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21秋东北大学《人事测评》在线平时作业2-1

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发表于 2021-9-29 00:24:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)人事测评-[东北大学]《人事测评》在线平时作业2' ]3 G1 T3 o3 n! i: t" E3 X
试卷总分:100    得分:100
* b1 \! z$ c2 K( f9 ]- j第1,以下不属于态度的功能的选项是(   )
2 ^9 Z$ Q- S# c; uA、调节行为的方向和对象的选择
; c6 {' d0 u2 V2 mB、接收、处理与传送信息9 ]/ S! p2 t, M# X  F' P$ i: @
C、预设对象或事物的反映模式2 ^* S) U$ L8 ~7 Y$ @$ C9 w- F9 M
D、导致情绪上的不同体验( c' F# Z" h6 ^1 v* x
正确资料:/ f0 l2 `0 N/ `- `8 }

. ~* z, w: F$ P2 D, N; P4 r( A
+ {$ z/ C3 ]2 a# [% B& g; D第2题,社会测量法又叫社会计量性测验是由美国精神病学家、心理学家( )在1934年提出的。
6 C9 c' e3 |. C; yA、莫里诺
+ X: }$ R+ H2 z2 a: b! tB、弗朗克1 g* j: D9 Z% F- v3 j
C、高尔顿  p/ B: F, ^( }( X
D、法约尔% B& h* S, T  V6 r% w
正确资料:* E  }, _1 I; w( c3 f2 y

! {1 S- ~5 f# E1 M8 E- m9 E/ C. J. e
( f) D& ?7 I7 S7 {' Q第3题,.下列哪个选项不是评价中心的特点()。
2 Q, j, R& W$ a9 N* w9 Q& UA、动态性
' W# D& W9 Q, i+ VB、综合性" S3 S5 Q; {) Q. O+ z. W( ?  x
C、逼真性
6 {6 Z2 ]4 t5 F& GD、及时性
7 `& i* e8 I# f. i8 O正确资料:$ B2 h0 l0 _+ \( T9 X( c! R
% X( U9 B6 I: q! `1 ?5 w
; N' k8 F7 |1 D8 t
第4题,下列选项中哪个对效度没有影响?()( q# W9 c3 h! D( W% ~
A、测验本身
) T' V# z! L. C! nB、测验的实施  p0 n" ^% q% e3 l' }$ u; I! {
C、效标% L) Z' q8 [- L$ ~& k0 Z
D、测验的难度
4 ~/ R; l- S6 x; g! @4 o! V正确资料:
) T2 b1 ]* e: r; R6 J7 D/ @
- y" x, U6 q2 J2 l% r3 X& p2 R6 v$ K+ e7 W7 M/ H: W
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),依据人事测评的基本原则和理论基础,对设计的测评指标进行论证,使其具有一定的科学依据称之为()。A工作分析      B理论验证C指标调查      D权重分析
1 @0 e+ t. K. S6 B8 Z5 |A、工作分析
3 }/ e  [! v5 C$ t: |4 K( v. z+ j4 i- PB、理论验证
; P; \+ ]4 R. q8 ]C、指标调查* r+ l4 r3 Y$ e. ^3 H' `8 P$ F4 ^
D、权重分析
7 r" e! a6 f6 S) V! i正确资料:; t* Q- m7 c$ x- g. c/ ^
' J; a% O. [+ t( M; f. b9 \3 O
$ P1 J4 S0 T& g: T3 @
第6题,下列不属于信度类型的是()
% `4 t8 o4 H+ H; CA、替换试卷系数
! d- F$ ~. C4 O3 yB、初试-复试系数
8 \6 H8 b$ Q% i5 uC、内部一致性系数
3 o. \; R# @2 A8 r$ CD、内容证据
/ N- j7 Z6 A" ]6 L! F正确资料:
' G8 A& g+ J0 U( L2 ~4 w9 A- ^# z5 s- J/ r2 H
9 B" M) p; R: [. E
第7题,测验的难度与信度没有直接对应关系,但是当测验太难或太易时,则分数的范围就会缩小,从而()信度。! x9 N2 O5 j$ b0 _0 p, ?
A、提高
5 g9 X9 x- z% E( n- G) I) i* y, c8 _B、不变
4 S. p* f/ T  F! `1 J0 GC、降低
! l% W4 D  ~% [/ _! SD、不确定
/ I; u" t0 R' B0 S+ v2 W正确资料:
4 ?( k6 F$ Q' k& A. v
8 [+ H8 f$ G  n" ~, ~' P, ?7 a# }& _, V/ h9 i. W7 y1 H! z0 _
第8题,主题统觉测验最早是由莫里和默根于1938年在美国哈佛创制的,其理论基础就是()
. Q8 I/ Z& p$ f3 ~4 d4 B$ BA、双因素理论# v* V9 B" v# o! }' @7 }6 d
B、需求层次论5 g; k8 B3 E) y6 j. K& [! v4 B/ j7 [
C、需要-压力理论
# U( s% Y; F  @8 aD、社会人假设) ?8 P/ t0 A/ ^, W" U
正确资料:1 h& f8 W7 m, U/ C+ O8 Q
) s, A/ l) a4 X

