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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）学前儿童艺术教育-[福建师范大学]福师《学前儿童艺术教育》在线作业一
u9 g# z6 |" c5 P. X试卷总分:100 得分:100
; {4 y( m$ z( g, s5 n第1题,( )是美术中最常见的一种形式,也是其它美术形式共有的基础。+ ]3 \; M6 d0 b) n& u7 T: v
A、绘画
3 R" c2 S' M" {1 u5 ^4 eB、雕塑: C- l4 w1 O1 |- T
C、工艺美术! A) U5 F7 I: N& I1 r: g. w
D、建筑艺术
; z( Y4 |) _/ Q7 O4 [% U: q `+ |正确资料:
) V3 L* ?% J: c( V" |$ }4 J) I* o6 U8 C/ F
% B% e' d' X) J1 X/ f0 M
第2题,下列撰写恰当的活动目标是( )。0 K4 f/ ~5 M4 t7 Q- b) O$ k( Y# k
A、学习用对称花纹装饰拖鞋2 o* r1 J" f' ~, @% \: m7 {( R z
B、学习用鲜艳、美丽的色彩装饰拖鞋# K" {% C" i' o; r" n; x) V6 O
C、培养幼儿的想象力、创造力
q: q9 m" ~. Q- ~D、运用对比色、同种色装饰拖鞋，感受色彩的节奏美
) Q, S/ v) d! L9 j: r, ?$ B6 ~ `正确资料:- h/ O: }, W* o8 T, K5 Z
H9 P }. t/ |7 W$ X! b
4 p6 h9 H- `. V5 T* `2 |
第3题,( )历来是学前儿童音乐教育活动中最难的一个类型。
* i7 r2 G5 v' CA、歌唱活动
) f. ^5 J( T! l0 L2 Y3 mB、韵律活动
) |* _) v; C$ ~C、打击乐演奏活动
# p# h: {8 J$ V) {3 j! OD、音乐欣赏
z0 }: J ? {% h+ z* g正确资料:, \6 R6 C* x, @) b
. P7 I- m2 U. M' Z' i8 {+ Y1 i, F' j
! T# r. X) Y2 `3 b+ L T) G第4题,学前儿童艺术教育活动目标包括认知、( )、行为和技能等。: t1 [+ Z# a0 v. \) {
A、情感和态度3 h+ v: A& C: c1 ?
B、情感和情绪
. m& M8 \% p. T1 I5 d& ^C、知识
' Q5 V9 L: _& A( k& |D、能力5 ^0 z3 [* d6 j+ u' [- H
正确资料:
& S8 \7 `) e1 i4 V0 O
, R/ C T9 g/ n! K$ F
( L# H. v2 ^; E' R1 B资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,学前儿童不宜唱结构过于长大的歌曲,为4岁以前儿童选择的歌曲,以含( )个乐句为宜。- |) n9 v s; c" Q1 W
A、2-4
' P3 X' x9 ]# @$ a$ yB、4-6, G- d# ^ a% P: {- J. H; u! h `
C、6-8# q# b: ?5 V- Y
D、8-10+ v$ t x0 Z- b, F% ]
正确资料:3 w e8 @3 d, @6 ?% B; F
" k& P9 l' `! J6 D, X8 B$ }' W$ d8 |6 a
第6题,整个音乐教育和谐的第一基础是( )。
& c8 g; ~3 S" x$ ?A、目标和谐
0 L R. m8 D/ C+ ~B、过程和谐
+ {0 I& a0 K' b* ?# @C、方法和谐+ Z: o- G% a, b+ Y. s" J
D、评价和谐
& p7 C* s& u* ~, }* a8 E) ]6 [正确资料:3 O" X6 Y) X! S7 b' E( ^; E
