21秋东北大学《安全原理》在线平时作业3

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）安全原理-[东北大学]《安全原理》在线平时作业3
试卷总分:100    得分:100
第1题,根据海因里希的观点，（  ）是大多数工业事故的原因。
A、人的不安全行为
+ E9 Z9 S4 }( S3 [  d8 g# aB、物的不安全状态
; o/ y- E6 V, W0 Z  V% B* PC、人的不安全行为和物的不安全状态
D、两类危险源
正确资料:


0 [* C9 G  s  ^4 z+ Y* ^# D第2题,在事故统计分析时把物的因素进一步区分为（  ）。
  S! v+ v8 I( l- _A、机械和物质
+ \9 H- a) k: j9 i/ S; Q" EB、起因物和加害物
0 E+ ^4 m' D$ D' @C、机械和物体
- c! `! W" ?2 `1 d; Z1 ND、设备与环境
正确资料:

6 H# k+ J0 U+ ]. |( Z3 P  U; M, s
8 E% f! R$ d' V% M1 X第3题,所谓变化的观点是指（  ）。
A、对事故的看法要不断变化
' T  @. @/ i- \" E1 K5 ?B、事故的致因因素是不断变化的
C、变化是事故致因因素
1 h  Z$ s% P7 V: x& c& C$ sD、事故是随时间变化的
正确资料:
( K6 T* N, f% v

第4题,能量观点的事故因果连锁中，导致能量意外释放的直接原因是（  ）。
9 v0 U8 f( W4 A) fA、故障、人失误
$ m( B7 `5 x: g# \; }9 e$ ^4 L% p$ YB、人的不安全行为、物的不安全状态
C、管理缺陷
D、现场失误、管理失误
正确资料:

& t4 d4 O) s- G8 v
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,管理者应该充分发挥管理机能中的（  ）机能，有效地控制人的不安全行为、物的不安全状态，防止事故发生。
( Y: y: J5 }- Y8 @; rA、计划
% y) l* C; R. eB、指挥
C、协调
6 k; ^( B2 o; O1 L2 C5 o+ ID、控制
正确资料:

2 F5 M( J4 D* _8 K- B  F# o& O  W- V
第6题,亚当斯认为，管理体系的问题主要表现在管理的（  ）方面。
A、计划、指挥、协调
B、计划、组织、指挥
6 ~/ u" W! P6 x# G$ D3 I6 M. y$ @# YC、目标、组织、机能
& G* O8 f- I. I& [% XD、目标、责任、机能
. r" z, ?& D' S* v/ n正确资料:
" [' v. G4 L) k' F( D& w) B
3 R+ R+ H5 z2 I* I/ P! t
第7题,比例1:29:300说明（  ）。
A、每330起事故中一定有一起产生了严重伤害
B、知道了重伤人数就可以计算轻伤人数
C、减少轻伤事故就可以减少重伤事故
4 s; V! W2 l0 m6 v. d3 OD、事故发生时伤害的发生不是必然的
正确资料:

$ s& A* _0 {3 @8 c4 [" O
第8题,（  ）年，国务院发布了《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》、《工人职员伤亡事故报告规程》及《关于防止厂、矿企业中的硅尘危害的决定》。
3 j# @  r) W  g) u# DA、1950年
B、1956年
C、1958年
D、1965年
$ g5 Y9 J- S+ z- y8 J, G8 o1 e" W正确资料:

% O$ F5 a* I; a
第9题,（  ）年国务院颁发了《关于加强企业生产中事故预防工作的几项规定》。
( M. \& B+ w( a! o$ N. OA、1950年
6 m, B5 g7 L2 i* VB、1956年
( j8 q! W: x( I1 b0 s! \C、1963年
" c  m# S4 ?4 q, x) gD、1966年
正确资料:
7 D. F8 ?8 j7 @# c

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当于（  ）小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。
& T; X8 ~  ?3 ^* HA、8
B、24
% Q; ~& S+ H: K  `& `C、1
D、12
: @, w0 x4 h/ P5 G5 w, P正确资料:
" R/ Z  ~( E, t; x; J7 `' R
& V2 X9 m/ Z$ N  r: v7 v
/ w/ O1 z! j: a! ~# l" _- z第11题,建设项目安全审查包括（  ）。
A、立项审查
6 s9 d6 d1 m+ i. P# SB、可行性研究报告审查
# `* t2 M$ ~, HC、初步设计审查
8 r  V/ o  Q. k% [4 ~1 H& PD、详细设计审查
E、竣工验收审查
. i% {- H& Y/ N  i正确资料:,C,E
" M& Z  x/ T2 a  M

