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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）护理伦理学-[中国医科大学]中国医科大学2021年9月《护理伦理学》作业考核试题+ z% J6 T! }2 N7 {2 ]; d
试卷总分:100 得分:100
! ]) s A$ t/ {9 v/ H第1题,关于预防保健中的护理伦理规范下面哪一项是不准确的/ E& }' w2 u- k
A、爱岗敬业，无私奉献; ?0 w. T4 y: `0 @: E! v- W0 T: g
B、关爱患者精心治疗
8 S" _* \$ D& ]* u+ }1 F8 NC、科学严谨，实事求是! Q* ?' \# l/ D. `8 }
D、团结协作，以身作则2 s( R8 K3 X" ?4 E( `- N$ H( m
正确资料:
* T9 `. P& Q; M/ _% T0 z, |
1 N0 C; `% H, _, `
, j4 O' e& Q: v3 |, n& u! d; F" J第2题,护理伦理决策的立场在这里是指时所持的价值依据也就是从何种角度来把握和决断所遇到的道德问题
1 P0 @% {) U2 ^7 ]' RA、道德判断; l# O: r7 U) i& o
B、病情判断
' X# ^7 X _( M) ^+ z+ P* [C、政策决策, d" ]4 S Y- K4 W. R
D、制定规范! v7 w6 e7 K0 p
正确资料:0 L. [: ~+ q! z( n$ r
- h9 j% S, V6 A' h- [2 Z: d& ]9 P/ z3 W6 w$ V# ?* z# b B/ I
第3题,以下关于道德的理解哪项是错误的
* J/ Z; X' m G5 t2 y2 VA、道德是调整人们之间关系的行为准则; y! c$ D6 L$ K/ H% M8 y' k% ~9 c
B、道德二字连用始于春秋战国4 m- F* Q6 K, _: ^* D7 ^' ]
C、它是人们社会生活实践及社会人际关系发展变化的产物( d9 d" N8 {8 R9 V; y9 E
D、道德观念和标准是稳定不变的- |3 z3 F- t( S# Q1 D5 I% f
正确资料:
: d( D) }- v# U. i# G% m% ]8 c( U5 M( E& x. x$ l3 J5 \, e* [, a
' [, P H) V k/ v/ \3 G第4题,护患关系的实质是; p9 ]1 M5 |5 Y) ^# Q; R/ @
A、服务与被服务的关系( e/ b# E$ N" a$ J1 |7 s
B、要求与服从的关系
% z. Z( T, l) i s+ F2 [C、指导与听从的关系 Z" _1 M4 Q6 e7 i1 g4 p5 I
D、互相帮助的关系
4 Y# U# i7 T* W7 i/ O6 k! o _8 U' u正确资料:护患关系是指护理人员与患者在医疗护理活动中建立起来的人际关系。$ C' j( x3 j) ]+ _2 Y4 L4 H
' }( _6 C& a8 l
' f0 ~( V, b# D2 ^, C资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,科学研究的基本道德原则即底线原则是& h& z% c- v7 G6 c
A、行善原则
- P3 y0 h. Y4 pB、尊重原则
0 N: H4 ?: W2 Y" B( }# E* {C、实事求是原则! Z! ]+ g, X( A& N
D、保护隐私原则
; s/ O) | ^* ]& E正确资料: C4 _7 q; k3 G% D
. `4 Z: D$ A5 w- N% b" g
' z5 ^/ c# J( M! G# i6 m; k( v第6题,2002年世界主要的致死疾病不包括以下哪一项内容
; m4 s+ ~9 M: f$ X! ]A、呼吸道感染性疾
+ g e! m4 _: l- tB、艾滋病/ D& k G. M5 P0 i5 y2 v
C、结核、疟疾、麻疹! F+ Y6 s: p- R/ I' M3 h8 }3 W
D、心肌炎
7 P E) e; d; a: b" U5 a9 F* o正确资料:
; J5 H9 j s# D R$ i" c4 }" u/ I) \
: s S+ }% f8 F第7题,护理道德意识包括
( V/ x' J, l: I4 `6 v. uA、护理道德品质% h5 }/ Q$ r& ^3 l& Z
B、护理道德规范5 Y" K7 f1 E1 `' I2 i
C、护理道德观念/ _9 i, o+ Q& ?! a# T" O
D、护理道德行为
