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21春【西南大学】[9078]《人力资源开发与管理》作业(资料)

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发表于 2021-5-6 17:12:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
1、培训效果评估的内容包括()
/ d3 Y4 w5 m. ?5 w' `% R- Z1.          认知成果' j6 J( C( }, V# }9 |8 m
2.          情感成果
/ m, N5 i4 L4 M# E3.          技能成果
+ D" z4 j" f% [1 o) b% F8 ~& O# n4.          以上都对   
; F. N+ _. R, J) [' O0 w/ V        0 _! w; e7 q0 ]8 z
2、请选出以下不属于定量的岗位分析的一项()
" ?, W6 K7 }0 U1 v1 c1 _1 P8 c1.          工作日志法   
4 G  l  Y9 H+ o) z2.          管理岗位描述问卷法
" x* h1 E3 r( h3 s9 y6 J3.          功能职务分析法
6 F5 H) A( ^  R* c* A4.          职位分析问卷法
. E) H9 ^) K% k        % s% R$ k1 M+ E- Y! U: @2 q
3、根据人力资源水池模型,未来的供给量 =()& o8 v/ l$ |6 Z+ p5 V3 N
1.          现有人员数量 +流入人员数量 +流出人员数量
' e% D: h, r1 [; s3 @0 c) k2.          现有人员数量 —流入人员数量 —流出人员数量+ O5 \% H6 G9 r( z
3.          现有人员数量 —流入人员数量 —流出人员数量
/ D$ S5 V* c( n! L: K3 B& {4.          现有人员数量 +流入人员数量 —流出人员数量   
# e9 l9 c% G1 T5 h$ ~        , ~' `, @2 K, J$ i+ r( U9 F9 D
4、在新的时期,员工管理的内容将更加注重()
& ^: k. G3 n5 R1.          能力管理( r* J7 o: Q% ^& |' U$ z
2.          员工管理和关系管理   
/ B- \) E& A; n- L3 ?0 @3.          财务管理: [7 t6 @; T6 [3 a& [! Z. `" X+ Z9 c3 P
4.          关系管理
$ U% Q9 Q5 W# e( j       
1 G. k) ~7 x6 P7 Z5、在组织经营战略时,没有足够的人力资源来填补各个职位的需求量是指()
" H% J# b  [+ i$ T9 Y7 i' @0 s1.          人力资源数量上的短缺    1 k7 @1 O7 W6 {! X1 q: q4 \, {6 T9 I
2.          人力资源质量上的短缺7 {  O. s( g- B0 `" Z! M/ e
3.          人力资源结构上的困境. K; B" V) Y! L7 c# C2 g
4.          人力资源组织上的欠缺
% z8 Z- [# }8 \( s  q& k+ [, P: _7 E: |        # Z8 n/ p/ V% w5 k/ ^1 `" z7 X, `
6、(      )阶段是人力资源规划的最后一个阶段,组织将人力资源的总规划与各项业务计划付诸实施后,将实施结果进行人力资源规划评估,及时将评估的结果进行反馈,以修正人力资源规划。: N4 w# X1 b) N! i# K, c" [4 F
1.          评估反馈   
9 R1 b: \# K5 G3 C! d) V2.          编制实施0 q/ G  o* |$ }% i* v/ t8 P
3.          供需预测- J% K5 S! G; f$ h
4.          调查准备- w7 T; D" P8 N  O9 n+ d; O
       