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,12345安全管理模式中的三个基础包括（  ）。
A、危险源辨识、评价与控制
3 a0 i6 P/ }7 YB、安全标准化作业
3 z+ t0 e7 Q0 QC、以生产线为主体的自主安全管理
5 Q) H9 ]8 b# T( q8 y9 R- |D、以作业长为中心的班组建设
2 R9 ^% W% b- D6 F: R" kE、设备点检定修制
4 g0 \) O5 M; q5 l- O正确资料:,D,E


/ s5 w4 ]& w. s第13题,显示器的人机学设计原则包括（  ）
; L: }6 d/ q# F5 c" K( D& a0 QA、准确
. |( {: }0 N( b  \B、简单
5 b) l  }4 @5 _! U7 Z$ R5 U$ AC、美观
4 U  N( k- x3 H( QD、一致
. [: j! v9 \1 ]- nE、合理排列
正确资料:,B,D,E
5 B: G5 i, [6 B) O8 {
% @0 I: l$ X# B( R! j
8 l/ \3 v0 A. F- q第14题,生产操作过程中人的行为层次包括（  ）。
) O# s3 q$ `- Q) ]. FA、知识层次
B、学历层次
C、规则层次
% d0 `( j) Q8 N$ ]! S5 B( @D、反射层次
& K) H3 f7 I. e+ N4 XE、管理层次
正确资料:,C,D
  `6 V' _9 |% g& A
5 Y8 e/ ~/ e1 @5 V1 p4 D- e) G/ P
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,通过练习逐步形成安全技能，练习成绩进步的一般规律为（  ）。
9 i* N: U9 g7 d8 v9 TA、跳跃现象
7 p) I& v1 F7 G! ]; k. G! gB、进步先快后慢
' E% g3 U& o8 p" bC、反复现象
D、高原现象
6 i: _4 h" B, t. PE、起伏现象
正确资料:,D,E
* r% `+ u7 S' }% k) x: o
5 {( j/ |) g" d! g8 a" o/ d
! D3 d! T; U1 v7 G5 O* f" ]+ l6 z第16题,在进行安全教育时，应该把可能出现的错误行为罗列出来，让人员注意。
A、错误
) Y2 o% `/ M4 l" e2 ^8 [* Z6 F; u6 LB、正确
正确资料:
" X5 C# l) M6 a1 [) S' K& L8 j
. e6 j6 Q% P; `$ l
  r: ]0 M8 U3 G& s4 R第17题,胆汁质的人反应速度快，最适合于安全工作。
. O7 J& j  H/ X8 FA、错误
7 ~- J: O# |: d( dB、正确
正确资料:
' ~& s/ O* v: r( T
5 r" k7 v$ |+ V/ D* r
1 P% ~: W& H% k- s& t6 P! l3 l. d" T第18题,比例1:29:300说明减少轻伤事故就可以减少严重伤害。
A、错误
B、正确
正确资料:


第19题,紧急情况下人员心理紧张，动作失控。火灾时大多数人员的反应是跳楼。
0 a3 `/ ^( t2 d; J( b0 wA、错误
- q. c$ u/ P! p, pB、正确
正确资料:
$ a7 ?( Y- p* R$ T

6 w& O5 r) H5 Y资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,安全教育的一个重要内容就在于使操作者掌握，操作过程中在什么时候应该注意什么。
A、错误
B、正确
9 v5 c, @! X# S5 Q0 Z* X. K2 b正确资料:
, \5 _- s: O7 [! O+ _! ~2 G

8 I& x  r' T) ~# ~- ?, ?! C+ p


0 j9 {/ g7 d% W$ g. m

3 b5 ?! H. B( ]+ r, b  L
  G3 V3 w3 J4 I5 n5 G
/ V5 E3 ?) h) K
  W7 A" p6 J& z- M7 L. @: O


# I- o4 b7 ]4 b+ O  |