福建师范大学2021年8月课程考试《人格心理学》作业考核试题

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《人格心理学》答题纸  
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姓名：                     专业：
学号：                     学习中心：

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0 U* E- n; `% W9 L5 l4 U6 L0 @一.更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1.5分，共30分）
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" N' `% F( i/ q, A( `" w
* @5 b- I, m& H; A7 G$ q7 |( m4 x二、多项选择题（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）2分，共20分）
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+ I( K* L( w( j! s" K" n
: P$ t% ^9 T1 d) ^8 R三、资料来源：谋学网（www.mouxue.com）(打“√”或“×”，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1分，共10分）
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四、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）5分，共20分）
1. 简述性格和气质的区别。



/ t; s+ |' x1 A* b1 h4 R) ~. l2. 简述艾里克森的人格发展理论。

( s" m# e' d# y" w1 d

3. 简述人格类型理论和特质理论的区别。
5 H8 Q5 D# }2 l: X; a
0 I8 |2 ?% o/ i% f& n# \4 |+ `

- N9 ]/ I7 E( {4. 简要说明什么是自我防御机制，并说出至少五种自我防御机制。

' i& `4 i2 |, ?0 K( u' R
& C# E5 \) _  e9 G

五、 更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）10分，共20分）
1.影响人格形成与发展的因素有哪些？它们是如何对人格产生影响的？
  I2 n- w- x6 }- K2 a: H
, l( s! w' B- a$ G# f+ D
* a4 T1 Z& [, t0 x
  E6 H# s* P1 t/ X; F! n* a% g& S" a


2.小明在学校里的数学成绩很好，做数学题时他能快速发现问题的重点，同时还能想出多种可能的解决方法。上一次数学考试他只考了班上第五名，原因是一道题的解题步骤比较繁琐，让他有些不耐烦，于是没有仔细考虑每一个步骤，导致漏了一个关键的解题环节。 他希望这次能考第一，所以复习得格外努力。在人际交往方面，小明很喜欢交朋友，他对同学们都非常热情，但有时又太过急躁与轻率，导致他容易和朋友产生矛盾。请你根据你所学的人格理论，指出小明可能属于哪种人格类型以及他可能具有的认知风格，并说明理由。                                                   
0 V  v; I+ M# y



