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21秋东北大学《管理技能开发》在线平时作业2

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发表于 2021-9-29 03:02:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)管理技能开发-[东北大学]《管理技能开发》在线平时作业2/ `2 y* j7 }8 B2 M
试卷总分:100    得分:100
' i. {: y. c1 }' I0 r: U第1,当一个人以开放思维的方式理解问题时在起作用另一方面当一个人的思维非常迅速的做出同意或者不同意的决定时他的能力更完善* f' N  a- U; R" g' ~! B8 j8 B
A、感知、判断" N4 v% I6 j& N! p& x6 R
B、判断、感知2 f4 B( s5 L' J
C、判断
, A. ^& V' h7 l2 z  h: DD、判断、影响因素
/ F* @/ Z8 M# L" P7 ~E、保守、影响因素
2 {' ?/ g6 k2 H  S, R! N正确资料:
/ X, ~+ Q, t# e/ V; S
8 p! H2 R  R* ^7 j2 Y& ~
( k  s! m- u5 a# a第2题,活跃和生动的发言快速并且不太关心事实和细节# V  x4 A& Y# i. n
A、社交者风格
% W! I/ `8 t% jB、指导者风格) K( H2 F5 ]4 o8 |
C、思考着风格
& U; V7 s4 l4 O5 t6 @D、关系者风格
1 v/ B5 U$ v  W; S" |E、综合者风格
/ k) o* H# m$ p0 @正确资料:
/ m; s! \; R: ]; e5 ^  K7 k6 {. v1 l$ B% b' f

/ T* t  P9 f5 o% H% d2 L: T第3题,需要满足待解决问题的目标声明是的标准8 f8 b/ {/ i' C& g7 r3 Y0 H5 Q
A、设定目标
6 a2 X9 Z4 ^) D: F% H8 ?B、制定决策
. m: y. k8 o$ J, tC、计划+ t. L" B; Z- a3 [, @: {7 O" f
D、控制
+ c6 d# S: L- T  x' \5 W0 l8 mE、组织
  Z2 P' T3 [9 r4 a正确资料:: {/ d5 Y- h& v; n) P0 i$ p- c
+ t$ S, s8 \3 `7 O4 b. _8 l

5 j7 Z7 }3 d6 n! F9 k( r; P! G第4题,下列哪一项不是文中所描述的冲突分类
% T. ]: e. Q2 r5 n4 @# QA、沟通问题/ E3 u; \" P/ E( Z" B2 ^6 M9 C: i; t. i
B、财务问题% [* M- {" a, r" S
C、结构设计$ b. h$ t8 i5 G2 _6 n: i( E# N
D、个体差异) N) r2 }" A& ~
正确资料:
6 ]3 m- o" P; b/ j, L% [& m5 k
4 ^' W" a+ J& m& q
9 E6 P" T+ J; N4 P+ a资料来源:谋学网(www.mouxue.com),的改善是一种通过使用奖励或惩罚来改变员工行为的技术8 Y. N2 S: @+ e
A、态度8 o- n+ Z( x# a. ]  K( K
B、行为( b9 W: E1 S( h6 p
C、能力& d1 |+ W  X, z, v, V7 j+ F! @
D、知觉: O. S8 _) H7 q, T- o
正确资料:
3 w# D! k; {8 \+ m4 W- n* E) _, x5 h! L4 T" X9 j7 M' h* _
' S" U& Z7 A* }( m# R% c3 [
第6题,的好处是你的决定得到保证! }& e1 ?- Z8 A& u2 z9 `. n$ D
A、达成共识
; k- E0 v% ^+ n9 ~+ dB、投一票3 j! j. q: p  @9 \$ o
C、授权
/ i2 ~( @0 B% h. r: m5 ]7 w( qD、委任8 C3 H( p! T' N3 d
正确资料:
3 o" N7 ?( ^1 s5 r/ r4 b; S' i. D, E+ x1 W/ g' \( d7 i! }6 {

% M. Y! S' k- ~5 x$ L7 [第7题,研究表明追随者们最追寻领导者的是. b9 z- X2 Y" ]; u( E  w5 L
A、驱动力6 ~7 h  t. N9 `* {5 d
B、自信0 ~, K6 P! l% [" C
C、认知能力
; ?# a1 Y9 S; n7 N' |* s0 \D、诚信9 B2 w* q; d! Z7 L- L
正确资料:. R# b9 O' L* |/ s% d% e
5 q1 U; i( a. @1 ]
( w" L, R$ m% m/ |- q" l
第8题,为了创造依赖你所控制的资源必须被看做是
4 ^' x1 \3 u2 D; A9 aA、昂贵的
: t( ^/ l1 [7 N# O. ?B、重要的
1 Y# i) ^( s6 }& V) QC、容易得到的4 J3 H, F# q" J' x4 d: n' T
D、低廉的
5 _3 q" f/ P' L0 G8 w3 q* c' K正确资料:
* M3 P9 a6 X; P# h; m
7 p; A1 I: y% ?4 {2 f( K0 s8 ~3 X: \) v0 L- p+ E& {6 F
第9题,20年前管理者的价值主要体现在* t9 R# V2 \" l8 L, j  d& j) n
A、激励人们的能力
; v; E" o" G& b) V" H/ rB、懂得如何操作7 a; ?) k8 j- k
C、较强的人际关系能力和沟通能力
$ |/ S7 o. D) M3 f' t0 ND、政治期望$ Q% c7 O/ Y! X6 _
正确资料:# S9 X& S$ ]5 \7 q* Y! p, t
1 |: t2 D4 ?7 x3 u5 k

