21年秋西南大学[0324]《美学与人生》在线作业资料

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课程代码：   0324        学年学季：20212
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1、"红杏枝头春意闹"在美感心理构成上主要是（　　）
.          想象
.          表象
8 m; l* w. p6 D( M" `* l* i.          直觉
1 N2 A; C* A  K9 _1 I+ S  x  u4 u.          通感                  
2、中国古代的“风骨”范畴，类似于现在美学范畴中的（　　）
.          优美
  }% f1 b/ Z. Q, k# {.          祟高   
.          喜剧
.          悲剧               
3、以下不是朱光潜先生著作的是（　　）
.          《谈美》
.          《判断力批判 》   
: s* t2 v, F4 k, p.          《西方美学史》
.          《文艺心理学》               
% o: N. o% |2 x. P6 ~4、艺术的最高追求和目标是创造（　　）
9 t( Y' H# E3 q1 c6 V.          有意境的意象世界
" ^3 e. K: m. Y.          有意境的世界
) S7 j: ~+ n; Y0 j  ~6 ]& |.          有意象的世界
.          有意象的意境世界                  
. h* B7 N% n1 I5 g5、“由上而下”的美学研究方法的主要特点是（　　）
.          重视科学实验
, {7 |8 c. L* G" W/ L.          心理分析
.          注重实证
, u& q' V9 k! ?9 d2 m.          哲学思辨                  
4 z5 s  A! t8 N: O/ S5 e6、孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越（　　）
3 q" O. t% f9 ^% B  v.          日常自我
.          功利
. {5 \: O) V) z, f  a.          逻辑   
. W9 X) V1 m+ v# y; E.          自由               
7、当人心境压抑时，去观看喜剧表演，用笑来冲淡郁闷，从而保持情绪的稳定，这是艺术的（　　）
.          娱乐消遣功能
.          心理平衡功能   
.          社会干预功能
) |: V4 i, K; P) `- U.          道德教育功能               
8、黑格尔说："审美带有令人解放的性质。"这里的"解放"是指人的（　　）
* h( d) t/ D' G1 w' H, P8 z.          社会关系的解放
.          思想观念的自由
.          生活方式的变革
.          创造性的发挥                  
6 P0 x3 t7 A. X& v1 [+ H9、中国当代美学家对美的本质有过激烈的争论，其中主张美是客观的，其代表人物是（　　）
  Q1 F- g8 H( Q.          D. 李泽厚
.          朱光潜
.          蔡仪   
.          高尔太               
10、马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即（　　）
# [1 `9 H) T+ F1 g.          丑中有美，美中有丑
.          既制造丑，又创造美   
.          既批判丑，又肯定美
.          既扬弃了丑，又消解了美               
4 r9 i) p: a6 b11、叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美”。这是在强调（　　）
.          审美与社会地位毫不相干
; P5 F8 Z6 a4 N! n9 f$ [" f: E.          美有绝对一致的评判标准
' l* G( v8 F+ M9 P3 E8 [- L3 v2 |.          审美是纯粹的知性活动
* |' E7 ^# [. V4 O( S+ J# Z5 T.          美的普遍性和超功利性                  
/ T* q" l4 Y+ _12、中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能，这说明艺术品是一种（　　）
.          人工制品   
+ o9 S4 _) Y& [  F( C' r+ p.          精神产品
.          物质产品
, {) i9 e( D. S! x.          自然物               
13、意大利历史学家、美学家克罗齐在《美学史》一书中认为，美学学科的建立者应该是（　　）
; I% A# l  B1 X! u  y# W/ s.          鲍姆嘉登
2 F  j" V; V+ ^9 \1 k: r& z7 z.          维柯   
6 y4 G+ b; {' K& ~- k.          康德
.          鲍桑葵               