7 M2 W- B# Q: Y& Z2 t7、()类型性格的人适合会计、统计员、校对员、图书管理员等职业。' `9 b7 I8 k3 I+ H
1.          E. 服从型2 O2 `+ a3 m3 A% m9 ~" y
2.          严谨型   ) p1 |" `4 Q0 ?2 n8 O. h8 _6 k$ n2 t( @
3.          协作型
1 S! d: J8 q/ H2 Q4 @) \. ~1 L4.          自我表现型$ r! j" ?8 z' D9 `! t8 t4 J, o
       
  t* V2 [8 }! s6 j9 i8、下列属于马斯洛的理论的是()2 l  g( m& W3 K9 ]2 I
1.          XY理论8 n# O  w3 Y5 C$ z# z% b
2.          ERG理论
) q1 n) a8 i  }- t9 r* k) m3.          双因素理论. I. B9 d7 c' E0 m- R3 e! n5 c
4.          需求层次理论   
( e8 w' A: x  O* [% }        ; c6 Y) n+ x$ h7 U; m9 u! I& B
9、招聘的原则不包括()  Y  l9 Q3 N- ]! R3 R1 |  v1 n
1.          双向选择、公平竞争的原则, p* Z. z1 ?- [" \
2.          全面原则
0 g5 k4 x$ A( _/ @0 j3.          能岗匹配原则; [: v) b: o( t* m; S# D/ @$ s0 {
4.          忠实原则   
8 f3 e6 x2 [) {2 u$ w       
9 ]" L3 H! X, d+ q3 X10、人力资源需求与供给在总数量上的平衡,但是在具体的结构上不匹配。它是组织当中的常见现象,在组织稳定发展状态中,尤为普遍的现象是指()4 ]( t1 J. y0 u0 ?* A
1.          供给小于需求
$ R- H0 n( q5 g+ M$ t2.          供给大于需求. t. B2 [7 ?$ X; u( s
3.          总量平衡,结构不匹配    % z# D: T( N. d  p7 [) E
4.          供需完全平衡
6 u; b- L4 Q5 x+ A        8 R: _2 o5 V2 \- y
11、人员测评的特点不包括()
6 @, R- F) H/ E% D: G2 j1.          人员测评是间接测量. Y2 }+ `8 U3 d  ]" D9 ^
2.          人员测评是具体测量   
/ X1 l1 b) @% w; u! f3.          人员测评是抽样测量& {( L, t2 b$ F
4.          人员测评是心理测量# m( e' P. ^1 T! o
        9 C  r. l9 o$ X9 ~+ a2 r0 h
12、下列观点中,哪一项不是埃德加• 沙因  Edgar H . Schein 提出的人性假设理论的主要观点有哪些?% O% V& p( t/ H  y8 m
1.          人的需要的多种多样,并不断发生变化。并且,需要的层次也不断改变,因人而异
( ]  D7 q& c7 E' M2.          同一时间内,人的各种不同的需要和动机相互作用,结合成为一个统一的整体,形成复杂的动机模式, ]2 A; ?+ i9 B
3.          人在不同组织或同一组织的不同部门,其动机的满足可能不同% p0 E" V" q: w+ H
4.          人大致可以分为两类,即多数人具有上述特性,属于被管理者;少数人能克制和鼓励自己而成为管理者                   & U3 m* q2 H; l' g7 G: ]
13、“管理人员不能仅仅注意生产过程中的指挥、计划、组织和控制,而更应该重视职工之间的关系,培养并形成职工的归属感和整体感。”这种观点是根据哪种理论提出来的?()
/ @+ s+ W0 V& o/ U( k) p- F1.          经济人假设
2 u: v8 y! D9 p9 j- P% ^2.          社会人假设   
+ K' e- c7 H& d, [+ Y, a3.          自动人假设: m9 ^$ U! L' {2 G5 c! X* A
4.          复杂人假设4 _1 k+ L, z% u, E3 Y! v3 J* t! ~
       
