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资料来源:谋学网(www.mouxue.com)管理心理学-[东北大学]《管理心理学》在线平时作业3
2 Z) m9 [7 x' Z1 d+ R0 g$ l试卷总分:100 得分:100
. N, a: }' i! ~6 Y第1题,27.( )学说第一次正式将社会学和心理学引入到企业管理的领域中。
1 z6 T9 Q9 k5 l. L7 {8 ZA、科学管理
, [ }* n! A/ E: TB、人际关系: f# ^# x# `# [
C、群体动力
# }* ]6 v8 }* ]D、需要层次, U3 s! M) S8 e. |9 r6 c+ H
正确资料:1 F/ o; e0 F" O* e/ N
8 j0 j, O9 D, o: G
( @9 B/ Y) A3 V6 _: h第2题,1.管理心理学产生于( )。& T6 @$ u' e+ S
A、20世纪40年代
: b! P5 ~$ |( E- o/ BB、20世纪50年代
" K" A/ ~8 v9 Z5 q6 J S! iC、20世纪60年代
4 V3 L" ]9 ~: B6 V7 L' xD、20世纪70年代
/ n' n! V/ Z* C正确资料:
. c9 c3 p4 z: l" ^) B6 z' X! v3 [+ M+ F/ i
( d/ O9 J* @: ?第3题,17.工业心理学的创始人是( )。4 F" S" M7 \3 G7 H: M2 }; {
A、雨果·闵斯特伯格
M* l) `$ v' @2 y/ x3 G5 wB、莉莲·吉尔布勒斯
% I. e* e3 o4 m+ L7 ?/ ~% bC、福兰克·吉尔布勒斯
. o6 @+ c7 X( l2 q, O1 U8 {D、斯特恩
' S, Q" `! Q1 \% X- x i. O' {正确资料: f8 O1 {' _) a/ \
/ r1 P. t d7 Z1 b1 K
% e( I) U" _0 V8 b R第4题,170.成员的共同性是影响和制约群体凝聚力的重要因素,其中的( )是最关键的因素。1 F3 P/ T* r2 b0 K: v' s
A、群体的规模0 K" m4 L5 @; o) U+ y. _2 @9 j
B、群体的领导者; d- ~, W; z3 k, a7 R4 `
C、群体的地位 T) i. }0 D3 _, Q$ V8 e
D、共同利益与目标
6 Q9 l5 i8 p$ G正确资料:+ t* \' `9 Q3 v3 @/ P* j0 V- w
7 `. @7 b% e# }6 ~1 c, N
0 X! z, G; i- h7 \" B8 |资料来源:谋学网(www.mouxue.com),10.泰勒式"科学管理"盛行于( )。
" |4 T: x1 \: f8 Z0 E( t4 Z8 r* vA、19世纪中叶3 ~6 x n' {7 k2 S. {2 D1 t
B、19世纪末
0 F7 K( ]" `1 q% V/ G LC、20世纪初
3 g- d" Y& _9 P) n, K) ID、20世纪中叶; G! R+ N8 }6 h! H% \" t, D4 b
正确资料:5 I9 a y5 k0 B* K& W( H% ?5 J
# c5 V( x; P& ? n/ L: K, {6 H
, F. A+ I( r0 ^" E0 |6 @
第6题,13.在科学管理的发展过程中,第一条流水生产线诞生,其创建者是( )。) e: m& P/ o8 B' h0 M% e7 R
A、泰勒
" w9 L) O! x) ?' o4 M7 BB、亨利·福特
$ F r3 P( D5 e" D' B# b- WC、法约尔# i" y/ F0 }1 F2 d* Z7 ~$ E
D、韦伯
, v3 H" L O X* h正确资料:
: y, ~: d* W) n& C
1 \$ \% x/ G' n3 K: g* @" K9 E
1 x# s6 q2 }/ N& a; T5 ]第7题,31.从( )开始,我国管理心理学者开始系统引入国外管理心理学理论和方法。
6 H7 e! H! J. r: oA、1976
% k4 V3 E! v5 z- s! I) b7 V* Z* r4 MB、1978
