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资料来源:谋学网(www.mouxue.com)管理心理学-[东北大学]《管理心理学》在线平时作业2
6 Y1 T* D( Y% o试卷总分:100 得分:100$ X5 A, B c7 d& c! w. f0 t
第1题,30.( ),现代管理理论发展进入"企业文化"阶段。
0 n1 J" y) \, |* r$ `A、19世纪60年代末70年代初/ ]/ I7 [6 `! G3 m
B、19世纪70年代末80年代初 F1 g5 L( h. ~4 E
C、20世纪70年代末80年代初
) t5 @7 {( n2 H* J% CD、20世纪60年代末70年代初
0 Y1 x( G) z1 o+ ~, I7 h8 ]1 Z正确资料:: a3 |- C: A; E! g
' \- m; `& v' I9 z* Z4 H- h
# X4 n \9 C2 G6 J4 s1 r+ i
第2题,130."天下没有不散的筵席",指的是人际关系变化的( )。 ~ ]3 _- ^9 G* g
A、反向驱动
; P* _8 I) X" D1 C) {1 PB、离向驱动# l7 c, W% O0 f- N, ?
C、同向驱动+ I- s$ i* ?0 p g9 M
D、利益驱动
% x+ ]! k/ t7 }7 `" ~$ K% X3 T正确资料: b8 F# W% t5 L" o2 ^
7 H& O! [% I, ]" J
8 h$ D5 c% i) c! S
第3题,59.心理学研究发现,知觉对象的组合服从于( )、相似原则、闭锁原则和连续原则。2 W" y3 ]5 E4 |6 ]3 T
A、接近原则7 W# F$ P8 ~; p8 }" B& J, |$ g
B、情境原则
; h" l8 m( ?2 v. ^* u2 QC、交替原则
) {2 x* W/ j' tD、对比原则- ~0 R) `' S, [) c
正确资料:
+ t9 u' z: N" ?+ D# v: X- Y! E/ J- n0 _ H: w, |/ `
0 W6 W& S/ n% {第4题,20.被誉为"美国管理学第一夫人"的是( )。
7 \" A" @- z6 V" s J1 T H" VA、雨果·闵斯特伯格
o3 }- U. m$ @. EB、福兰克·吉尔布勒斯. Q3 ?# H2 D# C4 o& y$ ], c
C、莉莲·吉尔布勒斯* a% e+ J% I9 {6 O+ |! o
D、斯特恩
7 x% a) q$ k7 {; f/ a0 g正确资料:- O$ c/ a( k7 U1 U
- S2 o7 D) I% m0 W7 D/ W1 k4 T
" e* M. S, \% o! f: Y资料来源:谋学网(www.mouxue.com),8.社会测量法是由( )心理学家莫雷诺在20世纪30年代提出的。
4 V9 m5 _% Z c, `' v% TA、美国
& S/ U( ~0 Q1 }! h; f) G9 E: oB、法国/ S4 P# V1 D) X3 l2 X+ _
C、英国
+ e- z6 U- p$ w6 l" g% tD、德国
2 D" x$ \& w5 Q1 _, x- s \! q1 v正确资料:
, z7 p5 g4 W' B3 v- T n2 i9 f, ?; l
3 _$ V& ^5 }: O
第6题,15.最早在企业管理中应用心理学知识的是( )。& Q8 D6 y9 s0 P% ^6 ~
A、雨果·闵斯特伯格
" r2 x" d! m, N* E2 g( QB、莉莲·吉尔布勒斯 M+ A" j" c& F* h2 B6 y
C、福兰克·吉尔布勒斯
% r# b) O& |) I7 aD、斯特恩
3 P, Y8 p3 i- B" N6 I( f$ T) t正确资料:
7 q; B4 G. h3 M5 R$ m
' q4 q- p* _& a( Q1 B$ `7 D1 K2 C7 Y d* J4 d( r
第7题,2.管理心理学将( )作为研究对象。
( M8 f7 @" V! P8 h5 hA、管理活动中的人
7 D0 U1 {. I6 ?+ s9 X- QB、人的心理
+ g' G3 n3 v4 l3 Q a, g$ M( ?C、人的行为3 H! f! H1 u: r' I( S
D、人的心理和行为" ~6 n: v& Q* G3 F
正确资料:5 ?, v4 i" Q, M0 d: S- a& _
4 S5 @" c( @; J r' l& I
6 N; p. u2 P3 X4 e' @' T6 U第8题,12.在科学管理中,第一个使用图表进行计划和控制的是( )。
. z" M- k! B2 W: QA、泰勒% g3 p! `" n! V" o/ u( C$ {/ l/ e
B、亨利·甘特: \0 B5 H) B2 Y0 o1 y7 E3 q9 w1 @
C、法约尔5 u; V8 w1 A9 z! T; }( s