5 `- G$ B3 D6 g' J8 H+ {: ?$ M14、职业锚理论是()提出的/ Y. R  g+ j% J6 `
1.          弗鲁姆- J0 U: N$ B' ?6 t  I* B5 R
2.          帕森斯) z) s1 S+ C7 @1 \( K1 C6 u' L
3.          霍兰德& R% `4 l6 ?; u4 t* Y" S) _7 o
4.          沙因   
* S) ?. m+ [2 X  s1 D       
/ P. W2 n# y; A6 c3 Z! h15、岗位分析的内容就是要明确“6W1H”提出的问,不包括以下哪个选项()/ Q* d- I1 H: c
1.          Which   5 V; {$ B. r, W/ Y
2.          Where
: S2 U7 I$ |' u% J% e- V1 _8 O3.          What
. b% H: u7 t; S% g4 R3 G/ {1 z4.          How4 u$ l. h. S/ g  z1 D+ Z8 B
       
; v7 S2 P% x& u7 d- W16、个人职业生涯规划和组织职业生涯规划的共同内容是()
/ x0 U# K; x9 [: S) u7 Q1.          C. 职业生涯规划的反馈和调整   + U4 y8 n0 b4 v# }* w9 o  D
2.          自我评估0 _3 a: D! u% Z  }% M$ l
3.          制订员工的职业生涯目标# ?0 p; K# {& [+ H  ?+ ?
4.          帮助员工制订职业生涯规划
6 x  q( @- v! t  ^# |       
! y$ p% h7 _# y7 w7 N5 I- |17、绩效的特点为()
# W' @0 k5 k( L5 t1.          多维性
/ z3 I  a% t* \( b2.          变动性
# b/ A$ k1 e1 _7 L& e* `7 f" t3.          以上都是   
, r+ i, ]2 B; Y( h) H4.          多因性
6 x7 [% Z! f# C        / b* z4 T/ q: W  g$ f
18、中国古代人力资源管理思想成熟的标志是()+ ^/ s" N5 O$ G1 o
1.          宗法制
. `  p, A4 m% K4 C; U2.          科举制   
% U' x" A0 Z2 \2 n3.          世袭制* S' p3 i( P- C* N* Y: ?6 Y+ Y
4.          九品中正制& N7 l/ g; U; C+ [, m! I, j
       
" a! T; v$ m. `19、被称为现代管理之父的是()
; I% {) \6 z/ O# B1.          韦伯. U8 m& V, V6 Q( j# P
2.          泰勒/ j! V9 R! Z7 Z4 x
3.          梅奥9 t4 i) z( g2 V5 f, |- {, ^; ~
4.          法约尔   8 Y- @  g5 H7 t- S
       
2 ^* |6 C9 d: ^; f, N  Z20、员工培训方式的性质不包括()  `5 u9 T, Y1 n1 m$ h( z2 w
1.          针对性
/ Y5 _. k$ u) m9 G( e& A# h* X2.          灵活性
  K8 y$ T# y3 v. Z% o, [/ r3.          整体性    ) V4 E) f4 @* s' M% g( C
4.          多样性+ r' i  z+ o( e
       