" G2 Q1 j) T5 N! o# ?9 O( o
: P( N/ Y( K! v4 G
第7题,学前儿童韵律活动主要目的在于发展儿童身体动作的( )。
! b9 Q" l. t: _A、节奏感与协调性
# }% q+ q% ~! V6 ^B、灵活性) `% J; h/ P1 }
C、艺术表现性( Q+ s8 ~; Q; J5 G
D、模仿性/ m( s- Z1 w q7 V z1 f; Y* X
正确资料:( Z% q; q9 X/ n* ]
2 q, G5 b9 n, _4 W$ ~, i1 U7 c5 @
8 Y: q( A* \: M5 X" T6 q, J" Z第8题,( )是实施美育的主要途径。7 q, f- c2 g; v- u; e
A、艺术2 d1 L4 f# n- B; J; C' t" ]) J
B、美术
% T E/ W9 V3 A6 Z# N2 qC、绘画
" Y5 Q! ?; P7 m. S9 [ |+ |D、歌伴舞
& L5 {5 a% c4 g9 @- M) ]4 l正确资料:
- W- C: H j% f: {4 ~
\& i: J) ~. e7 m5 [) R( T4 V g2 @2 C
第9题,( )是开展艺术活动的内在动力,是艺术感受能力与表现能力的前提保证。
7 k1 P1 m" ~ N- ]A、艺术形式1 W+ K4 e! ?' F3 y2 x
B、艺术感受" m# v% G, A% h7 ^6 m
C、艺术兴趣
0 x+ W4 t7 I# W+ L$ [/ Y2 gD、艺术表现
1 z/ }( o% r: y0 K" q/ F正确资料:
2 {# ^4 E! c' [
; K6 o$ w# E* U* x" D+ A+ B! H* F- O) V8 o: C! a3 I( }
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面( )。7 o8 q0 h, ~4 @2 k
A、画得像真的一样
. h Q+ h0 S7 M m" d$ H; G, E; ?B、画得和老师的范画一样- R+ ~6 q% j2 \. I
C、画面干净，涂色均匀
! L. Y: C0 m8 Z0 Y" |1 H. O8 _D、作画自由、大胆，有感情% o% X$ ?8 w) \8 R
正确资料:
; j' X6 Z. r+ W- g/ [
4 w5 [2 d3 F5 I/ S# e1 V" ^+ [; A
$ F0 \% w6 n. V第11题,学前儿童音乐欣赏领域的教育内容主要有 )。
/ O+ G1 t- U+ K6 j0 M& ], hA、倾听周围环境中的声音
* _/ C8 q! J. t' p% mB、欣赏音乐作品
% l# r+ R; I$ H6 E. n) rC、音乐欣赏中的简单知识和技能 m6 {1 J1 {! @* F
D、开阔音乐视野$ d& {( b, k3 r
正确资料:,B,C
C4 ^% T! E: n f2 m4 ], n
9 v% L* J! ~ r! k6 R
! L$ O: l$ d7 B4 Z( M资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿园美术教育的内容主要包括( )三种类型。3 W2 K6 _& e; i' D5 g
A、绘画3 s1 u* ~4 y: G
B、剪纸
5 ^8 v" L; `2 V4 J$ L( vC、手工制作$ L7 _6 w# m6 F0 [
D、美术欣赏3 P3 v* {9 m( e- i: e
正确资料:,C,D
. f" d& U; B5 ~+ c4 S/ A$ r
7 r3 V: V/ u4 H( ~3 Z1 k; R
9 G3 e/ n/ [ a0 }8 Y第13题,在艺术活动中如何遵循、体现审美性原则( )。6 R, u7 s- D! V& B. I
A、艺术活动的内容具有审美价值2 T3 g/ U, ?( m+ Y$ P
B、为幼儿创设充满情感色彩的审美环境1 u) _; \$ e6 x( n- X, Z7 k2 P3 }. ?
