ b" V4 q- tA、步骤齐全( g9 k$ ? s, x9 V3 S' x
B、表述清楚
% Y' j* s M1 d6 {% j; RC、图文并茂
- ?$ u# @: t, O" [. o# mD、分析到位
0 N* T/ [9 T- ]& y4 S3 F! V* X# Y& s正确资料:,B,C,D* n, m/ i, g9 F9 F0 D: W0 T) J5 a
# a! [# P3 I" V
) m+ Z' d" g+ A# j0 {第17题,美国的职业分类方法之一是把工作人员分为( )
& H, d1 W, l8 N8 Z1 BA、白领工作人员
) a0 B& c, [1 e3 N' j" b$ P5 L0 |B、蓝领工作人员
; |& Y: ?7 ^. N. ~: Q5 xC、灰领工作人员! e% j d8 T3 ^5 G+ G/ v5 U
D、金领工作人员
- E6 }& k) E: r/ f5 M# H% x正确资料:,B( Q- w% u9 c2 r9 u* A! O" Y
" v+ X$ w8 y& E- B
2 X0 ?3 M2 a+ p! g- p9 I
第18题,职业生涯的特点包括（ ）
2 g8 O" J5 x* s( l1 AA、自觉性、积极性
+ V7 v+ ?1 j+ D6 f2 N- J' GB、发展性、阶段性
* q3 r8 b+ j) EC、整合性、终生性1 u2 }; O, {& r3 V/ y' ?
D、独特性、互动性( J7 C6 X$ J7 Z" M
正确资料:,C,D
+ L) r0 }, O% i5 f+ J. i6 y! A! {
8 O' j# ]! r) `4 ]" P# i" r0 P8 |2 V/ [
第19题,职业生涯规划做出评价，主要有（ ）
% z7 @2 _4 Z) i0 B0 G! B* M* JA、自我评价) o0 R1 p; y/ U% c
B、他人评价! Y% `- L& I# p$ ]' v% o
C、集体评价
! C7 c0 Z; a0 l, b; q8 \D、老师评价/ y4 K q& O8 h( t7 ^; R8 y
正确资料:,C,D- s& M0 H$ n9 x
A- m: M. @: I7 t
9 o- h# m* x7 Z资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯规划可分为( )# C/ }# Z ]2 _* m( o
A、短期规划
* w7 }* ^, [) p" yB、中期规划4 J& A& C/ S+ K8 A: L/ ]' T
C、长期规划4 _$ B1 _" ^/ K
D、人生规划
; T5 @0 l2 D6 a' o5 ]4 X5 w9 Y/ z正确资料:,B,C,D" x3 @& \% o# P( W
! O# L4 ] w% ^- G" i4 F# u0 ?* m" A9 D! {1 X1 j
第21题,个人的薪资构成包括( )
6 p! A% q; p( O* w/ mA、基本工资
3 t3 l* z! z# i/ p) ~B、岗位津贴0 V. s- c& ?- b6 z; f
C、绩效工资. X; n3 w9 M* q. T
D、福利
, U. s7 `/ P( O: W+ s! ?正确资料:,B,C,D
. |( ^# d" J$ b2 I) Z( e. X V& Z( H( n0 p, s* ` B8 ^
p! N! e$ R2 k: \
第22题,职业目标按时间分解可分为( )
8 J! d: m3 L9 _0 D# ]# v2 c) dA、最终目标. ?' i4 W% e6 P+ I: t/ A
B、长期目标
* l/ R* B$ V- N# f4 L6 g" wC、中期目标
: `& V$ l% B6 e( F3 U# ?D、短期目标9 m: g# z: b+ v& i, L t0 x# @+ n
正确资料:,B,C,D
X' Q# \/ f% l7 S, o* u u3 |, n0 b; l! v2 ^- e8 c
+ e2 J( y/ U! S* S第23题,职业理想的特点（ ）9 n. c0 z' o8 s$ D2 l* a
A、社会性
8 ~# t. p c* u# e' UB、时代性2 f; _; ?1 S) a1 Z1 ~- E( z
C、发展性( R# A: W* _9 d& {) B; i; T
D、个性差异性
( L; e6 {% L7 B0 m正确资料:,B,C,D4 R/ f0 j" G% x
# P/ x, m; S1 K4 t* t
+ ~ |5 s5 t) B8 u: f
第24题,东西国家的企业文化存在差异，西方企业( )( k+ S8 [ x% I0 c
A、强调个性
! R5 s) C% W4 V8 ^B、强调人权4 v& i+ P# w% k' N4 d8 V
C、比较尊重个人) c3 B( D6 Q/ w* S
D、给人发挥空间 ~5 f N% B- o2 r, `
正确资料:,C,D/ z5 D* q; |0 Q% v4 l6 x) A" M1 n
! }* `# n' L: D$ K- h6 ]+ E: c s
" g7 R" M5 A, ~* H# y9 a
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生职业生涯规划的基本要素包括( )
4 f) u+ k( x _3 E3 EA、自我评估# O: T; m% i2 B
B、外部环境分析& V, C7 G% z" W
C、目标确立! J' @" Y% f: R: w) S
D、策略实施
) b2 x; ^ k# q5 @3 L7 y正确资料:,B,C,D
# j. Q& `1 p0 i V+ c# P5 ]& x! I
- A0 H. T4 t+ B$ r
5 p5 \" u& \: J: n( b( D" \3 k9 L
* L k5 U6 a/ G( ] p& `4 {" C1 g( \' D1 M
/ A: ~3 G4 d( g L: w3 A. c; d0 J" Z9 M U( Y( ]
, `6 C U! N" v
' W$ g L, c% @) ^1 e% ^4 b- T l6 W; y. E
9 S6 N8 U+ Z# d4 C0 y, g: C8 E
2 n/ V/ A5 d% _; B* I5 l
8 F: W! p4 P9 G3 {$ V9 y4 y3 ]) o8 T% k( t1 g& `
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狗仔卡
发表于 2021-4-20 23:25:03
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