D、韦伯
6 L& m+ ]5 O- f# D6 l( |2 C+ a正确资料:2 f# A9 L6 D! x X$ k/ q
- Y# s' g/ a' p3 F
8 i% }& U- P6 W* }' ^0 w' E; y5 w
第9题,79.高级神经活动类型中的( )对应着气质类型中的胆汁质。& f2 v7 i* U1 `# S# r* u0 L& J
A、强、平衡、灵活的活泼型
1 O( H4 Y& ~9 CB、强、平衡、不灵活的安静型 M# b% M! U, b1 {4 I0 z4 b
C、强、不平衡的不可遏制型
2 a; A( G, e# XD、弱、不平衡的弱型: ] M5 g( R" l8 S; q2 [- d
正确资料:
" Q# Q. Q& k2 D O2 l) f# o m0 J5 w4 c+ G
' x0 a1 f; C- b# B' C( i资料来源:谋学网(www.mouxue.com),170.成员的共同性是影响和制约群体凝聚力的重要因素,其中的( )是最关键的因素。
' S$ Q6 |# b5 V5 {A、群体的规模
& D- a: @0 I( o& _B、群体的领导者7 _6 o; D$ @8 v8 C% P, e; c2 } o
C、群体的地位" }8 G4 J' }; h" f
D、共同利益与目标
V: r2 I" y$ [正确资料:
/ @2 n, }, f& }! {4 N. p. X( v9 O
/ l/ A" p/ n7 o+ W/ W% z* s
! }! ]8 L! k. A: R$ N6 S第11题,108.在费斯汀格看来,解决认知失调的方式有( )。0 `% N' a( @8 h( a6 M1 D& P1 Q
A、搁置冲突
& _/ h9 Y+ M b. F- NB、增加新的认知因素
3 ?: Y' k+ i8 G7 FC、强调某一认知因素的重要性
, }9 a; ]. q8 l7 @0 \% \. Z' z+ S7 _1 CD、有效沟通
+ s( R! H6 D8 L5 _E、改变某一认知因素
# b& N0 K- J" o1 ^ h2 D正确资料:,C,E1 n9 F. k! o1 o( X) }
. }2 ~$ }3 e, C: W
0 w8 h7 b% {$ \% U* X6 m2 I资料来源:谋学网(www.mouxue.com),41.在下列人物当中,( )均是古典管理理论的代表人物。* d: _7 j+ h& z4 I
A、泰勒
9 L3 _/ Q: i, S X. W4 l9 ]3 SB、勒温5 H& V4 t5 ^3 j/ q9 j" ~+ M' u# K
C、法约尔$ r* z1 I1 ]$ o: L0 o# g( X5 ]) g
D、韦伯2 {7 {7 w6 P- l1 ]: F/ v+ ^( u
正确资料:,C,D
* g" H9 O) \/ A& Q$ o7 ?1 U' D0 p6 i4 N* z3 G
6 h* P# C% }) V3 F u
第13题,45.权变理论学派的代表人物是( )。
m: H) T* A" F6 w1 p* qA、西蒙
2 G4 F2 H' H3 B) I' MB、劳伦斯& d9 V# L" ?% N8 }( F; F. d* p
C、卡斯特
: |4 @$ Y- d8 ]D、洛希
, J v' c) s" `$ A. u/ ]5 x; D正确资料:,D
6 T: |, S' ?/ F1 t$ X! s- s) o8 D1 @; h% T4 @3 j
* I) H* Y& l& y* L# E7 K, a2 G; M
第14题,42.泰勒的科学主要有两大贡献是( )。/ o0 g0 S/ i6 I% H4 ]* @3 E
A、管理要走向科学8 ? M) `0 m- m% H
B、制定科学的工艺流程
1 @9 e9 X5 i& B' eC、管理和劳动分离: @6 H6 M8 }, U
D、劳资双方要合作6 z1 Q; } O4 v ^5 U0 a0 @
正确资料:,D
9 [0 l% m0 L5 z6 {$ n( p4 r& J% Z* \+ f9 Y: C/ _
T5 a i% Y5 `; a9 g/ N资料来源:谋学网(www.mouxue.com),132.人际关系的成分包括( )。
7 ~7 b- ]% @1 t9 x `A、情感成分
! N- l) a* f6 \7 W+ S' OB、心理成分% z3 q$ w6 H9 Y" Y" \
C、行为成分* ~5 C6 e, J: F$ `0 Y
D、意志成分, F) T8 c( G" k
E、认知成分3 y# p: ? n' K( c# T# t6 ?6 a
正确资料:,C,E
R- F% _! k* @8 n% c
- |- E0 r; ]4 ?% Y2 W3 p0 L
/ m4 O' h5 u7 i. z3 L4 z t第16题,82.心理活动的强度是指( )。
, Y) a* Z0 k- R! u4 pA、情绪体验时间长短 y. @0 l3 ?0 L- c! D: l