6 H  X  @) j8 e6 [# M$ I1 J! D第9题,以选拔优秀人员为目的的人事测评称之为()
5 H" s: E4 y2 D2 j; nA、配置性测评
* \; n6 R" ~- qB、选拔性测评4 [& [+ p( Z' n9 I
C、开发性测评
& V* U2 \+ j  {, S9 X) M* `D、诊断性测评% v) z, h$ p+ e8 w( ~7 N
正确资料:/ X' R: J+ t8 @

7 p) `8 Q2 E' P& j- H- `& z- d5 X5 E9 o" t: J3 K" B2 N
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列哪项是评价中心的缺点()。1 M* l4 I+ a" [6 N& @# X  S4 M
A、操作难度大  j3 _: h. A$ m" _$ u% N- z2 ]
B、误差大
' N* p! H9 ?  F0 {( d& WC、应用范围过大; c  @$ g$ @& g$ Y! \
D、技术要求低
" c: r4 M0 _, \3 L+ e9 w正确资料:9 M' a+ s! i8 U! R; T- }3 g: G& F
2 s5 `  A# W- _  r
; E1 W3 S3 e  }7 Z9 _  Z9 x
第11题,依照特定标准确定事物价值的过程称之为评估。( )
! H% W: Q5 G# gA、错误
0 S$ e$ T! S6 O# |: C2 L2 QB、正确
# O$ ~/ x. C& H) r正确资料:
& G- Y; x" F8 Y' ?4 x1 ^1 q
3 x- w- d' c4 e9 N) D: [  [
! R" m# y  P7 ~% ]; T! A资料来源:谋学网(www.mouxue.com),一个团体越是异质,其分数分布的范围也就越大,信度系数也就越高。()
% k3 e, s( e  R( u8 o. ?9 U  vA、错误+ E1 l" f; s+ X/ p" ~
B、正确
# N& I; D  `; K: e0 c! K* h) |正确资料:
  n8 b! R) D; K! N) z& I, v* y
6 E9 P2 o/ N. ]% M' ?
7 W% M: H' s3 m1 W第13题,价值观不是与生俱来的,而是在后天生活工作环境中逐步形成的,它的形成与个体的欲望、需要、经验和周围事物的影响等因素有关,一旦形成,具有相对稳定持久的特点。()
# h3 O! h! M* @A、错误
  ^) N: r) ^7 ]  U0 Q6 y* b/ uB、正确6 D: a  ^8 |7 G* _! |
正确资料:  w0 l+ e, [4 y  U. l8 Y
9 o6 m; M9 ~9 _! x" m4 a$ }/ H& M% j0 ^
" D0 I: d8 T  l
第14题,谈谈你对"职业兴趣对人的职业选择产生深刻影响"的理解
; T9 @4 M/ J0 Z: w! J" fA、错误9 V! k- M0 I* F  r' V
B、正确  V1 h5 t% F2 h" O& h0 {* N
正确资料:
* O* {5 E& @, {
# i% j9 O" }9 i. Y' G& R# e2 w7 g2 h
: G0 u, H. o( O4 k+ t% A# B: N资料来源:谋学网(www.mouxue.com),对被测人员的不同条件、不同对象和不同目的并不加以区别,同用一种测评标准,对每个职工的绩效、能力等方面的功能进行测评,获得具体而明确的各项功能的水平称为相对标准。()
' l& Z3 X1 Q% y6 d, wA、错误2 _9 i$ R4 b' u6 f: u( A
B、正确
# Q- O: w9 j+ l! r5 _6 O. x8 P正确资料:! s0 Y6 J/ @! w  ^8 H; g. b

- k( M& p, I( X$ p. Q- E4 B" o# h( f  u; @
第16题,.态度的形成是一个孕育的过程,它一旦形成,便会成为人的个性结构中的主要组成部分,表现持久稳定的特点,改变起来不太容易。(); V" `/ _0 n# i
A、错误; V. P. d) ]2 m: R- Y
B、正确
* b8 m  j8 T+ U1 P正确资料:
4 Z8 d5 _7 A/ k% t1 z4 o2 m( e
7 R. w$ Z% M# P6 j6 D& j# ?
3 B4 S# n2 U, S" ?第17题,一般能力是在特殊能力发展基础上的概括化。( )
* y1 s0 `* B+ D0 f( H% o: tA、错误& x8 g) a# H2 d. |5 i5 e8 j6 d
B、正确
' q* m( f' v7 w& |正确资料:# b; N" y3 i1 H1 x
0 ]) s/ u/ x: K7 ~

4 E, ~8 K+ R6 s  e第18题,使用动态标准的测评结果多数是总结性的,稳定性较好()  H+ {' j( d# q# h
A、错误
1 n8 J3 t) m! ~$ j3 g( lB、正确$ H! }8 K" J( Y, T2 c% ]3 c) C6 y
正确资料:4 I: I% V) i9 c+ T2 `6 m

$ z& O. e1 @$ c' U
+ q! t( p2 s7 b! X6 f/ z  D
' C! \. c# s7 Y) R/ g+ P( s. E. P* v9 x, X

4 S8 i' A% z3 R5 n$ A( x0 R- J% w2 a5 O( g9 z4 L! I

: r, |$ d; r1 o, J, F
9 D6 K- p# j" u3 V+ W, S( d
$ H1 l1 h. P7 ]" \+ s' Q+ L) U3 F, I1 e+ Z# W( j  O" q
1 r2 o0 U' P( e7 H$ Q
1 @7 M4 l* @1 R( Q$ H
$ y  j+ p) w, ^& o" o/ m0 h# G

: w) V5 N) ], S6 ^

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