14、马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（　　）
# t) d9 S7 G! p0 R$ w# l0 e.          人类社会或社会化了的人类   
% H7 S5 L3 k% @+ N.          外在的自然界
# O8 Y$ J. b! w( ~$ E" k8 O3 G0 b.          人所改造的自然界
+ W3 k2 Y3 z4 N% k; g3 o' d.          人所创造的物质产品               
15、"如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有艺术修养的人。如果你想感化别人，你本身就必须是一个能实际上鼓舞和推动别人的人。"这是(     )在《1844年经济学哲学手稿》中提出的美学观点。
.          列宁
.          马克思   
.          毛泽东
.          恩格斯               
16、古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是（　　）
.          悲剧
.          优美   
.          祟高
: X1 B, m5 i" g.          喜剧               
4 {. {2 H- U% b17、陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”。这指的是（　　）
$ [4 I; q- h& q- X' r1 D1 Z.          审美的非自觉性   
.          审美的非功利性
( m, _; G  r  e+ l* m9 E.          审美的具象性
.          审美的个性               
: ~" b% q% t, A7 r2 K. q18、谷鲁斯提出的“内模仿说”属于（　　）
, h( R! o# ]( D, \+ T; [.          从客观理念探求美
  z; r! r7 i5 o; c7 Y.          从主观的心意状态中探求美   
  e2 J) y0 T6 o, Y) t+ l& ].          从事物的客观属性中探求美
4 y2 h$ s+ U' I: C.          从事物之间的关系中探求美               
19、黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点是（　　）
! u3 S+ E' y/ P2 ^4 S0 a.          强调了美的理性内容
.          突出了美的感性因素
& ~) H$ _$ f- O9 f* Y- x/ T) g. e! o& }.          更具有思辨的意味
.          注入了辩证法的精神                  
$ Q. Y6 |  y% R- t20、把人的感觉看作是“以往全部世界历史的产物”的思想家是（　　）
# l1 H0 ~& A7 `! B4 t. P, i2 H+ q1 a: J.          亚里士多德
' F" k- ~0 z# J# s/ A) \.          马克思   
: n9 l" j/ v2 q6 t1 O4 M+ z.          黑格尔
.          卢梭               
' D% h; C. _, T7 j2 b# m$ N& n" f21、在西方美学史上，真正从美学理论上阐明了美是愉快的一些美学家是（　　）
; A3 q0 w' n% Q# ~3 _2 E8 h.          英国经验派   
.          精神分析学派
.          伊壁鸠鲁派
1 ^1 f; H" \% s# b& k.          毕达哥拉斯学派               
22、在艺术品结构层次的构成要素中，能集中体现艺术品之审美特质的要素是（　　）
+ Y6 @0 I4 \" W.          艺术符号
4 R4 c' t; r# J* F. r5 y7 p6 P! _% R.          艺术意象   
+ w- M$ o( H9 \7 Y/ P$ t! o8 P: E.          艺术内容
.          艺术形式               
23、人类审美意识赖以产生的根本原因是（　　）
4 v# e8 k: J  v9 t/ o& V& I* g/ N0 V.          人类自觉的精神活动
.          人类的生产劳动   
' w6 J: `/ ^7 d& L0 l1 V5 ?.          人类社会的分工
.          人类独具的运用语言的能力               
24、美感开始于（　　）
) R1 q2 ~1 ~, @.          祭招的崇拜
.          游戏的冲动
.          工具的制造和使用   
.          异性的吸引               
25、在朱光潜的美论中，"物"与"物的形象"的不同主要是(      )
8 ~2 I% f% F6 ~3 b, r5 C.          前者是实在的，后者是虚幻的
.          前者是客观的，后者是主客观的统一   
5 w& H: c# d' U7 o/ c4 i.          前者属于内容范畴，后者属于形式范畴
1 B) ?5 t% A. O.          前者是客观的，后者是主观的               
26、将艺术的本体存在仅仅归结为艺术家直觉创造的美学家是（　　）
.          克罗齐   
.          海德格尔
.          荣格
.          弗洛伊德               