! I* _1 x2 ~- oC、1980) Q4 s& v/ v' i. K3 _0 f
D、1982. t2 i+ l3 ^) u& N2 L
正确资料:
7 ]- `3 q# g5 q4 [1 J3 C# a: R% v8 o+ ^8 f
" Y4 o( w: q. i+ `* f* N, ^
第8题,26.第一个提出"非正式群体"概念的是( )。
+ G6 h- h) W, o7 c2 n3 v/ ^A、霍桑3 w' G5 I5 e; a! U! z5 F: X/ @7 a- T
B、梅奥! e' i0 a7 J8 y& O
C、罗利斯伯格
4 t+ M( Y' G' _$ o) C7 RD、勒温( t$ H" f8 s. Z6 s# _# c0 l# K
正确资料:
* H: ? c8 R" V; U: H5 P% B4 L' g, _ A1 q4 `# l0 i
( {& S) b0 e/ F0 }
第9题,172.按照决策性质的不同,可将决策分为( )。
# a. _( W( m7 \3 K) Y3 M' _/ FA、程序化决策和非程序化决策9 ?, M7 U/ e# @1 F e B6 ?) _5 {
B、战略性决策与战术性决策
8 @8 s5 s. E1 \- o1 m( O: `C、竞争型决策与非竞争型决策
* t9 N! B0 E5 h$ u" F$ DD、个体决策与群体决策2 y( g( H1 |/ T& v9 J
正确资料:( }$ [+ C! }3 ~8 Y
# \: V5 J+ ~# X, q
4 W, U/ z# `( Z资料来源:谋学网(www.mouxue.com),168.群体成员共同接受、共同遵守、约定成俗的( ),称为群体规范。' N3 m5 M% M& Q. C0 r# w
A、群体纪律
# Y( y) W p2 qB、心理倾向
( X5 @; A2 S8 W" {: j s* CC、行为准则
9 n, B8 X; ~9 C9 DD、群体情感
- K* }; Q/ j% H- X正确资料:) `3 D2 N3 x* X8 k2 B* d0 z
4 g2 f( j& ^+ N. u
& S0 h- J. d! B: D/ a3 R第11题,44.马斯洛的需要层次理论将人的需要分为( )。) x k' Y2 J+ V( `3 x4 F( } S/ |( \0 p
A、生理需要* A3 N) \! C* ^$ C7 A0 N. h
B、安全需要% [7 M% m7 _. G0 J, c* L5 y
C、社交需要
+ {3 H% b1 ?$ t0 J/ ^D、尊重需要$ c* S* w, m7 @; w6 g
E、自我实现需要
/ U+ k$ _2 U1 `5 ]正确资料:,B,C,D,E0 d4 g. E4 U3 x
& t$ \$ e4 d. H+ |& N' u
6 k3 F, z( X$ c+ g8 ^& ]) g" Y
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),140.影响人际关系形成的因素主要包括( )。
/ g7 o- F, X8 z% Y0 MA、互惠互利
+ z, ? |; \- J5 V( VB、性别相悦
: e8 Y& N' x# z$ s$ n2 [C、品质吸引+ w( x, L2 j6 G; u# k0 E8 g- e" w3 U
D、交往情景5 ?( T* A7 b/ p2 k2 x# _0 J# S( J
E、情感诱发3 g8 o& f1 f$ O s N/ i& P- u* n
正确资料:,B,C,E+ w: ?3 a* x. v, m* S/ U6 S
( j8 l% [4 z2 U, H$ y# e) q" ]1 g, `& f& B4 N- e. C
第13题,186.一般说来,构成群体心理面貌的因素有( ),它们反映了一个群体的心理氛围。: G' O4 t: i1 L8 e
A、群体规范# O$ L& G! p& h n! w
B、群体舆论' \! m# S+ e2 Z j. q& ?% d4 a6 L+ U
C、群体风气
/ T5 |, @! X3 {8 h' a1 }D、群体感受
8 B" J) @/ R6 W6 e. z& M- f! qE、群体规章9 P3 e, t4 E2 Q3 z- c
正确资料:,C,D+ K! |4 j% t" A% R' ?
