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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）人力资源管理（1）1151-[四川大学]《人力资源管理（1）1151》21春在线作业2
0 k7 L4 |1 c* w2 M试卷总分:100 得分:100! q f' ^3 E# o8 @8 m3 ?2 c* ]( ~
第1题,下列选项中，不属于人力资源管理的主要内容的是（ ）。( A/ [ c+ d# S4 K8 K( U
A、员工培训
: ?; f2 t5 r2 G9 ^9 w9 G6 N- AB、品牌文化推广
- Z& C1 I- x, pC、绩效考评- p9 Z; ?& x8 \! M9 z5 h
D、员工职业生涯规划
* w9 K9 G9 e) Z$ ~# D( ]8 m正确资料:
) [8 ~% m2 ?* p! U) w+ D
, T8 c& X. G. P# I! }
& T b5 f1 W) M) t/ `第2题,划分岗类、岗群、岗系的依据是( )* K, G, Y, D- B- A5 `9 V
A、工作繁简难易* o' o9 l4 \9 r! a& C
B、工作的责任轻重
) n7 ?: h2 f; r3 D5 ?9 e3 {, O' Y9 J# ~C、所需人员资格条件4 Q$ w, u1 x: h: {: h$ {% B+ X* g
D、工作性质/ p7 ?$ p- y N' J+ B- w
正确资料:+ |0 |+ d* b% M! r
& X% y2 s5 f; @; \3 j2 l
8 e. c( @" }& u3 o6 c8 ~
第3题,对女工的特殊保护制度属于（ ）。 e3 Z: p! F# a1 f& K) j( Q
A、安全福利
_, ^+ g1 B( X1 g- T5 P' j7 W& hB、自助餐式福利0 C* k* N' P2 w0 Y& ^0 G9 |
C、保险福利
" i* F/ V4 h4 s, U* M- O( I0 a( VD、其他福利, Q( a4 ^$ A! }
正确资料:- E& m6 h7 q2 t
% A2 e0 O3 C" b5 Q+ K
9 V. s% f) R7 ]& d2 z$ k
第4题,( )是按事物"两头小，中间大"的正态分布规律，先确定好各等级在总数中所占的比例。
* J; j" `) _' f% M! J [, }A、量表法) t+ }/ v+ w7 x+ J
B、排序法
3 m; R0 x2 n+ D K) G3 GC、强制分布法
; w) F4 ^* `6 o6 o* S5 r# BD、行为对照表法6 Q: _7 {4 [1 o8 T# t
正确资料:4 ~! {$ w) }* c# w$ w" f9 m
, z9 V/ O* A1 s9 ~
! n. O- w1 f& H8 R资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,企业对处于（ ）的员工应该给予职业方面的指导，并提供具有挑战性的多种工作。
. Z- X8 T" V1 sA、立业与发展阶段
; [, F2 t. m1 E1 a1 LB、职业中期
! K- L: I$ F# X! v& cC、职业探索阶段
' @# y- [1 O& j6 }* `7 m) xD、职业后期阶段
. W" P* _8 |8 R7 s' F( ]( E正确资料:
) o$ |2 j0 c K
2 K; j; H. P$ f3 X! |# h- d, O! u; F i D7 ^
第6题,（ ）是人力资源管理的有效途径，能培养员工的进取心、毅力和胆魄。) X/ g: T; p4 k4 w+ S
A、分类管理
$ J# d( |: N; E7 aB、能级对应
& g* ?3 u& i- q) N" G" qC、竞争强化7 X+ t# ~+ p2 h7 j3 Z* g' k9 A
D、互补增值
; B) d( `9 K% ?, h: J正确资料:
1 N) n! v8 j: ?* R
& K+ G1 A. }" J9 t& _! W9 ?! R: K7 a) W# _
第7题,通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为( )
g; N* M, _: \$ ZA、正激励- X& |" v0 f7 k& v0 Y( l
B、负激励
6 S2 L3 n+ G( g. ?C、内激励
- e# q2 T8 l6 e% d: v) MD、外激励
j% W9 v. R5 k6 F, T正确资料:
: U; Q, ]4 a$ e1 K+ j$ V) Q- z( V9 b1 p
, u4 w8 G) {1 g2 u. J
第8题,企业组织内的人员在未来职位上的分配，可以通过( )来实现有计划的企业组织内部人员水平流动。
3 F* I: c6 Q$ Y* YA、工资规划