) ?8 r* M' F" l; b6 ~" t0 [5 B27、提出喜剧成因是”预期失望“的是（　　）
$ u1 H* m3 V8 ]# f8 W% w' z# t. L.          霍布斯
# }/ m. G) G6 V: c.          鲁迅
.          蔡元培
.          康德                  
28、文艺复兴时期的悲剧多属于（　　）
. j* m. n' `% a$ j1 i- e8 |) B.          命运悲剧
.          过失悲剧
$ D& P  l$ p* f) N' M# ^% l& }! P.          性格悲剧   
+ X: a' e3 C3 v2 V) e7 S.          社会悲剧               
29、在中国提倡“美育代宗教”的人是（　　）
.          陈独秀
.          胡适
  z+ H- H7 G* m" F! ^: H3 O0 ^.          鲁迅
; L+ W& g3 p( c4 r& u& W.          蔡元培                  
  w1 ?) Z) U) P( U: o1 i/ M30、首先提出“寓教于乐”的人（　　）
$ S; i( c  d: H2 ~, ].          柏拉图
$ }8 \6 j% ^! N.          亚里斯多德
( N3 \* A, x1 D.          贺拉斯   
' e2 R* D1 ?7 F) o- M4 Z.          布瓦洛               
31、汉语里“美”字出现在（　　）
.          夏朝
.          商朝   
3 u' y2 h/ n- E, y- \! u- Z.          周朝
.          秦朝               
2 U6 T! o  t4 F4 J( J32、不属于从美的主观感受来定义美的美学家是（　　）
- z8 z  _7 |- g4 @. @! i& q.          席勒
4 F9 o" T+ C  \8 ]  A( _.          立普斯
" ~7 x& O9 Y& a1 ?# ?8 D.          毕达哥拉斯   
.          谷鲁斯               
33、“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是（　　）
- C; O7 n; c1 [1 }7 V.          直觉
.          通感   
.          表象
. c" g5 V3 l+ K- b, k4 a' k.          想象               
34、席勒认为，通过审美教育，人们可以（　　）
$ Y. F! L2 ?$ \/ d+ W, G.          由“审美王国”进入“必然王国”
+ _$ H9 t3 N' l5 x! S+ F# F, @) ^.          由“审美王国”进入“自由王国“   
.          由“自由王国”进入“必然王国”
) q8 d, a# j" G2 i& M- `6 {& n4 Z.          由“自由王国”进入“审美王国”               
. w( v- _$ o9 B5 o35、唯物辩证法对于美学研究具有（　　）
; o+ S/ B+ `2 n/ N2 I' g.          具体方法的意义
.          重要启示意义
.          实践意义
$ x- B9 p' O4 j.          总的指导意义                  
0 f6 X1 s$ b) v3 x. q. E6 l36、被比作“水中盐、蜜中花”的美感心理要素是（　　）
.          想象
( c% L  J2 d9 t$ i3 f.          理解   
.          通感
.          情感               
! T& y/ D- q4 c3 A( _, M37、在中国当代的美学讨论中，蔡仪主张美是（　　）
.          主客观的统一
.          客观的   
, A0 M7 L5 B" ]$ H2 f.          客观性和社会性的统一
# \0 Y' a' L9 A) h  {* ]7 p.          主观的               
38、意象思维和抽象思维的区别不在于（　　）
  ~4 G5 }* n6 c! ?6 A: V.          前者的目在在于求美，后者的目的在于求真
& [% [# i5 \& \$ E/ E.          前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴
  [5 y' p: b9 |8 Z.          前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品   
.          前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念               
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39、“飞流直下三千尺”所体现的美学形态是崇高。（    ）
2 U3 ?$ u8 r( e8 y.         A.√   
.         B.×               
0 T; Z8 t8 M% q4 n3 p1 A$ L40、“人的感觉只能认识变灭的，不真实的现实事物，人们关于理念的知识只有通过回忆获得。”是亚里士多德提出的。（    ）