* D. N$ H3 N" I+ a1 D! R1 x多项选择题
( m$ i0 |7 }: X0 z+ t21、金斯柏格将职业生涯阶段分为以下哪三个阶段()
# D7 K* o$ y3 F& i/ k1.            现实期     n; T1 Z  h6 r# r3 A0 |  Q
2.          幻想期    & o! C5 q! e$ d% l7 W
3.          衰退期
2 H% |3 o+ G7 Q! r0 M& b4.          尝试期   
' U" O0 x- H1 b1 Y7 Z5 R5.          确立期, B5 X, b* O( Z. T
        8 _- E$ L  H' d6 {" p  B
22、人力资源需求分析的影响因素有()
7 h- C/ ~' Z5 L6 q9 D1.          管理水平   
) W+ i* _6 e+ M* S) y# w+ _2.          现有人员的素质及流动情况   
- S8 m+ C7 S1 V% _3.          组织战略   
  f& Z( y  D" o  c+ G$ m4.          组织结构   
' j9 r# L" v( t& ]       
: \/ P+ N2 S3 w5 n4 P. S23、下列是人力资源管理目标的是(   )
( Y8 I; ]8 z; f+ m1.          实现组织利益最大化   
" j+ Q" x/ E4 N9 n7 n2.          实现人力资源增值   
9 f. [! o6 ~' G9 f3.          充分调动组织成员的积极性    ; q, b) P! a8 M) {- X; E
4.          实现员工价值
! e; k( e2 u! [. c3 u5 D0 T4 g8 h       
3 z1 M; J& ]% `: A: q# l$ C24、影响考核的周期因素有()0 {) l$ ~2 b' d. o8 k
1.          被考核的职位   
9 u& ]' B" J6 Z8 @4 k  M2.          考核指标   / `# X+ ]( M% V+ W- K9 S
3.          考核的目的    ( j+ C( W6 T9 O0 w# ?2 v& D
4.          被考核的工作性质   
7 i* A* z+ M# J/ n: h. W! F       
+ I7 C$ p  y, r# b) i0 ~7 s25、员工培训的发展趋势包括(      )
/ s! Z) z! ?* }8 ], b: D/ H1.          培训的全员化和终身化   5 R- g2 n6 R: I1 k, j
2.          员工培训的多样化     s% {# w2 a" K4 n4 G
3.          培训加强了同外界的合作   + Q7 i( s  W% \9 t' M. b
4.          培训的职业化和专业化   8 p7 U6 }+ b* g: N* J! X
       
3 y8 b0 O1 I/ n) x26、“复杂人”假设包含以下哪些内容()  {7 z. L1 F+ |4 ?$ [( f
1.          人在不同组织或部门,其动机的满足可能不同   
8 R& C, |- I9 h% v& C0 D  _" L2.          不同的需要和动机相互作用,结合成为统一、复杂的动机模式   / K, F# t7 N- u  A* o6 A  r
3.          人的动机模式的形成是内部需要和外部环境相互作用的结果   ) h, ~/ L/ ^3 v/ V3 v
4.           人们依自己的需要、能力,对不同的管理方式做出不同的反应   5 n6 G2 E3 N: |) J: d7 v8 E; \% M8 v
5.          人的需要随着人的发展和生活条件不断发生变化   
, k$ _7 q: ~5 e  {" j        0 |. M; N( ~" G# n$ |
27、柯克帕特里克的四层评估模型为哪四层()
6 N; ]+ k0 i( T; @# ~& u* N" k/ r1.          反应层面   4 ^" n( {7 z2 b: T! u
2.          效果层面   
$ [1 K8 g* V; _3.          行为层面   
8 z/ O% i) g6 v/ T, N# r, N4 U4.          学习层面    + P0 o# ^& c" U% D: @
        9 ]" U8 c$ _( ?
28、下列哪些属于员工薪酬的构成内容?
8 j7 u. M$ k' q8 t9 T5 y% n1.          等级工资   2 \9 g. `* n! e! ]0 h
2.          福利   
. u7 j* L) {/ f- G; o# \3.          奖金   
" w  e- f' \/ s' y4.          津贴   
4 I( n4 o' X# u* T1 I. B        0 Y& u+ u: j2 v' Y; f2 F' D
29、人力资源配置有哪些规律?
! E* O) v- E' A/ q2 ]5 b) V" T' }1.          宏观地域配置的“点线面体律”   
  q, ~; l8 H/ Y$ v: ^2.          中观产业配置的“成比例置换律”   
/ a1 e* G9 h  M+ _" k8 C3.          微观组织配置的“边际效益递减律”     g/ C, e- Y5 C( a
4.          克拉克定律   
0 T; i2 j9 y( |8 H9 C. A        # ]. p: v$ `2 m0 q# G: k& Z
30、人力资源配置的原则主要有哪些?
  G! Q+ {# ^- ?( a) R& A6 }1.          群体结构的合理化   
+ ]# S4 O' r0 |4 L8 i* I* b2.          效益原则   7 g8 t3 H5 W4 R0 r  K4 s' g4 b+ W
3.          充分就业   
8 R' F7 \! n. v4.          个体素质高于岗位要求  X% `% F4 @+ h4 ~/ A, Z
        . E$ k/ @" G# f, P/ o8 u3 Z
31、建立人力资源信息系统的重点考虑因素包括哪些?& F( R# E  ]6 ^4 h
1.          企业发展战略与现有规模   * h* u- ?$ ~' M- W3 M. k- {
2.          企业内部信息复制及传递的潜在可能性   , D( ]5 e3 r0 E
3.          人力资源管理部门对本系统的运用程度与期望程度   3 M7 d4 w) Q( F3 x* @
4.          管理人员对人力资源有关数据和要求掌握的详细程度   + M! U6 u6 `) z
       