C、引导幼儿感知审美对象的特征6 d0 j; H. i+ h# o; J. G
D、自由发挥想象
! i, e" l7 ?7 r: P' V0 C! E0 j" b* y正确资料:,B,C
: k2 j! r& o* _! T. ]! Y
) t, @0 {3 F# v% B6 Y1 ]3 K+ D" k
; D- H, c3 G/ Q0 L @第14题,行为目标一般包括三个构成要素 )。1 [. ~! ~) _; ^' C4 k
A、核心行为% T# f- U8 C) |( P! f& n9 P! D
B、行为方式
% b4 u- c+ P$ rC、行为产生的条件5 g. s: n+ ?7 R4 M5 d1 k; g+ y t
D、行为表现的标准
! a5 f8 s% F8 ~* I7 W B正确资料:,C,D
f( Q# o B! {4 M6 X( z8 w# e
3 {* |6 F' C: a' C _1 G
* e+ M2 X- S7 F9 t5 Z# [资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,托幼结构手工活动的类型有()。
7 v. S; ]# t0 U7 S; uA、泥工: _/ \$ K! G- P& |
B、纸工
9 B0 e5 Q" P. @C、情景画
% n' G8 X: W5 d0 k5 y1 J5 pD、自制玩具
4 @+ x4 {5 {. l& ~正确资料:,B,D X$ F* F( F7 ~1 y8 I3 I! l
( x& P& x& T- k# M
0 @& r& X2 I- l5 u m第16题,幼儿园艺术教育的内容主要包括( )。
! |, Z2 r$ x8 p3 c1 c3 a# B! RA、幼儿园舞蹈教育
' O2 E. a6 ^, `; Q2 F+ zB、幼儿园体育教育* c* Y j( m9 G. G3 j7 v: g) A
C、幼儿园音乐教育6 } _" Z' m* C9 O
D、幼儿园美术教育
! J* J; I" r2 e( m正确资料:,D; {2 O6 r, H( G/ s$ O+ k
, q0 |3 p; k; S L% Q+ ?. t% ]8 r" x6 u3 N
第17题,歌唱的简单知识和技能包括( )。
; X9 x! a4 g$ A+ f# T4 ]& \A、正确的姿势
9 T: S2 E- a; KB、正确的呼吸' K2 h+ T% W" A: T1 @
C、正确的发声' \* R6 `0 ~& Q) \/ N/ L
D、嗓音保护的知识技能
% A: Z0 n2 \( g/ e( }. i正确资料:,B,C,D. X0 w2 p& }! h1 _& d
3 O p" H5 `7 ?5 m+ A1 j7 O% K* C; D+ V% X
第18题,学前儿童歌唱领域的教育内容主要有 )。
6 Q' @8 h! D# Z2 KA、歌曲（含节奏朗诵） t3 q/ Q! i) ^- q: L0 P3 t) S
B、歌唱的表演形式: m3 X) P" y. _( K% X! b4 }
C、伴奏
% T% k7 a* b/ }$ s' Q% Z! CD、歌唱的简单知识技能。8 S" c: N6 n% z
正确资料:,B,D2 C, _4 K! r" L8 s R. x/ H
7 T& W" e P k; G" P' |4 Z5 ?4 I) M0 q6 J* B8 N8 b
第19题,学前儿童歌唱能力发展的特点 )。3 l9 P V6 q, K
A、音高轮廓从漂浮不定到准确再现音高
+ _3 h" `4 K! MB、音域从窄到宽, A& L, w, n/ c$ c8 z
C、节奏从单调、散漫到丰富而有组织3 e+ W5 z9 |. R7 |2 C0 `
D、调式感从模糊不定到准确
0 b. F4 g( B2 n: r- X正确资料:,B,C,D* u0 b5 m. U' C+ I9 {% S
O+ W1 s5 K+ R2 f6 ]
' Q) i, j% ^' t$ w( s. M资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,综合各种理论,我们把学前儿童的绘画发展划分以下几个阶段 )。7 \' n0 k+ s* `- o3 t O
A、涂鸦期
& h4 A2 x* m4 [. X2 l; UB、象征期! e" X2 @! X' M/ m
C、形象期4 w, C4 O& J( k2 }
D、创作作品期
* h$ W& \2 a# N9 R3 W5 J正确资料:,B,C
- v+ l6 J6 x* d; `+ m7 V
; e) m* t, `9 h. y2 k" C* J
1 {. P0 B; I1 p* ]+ S6 V) X$ b% y第21题,艺术教育的过程就是一个知识传递、灌输的过程。: s7 T' a* W/ j
T、对$ l7 N; ?( f `4 n3 u, E
F、错# i" I9 K, R7 Z( Z: o% S
正确资料:F/ p' I# J' s B% Y
: e3 R: a; N5 w7 p! X
3 s. H; {' b6 J第22题,在音乐欣赏活动中,语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强对音乐内容的记忆。
% e' d2 c" Y& gT、对
0 K' Q& D# z, M5 }4 m. TF、错- ?6 _$ D/ C2 G. ~/ v/ U
正确资料:F
. y& c3 Y0 i( `: K/ v- H0 P' N