# i$ A4 V6 X: [; D3 ~6 n8 A.         A.√
8 V0 F  Z) R: b# [2 |7 s8 @2 Q.         B.×                  
* p- {+ u& i4 `1 H0 P' P" D41、“情”是汤显祖美学思想的核心。（    ）
.         A.√   
5 x2 y2 E, h4 s0 @! G6 ~% ~+ i.         B.×               
42、中国传统美学认为不存在一种实体化的，外在于人的“美”。（    ）
.         A.√   
, e/ r" r# z, d5 Z( y/ b.         B.×               
7 S7 D5 b) }8 A2 X6 Z- F43、美育的主要功能的是形成新的审美风尚。（    ）
* k! t$ O6 ^6 ?8 }0 U5 H.         A.√
.         B.×                  
) a) `6 u* i* d7 M; [44、“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明了审美理解具有多义性。（    ）
.         A.√   
: P* \8 \4 f4 m' a.         B.×               
45、审美对象与它所依据的客观事物的分离说明审美对象具有“非实体性”。（    ）
.         A.√   
! L( L+ i$ x& m$ F- i: V.         B.×               
/ k2 h8 ?& s3 t% v7 P. c' j46、马斯洛将人的需要分为了七个层次，认为人的审美需要是其中的最高层次。（    ）
.         A.√
.         B.×                  
% ?# I6 G0 P0 H2 w# e47、区分审美趣味是否健康的标准是看它是否符合历史传统。（    ）
8 I) O& S) W( u: h3 B.         A.√
# |2 H% y& N' I2 u' L.         B.×                  
48、“对于没有音乐感的耳朵，再美的音乐也毫无意义”，这说明美感的存在以人的审美能力的存在为前提。（    ）
: r+ \! ~) X. \% T1 u) e1 F5 L.         A.√   
$ }, ~, S# I% u4 U' Z5 j% S3 v' l; t" F.         B.×               
# N! K; G* g- E9 ^2 y5 v9 T49、古希腊文化主要体现为优美，而基督教文化主要体现为崇高。（    ）
.         A.√   
.         B.×               
- {6 N4 p+ c/ I, k- v# Q2 L  y50、“得意而忘象，得象而忘言”是艺术接受中“品”的阶段。（    ）
.         A.√
$ l% a! [3 a  J5 a.         B.×                  
- F8 s6 b8 d* V" j( {51、南朝画家谢赫认为艺术的最高法则的是“气韵生动”。（    ）
.         A.√   
+ ?, X& C  U( b2 b0 e+ V2 g# q.         B.×               
52、“诗言志，歌永言，声依永，律和声”出自《左传》。（    ）
.         A.√
.         B.×                  
% S* ~8 l, S! |: F! z53、美育的主要特点是以理服人。（    ）
.         A.√
.         B.×                  
54、主体通过模仿对象世界产生的意象属于兴象。（    ）
.         A.√
.         B.×                  
# H& J' ^4 J* ]" z  K1 C6 P* A55、丹纳的艺术社会学美学是一种“自上而下”的研究美学的方法。（    ）
/ I5 S: E! B: A5 ]/ t' n' s.         A.√
% O' n7 \6 {0 Z: k- s, v0 V+ X.         B.×                  
7 A. [5 W7 k( \+ C* j56、“外师造化，中得心源”不是体验而是认识。（    ）
.         A.√
9 F. M5 F5 r3 v.         B.×                  
57、贺拉斯是新古典主义的代表人物，提出了“心理距离说”。（    ）
.         A.√
.         B.×                  
58、美的产生一开始就是非功利性的。（    ）
; C6 u( M# E3 x.         A.√
; }' m; O3 {  G0 A2 i8 U# ^.         B.×                  
3 L5 A% F2 t- }0 r6 w1 D& w59、盛唐诗歌意象不同于晚唐诗歌意象是因为统治者的爱好不同。（    ）
2 [# h, a1 p7 ?.         A.√
! X8 w7 H) k( {.         B.×                  
$ i( |/ {. f# I- ]6 U60、美感教育的最终目的在于成就身心健康的完美人生。（    ）
.         A.√   
( v9 s; R3 l4 J* S: d.         B.×               
/ M9 |2 i$ C5 B- l7 \主观题
9 w3 `1 x+ D, P61、谈谈审美想象的类型与特点是什么？