/ L% \, V- C$ B正确资料:
6 e3 q) V# C- s0 q7 J/ `
; _. N9 T/ @: U, \; u7 J2 ~' T2 R! V5 z. Y' ?+ {" P: u; q
第8题,是医院里最基层的管理着肩负着众多角色是联络者、代表者、传达者、计划者、处理冲突者科室资源管理者和分配者, j) a" S: N# k% r+ ]
A、护士长! t( d4 C e: v9 U4 g
B、科主任
1 q* {5 r. T# A4 \& b. YC、医务科科长3 e% ~& P1 B3 p% E) n6 t, J
D、药剂科科长
; }* H6 P4 l$ r Z6 @* ~& n* Q正确资料:
( ^. { g7 C; g9 N" i6 O8 {/ a, i1 F3 x( b }& @
% Z8 }; b$ }$ V/ ^! F) t
第9题,"人人达到最大可能的健康水平"是WHO提出的"2000年人人享有卫生保健"全球健康策略的
. ^2 |# `; `* X. [$ B6 xA、基本思想
8 |. A5 U. N& wB、重要目的! u$ N/ X8 I& t; r9 }" N
C、基本目标
- l4 a7 }. l' q8 h; q) g# kD、根本要求) Z5 q1 i' I/ q% n+ T2 K
正确资料:
: w( m2 g4 B, _, K% T
9 Z/ \% ?+ d7 U( M: ]9 w& a) j! F4 F$ z" X+ c
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,护理科研过程中研究者和实验对象都是具有明确主体地位的人是实验的主导者控制整个实验的主动权
8 X: j1 ~$ `5 {9 I) {A、领导者# c7 H1 K1 b X: R# s' ~& e: P
B、研究者' \( f5 p" e) Z S: J. s; Q
C、受试者
+ }3 \" o3 C9 q( m) E0 A; c2 KD、伦理委员会! r4 A# Q2 m& y
正确资料:
( b' p1 `. ~) }: r
0 ?6 b# H2 h" o* O6 s( L4 ]4 n# F1 h5 {6 Q g5 P
第11题,哪项护理人员起着承上启下组织协调的重要作用良好的沟通能力和合作精神是开展工作的有利助手
; g. \# v C/ Z+ s8 j+ ~+ o7 UA、门诊
* m$ Y: w/ F7 j6 NB、急诊
! y9 C9 N- q* T/ Y2 `% E; FC、病房$ r) N2 k" X4 ?3 @0 j. N
D、手术室) P. y6 z) n1 P \
正确资料:& b0 D3 w1 q- i' Q0 `1 J) {/ l
* D; d w1 d V/ j6 j+ G& T2 Q
8 ?7 R9 z. ]. J3 ~4 z
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,护理伦理修养的特点下列正确的是
" B* N2 d1 B3 @/ JA、普遍性# a' ~/ u5 D. y3 w1 ^' K! N. S
B、艰巨性
4 W$ }. n# j$ F* B. qC、特殊性
* h6 A, o+ J2 wD、全面性- O& i# M2 g/ q
正确资料:
" A: o9 x) E: U* r$ b
/ y! m' X2 H# u2 @( G- ?* `% a# a5 z
P, \+ J' {. z4 O' @3 `第13题,关于预防保健的内容下面哪一项是不准确的- U4 U4 Z$ e( T4 @% R) ?8 R; z
A、深入贯彻预防为主的卫生政策，宣传大卫生观念
2 i. P; K' k9 n8 E. ~( c7 q% F6 EB、倡导健康的生活方式,不突出健康教育
/ I. T* Y' _, d1 v5 h; h3 X( }C、重视维护公共卫生有利于推动社会发展与进步5 \% X! B& ]( A9 G( e' S; ~. @
D、搞好免疫工作，控制人群疾病发生
3 Y$ j4 g2 F, Z: ~& N& v* B7 s正确资料:1 w8 b9 E2 D) u0 }2 Z$ x
7 w+ D" t8 W4 E7 O, x0 S6 t! Y- ~/ L: K1 j; \; N# s2 Z& a
第14题,关于护理伦理规范的特点以下哪项是不正确的' c/ f/ L k+ C# n6 i& _0 ^$ O
A、实效性
4 |, g: I+ U' _B、技术性
6 w* X3 Y% A5 \) DC、普遍性$ r5 Z/ S' R w* C R2 U
D、自律性
3 Z8 r. X7 H9 R) N- d正确资料:
+ Y8 z. U. _( _7 A8 f$ G" Z, |
3 t) L& L: M4 \( e6 x% d! y N9 K
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,关于护理伦理学的理解以下哪项说法是正确的
* g7 o1 p+ L, C2 b5 a: {- ]. |; y+ rA、它是一般伦理学原理和原则在护理实践和护理学发展过程中的具体应用
6 `5 M$ M0 @- V1 hB、护理工作的对象只是老人，核心是对老人的照护
4 p i5 x0 |; V$ ^& S: LC、它发端于护理理论，贯穿于护理实践、护理科学研究和其他护理活动的全过程/ e7 p. \( P* G& `
D、它是非规范伦理学的理论原则分析解决护理实践中的伦理问题的学科
* X8 R. U+ m9 q# R- I5 Z1 } `正确资料:
- B" T& D' _5 l, c$ Y. f& t3 k. T* q4 Y# f i' W% s+ q, q
* o; s$ S7 |' _" }8 S: L
第16题,关于新时期护理伦理的挑战和机遇的理解以下哪项是错误的7 K6 Q% @$ }! q l* M
A、新的医学和护理模式带来的挑战和机遇
( @5 a5 k5 w# D4 \# F) J2 dB、新的护理技术带来的挑战和机遇% v- y3 E5 [, T2 i
C、新的社会环境带来的挑战和机遇& W5 [* y- `3 a7 V9 j; k$ O2 g: D
D、新的护理职责只带来挑战没有带来机遇
# D9 \. W8 P, d' l' m5 T; {正确资料:5 h7 N( \9 T- W" E
; n8 k3 x* r" s: ~2 G& C. D: |/ k6 Y( N* n6 K
第17题,护理科研的特点体现在三个方面
) V4 m5 n4 D; `# LA、研究对象的特殊性、研究结果的社会公益性和临床观察对护理科研实践的重要性! `2 y$ b7 Y: m9 [4 b( w
B、研究对象的社会公益性、研究结果的特殊性和临床观察对护理科研实践的重要性6 q- F3 D4 {9 F% J! S
C、研究对象的重要性、研究结果的社会公益性和临床观察对护理科研实践的特殊性
8 G9 T$ W7 y& y" C Z' E6 jD、研究对象的特殊性、研究结果的重要性和临床观察对护理科研实践的社会公益性1 L) G: B& m/ y2 [; b: Z
正确资料:3 `) T2 F9 T, b; D$ \8 r7 a
3 R& O6 Y# e- o
% g; O! N/ {9 c6 ?( q0 K第18题,哪项是一门新兴的边缘性学科涉及多学科多方面+ r: w, Z/ u( D: q$ a
A、整体医学. Q( u+ ~/ r+ f2 C* y0 Q! _1 C' g( F
B、门诊医学
, h- |/ k2 M7 _3 W, W. x0 E8 K/ qC、急诊医学& ]& [& p0 Q; R, L Y9 U0 n
D、手术医学
1 A! r* \& K5 K' h3 B正确资料:
4 v3 @8 q8 j0 h/ X' [/ R4 x. U% d/ X7 y7 o4 H. f
" ?: W+ f8 G. L0 X2 [第19题,在现在护患关系模式中我们大力提倡的是
6 ]5 R2 K4 D9 O- r }& z9 wA、指导合作型4 ^3 j3 P$ N$ ?. p: k
B、主动被动型& U- E! N" Y4 x* s/ _. Y$ a* t
C、共同参与型
) w& p% Y! C; M. pD、利益关系型1 d4 y) a$ ^# O: o4 ~+ @
正确资料:护患关系是指护理人员与患者在医疗护理活动中建立起来的人际关系。2 o% t* j6 v* r3 N: Q+ M8 |! C$ d, o+ K
, p0 J, i. ?6 b" E& D6 b6 a
5 F- M4 c# [8 q W( Y
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,从伦理角度看护患关系是一种) i% c- H, F# o0 E, i# `
A、主辅关系
- l+ d- g3 u" n# @2 vB、平等关系* t* w2 O6 i% d9 r' t. ^* j
C、商品关系
$ }7 o& \' u: f7 I }" L/ W# fD、技术关系3 H0 P; v! \9 ^+ {" q( `, Z
正确资料:护患关系是指护理人员与患者在医疗护理活动中建立起来的人际关系。1 [) |( f/ `2 f! S9 p* m
! M8 l# }( k8 Q/ g6 [: D9 P0 @3 V' Z, L4 |) I