1 k" ^9 Y$ d3 _( z32、人力资源信息系统主要包含哪些内容?
3 u0 x) h* `5 u/ E/ n% n6 e1.          信息基础设施   
7 M* F- L3 `( O' m$ t2.          信息工作者   
! o) D6 {5 e" a+ W( ]3.          人力资源信息   4 x: p% ~, k7 U( i; u
4.          市场信息
7 w! _" W- N4 F8 ]& R9 a       
  {1 y: q' f& T/ A! H; s6 x& U( d9 Q33、人力资源规划的主要目的有哪些?3 K% `' X0 k9 U9 `
1.          企业在适当时间‘适当岗位上获得适当的人员,最终使人力资源有效配置   
6 \0 n( Y. Q% B8 e- z. p: H9 A2.          满足组织对人力资源的需求   
( B) p# n1 m% O3.          最大限度开发利用现有人员潜力   
3 ]4 p" U4 H7 F2 U3 X4.          为后续人力资源管理步骤制定目标、原则和方法   ) D& }! S( S- t$ J4 V2 `
        $ u. H' t6 o* p. _5 i
34、梅奥的“人群关系理论”中认为“社会人”具有哪些特征?$ V, a6 _2 e4 g: G" d* P
1.          人类工作以社会需要为主要动机,人们最重视人与人之间的相互关系,通过交往满足需要   ( E0 M! H/ t$ i9 f; G
2.          现代工业机械化程度越高,分工越细,结果会使工作本身变得单调、枯燥、乏味。因此,人们只能从社会关系上去寻求意义   
6 e; s9 z. ^* F3.          工人们更加重视经济诱因的控制,而非同事们的社会影响力8 @4 Z4 x) T3 Y' w
4.          工人的社会需求的满足与否,决定着他们生产效率的高低   5 Z. J4 Z% Q( Z
       
/ J3 t" f, K' I' R1 m; W35、人才招聘的原则包括:
1 D) E7 P# r+ T+ E5 V1.          公平优化原则
. I; }/ Q. B! i2.          竞争择优原则   $ m+ q0 r) K8 T2 V( x' k. `) f
3.          全面考核原则     a/ w6 v1 t* e: ^$ z
4.          职务分析原则   / y8 ~. Q) U+ Z. D6 W) U3 ]. H7 b9 g& e
        0 ^0 b2 i. U) [9 I
36、薪酬问题上的代理成本类型主要有()" _! J* c+ _# M
1.          股东寻求实现个人财富最大化,管理层致力于个人声望    1 k. m: M2 `& ]- a. K$ {
2.          决策的基点可能是不同的   ! x7 Q/ N" c1 o1 f
3.          管理人员和股东在对待风险态度上可能存在分歧   
7 W; |$ P" V0 G9 k4.          行为的结果
# w: K0 e; D0 S2 E6 F        0 s% _/ y/ X7 l$ l
37、哪些属于岗位分析的基本原则(    )
4 M! U& v- }! P0 b1.          协调参与性   
: E0 j5 ^* E4 \) \9 \2.          科学实用性   
& d3 O7 E/ S2 q/ y. W3.          目的明确性   
% M$ q9 J. F, R/ Z4.          系统客观性   6 H8 x7 U7 T* E2 A6 P: {
       