8 H+ m: `: E& J/ _# J7 i
T- g( Q* Q6 U8 Y, n第14题,63.在以下选项中,属于社会知觉独特性的是( )。
& ]3 p e' o1 d5 ?" f+ WA、认知对象的独特性
7 C6 \% x2 N; f1 g* sB、社会知觉的复杂性
4 _. m& b6 X1 K. m4 ]& HC、社会知觉加工过程的特殊性
8 k4 w' w% L+ R2 a3 Y# I pD、对他人行为的期望会影响社会知觉过程
. E) X0 M! N6 T/ r, @% Y. H" kE、社会知觉的客观性/ ]; [: \7 X S4 U
正确资料:,C,D% |: Z% h+ m7 A9 c. s; c
t, b, K" q) G I7 D3 O: Q
, k) i4 z f6 [- m4 r资料来源:谋学网(www.mouxue.com),91.在能力的性别差异上,以下表述错误的选项是( )。
P" j, Q( @1 H* k( rA、男性与女性的能力不存在差异' }! H3 \4 l" g9 d1 q* i9 ~
B、男性优于女性
6 Q: a6 O1 X( H6 {C、女性优于男性" A+ u* k5 H' u0 M5 x
D、男性的空间视知觉能力和计算能力一般优于女性0 r6 [) R+ l4 Z" `" G5 \4 F0 G
E、女性的言语能力通常优于男性
& {. E0 {7 |3 k! Z0 Y; w' @, w正确资料:,B,C
. `' J! @5 N* H) o6 n. ~3 ~( K+ j5 w! A1 @! P) C" V5 C! e9 a/ R
! E; T% O& J ^, u( v第16题,137.人际交往是一个动态过程,包括 ( )。" V( E2 \' a5 V% H
A、人际互动4 X. A. `' T, n* B' |; U }
B、人际熟悉& [5 Z: M, {% U
C、人际沟通
4 N, g# f; E6 p' m* h. Z0 |D、人际认知* d8 N8 W; l( F U9 @% e% M
E、人际接近
$ x, D4 u2 V7 J; l$ L/ F& w正确资料:,C,D; Y2 l2 P/ I" B3 q; W
1 H; W* ?% B0 y% Y8 a
0 S( N1 h1 _" t+ T% i4 n, i第17题,49.根据行为主体的不同,可将人类的行为分为( )。
, z- ?/ l1 Z7 ]; X. h( ~) [A、个人行为
3 e& w8 T, R% ]2 J- [/ g0 B8 B9 LB、群体行为
% e3 K5 h( H: t; WC、团体行为
6 e0 Q. Q# M: O! O% t. Z1 m; a* TD、组织行为0 t9 e9 l6 v9 i; ?% O1 P
正确资料:,C
' Y$ x, T9 L+ [4 W; O5 t- J- I) E, x. k6 V4 G# G0 n: h) {' q# y
* R% T2 Y( B1 v8 }# {第18题,89.下列关于能力的说法中,正确的选项是( )。+ p2 I' S* e! Z+ i
A、一般能力是特殊能力形成和发展的基础" L3 N8 z% c$ D7 O( N4 X
B、认知能力中必然有操作能力
6 X3 p' t. j6 k6 |4 VC、操作能力中不一定有认知能力
+ ^% u- u7 ?# \& I/ @9 P3 eD、社交能力中包含认知能力和操作能力
" L, _8 i% R' M1 n2 pE、创造能力是指产生新思想、新发现和创造新事物的能力,其发展并不依赖于模仿能力8 O3 N. ~/ p8 l" I! E+ W2 X6 ~5 q" F+ U
正确资料:,B,D% ]# G9 M8 o9 r+ H
' s! N$ j0 Y4 n
; ~) _, K! e1 O4 T: S- A. |: Q( T
第19题,82.心理活动的强度是指( )。
$ R0 ?1 A3 Q8 b+ R% t9 pA、情绪体验时间长短. q6 C% J0 w6 \1 q& L
B、情绪体验指向于内或外5 j* Y, ]% B/ K6 |8 f
C、注意集中程度* L/ Y( O& L0 y! ~6 B0 ?9 ~- V
D、意志努力程度7 ~. H4 q% o2 d! }5 L
E、情绪体验的强弱
7 ^7 C9 x/ U+ A+ B正确资料:,E
$ o8 J, @7 _* U
) n; \. {0 Z- g) \( C) V" f6 c" j( h/ ^
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),87.性格的结构十分复杂,主要包括性格的( )。: ]3 @) l2 V$ I
A、态度特征
0 ^3 N) S3 N& \- }5 iB、意志特征
4 |% n# @; r6 `: W( |) {C、情绪特征% |, F7 C+ E! _
D、理智特征1 N0 \& R( p) m7 s, X* K
E、自我意识特征
: v. Q% w# {+ O; q4 O& V% u正确资料:,B,C,D
/ S: Z3 F; C* t
7 T6 Y4 [9 G+ C4 b9 |! j1 _) D. g: Q2 S4 t: L
第21题,73."一见钟情"符合了社会知觉效应中的首因效应( )。' j8 M0 j* _, t9 O4 t
A、错误
# a5 U+ d1 `; ]5 S. {# `5 bB、正确
: f' |$ Z3 e% X# f2 e正确资料:$ q. @0 H* }* H0 _- y8 K