) }+ P% c/ |! C; v) i% QB、晋升计划' {( e) O" |0 V# w' W/ O; K
C、配备计划- \9 h1 a1 L8 |) q% W& a
D、员工职业生涯计划) J9 h2 d8 h# H, S
正确资料:8 Z$ K, i; O+ q6 z" x8 h" z
! Q: x5 O* P: x4 d. v# D9 U8 l* c0 k! m
第9题,( )可以减轻员工入职前的心理压力。; P; N1 Q! ~1 l& n
A、在职培训
1 K8 |, a1 g7 _. B4 f9 IB、职前教育) ?) v; F% n1 x) ]: z3 q9 v0 ^
C、脱产培训: R- [$ V0 b& i* C, F% {
D、业余学习! J9 y, l7 e8 k2 [0 R5 ]
正确资料:/ J. b! S( ]' x( o' |8 R! J
$ i; u; x0 d' W# k9 _+ x& J9 l& T( @* v- C
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,各种培训中，( )可以减轻员工入职前的心理压力。
* v4 C1 c* S7 S( e! F# L# ^A、在职培训/ N4 V. r- s# J! r9 l% o! o& T* }
B、职前教育/ [$ L/ I' c) a, Q$ k
C、脱产培训
6 j9 f0 _! e4 W( wD、业余学习- c. L2 n$ Y/ f, @! f; a
正确资料:& Q# |0 @, C Z( ]8 p
6 _5 y, V! ^: F3 H! ]( `6 C: v
. c& l3 b1 j* x
第11题,从性质上讲，行政机关、企事业单位的人员培训属于( )
" g) L& U K; I ^5 VA、常规教育
% ?: Q6 Z& D+ O; e9 U) i$ M LB、学校教育# u4 ?, ]0 w$ r9 f5 a; w
C、继续教育0 Y6 a# r& s$ N
D、基础教育
1 a8 f9 D7 x b! d正确资料:5 t5 T# O* S/ y
$ x4 w x' T: @% |# H% O5 H
" f/ k$ G3 m1 h) x: Z资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )可以实地示范，使受训者了解某种工作是如何完成的，而且是立体多维的感受。
1 i# l0 ^/ ]# \% M0 P U$ ?4 z( ?7 UA、讨论法. h/ J) v# a9 d+ ?
B、视听法6 b( y; P3 H2 j+ `6 z9 c, m c' g
C、演示法
+ d# Z) @; B$ `- B& G3 MD、角色扮演法
# A& z4 l5 ?2 F( \正确资料:4 w* C% A- p# ^7 s1 r0 o
7 x$ P; L+ p) K h5 q* |6 A: ]
; V: g1 z3 `7 `2 p第13题,我国劳动法规定的劳动年龄为( )。# s" A9 q$ F( p& u6 e# R
A、14周岁& c; p2 r- F0 O, |8 p
B、16周岁
9 T- ?5 X c6 I4 s& p. j DC、18周岁. W- Z* P$ P/ y: y& T
D、20周岁$ P; p% G+ K/ I$ h6 |
正确资料:
+ C1 }/ Q, E/ s9 @. j/ l& |' N+ C' Y6 @" l5 k7 u
9 y7 z2 a7 J6 u" a9 t2 l第14题,( )是企业培训的主要形式，从企业高层管理者到一线员工，都要进行有效的该项培训。4 o5 f1 @, x# M( O- t5 ~
A、在职培训
) z! a1 j* N1 n* rB、职前教育 a. N4 b# C$ a' a
C、脱产培训
, ?. X/ m% j5 j- E( u. g ID、业余学习
0 `0 v0 X. j; o3 j6 k& i D正确资料: @( o2 g( i6 l0 ~% f
0 g( A) \- S: T; N, B
; W; K. }- `. m2 w1 P
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,在现代人力资源管理理念中， 人力资源管理部门被视为( ) 。
) ]* y9 s% A4 PA、事务性机构
& r( B! y2 e8 o- f0 ?B、简单服务性机构8 \5 r Z; a7 |0 n
C、非生产非效益部门
: W$ W0 D" g" L+ FD、生产与效益部门
5 Y) d) I& B+ |% A: [( h' J- y正确资料:6 s2 `' }8 E1 c8 f
; d7 U- y' S6 Q6 E( ~
9 u+ i& u0 x; g% _* E; @
第16题,( )实质上是把量表法和关键事件法结合起来，使兼具二者之长。