: i# T2 n: E; a8 Y
5 c( }7 `& q1 n$ a7 |第23题,欣赏音乐决不是一种被动的接受,而应当鼓励儿童直接用身体动作来表现他们对音乐的情感反应,这是帮助儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径之一。
! }4 K# {* l' z5 `3 K u, _6 v( nT、对
8 q; `1 w, I5 v2 f* S0 F% i. _+ ^6 B) \F、错
- d- s- d" `. w! U+ X! h1 r9 F更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）; X# G$ W2 D$ H$ a$ p, W
% _7 k1 M6 L6 _ L3 p
% H6 m+ s3 v4 k1 ]
第24题,小班阶段的儿童可以学习一些较有难度的"基本动作"。! y4 X0 y9 l5 q4 W. W, X: ]0 Z
T、对0 t) ~' S$ l2 T# U
F、错
. }# b/ P' k! E) p- Z8 I) |/ ^正确资料:F" h) M% B% V- Z8 V
6 N: T4 p5 @, V! I
0 A0 D8 H0 E3 J- Q( q资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,审美教育是艺术教育的主要形式与核心内容。
( K7 a9 C' Y# A. P. oT、对
" E" S5 C+ l. y, n: pF、错
7 Y* M! V: [* w; K正确资料:F
6 x1 [* Z! c3 m5 t, @1 P; _3 u; Y; C4 W: B% d+ s2 z
+ t& _8 v' L* q! k- o
第26题,物质材料是教育意图的载体。
- \+ L, s. y+ a6 w9 i3 xT、对% @( o+ M) b2 c5 G
F、错
- {8 p4 s' D: ]5 c, A8 j6 n4 g8 P更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
8 M, a e: ]. k C
( n; M7 ]8 `& q: k" o; \1 t0 g4 p8 b
- i6 d) o- p. ^( U, H第27题,歌曲说唱是一种语言与音乐结合的艺术形式、是儿童喜爱并能有效培养儿童节奏感的歌唱活动材料。
$ S, O8 h6 N8 Y8 ], f& |! TT、对
+ A0 v& n. V3 a1 z4 E6 BF、错
4 F% U0 a# Q4 S/ d0 G- D- }1 _正确资料:F
1 a/ |( z$ o7 N& f- _4 K) a
" r {) }0 S. p
( q6 p/ @: B9 k' a& B第28题,韵律活动的材料包括动作、音乐和道具。" b3 p9 y8 Y i2 l: m
T、对2 f6 d. Y% `, E% {& @) I
F、错
. o8 N; y5 i$ t6 r6 A更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
' n- p/ W5 e3 I' Q
& w) @5 \0 x/ F( I5 _
2 e5 u, [, E, b7 d& G* _4 l/ Y5 D第29题,韵律活动就是一般地做做动作。$ ]9 }# T: |% Q6 k9 H* U c# g
T、对
2 X: P$ |$ n9 R2 W$ U( V+ wF、错4 M! ~% C# B: C/ L) j
正确资料:F5 X# j6 c. U+ N- p, Y' D
, M. `: a9 W6 \0 s0 N( _+ g$ N% L9 S. Z
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,音乐作品包括儿童歌曲、器乐曲、童话音乐或名曲片段等。4 |) U3 w, @" n Z* `, W' d w+ v
T、对
8 @( s, s6 I. ?' N3 Z. e3 mF、错
: l9 H$ w! M) p; n! G; d更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）) \+ Q. ~1 c( A& \$ q. B$ G
X- @: t1 D' o
; Y) F6 |% [6 W1 m0 y: S. j9 |( P( {& o/ c+ c z% N! O
. |6 l% W& W) H5 I
7 A8 L1 I4 N; E" B; D9 x" k$ p2 {5 c0 r( t6 p/ i+ N
5 }' g% ^, K% P% E4 f4 L" b X
: z, Q. P. w# f1 m
! y& Q; D7 |4 z- J- V" r. V. Z* h! T8 J
+ u5 n% B7 s) F# r$ C+ r
* |# O6 c* e' Y6 _4 [% F. G, `% ^2 ?$ b' d) _
/ _% s! j; [# {6 Z& a. O; I
6 |# Y0 M, ?* g! r |
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发表于 2021-10-16 15:24:10
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