4 p# q2 e3 r' O* G% U38、人力资源管理的功能有()
- W) f  ^! ?7 F1.          激励功能,这是核心   
# S' E9 e" F; m' c: n2.          维持功能,这是保障   
# Y2 d' L9 y/ ?' g! P  ?3.          吸纳功能,这是基础   + {( z) Q' J  i0 |6 |
4.          开发功能,这是核心
% ^6 G. \" A: Z3 j+ i& ^  a$ Q/ O/ N        , H3 l- f. y' ]  w, n6 h; M2 H
39、当前,人力资源管理全球化面临的全新挑战有()
( _% ~9 ]2 ^+ ]1.           人力资源管理游戏规则的国际化问题   
3 j* i% O6 _: k% F2.          企业国际化中的“跨文化”管理问题   
9 ?1 p& q; t7 \' A4 M9 K) c3.          企业跨国并购中的人力资源整合问题   9 x# K) ^- D: e' X( _* o& S& z
4.          稀缺人才的“零距离”国际竞争问题   
; ]3 K6 z7 O8 p5 N9 n! }4 ]5.          人际冲突与企业内耗
) p7 A4 R! I3 Q6 [& P       
# p2 c9 c; Q5 B4 z40、人力资源数量的影响因素有(   )
9 F" W  P7 l9 f3 k0 S6 W1.          人口迁移    / O1 H7 s1 \% F0 k* m. I
2.          人口年龄结构及其变动   9 _) e; M" M& J
3.          人口质量
; s0 E0 ], |8 g  ~8 g4.          人口总量及再生产状况   
2 b4 s4 y4 S$ y1 ^7 C: W! S        9 N) y; E1 K* q9 P' ]! z/ F% o
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)
4 l- E7 ~* ?0 i- ?8 o! s! {41、外部招聘是指根据一定的标准和程序,从组织外部寻找员工可能的来源并吸引他们到组织应聘的过程。
% r4 E+ t& s2 P- r: q1 F8 y3 B1.         A.√   
- z& H* ~+ p  @5 Y( E2 t2 }4 L2.         B.×
3 ^1 s/ h0 [7 k) r& u. B7 p       
" H7 ~) c+ t+ A9 W$ E# I! `0 o42、现代人力资源管理在管理方法上是主动的、静态的、协调的。2 @4 e: ?7 r) \' t
1.         A.√
4 v8 T5 `$ L4 a+ `2.         B.×   7 l& r0 G# Y7 R7 s( I, x
       
& m1 C, h. V% o43、目标管理法是以“事”为主,以组织成员年初制定的工作目标达成状况为考核内容。
/ c, B6 X5 w" t" e2 w/ v' F0 q1.         A.√   
0 o  K: ]8 [5 m! R% }3 m2.         B.×
; T0 D, E  n2 Q3 K, {       
- G' c- ]) I! K2 F44、在运用访谈法进行岗位分析之前需要充分收集信息,制定访谈提纲,做好充分的准备' M5 R; ~. C7 k
1.         A.√   $ w1 G' F- {' q. ?3 q1 C' L1 n
2.         B.×/ z" P$ D* L7 S
        * R: Y3 D: l2 X. a( z. g
45、岗位分析对于合理招聘与甄选人员有重要意义
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! o. J- [9 Z& C% N3 J2.         B.×- \$ K8 v8 u& ^) P
       