2 t4 H! w; n5 ^ p* s# v0 P: hA、量表法( T& e* u5 Z" j" D, r' |6 V2 T$ y
B、行为锚定评价法
5 @0 S2 ]3 X* H/ w2 D2 ?! C8 ?C、强制分布法
- a; {, {4 h0 `D、行为对照表法1 z8 z& r- H1 u1 \" G, l4 N
正确资料:1 Q8 t6 q6 ?/ w) D+ h
7 z# n* H! Y+ k+ f/ R
, e, _8 n! ~( N8 {第17题,具有"孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢但持续时间长，体验深刻"特征的人，其气质类型属于( )9 e1 X+ E% N% p% V2 U8 h
A、抑郁质
0 |& V2 d" A3 G+ zB、粘液质( h, Z M( d- ~% c+ H
C、多血质
x1 v5 l9 Z' ]0 F7 o9 fD、胆汁质4 b7 G) n% n" V- ^. r1 x |* u
正确资料:- j- U, D4 v: p7 B
# A+ L/ G1 h( w" y% K! [3 L
! L g( B" _* f, ^第18题,组织与潜在员工接触的第一步是( )。
% N- ^/ {& r% h5 xA、招聘启事
6 L, T# C ?: fB、招聘
$ l1 G% A$ W& \ L+ w+ n5 H' P* @C、新员工培训
/ h, a @" }& b# E; j- a) K3 \2 t/ w) sD、员工生涯规划
1 K# p, S& d% E, [9 h- e正确资料:
% a1 E, o w' ^: u" z
+ C& S' G" g/ \7 m3 W) ^$ }4 f+ ^
第19题,以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于( )- @6 i1 b. h$ l
A、技能培训
* E* \/ j+ C/ ^- E) DB、知识传授培训) D$ Y" ^& ^' e. |7 D/ @7 H" R
C、态度转变培训/ _: K$ R( b) ~, n
D、工作方法改进培训
% A; N9 ]4 F. |/ U' W正确资料:0 G5 c: D/ }" }( E1 E, C5 e
! `* ?6 w# ^: j
" Y/ m* J9 q* d4 Q$ Q7 X0 Y, v资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )是一种适合于大量标准化、周期短的、体力劳动为主的工作，且工作过程和工作结果容易观察的工作分析方法。
8 r6 G8 v9 Y2 r% |2 U- @! { UA、典型事例法
+ L. u9 [" c, wB、工作日志法% I9 I! U. P9 Q- ^
C、管理者岗位描述问卷法 m; E0 |0 l9 l+ M' n% N
D、观察法
. `% n4 z% p2 j7 e% _( N& D正确资料:
4 ]! _/ ~/ d7 G1 ]$ P# R/ y
. |- O! A5 o n3 S
F4 ? h. k6 D: i. U! h/ _第21题,( )是指考评结果的一致性。6 ?" m9 ?% n9 P( h) L
A、效度1 X% M$ X: |" S5 Y" E! A
B、信度
( p0 d) ?# U! `$ KC、准确度
/ X2 e7 z" Q z5 v6 C- d2 [D、可靠度1 x# f; b/ V0 v+ I0 r4 g3 [
正确资料:
' R I" J) E8 s# G
" r$ R4 T2 D# I! W* |& \! r8 I: W6 n$ y8 V5 ?. `! S. i
第22题,（ ）是企业获得潜在管理人员和专业技术的重要来源，同时也可用借机宣传企业形象。
1 D/ a6 l4 t% U1 S) V0 A; U0 A9 MA、猎头公司
2 M' ^& X" D) K5 k; U0 i* iB、广告招聘- w' E; V$ d: Y/ S
C、职业介绍中心
" O6 x1 b9 ^: T( R4 o N- AD、校园招聘) h1 I+ p' b \/ X/ K4 ?- x
正确资料:. X: h% f. k0 y; d, y1 f# q
6 U" I8 K5 ^ J
. o6 y1 `6 N3 p/ b第23题,员工激励的基本原则是（ ）。
9 P' x- W0 I% s5 ^8 l6 kA、期望) L0 b' M" z$ k
B、奖惩; n1 N# O9 n% x) z
C、尊重% W" M- v; \# S/ [! {8 _
D、参与
3 b2 W$ P% j( w" W0 P正确资料:# c2 C' `) Q3 o- y" y$ T
: x1 Q4 Y6 Z" R, Z# L2 i# g
4 z8 w& g2 E6 C1 Z; C第24题,（ ）的目的主要是检测候选人对某一特定工作的能力倾向。