B、情绪体验指向于内或外
3 K0 u. h+ R, G! ~6 G0 dC、注意集中程度
# ^1 U; W# a3 L" J ~8 {$ I5 OD、意志努力程度
' [; n. J& I. o% OE、情绪体验的强弱* Y, X3 C: ~$ ~9 T# o
正确资料:,E
3 r5 {! A- t8 p+ b$ V& K7 S6 [' j4 M' f: B
; C0 c( R' I( E0 _: x
第17题,43.下列与工业心理学相关的人物是( )。
$ A" c! T$ f! @3 M( m7 BA、斯科特& G+ P$ A) N6 R0 l1 q
B、雨果·闵斯特伯格
' B" G. s% O0 dC、斯金纳
5 I3 R9 e) t7 _1 a+ k9 V1 f h tD、福兰克·吉尔布勒斯/ K# ~; x, {- R+ N* M1 V+ c
正确资料:,B
: n1 m1 K. s k. @
1 H. Y3 K; h4 q8 B
7 {6 Y" x% h8 _8 B" F第18题,81.以下选项中属于个性的动力结构系统的是( )。2 \2 \, d% T! p
A、理想
# E/ C' ~$ d: e2 y$ p! i kB、能力5 N0 e, Z( H O# u" ]+ b* ?# V/ R
C、性格( Z" r9 i* V$ W$ X' d/ q
D、人生观& m- }) F2 @8 }" n6 k
E、爱好
8 t) `7 Q* V1 x) u6 z2 Q正确资料:,D,E
: K( J3 N& [4 \2 `3 a1 M- O" A+ R1 ~
8 x& _$ _8 D. P) @& N
3 I6 \5 }" G: k# ^) m3 `第19题,191.正式沟通网络除了链式沟通网络和轮式沟通网络之外,常见的还有( )。
/ [/ o- v" B" C. {, z8 N8 EA、半通道式沟通网络* G, o! H$ a9 s1 Y( v
B、环式沟通网络
6 m# a" I6 S3 s6 e2 N2 e/ BC、全通道式沟通网络. q. i+ d# \6 @4 z% R. R# c6 ~
D、Y式沟通网络% v( c' o5 P# u- E3 `1 P. v2 _
E、半环式沟通网络
0 @7 o) K6 k/ h正确资料:,C,D
7 ?+ X& b0 t& s3 I0 G2 x) D% L: ?% W7 `7 o
0 L; z) P$ Y+ Z/ y; J! T
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),48.古典管理理论的代表有( )。 m6 U$ z6 I! P j: }% o
A、赫茨伯格
+ C, ]- Q" E$ R; U! vB、法约尔" J6 ~# z( T5 i( X) C I/ l
C、韦伯& N. z | p O$ {" |7 Z8 e
D、泰勒
0 Y3 G. X) y, C6 r3 P/ }正确资料:,C,D
# b9 z" E& ~9 Z4 [2 y: k$ q$ B
7 e: K9 b- [9 I( t$ u+ _# ?, |! N9 r* O
第21题,162.在现实生活中,雇主与雇员的关系属于短期人际关系探讨的范畴( )。
4 P9 R, f& q4 t6 W% HA、错误
& `: h d; R: [ M# pB、正确, @/ U1 \9 v+ s% |# A' I; A O. H# D
正确资料:
1 u/ {7 H; U# V- z$ p6 R; C
. v7 r& j. Q/ H; |3 h) F8 C! X$ o- \
第22题,110.按照纽科姆的"A-B-X理论",A、B因X而交往频率越低,不一致时就越紧张( )。* v: E2 e8 j2 ^
A、错误) O% W& z8 f' K* o$ M3 E6 h3 ^
B、正确3 N' l' d- `, {4 z: l
正确资料:
; @1 g" n* x5 }, X+ B! s* d, p" ^1 f+ Y9 a( K. v) P
/ P# Y" d2 I0 r/ A- z
第23题,114.对青少年来说,来自同伴的赞许声比来自父母的反对声力量要大得多,这符合态度形成理论之一--学习论中的强化理论( )。; G5 y3 h) S! u/ |! z
A、错误4 q1 f0 {' \+ H* [$ d
B、正确
/ W7 E( G; U3 B% ~. R正确资料:+ E2 c p6 x5 B3 l2 W+ x- v4 V
8 Z2 e Q0 D- v
; h" W! f; B, ^/ U) T1 Z: S第24题,147.常言道,"老乡见老乡,两眼泪汪汪"。这说的是人际吸引条件中的熟悉因素的影响( )。5 v- s! c# b* z. O; C& s
A、错误5 V- l0 T$ `4 z3 ?+ v/ g* U
B、正确( Q7 t( \5 Y; K9 q% L* @" ?