第21题,道德品质
+ @; x8 q0 z' ^5 {# D正确资料:
8 ?% R U8 e) v
8 o- W- e4 y2 q- f( b! ^6 U
( f- w( f# A0 |: k7 m# Q! i* A第22题,健康. R+ n1 U* N) \$ O
正确资料:
$ c. r! {" ^3 m: E4 s Z, |8 C/ w$ Z" C
) l( L/ i i2 U0 ~; z7 }. o8 z
第23题,护患关系
$ [5 _ B. c. B正确资料:护患关系是指护理人员与患者在医疗护理活动中建立起来的人际关系。4 ~- ~) D5 N' W5 \
+ G' S# a% `5 S( ]4 v) i) W
5 G* O7 [3 B) g+ U
第24题,护医关系" d8 U) d5 o5 u
正确资料:护医关系是指医生和护士在医疗护理过程中建立的相互关系。护医关系是平等合作的关系，不是主从的关系；是交流协作、相辅相成的关系，不是指导与被指导的关系。, \3 A$ u; D2 H; }
4 A/ G' [, ~# G+ r5 g. M3 @1 d' b) y1 B5 f; n5 S
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,道德是人们社会生活实践及社会人际关系发展变化的产物
2 i* I1 U* T/ f% C- q( |( A. o0 QT、对! L7 S/ o# j: t4 B2 f
F、错
2 ^8 ], F5 I/ {- s7 e$ V更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
5 D9 u4 C! [1 u& y7 m! v
( @- @5 ~6 B9 ^
7 Q% m" S2 `% I! c2 E) Y3 Z第26题,医护关系是医生与护士之间领导与被领导的关系
4 f" ^/ B- A- @/ x; j# \T、对. f/ \* u$ b, h1 K- F0 l, i- u
F、错
" o- Q5 i1 j* a6 r6 [正确资料:7 T% ?) |7 c/ e/ [
' ^) N5 q, P1 A% p
k) L# b; @: D9 F
第27题,护际关系是指护士与护士之间的关系5 m, q. F, Q7 E5 G( Z
T、对# f, ?0 T. \0 C( i) ^, j; N' c
F、错) {+ z% d, I5 j- j" V" J* O4 Q
正确资料:8 V$ B" S+ E; M# {
4 D0 m1 a4 O$ L/ ]/ \8 h) k
1 Z4 y# p% d. r; ^第28题,由于康复对象的特殊性康复护理的时间往往较长但显效不慢相对于其他护理康复护理的难度较大工作范围较广( O0 P( q* M) Y+ H; v
T、对
1 b! S+ z# ?$ f+ hF、错
6 Z2 P H) B0 f5 o' Y: p正确资料:
q% P- a% K x* @) c
( L& \& C/ v# i$ ^' }
5 v% U# D0 l/ N( U) g! a第29题,健康教育的对象是全民即生活中的每一个体都是健康教育的对象( a1 I/ [9 K* n R, ^3 d
T、对
$ y) @0 a& U9 H/ U4 F1 x8 ?2 S% xF、错8 F& J3 V7 N" ^; ]
正确资料:
+ H( V- H% I; C5 X. I$ _) J6 t: |, P6 u: @1 Z
( D' o0 L3 v. y7 T资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,不允许用犯人做人体实验即便犯人具备相应的条件- e5 a2 Z5 w+ |* y9 h
T、对' f& }( I m9 r( p5 u2 Y
F、错# z8 p5 U+ M3 p0 A: g" C2 {4 z
正确资料:5 g8 Z4 d- u% X
+ `! L$ v8 I) h7 U3 \1 E9 C( e d" [6 C
第31题,将实验目的、预期效果、可能出现的后果及危险等告诉受试者是符合人体试验知情同意原则的
$ U8 h9 C, ?8 T. C. G- J+ kT、对
% E' j8 v4 \5 n; D: PF、错& k& |: q5 O3 M& O! u! Y4 c* C
正确资料:
. [, P" \6 u! l1 b! l+ \* {9 o. s6 }" ~7 D* V( Z7 s* G
/ L" q8 O( c/ T7 u7 J+ o- ~- |4 m第32题,医院护理质量的高低与护士长的素质关系不大