6 p- q" t, j5 N* WA、韦克斯勒智力测验量表
$ v/ N4 h# t K T$ g! f9 M3 w4 VB、投射法' l( }) p: w$ D, h7 W1 o; W
C、特殊认知能力测试
; ^, c! y" o2 t) O. rD、斯坦福――比奈智力测验
- y# Q4 n/ T# G0 U( C9 l; w m正确资料:" I, s! N8 t; ]0 y5 r3 w. ]- P
6 T8 n1 U5 a- x- I1 r q, Z5 s4 V
$ }8 M. |0 B5 c" s8 t
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列因素中，不属于影响组织设计的主要因素的是( )。0 Y. i( V, m8 C8 ~' j
A、科技条件4 @" O1 a6 |1 ], P4 Z; b" g
B、企业环境& q; M- B5 e; x/ y5 Z
C、企业规模
6 I+ d5 L7 p( a1 a( A$ l6 e# gD、企业品牌
8 P# m) _2 D7 o7 U+ |7 AE、人员素质- w( @( _% @, C7 g
正确资料:: p, @# N6 H5 `, }7 U
I( ^. V/ t- N1 M3 x/ e5 a6 C6 |4 `& A% t+ @- b+ t
第26题,面试的主考官一般要满足以下条件（ ）。
2 k9 o- Z1 ]9 ~+ r0 d; V8 T8 _A、必须是人力资源管理专家/ J7 r4 M! r, ^2 h$ M
B、良好的个人品格和修养- d, U* `' F( V/ O5 `
C、相关的专业知识
& x; Z# @ u1 R( F- y4 z, XD、掌握面试技巧
$ X7 g( x1 B" _' {正确资料:,C,D- j$ Y: b2 N* _' u z( K- l
! \ v! L! G5 |
$ {% l+ D7 d; V {3 d第27题,培训的激励政策包括（ ）。
3 ]: g" }3 ~. }; g) b: L8 kA、培训与使用相结合
0 n% @# E3 `# f! X: SB、培训与规章制度相结合
: n; q5 s+ U5 \: m- {6 EC、培训与未来的收入相结合
: I6 O4 u. z/ p6 F; n( V# m! GD、培训与奖励相结合
, \. y% Q/ K" E. ^1 @, m$ {# P4 _正确资料:,C,D
% }3 g+ f% C4 d: R T+ i6 q% E/ C2 h( G. L( \
) L% N8 P7 @5 J0 ~2 V+ G
第28题,下面关于FJA功能性工作分析法的阐述中，正确的是（ ）4 w5 y p2 H4 ^; g8 w
A、FJA法对每项任务都要求作详细分析$ i- J& |# v, H6 R8 g( \# U' T2 k8 n
B、FJA法对培训的绩效评估非常有用; S! F# j3 u5 a& r7 ~% S7 q
C、FJA法进行工作分析撰写简单. O* b/ e0 ~2 ~; M6 q$ r+ d
D、FJA法并不记录有关工作背景的信息
- _8 ]+ a0 ?7 sE、FJA法对员工必备条件的描述并不理想
0 q+ u% g+ A. Q- ? a9 f正确资料:,B,D,E+ F5 x4 U, [0 O( Y
7 T* K# |. p& S6 p: Y9 w
G9 i# O) {. y- x* H' K0 a" `2 n
第29题,根据职业道路的发展方向，可用把职业发展道路分为（ ）。) M/ }" @* C8 w' \2 k2 \8 g- I
A、行政管理发展道路( A0 g7 P& A8 X: a$ I
B、专业技术发展道路( j( e" W/ j/ r* F9 X4 V& @
C、纵向发展道路
0 d$ H& g6 C4 \5 R$ }! f: O5 PD、横向发展道路2 \3 o) K3 h! q
E、核心型发展道路, c$ N- f+ q, h- [3 \
正确资料:,D,E
4 f' J! \! ~' Q
1 y" }$ }8 u" Y5 L1 [3 o& f ~( k* ^+ [( W
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职务分析的方法包括（ ）。3 v; A0 J: X* P! z2 b4 Y
A、工作实践法
% I. b. J0 x: ~/ x' e( ?1 y; jB、比率分析法
' X( P9 m9 n* xC、访谈法/ N* v$ i. b* h1 m, d9 i" \0 e9 W
D、观察法
2 [/ l N' z5 p8 v0 I6 LE、德尔菲法9 ?% U6 R* X, W1 I2 I
正确资料:,C,D2 e& Y7 C: s% z9 | o7 j
* N% f% m- }+ n5 `! Q/ n1 ^