正确资料:
1 h5 x0 v! c- Y4 B6 ]+ L7 M+ J: J! e! e4 g4 V
0 K) r! p) }4 U2 q8 ]资料来源:谋学网(www.mouxue.com),54.根据调查者设计问题的不同方式,调查法可分为开放式、半开放式、封闭式和半封闭式。 t( h# R+ y: x" B
A、错误
* k' t9 r% p, RB、正确
: f5 E: {. }! H% c3 M, J正确资料:
3 D% E$ a3 c3 t) y U: ^
+ p& c! o: L( S9 O+ \+ f0 H' r+ g2 s3 @! @! v! q
第26题,149.伯恩(D·Byrne,1971)"吸引的范例"研究表明,在人们不了解他人的情况下,观点是否一致高度并不决定人们对别人的喜欢程度( )。
: A; C1 a4 x+ ~7 BA、错误, u5 l9 T: r% `/ K
B、正确5 Z" S5 p3 ^, O8 M% F8 s8 l4 T3 W8 W
正确资料:
! h9 p, o. O+ a5 l8 t! Q4 R! y( k. Q, g4 D7 _2 i/ J# t
) V6 u h. [6 M# ~% o4 ~
第27题,125.常言道,男主外,女主内。这种情况说明,男人在内部事务上容易改变态度,女在外部事务上容易改变态度。这一现象符合了态度改变理论中影响态度改变的信息源因素( )。: ?9 \' } E6 i8 X; s
A、错误
6 y0 r: K# T% X% G: H3 @+ l( dB、正确6 h. V6 N7 ]( d$ H+ _2 g
正确资料:1 e& _5 }1 P* F# o
6 o$ T7 z4 E& b
1 w0 e% C& |* C" k( E
第28题,57.决策理论学派的代表人物是西蒙。, Y- @+ F) T% g1 m9 }2 L
A、错误& U$ [" C, s8 _! X" @6 ?* p. o
B、正确
& a. {1 f/ I$ `正确资料:2 x9 c0 y5 p( u3 i+ L
1 z1 u5 f6 z; w' P
. \* l6 U3 z% s2 B5 z
第29题,196."群体极化",是指群体成员中原已存在的倾向性得到加强,使一种观点或态度从原来的群体平均水平,加强到具有支配性地位的现象( )。; u' U# X, N' o) M/ k; n7 ~. Q
A、错误
( }2 c3 f+ r2 Q; {3 ]# rB、正确
! Z3 m+ R- w9 ~2 O8 C5 ~正确资料:2 f6 D6 `8 w) ?+ f8 Z1 |4 b
( g! \% o: i$ H9 M' n4 x9 E$ w% |2 |5 p( F0 U' n9 f
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),153.在生活中,爱情与友谊属于典型的个人性人际关系( )。9 x n% W2 C1 L% E; P+ e( L7 n
A、错误
j* B; a3 s# y' o3 |0 k) pB、正确
" e7 Q) V+ m6 F7 O/ g8 B正确资料:: q+ [8 x2 U& M
7 X1 z8 D* ?7 C3 C# M: d8 y) ~0 B2 G8 p. x
7 z* w3 X) k$ G/ R1 r
1 M0 `4 p5 j% J. z
$ Z9 ?% R/ _ e8 y
. G+ y" ?- ^# E; V7 n6 X/ h, i; z& t" {8 A/ ~! i5 S
# b) b7 S0 I. a3 Q5 n9 M) b( V3 V
; U' P4 x. `( h$ x5 ^! t# U& ^
0 L+ C5 k6 H6 |3 a, F' j+ [3 n z% K
' T8 P6 I3 H/ Q$ B. ~* o
" b6 ^' u9 v" m% o2 V
6 n9 N" L. r4 n: v* Z6 v0 { |
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