福建师范大学2021年8月课程考试《书籍设计》作业考核试题

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书籍设计期末考核作业
作业（二）：该作业占期末成绩的70％
+ G+ X5 v) K- e: l# Q书籍设计：书籍装帧整体设计
主题：《我的成长印记》
要求：
1、要求书籍设计中包含3个阶段：小学、初中、高中，主要展现自己的生活、学习、友谊等成长历程。
2、对书籍中出现的对象及地点需要进行实地取景拍照，并搭配一定的文字说明，最终整理编辑设计成书。
3、书籍设计中的内容包括：外页（封面、封底），内页（个人信息、照片、学习、个人成长感言等）。
  |. y5 ?+ `7 _6 g( i. a4、要求设计页数最少12页，以JPG格式上交，书籍排版大小A4（210×297/mm），单页以开页形式排版，精度：200dpi。
5、请按以上要求上传文件，并新建文件夹，文件夹命名为“《我的成长印记》——学号姓名”
) B. t3 g# n/ c; @0 ?/ {) B; o8 @作业（一）：该作业占期末成绩的30％
封面设计：设计简装单本书籍封面一幅，不得与原作重复。
4 P! N$ i' u, g$ {: r请为儿童书籍《大头儿子和小头爸爸》设计一款最新封面，封面设计中应包含（封面+封底）的设计，完成图纸2张以上，并新建文件夹，文件夹名为“《大头儿子和小头爸爸》封面设计-----学号姓名”。
要求：
1、封面设计：封面中应包括图片、文字、日期、出版社、价格等讯息性要素；
2、开本尺寸：开本为16开，（宽185mm×长260mm），以此长、宽作为版面大小进行设计。
0 T/ Q4 r' t/ K; c, K" W3、展开式设计：完成封面与封底的展开图与效果图，以JPG格式上交，电脑应用软件不限。
( y0 w# ~+ q9 M0 w4、设计风格：封面设计需符合此类儿童丛书的风格，可从动画片中提取设计元素，注意人物间的关系，把握文字、图形、色彩、板式在封面上的应用。
* J2 y& t% t$ q3 Y. S( K2 l5、要注意套书的内容与形式的完美统一，体现单本书籍独特的个性。
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