& J+ {# ]: z3 Z5 o) {, t& u第31题,人员招聘应该符合以下要求（ ）。$ w* y: A v9 q- ?9 [
A、速度为第一要求 \1 @0 w0 \" }2 B n
B、降低成本& F- L/ d1 C8 j) `# E
C、确保质量
0 \0 c+ ]2 }3 j: c+ l, jD、符合国家法律
: H6 M2 y4 }5 A, \4 T/ p正确资料:,C,D5 j" x4 ]8 B+ t3 I! r
% g' b) E1 b+ M8 G6 I8 {* p: Q
# O) { S1 g; Q# x5 K- N8 N; h. X
第32题,招聘组成员一般可以包括 （ ）。1 d$ ]6 i2 W; R C$ r# q0 F
A、人力资源部成员
6 T( t* f. }; U- o0 Q' uB、用人部门主管! e; p9 D9 V+ p; a( t# W. ^7 B
C、同事9 g7 b7 I# [& ?; c7 Z
D、下属
2 p4 L# z$ h* g( T- e3 c* L1 ^/ d; T正确资料:,B7 C" N, _, e7 Q. W8 v1 H: O; j6 [
6 Y& X1 \9 l# |8 {& P# x1 R' f6 p. j/ _% ?# e
第33题,国内一般的外部招聘渠道包括( )。1 b2 y, i7 Z9 Z7 B2 O3 U
A、校园招聘
% r9 c" Y# k% n# S0 LB、人才交流中心' \: S1 _; B7 {- t* w/ ?: i
C、猎头公司" i$ q0 L: e. B; B$ C
D、社会公开招聘
5 a# G* M1 X4 J, bE、职业介绍所& w, ?, z) q! s$ U" {5 r0 H
正确资料:,B,C,D,E' q, d9 Z/ N- C4 R4 x' ~ O# U
. w& {( q7 m) E
8 Q8 B8 c' {2 W- e第34题,现代人力资源管理的学科基础是（ ）。
& n! Q- d) c! yA、心理学
- A1 R: A" p* d+ a& F' x2 PB、经济学
& }6 M: }# s3 S( N. x q/ [C、社会学
, F6 u1 v3 @5 L- Y1 SD、法律; E8 D( G, l4 d" c- l) D
E、人类学0 v' Q% Z. P$ w) a- k
正确资料:,B,C,D,E/ Y% Y# L- Z, q5 r% O3 X, ?
- m# M5 T1 C: s' M; c7 X6 _+ n6 u. }1 p0 w
第35题,职务分析中信息分析主要包括（ ）。
% J. L; Z3 c( rA、职务名称分析* B0 d" E) N% X& @' ^+ _" p" \
B、职务规范分析
& O$ z$ }( p5 L! m$ c; DC、工作环境分析+ W, R9 { H, S: N5 I" {
D、任职资格分析( p1 f( G0 \6 p6 H, q% h; |
E、工作薪酬分析
! i- w8 Z1 }1 ~1 _1 |2 ^5 I: u正确资料:,B,C,D
& ?% F0 J; b" t* W* ?0 x
0 ?4 q$ n+ Q+ k
: {; j. g3 Z1 J) {! @3 o# F第36题,人力资源规划主要是对组织人力资源的（ ）的规划。
* a$ F/ [" C9 j" g5 ~ Y5 K" PA、数量
8 ~6 m- M, j3 p6 GB、质量7 T0 K: a0 |" V# I! R c
C、结构' h7 D# A: F' }
D、前景
5 ~: x( C/ ^. e7 WE、性质
, G& i! H* G4 i! L) G" o正确资料:,B,C
) n/ w. g9 `! a+ n* C, D* }2 L2 U4 p8 I# h
) V j+ a/ a* J第37题,在绩效考核中，因素评定法的评定角度主要有：( )
7 ?. g, P$ d& ]) S' {/ ~7 ] DA、自我评定8 S9 S4 n% R) g6 ~3 `7 ~6 a, d
B、同级评定/ p' _' ~) D# G/ c* W
C、下级评定
( ?" F. r Z* fD、直接领导评定
0 d+ _6 s" C6 PE、顾客评定
$ ]+ t5 o I0 N正确资料: o4 g/ M& e- D- r* W2 n1 ^
4 M z- Y' x) y. O9 l% h
t# i9 X9 q. g3 r第38题,职务规范里面一般没有包括的内容有（ ）。
5 H2 M8 D9 r. X, i9 k8 jA、职务名称
: B* z6 l& l7 a( W4 J. H8 W4 @- M4 hB、学历要求
/ h' e2 | W& d$ V/ RC、工作活动
* ]9 }& X: ]+ N# @4 ?4 kD、工资待遇
; z, B/ \: _" r+ d$ f- W/ i正确资料:,D