% h4 w( o- n0 }& M, i8 O# X3 Q1 @. b; }: v0 _
第22题,162.在现实生活中,雇主与雇员的关系属于短期人际关系探讨的范畴( )。1 r( L8 P1 n' R+ h5 [
A、错误
0 q! _3 A! w& M5 p! z( P, w4 J8 v* qB、正确
4 h0 J+ e8 X" M+ g正确资料:
h5 p1 q1 `- K- ^# g o k: L- x" Y! _+ K. T
9 G0 _- L/ v q! Q8 t* F/ M* z0 P4 }第23题,197.学校、工厂、政府机构都属于群体心理中的首属群体( )。
. C, Y1 `; D j9 U X' l2 ~$ v1 [9 J' y' AA、错误
% j" J2 Q3 W! `' L+ oB、正确7 n8 g, z6 G4 X. e9 B' w
正确资料:" `! H2 U! s+ U+ L$ n' {& j
% u: @. B5 l7 h4 u' f. E3 `
6 K( j/ q: L- ~/ n# Y% \$ H第24题,117.常言道,"爱屋及乌",这恰好符合了认知失调理论( )。) U$ U7 e/ H9 N# g8 N9 s
A、错误6 x. x; r6 [7 } M/ U. `. B! j* @
B、正确
5 \* ?6 i! v; T1 X正确资料:
' d' h: O! t% Y2 y" ]/ R. s, f& N: K* _: j% v( A0 r/ L
5 U# @- Z7 Z/ h7 ?2 [' y. K2 I
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),155.偏重于内在情感,最终导致交往双方在交往过程中都感到得大于失,这属于人际关系交互性原则中的增值交换( )。" i/ J7 m s1 A$ E+ m* H, H
A、错误
8 y5 k9 ^7 h0 x6 T3 vB、正确7 k8 |! k& K5 c* y; n! W% X9 g# t
正确资料:
7 ^+ x6 p7 u( L* b8 j' P
4 ^- ~8 j/ i0 P' q, u( T9 M
K4 |6 L8 u6 k/ @4 v7 z7 V4 T第26题,110.按照纽科姆的"A-B-X理论",A、B因X而交往频率越低,不一致时就越紧张( )。
$ m) x* P9 e7 U$ MA、错误
4 H& ?; D- p7 @B、正确5 f K! L- [6 N0 E+ M0 l
正确资料:+ z8 z/ H: Q; r" s5 w, @# |/ T+ O( ^
/ K) e" T$ j. o( A" i: k/ n2 ?, t" Q# E8 W* z
第27题,147.常言道,"老乡见老乡,两眼泪汪汪"。这说的是人际吸引条件中的熟悉因素的影响( )。9 A5 s! `3 Y8 |2 ^( j$ {/ j
A、错误
4 W/ E' `' ^1 L' g& u! h# iB、正确% a$ P7 x% @) o! d, o G0 ^' u
正确资料:2 d$ [5 w9 j, R) c+ P
: h% m; q' W# ^' a1 p5 x3 e) n4 @0 v' R* ^9 }
第28题,151.在通常情况下,一个中国人几乎难以与一个巴西人成为朋友,这说的是人际吸引条件中的接近性因素的影响( )。
% z3 f% K0 f5 j. O. EA、错误
& S) }3 K) \6 V* q2 d% bB、正确
9 ?/ Q" p' q& @2 S$ g# t正确资料:
3 z$ D1 ~, B1 o( @; X" z+ m$ W) D K- _- k) T* v4 ^" H2 B( J
5 }2 P; ]8 H! Z G( q) ?
第29题,74.在感知熟人时,社会知觉效应中的近因效应起更大作用( )。* i$ b6 T6 P0 H7 @& n. J! \
A、错误5 S# |; \4 o: x% D$ S
B、正确
/ s k% _$ N! y) h$ O正确资料:( Y S- ^1 g3 A4 x( q
) Y; g+ f& G @& j, N/ a( z& Y
& Z/ z2 V8 O% a资料来源:谋学网(www.mouxue.com),125.常言道,男主外,女主内。这种情况说明,男人在内部事务上容易改变态度,女在外部事务上容易改变态度。这一现象符合了态度改变理论中影响态度改变的信息源因素( )。6 Y" p8 G( E& X3 O+ I+ |
A、错误- h% ?" V4 A' V, w6 z x- `
B、正确
% m A u8 O% ^: T% H正确资料:
. l, i, v" V2 H4 t) w$ k1 z3 E5 a8 E/ l
S3 g% a" T+ r* i( K
$ l. c' {) Q/ q8 c/ O3 R4 y% x; P7 L& u, w2 Z
+ L [ ?: c# z& W; L4 {
* ^2 o& X( B7 {# y$ } J( B- W& z5 V) C; H: v
- |/ [) d$ \2 Y2 |
& l; p: \+ P* `# ]) S: r7 l/ Q
& k G9 |9 q4 a6 |, f2 s9 k
; E1 Z. I6 G- `3 ?9 \ j' W8 Z5 M1 D0 E8 l
* Z' F) V9 P* R P/ M% I0 h% D' A, _- a" _: M. o
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