4 `, U  n2 ^; x46、期望理论说明:激励效果取决于奖酬和潜在绩效之间的关系。
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$ L- a8 P' x3 D, x( m2.         B.×
4 x/ R5 E8 K* C8 b" A: r! o       
$ t9 l1 a/ |1 M- G( D" X3 C& K- D47、激励薪酬又称可变薪酬、绩效薪酬,最大的特点是激励性。
4 w  v7 j! F' h* p& f4 f9 B1.         A.√   
8 G: L* R! P& ^- y, R9 N2.         B.×0 P4 B: ^4 E" c. d* s2 {
        7 I! q% v( {. S; n6 B9 S
48、危机管理是组织在危机爆发后所采取的一系列补救措施,通过对危机的控制与处理,将危机的伤害减小到最低限度的活动。
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2.         B.×- Z& b( n* O7 Y% O/ f
        5 _: L4 m) ]7 `
49、发生集体跳槽的公司大多都有一些共性:高管失和、利益纠纷、愤然出走。* ~+ Y- b* a3 V- I4 y
1.         A.√   
; @) G3 y9 v- ]( q2.         B.×4 c( M, \! l# ?* [8 n) c1 S
        - d5 _# a7 A, E! E1 B7 ?9 {! p/ d
50、奖金的灵活性和针对性不强。2 g: V+ d4 g/ l4 @* B
1.         A.√  r3 G) [9 d7 [- l, P7 w
2.         B.×   2 L# q4 c9 _% K6 e9 Y5 q2 B
       
! l% B2 x! l" T+ C. z  \# v51、岗位工资制度不是工资制度形式的一种。' F* U; @. U/ [2 c) _- O
1.         A.√
, e, h7 @8 d& [  }% f! q# s/ Z# O2.         B.×   ! @' b# N7 f& s
        - n6 ]0 L6 K8 m. @  D0 c
52、个人评估属于组织职业生涯规划的内容。2 i' t6 I  A$ a4 H* l: L- u
1.         A.√
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5 f) x4 y) j6 x8 R( c  ~0 d53、在报纸、招聘网站上发布招聘广告属于内部招聘方式6 ^; k# R) N* u5 \. X8 G# @& z
1.         A.√% H, n- F7 c) s2 \) b* d% o
2.         B.×   , ]; T9 F$ V* l
        7 v; J% x- c4 v. @# c9 u. r, E$ U
54、在一个资本主义系统中,人力资源实践注重防止失业,而这通常需要以牺牲生产率和效率为代价。
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2.         B.×   ! ?: Z7 p) a* {0 V& A
        ' E* |9 p9 C0 p, C5 q  X, P
55、“新公共管理”指出,政府服务也应以市场观念为主导,强调管理方式向私营机构靠拢,并引入竞争、效率和效益等概念。
! H' J% Q7 Q) p) r9 B* E+ y" E1.         A.√. }6 |  h. _- z& e6 [
2.         B.×   
( a+ u$ J. @3 ~- ]) m% h1 V8 S       
3 P5 C3 h- K* ?- v6 W4 ?56、奖酬一般意义上讲是通过评价、鉴定员工的工作表现及其成果,并给予相应的报酬和奖励,来达到激励员工积极性的目的。, [0 O( c' Z' l3 |  W, Q5 f5 O# M
1.         A.√   
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57、非结构化面试是指在面试中,主考官会提出探索性的、无限制的、发散性的问题,鼓励应聘者畅所欲言。0 C  V1 z$ K) e# o0 O
1.         A.√   3 [8 m# B6 J7 d
2.         B.×- \. S- @. A: U/ V( R( q' w
       
1 K# Y+ @$ C, ]4 A: H. b58、组织文化的建设是提高组织成员忠诚度及凝聚力的有效手段,营造积极向上的组织文化,建立服务型组织来不断提升组织成员的整体素质。+ B1 q; m* x/ [1 _  C
1.         A.√
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0 `5 F9 i6 K, X1 t$ H        8 O6 o1 x2 z. \  t$ W) v8 f/ v# J
59、绩效考核中要尽可能的避免晕轮效应、逻辑错误和近期误差。
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7 S- F' U( A4 y! C% u  Q60、传统的导师制培训方式中导师的素质容易影响培训效果。
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