0 T T. L V8 [, I( ^. t3 \* w* f+ H5 v' s/ Q; _* \
0 I8 a5 }5 a2 t& e* }( s7 @ V: l
第39题,绩效考评的主要功能包括( )。
7 B* z4 a. e, C8 N( p7 aA、控制功能
5 h1 N0 V9 G* D; z' A+ zB、激励功能
% o' I a" x( Q# {/ ?C、开发功能1 \1 t2 n" c& c- w5 A1 x8 {
D、沟通功能" t7 v1 @* ~1 \. k) d
正确资料:,B,C,D
# p- Q3 J9 A4 Q! _; B1 Z4 N) m; }. E0 }# l3 R/ D
' H, U2 X8 ]+ D# H9 K第40题,下列选项中，属于薪酬管理的基本原则是（ ）。! I. y" \/ O. Z9 G
A、公平性
$ t3 h8 _, f9 S/ G0 A4 Y2 D' n/ r0 tB、激励性
: V6 n2 X$ }1 R( sC、经济性
# H1 f1 [1 q4 b( ~ Q6 N$ CD、领先性7 T. E3 C. L4 y5 p
正确资料:,B,C' ^( o/ [3 p( ] J! m# M
& G, r* A! L4 Z# r& A1 @" S& W
( |9 _; U+ l6 O1 A
第41题,（ ）因素会对企业薪酬管理原则产生重要的影响。
, Q9 W" U$ ^, {, m* M0 N$ k8 pA、企业支付能力
5 i$ |3 c( V; QB、劳动力供求关系
: c0 {# X x3 X5 k2 m# MC、企业战略
9 H+ r' j/ ?0 xD、企业价值观3 O. A! ]1 D) H2 K w
E、企业生产经营特点. B+ {. x8 G% L) a
正确资料:,B,C,D,E
2 m8 r& k: L/ y& f( i) M) v
2 {# U+ c/ ~' _& m$ z
% _8 ~4 B: G$ h& Y3 ]! ^第42题,绩效考评的主要功能有( )。
" a% b6 g8 W' \. @9 V- Z( T7 ZA、控制功能8 j" {, I+ A, m
B、激励功能
, N% x, w& L% o2 z1 Z* QC、开发功能0 Q4 S5 s+ Z1 y5 U2 G! f* q
D、沟通功能
' x) b' T" P' P* k& ~ O- ?正确资料:,B,C,D
; K" Q% I7 A, o; h9 w
1 _; Q5 A8 W7 o2 F7 l5 H8 c1 {
3 E' h6 {6 k( v; c2 [第43题,激励的过程应该包括( )。# }" J& m9 j% _9 B8 G
A、目标
; b1 N: X( i3 i' \B、追求目标的积极性和能力投入& |) X! b! d4 s) D3 r; C
C、外界刺激3 c/ R# X3 [: V+ I
D、激励手段$ W2 i" U5 e0 q8 l+ c0 S% j. a& b
正确资料:,B,D
/ V# h: f7 {8 R0 g/ u! s' o2 A! C8 ?4 d: ?% t
/ o7 x5 F9 w9 Z& s. x第44题,回归分析法是（ ）- a6 e% J& r2 Z$ x1 H) }
A、人力资源需求预测方法% [4 }" a$ o8 Q
B、人力资源供给预测方法
/ }; c. l2 ~) ?+ KC、属于数学或数理统计方法可算出简单的方法式
5 l$ `5 {# A) u' rD、对历史数据的要求比较高
" f' x" u6 w. z6 ZE、属于专家预测法9 `+ z m5 x$ k+ T
正确资料:,C,E
4 }* \) C" x# B8 N6 e- w+ g& C9 S% F5 ^2 c3 u
( o- m" l/ _' Q
第45题,岗位设计及再设计的内容有（ ）, r! a0 v: W3 b' C* O
A、扩大工作范围，丰富工作内容，合理安排任务. t# B7 g/ ]0 t4 X* U+ a
B、企业文化的培养与创新
% g2 x4 ^8 R+ g1 t: pC、工作满负荷$ F0 r- I5 i+ e8 x3 g5 O1 x3 ~
D、工作环境的优化
4 d" f0 G# R* WE、建立"人-机-资金"的最优化政策: e6 R' Z, R' H: v) E$ l
正确资料:,C,D
$ | K9 h2 ` m& M1 M- S1 u" N7 |) C2 W7 {. L+ {0 d
% v! Y, {! \& c) \9 O
第46题,绩效考核是对员工的（ ）等情况进行综合考评。
3 h- B1 H: W3 l* a! _A、目标完成情况
+ m+ r6 W5 B x" G2 ^3 EB、工作业绩
+ n* A9 c/ g. N5 M) P, TC、业务能力
2 I7 m! C6 K9 J2 X: oD、个人成长情况
8 n0 r1 W. _5 NE、工作态度1 q% Y6 _( Y5 P8 S$ S7 u" ?