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6 [( e$ g  e; ~  A+ T# H( c

( d( c1 q" P1 x


& v& ]/ i, n# Y- o: }: \ 《人格心理学》期末考试A卷
一.更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（资料务必写在答题纸上，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1.5分）
6 z: ^! {; D) |, l1.人格面具是表现给其他人看的“公开的自我”，表现着人所选择的特定角色。人格面具这一概念的提出者是（       ）。
A.弗洛伊德             B.阿德勒
C.荣格                 D.霍妮
2 s8 d, A3 v- `8 Z2 ?2.弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我.自我.超我。其中，超我遵循着（      ）。
A.现实原则             B.压抑原则  
5 }( q' S" Q  c8 Y: bC.快乐原则             D.道德原则
/ J) g% ~  A, Y0 Y3 v- q3.卡根等人认为，认知风格的差异主要表现在对问题思考的速度和准确率上。特点为反应快但精确性差，常使用整体性的信息加工策略的认知风格被其称为（      ）。
A.灵活型                B.冲动型  
C.同时型                D.快速型
6 d  G6 i2 Q4 v" I8 Y4.认为个体发展要经过一系列的阶段，每个阶段都有其特定的目标.任务和冲突的心理学家是（      ）。
A.罗杰斯                B.艾里克森  
C.马斯洛                D.科尔伯格
7 Z4 n, {8 q4 H' m" z, C5.艾森克提出的人格的三因素模型不包括（      ）
8 {$ |0 I$ a  n$ PA.外倾性                B.神经质  
6 R6 |) y$ ^8 o! T/ M4 V# K- E% MC.精神质                D.抑郁质
) d" f7 D' ^" s+ k! V6.属于对人格的投射测验的是（      ）。
& V4 w/ b" X1 I9 aA.Q分类法               B.WAI方法  
) Z. e/ D8 F, o4 m6 u: m; wC.罗夏克墨迹测验         D.形容词列表法
7.构成个体独特性的几个重要特质被称为（      ）。
5 D. A& R. J$ SA.中心特质               B.首要特质  
C.气质特质               D.稳定特质
8.好冒险.爱刺激，喜爱漂流.赛车等极限运动项目的个体属于（      ）。
A.B型人格               B.A型人格  
& L: [- X3 ]7 ?2 v, @9 A9 s7 v: PC.T＋型人格             D.T—型人格
' G) n7 V( {2 I7 Y9.“人格不外乎是各种习得行为模式的集合。”这是（      ）理论的观点。
A.精神分析               B.行为主义  
C.人本主义               D.格式塔心理学
, F3 T! T$ }7 V% a. x/ ]$ y10.“许多成年人之所以出现情绪问题，原因在于它们总是试图用别人的标准评价自己。”这最有可能是（      ）的观点。
7 h$ N9 h5 X0 x  O& x- S' YA.马斯洛                 B.弗洛伊德  
$ }3 g, n8 `0 z6 Q$ E8 u" F0 O+ `' MC.罗杰斯                 D.艾里克森
1 ^4 z( d. h4 V' Z8 h11.在解决问题时，能一步一步地分析问题，每一步只考虑一种假设或一种属性。这是典型的（      ）认知风格。
8 D3 B' Z. r0 ]6 ~- ?0 eA.沉思型                 B.继时型  
C.稳重型                 D.内向型
6 M( H  ~( q6 [; z; i% c& h12.黏液质气质类型对应的兴奋过程和抑制过程的强度.破坏性和灵活性分别是（      ）。
2 g1 @5 t7 o4 i( hA.强.平衡.不灵活         B.强.平衡.灵活  
. h( B3 A5 D  D. DC.弱.不平衡.灵活         D弱.平衡.不灵活
13.德国心理学家斯普兰格从（      ）的角度，根据人类社会文化生活的六种形态，将人划分为六种性格类型。
* z+ C: ~  w# n% U$ R! \: O& fA.人生观                 B.世界观  
; b$ _2 _1 i) j5 T' hC.价值观                 D.生活观
& z" c" j1 y0 Z$ i" [) i: ?14.A型人格的个体不太可能具有的特点是（       ）：
A.上进心强               B.工作投入  
0 ]6 u% X$ A" M5 u& N" ?( tC.外向                   D.极具耐心
15.荣格认为，人的心理活动有思维.感情.感觉和直觉这四种基本功能，结合内倾和外倾两种心理倾向可以构成八种人格类型，其中，容易凭借主观判断来衡量外界事物的价值的个体属于（      ）。
" J  {$ v, {3 {A.外倾感情型              B.内倾感情型  
3 u+ n3 z& U. F' AC.外倾直觉型              D.内倾直觉型

16.荣格认为，所有的人从一出生就有某些体验，而这些普遍性体验构成了人们的原始意象。下列选项中指男性人格中的女性成分的原始意象是（      ）。
A.阿尼玛                  B.阿尼姆斯  
C.皮格马利翁              D.爱列屈拉
/ z' c6 H2 k: D- Q" {17.在信息加工时主要依赖内在标准或内在参照的认知风格是（      ）。
( S% D0 B, f$ mA.场依存型                B.内向型  
5 k* {; [' S7 J! ?5 TC.场独立型                D.理智型
18.（      ）不属于自我调控系统的子系统。
A.自我认知                B.自我意识  
2 P( S/ U- K: @5 s$ y! n# l- Z& jC.自我体验                D.自我控制
19.（      ）是表现在心理活动的强度.速度.灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。
) o5 l& s. e8 ~! bA.认知风格                B.性格  
, |: I% _0 y& t- z! K4 C) yC.能力                    D.气质
20.罗杰斯人格理论的核心概念是（      ）。
A．超我                   B.本我  
+ _1 E/ l6 i5 R9 @2 Y+ O  xC.强化                    D.自我
' s2 a6 c& s9 q" g( ]# g' j
二、多项选择题（资料务必写在答题纸上，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）2分）
9 I, p! Q  n* e$ z1．人格的本质特征包括（      ）。
. v; q% |; h( X# V: M2 m' [A.独特性                         B.稳定性            
% \- z# U! q" ?, K- h* wC.统合性                              D.功能性
2.卡特尔的提出的人格特质的结构网络模型分为四层，位于该模型最下层的是（      ）。
# l) \( O6 {; g4 ZA.动力特质                            B.体质特质   
# E1 D+ o7 p( G9 KC.能力特质                             D.气质特质
3.人的性格是由各种特征构成的，它包含（      ）。
A.态度特征                                B.意志特征           
C.情绪特征                       D.理智特征
4.人的气质是（      ）。
- X4 ~$ ]& v+ hA.天生的                                   B.稳定的      
C.容易改变的                   D.具有好坏之分
5.罗杰斯认为健康的人格包括（）。
# e: k% ^. D) f" ]5 X7 N0 q: NA.本我的满足                   B.开放的经验和协调的自我  
C.机体估价过程                 D.无条件的自我尊重和人际关系和睦相处