' `( y* l1 p: W0 g# rT、对1 _' z( j0 P- A! ]
F、错
6 k9 q7 e' Q& B8 h# z) [; ?+ c正确资料:
6 o. S# x+ ^+ I4 }" k- ~+ }# `
; o% i: V; _# D' f0 L7 H2 u
, C: S5 u* C O' M# G* X第33题,先公后私是最高的护理道德境界
7 h/ W- U0 m! T2 y, y! |3 S! cT、对3 r# r7 c4 y2 x+ _1 Y) D& O: d
F、错
& g* ?# {2 r7 G O) i5 T正确资料:
; u) P- w& t9 Z1 g" l8 \& h) u: l1 ^$ t5 q- t6 [& i- Z% j/ [ T" R
/ J" }6 F6 ?% m
第34题,护理伦理评价的方式主要包括社会舆论、传统习俗、内心信念和目的与手段 ]! Y$ P' w5 A: O0 n
T、对% e$ A+ s: c& I. \
F、错
3 [4 [" p+ }% Y正确资料:
+ [, F: Z& v' S: ^" n4 A0 {
: z, _0 e) u% l: t' F5 { D( `
( I0 H4 h6 Y3 ?) Z第35题,护理人员的道德情感通常由三个内容构成一是二是三是
3 y0 c' b$ Q" F- h+ L正确资料:8 E; M, b! P& a, f: @
, i. A# m8 y' [4 Q( \" R0 q
- C- e J/ A/ O$ m- ~$ X9 D8 S
第36题,护患关系的内容可以归纳为和两个方面
3 \ @, t! t5 L+ c正确资料:护患关系是指护理人员与患者在医疗护理活动中建立起来的人际关系。. |* g7 x* [: ?( \
2 A6 x5 ]6 u8 G' O/ P5 w4 d3 O4 \4 F# k( M }0 H! c
第37题,根据萨斯TSzasz和荷伦德MHollender的观点我们将护患关系的模式分为、和三种
$ N3 F: b: I' r( `; c& \0 [正确资料:护患关系是指护理人员与患者在医疗护理活动中建立起来的人际关系。
$ l( h* _8 J; ]; v2 }1 M& x+ U5 e; p- d1 \9 g# \
) M( |8 C8 I9 s: V* f$ M第38题,护理伦理评价包括两种类型一种是另一种是
5 E3 Y- g! `; M. |" {正确资料:
5 ?( T( P$ [9 O) C2 {' a7 v5 J/ @, C; w0 V1 B, x- @. d
' Q0 o+ g" d: B6 y! s5 \
第39题,护理道德的特点是什么$ |7 x7 O. O$ J4 p O
正确资料:
& U4 u' D* K# T+ b9 o$ X0 O9 F# @( Z3 z% Y; Q# k
; j) {, ]! i! p* H第40题,护患关系的非技术方面包括哪几方面的内容
7 S# W6 v# m& p1 N& _6 g& I5 n正确资料:护患关系是指护理人员与患者在医疗护理活动中建立起来的人际关系。/ G4 q" i* ^$ Z b& [4 U
2 |: m8 [$ e, C% Y, f% `: x1 e( `
, x" }( I2 R( ]第41题,医学人体实验的意义是什么
8 o h& c3 E+ `. [/ c( _ e: x ~ k2 I( D正确资料:
3 L' o: _! k$ Q( Q7 B" d% p! u# h0 P4 J$ D! F: R
* ]6 x' s `3 W e% I4 @4 W4 x
第42题,简述护理伦理的人本原则% F* D+ i+ t6 h( c
正确资料:- _3 h& x+ o X8 g/ R/ H
" p) x) @& Z2 k5 R1 E
& \/ ^* E7 G3 c! ]6 x O5 a! t0 l: {) Y; j
/ H3 z5 W! {5 [+ z2 X) I
# A' Q$ S: z& J Z
$ k( s2 u4 Y T* a
( U" S1 @ ^, y! h0 A" M7 Q! T* S. b/ E
8 I2 ^9 A6 C8 j1 n e
( @/ ^7 d) [. U. \9 x& j4 S( w
; v, h: C: E8 }, O B- C0 h
* c# g/ K6 @4 C. ?* T3 }* C- I8 T6 z2 q9 ?
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发表于 2021-9-11 23:01:54
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