正确资料:,B,C,E; o- }/ t5 Y6 @/ x. k
: ^( }' U" [" M/ t r5 [3 B) `* Y. i8 [. s; k @7 }6 e
第47题,绩效具有以下 ( )特点。' C% n8 C9 a9 [, S) U1 e
A、多因性3 v7 F2 h; f9 y) w' X# r# {# q; O
B、多果性+ O' R1 x* N, J" X. d" t
C、多维性
; h- G% N* n+ e) [* CD、动态性/ K! y j+ z2 ]1 o2 n
正确资料:,C,D) z. q5 |& a4 q3 w: j; X# b
6 n! }: G. m- K6 i3 q( G* ]- _ g- }8 |' d
第48题,人力资源的能动性表现在（ ）。
* ?: Q/ b) o5 O1 v1 d6 mA、自我强化- m+ n# v: M2 @. W
B、自我意识
5 H: }$ C3 I& lC、知识和技术创新
0 K' f& m. f1 z( s1 V' D4 vD、主观意识) j' Y6 H$ L3 n1 j4 |1 }
E、功利性投向7 M6 v9 K4 N8 T
正确资料:,C,E
# o0 g' e/ w3 a8 ~/ ~2 i
3 z j- D+ y+ q& q" c' H5 ]5 C9 x2 ~9 W6 M/ S) X o3 g
第49题,培训需求分析的层面包括（ ）。. p& | ?0 I7 U
A、组织层面% S+ E! c4 R! `
B、技术层面
, e% k" {5 p- z- k% r' _C、作业层面
8 G/ e! t+ h& x+ o. pD、个人层面
! j) Q2 @" h- J0 R- X% K7 j正确资料:,C,D
|1 M1 p: O/ C1 |+ s
( L) {5 u: C/ c2 F* N
, R: |" X9 g z1 E) j资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,定性的职务分析方法有 （ ）。
: K/ p! s& V9 a2 gA、观察法
6 X7 l9 R4 J. O2 XB、职位分析问卷法
. }% b# e. C: \2 s" k9 OC、功能性工作分析法& y/ Q. l; f6 L6 z
D、问卷法" u9 k7 U$ f! q+ n4 h. w. C. O9 x
E、工作日志法
: O" e- O' J3 C9 ]- t- M正确资料:,D,E
" p: T& m, O8 M; b* E9 M( K% x
) v+ b' @; e1 V. w$ P
_6 _1 r" `7 W+ Y- F2 C4 u
( }+ K& g- r8 }1 ?* c3 j. T* x9 h: g& ?# y5 a
/ r2 |: N4 q4 G
! M4 D; l3 x. o- L$ X2 \
- ~3 l1 }: |' U( m
3 \# l+ L }: Q W& N
0 e8 n2 y) ~) l! M# p7 ?
2 s; F8 P/ Y! ^8 b* D1 j5 W$ {/ n6 w6 Y4 n
8 ]* v E+ J. G* S, T1 @
' w- `! f/ Y( E. k# n6 J
4 k7 s1 N% s# Q/ k! q$ I |
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发表于 2021-7-4 08:23:11
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