0 l, n- _7 h, j4 `资料来源:谋学网(www.mouxue.com),以下是小组解决问题的缺点除了1 m6 T1 X2 N" w! m' b2 w! M
A、团队目标
( X/ q1 }% F5 j! N0 K# ]& zB、浪费时间
& P, t3 J9 J# a8 ]* P, oC、适应社会压力
' [$ l% ~& m  J1 c$ ]/ rD、少数人主导
3 s2 E  r1 S* [3 W8 [% \E、互相推诿责任
: M, a% F" X. D9 [2 y正确资料:- Y: z  D. R: W% l
9 Z  ]0 R. [1 U1 q0 P
" i8 H# K2 T9 Z5 e# i4 ~
第11题,基于久哈利之窗拥有相对较大开放领域的管理者经常告诉别人他们如何感受以及如何掌握问题关键点但是他们对于其他人的反馈信息则反应较为迟缓
) @; {6 s2 \! c/ Z' A! aA、错误' n1 K0 g- \7 B, v8 p
B、正确' F6 m+ F1 E. z2 h( `) r& B
正确资料:+ i; |8 t1 o( s4 h
1 ^# X- m  O) P, _

$ h7 w& D+ ?9 ^2 d2 l6 d/ c/ a资料来源:谋学网(www.mouxue.com),法律本身是道德的适当向导. U7 [- v8 c- U) i  T0 x& n
A、错误
) C( y! q8 ^% K1 }B、正确
6 ^2 [* N* s; f& D正确资料:: P9 Q  v* j) h% b% d
2 X, e: \# B0 V, J6 m5 T
% {2 z/ c: m' Y4 |; ~) e% w1 {
第13题,根据文章内容合作的目标是通过置他人的需求和关心高于自己来维持和谐的关系0 Z8 k! K; y; |' O* [
A、错误
: c8 ~6 C0 N$ k0 f% i" O& h  iB、正确
, u, k/ ^+ Q; e* K' T" V9 Z4 o正确资料:6 U$ p; p$ Q3 f5 I$ r3 S. |$ \
7 f+ _: m$ S8 o: C* n
  Q; K5 d; w' L
第14题,根据本文目标是一个行动的最终结果
( n$ t  G0 w7 g9 t: NA、错误0 }2 L4 I7 N( w# B) X1 i1 C
B、正确) V9 j: [2 K2 q/ W1 A7 W: ]
正确资料:9 n6 T. L; K) s8 P7 z
* h, F2 U  p2 L

& j/ r7 j) C9 [  F( s资料来源:谋学网(www.mouxue.com),经营计划是长期的一般会持续至少一年左右4 L9 S9 m& C- l! L  \2 \. {
A、错误  T) x% X  j8 c  M7 |. G
B、正确% Q) k5 v! L4 j/ C( K  ^
正确资料:2 h0 Y1 X# L  {

8 W: N& }; E% K- K1 P$ @% z# c& P
第16题,没有以消极方式经历过压力的个人在处理压力时更有弹性
0 }- L' m: j. Y( i+ N! iA、错误+ t# h- U6 }3 i' T
B、正确
. q$ a8 X3 v5 l; N正确资料:7 G/ f( {) S2 w7 e9 C- ~, t

3 l4 a) n3 x' \' x
% c$ W3 W, l) L3 E. @5 S% q
8 ]! F7 X5 G; j4 Z. f& `
1 `8 A4 P' d( B5 |. t
( S+ ]+ K0 f- t! Y& G+ Z: a
4 \3 t# r, z% M' K
( @. e/ j/ r; |( O- @- A- n; M. x% l
. ?! I0 e9 g( R6 @2 T! v( w$ }6 ^

. t, O& s' j8 O1 k- }. P) P1 D6 n+ y- }1 h9 r4 [

, A8 S* |" l. b) y' H9 ~3 b" ]. y; P) Y/ N8 S+ }1 b

3 B+ V, c) [5 V& D9 E$ [

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