6.以下对弗洛伊德的发展理论的评价正确的是（      ）。
A.这一理论指出了人的早期经历对人格的影响
B.自我实现是该理论的核心
5 l- N; X2 E! J$ f. q7 a+ `C.明确提出了婴幼儿期的喂养、大小便训练是人格形成过程中具有重要意义的事件                        
8 [7 I3 Z, C1 ^9 ?& DD.开创性地提出了人格发展过程可按阶段划分的观点
9 h7 _+ r/ q& X4 q$ U7 i% w7.下列人格测验中属于情境测验的是（      ）。
7 X6 _' S) T; H: KA.主题统觉测验                    B.情境压力测验  
1 X5 H: K2 @- uC.明尼苏达多相人格测验     D.性格教育测验
8 {3 r7 f, r7 o+ ?4 n6 d/ K' j3 z! P8.下列对于奥尔波特特质理论中次要特质的描述错误的是（      ）。
A.只有少数人才具有                 B.不会影响个体的行为  
3 d7 a8 [5 |! u& NC.只在特殊场合才表现出来    D.非常容易发生改变
9.弗洛伊德把焦虑分为（      ）。
" N! q# m9 u" F& j. D" x# H; tA.主观性焦虑                     B.客观性焦虑  
( @  |5 w& A% b( f8 B- b4 jC.神经性焦虑                        D.道德性焦虑
10.以下那些概念是马斯洛提出的（      ）。
A.成长性需要                     B.高峰体验  
C.匮乏性需要                       D.集体潜意识
5 a. |6 X+ z# S( u, Y
+ N! g2 |$ X: C三、资料来源：谋学网（www.mouxue.com）(打“√”或“×”，资料务必写在答题纸上，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1分）
1. 构成人格的各种心理特点是一个有机的整体，具有内部一致性，受到自我意识的调控。
6 z: l, @; W! J: D) M& z2. 共同特质是同一文化形态下大多数人或一个群体所共有的.相同的特质。
3. 大五人格理论中的开放性包括热情.社交.果断.活跃.冒险.乐观等特质。
4. 晶体智力和流体智力属于气质特质。
5 l! c) C/ j) Z+ B5. 自卑感和追求优越是阿德勒的个体心理学中的概念。
6. 荣格生意提出的个体无意识与弗洛伊德所说的无意识是不同的。
0 T& c- o6 G8 M7. 人本主义者认为，自我形象和自我评价标准的形成对人格发展具有重要意义。
8. 艾里克森将性格类型划分为经济型.理论型.审美型.权力型.社会型和宗教型。
: R- t$ o) m0 l# E- v9. 多血质个体适合从事需要毅力和耐心的工作。
10. 理想自我指的是一个人最期望的自我形象。
四、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）5分）
1. 简述性格和气质的区别。
2. 简述艾里克森的人格发展理论。
+ t1 u% {4 W, t4 }% c3. 简述人格类型理论和特质理论的区别。
, Q9 e3 Y2 U; d, X4. 简要说明什么是自我防御机制，并说出至少五种自我防御机制。
& z3 J3 i( L% r  A; L4 @! o* q+ k
1 P( f7 w$ L+ g& ~& p6 w$ H五、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）10分）
4 k; J9 p& ]; a, ]6 w1. 影响人格形成与发展的因素有哪些？它们是如何对人格产生影响的？
2. 小明在学校里的数学成绩很好，做数学题时他能快速发现问题的重点，同时还能想出多种可能的解决方法。上一次数学考试他只考了班上第五名，原因是一道题的解题步骤比较繁琐，让他有些不耐烦，于是没有仔细考虑每一个步骤，导致漏了一个关键的解题环节。 他希望这次能考第一，所以复习得格外努力。在人际交往方面，小明很喜欢交朋友，他对同学们都非常热情，但有时又太过急躁与轻率，导致他容易和朋友产生矛盾。请你根据你所学的人格理论，指出小明可能属于哪种人格类型以及他可能具有的认知风格，并说明理由。