21年秋福师《幼儿园教育》在线作业二-2（资料）

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）幼儿园教育-[福建师范大学]福师《幼儿园教育》在线作业二
试卷总分:100    得分:100
( L+ {9 ^  a6 F% M第1题,幼儿发展的基础和源泉是：(                                                                                                                                                                        )
/ m( p8 S: S# e. O" V. Z+ WA、社会的发展
0 m/ N. ~: m5 ?' @B、幼儿园的教育
" p' B+ ]3 h# iC、活动
5 }% y4 T5 W4 y& S$ t: yD、遗传因素
正确资料:
5 t& o9 N8 D9 l; E8 U7 @9 b

第2题,下列不属于幼儿园教育的特殊原则的是：（）
7 r- T' I0 N! I! I7 s# sA、游戏为基本活动的原则
B、教育的实用性
C、活动的多样性原则
- g) u$ h, A& E7 L4 v: r2 RD、发挥一日生活整体教育功能的原则
: I  A& [0 m6 L/ x/ n  @正确资料:
; t6 O6 x$ ]' [3 z6 {9 u0 n

第3题,在(                             )时，观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息并且快速地作出正确的判断和反应。
# _; q' P3 K# e, z+ R: j' L% L( {A、无意观察
  A* O$ H8 _/ |4 n( d& FB、随机观察
C、有意观察
D、留意观察
正确资料:
, g( e! C/ _- x9 w/ r8 l

第4题,幼儿教育是指
0 Q$ Y" B1 A, J% ]4 D  @9 L0 ~A、凡以幼儿为对象的教育
, F  Z. t$ \5 B- ZB、对不满3岁的幼儿进行的教育
9 z" _+ ]6 l2 Y; i' N7 ZC、家庭中对幼儿的教育
4 Q3 B) [2 r  Y3 L* f7 ?! U2 GD、幼儿进行的所有活动的总和
正确资料:

$ H2 `0 o) A6 v  D5 J" p, ]# `
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,遵照（）"创设与教育相适应的良好环境"的要求，幼儿园将各种条件加以优化、合理组合。
A、《儿童权利公约》
  t8 A! T$ r6 Z5 v, C) Q! R8 r" k' v# SB、《未成年人保护法》
C、《教育法》
D、《规程》
正确资料:


第6题,下列哪个不是幼儿园教育的基本原则是：( )
A、儿童利益优先的原则
' w4 }  q7 h- Y$ h& QB、尊重儿童的原则
' a1 J# H1 N7 t. @+ P  |5 NC、游戏为基本活动的原则
5 k, [' v( s: V, [6 I* RD、保障幼儿基本权利的原则
& ~8 H- s7 t% P1 y, `. b) Y" r正确资料:
- q2 _9 U: T+ C1 i- H
9 w) p1 f  K0 `3 j
第7题,在间接控制方式中，教师的主体地位处于(                                                       )
. A1 c- a  r& e9 x3 {' k: w: bA、次要地位
B、主导地位
+ r" B9 o( i1 l( c# G& V- UC、显性状态
D、隐性状态
" c: S4 ~4 s% E# ~$ b. g正确资料:


第8题,所谓"()"，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
7 {$ K! }* A6 R: X8 Y8 N, ?A、接受学习
/ n& T1 ^" a+ Y. P" r: K' `: XB、发现学习
C、有意义学习
D、无意义学习
正确资料:
3 a$ |- z% B1 a. e

9 {3 _3 @* B( n! n2 Z; Z% w1 U2 R第9题,20世纪初期国际联盟通过的（）首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题
A、《儿童权利公约》
% h) m6 ^4 S4 N2 y$ K/ y/ |' u# PB、《日内瓦儿童权利宣言》
+ `9 \4 z, w" X( w( X. sC、《未成年人保护法》
D、《母婴保健法》
- C0 k2 Q9 x4 u; |% H" }2 T) ?% C* H正确资料:
; p; N. x0 x# P0 W

6 k( C) ?, e' t; i' E7 j资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,所谓"(                             )"，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
& W$ {2 |: `. |/ ~0 ~  KA、接受学习
3 m) O; E6 S/ u7 DB、发现学习
  M! w& J0 W4 z6 J# O* }C、有意义学习
" k3 D  G1 S* R8 R( }0 ^% XD、无意义学习
# U: S% y! c9 U. C2 J正确资料:


第11题,教师与幼儿的沟通方式有()的两种。
A、隐性的和显性的
B、非言语的和言语
( C8 W) U) L+ r5 l5 C( sC、口头的和书面的
3 H1 B# }& m4 r* `+ M9 iD、直接的和间接的
0 q+ p5 j) o" ?正确资料:
% h3 l# a% y, k2 U6 F, f8 V

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响幼儿发展的个体因素是：
A、遗传因素
$ j4 C2 p$ Q5 d1 Y! a3 t/ ?( P" {B、自然环境的因素
C、幼儿的家庭因素
D、幼儿园的教育因素
正确资料:
6 \  t8 [6 ]1 e5 F4 M
2 m  V1 p# |' X3 D4 w: y$ y
8 r' @; X$ Z7 u3 ]8 g, Z第13题,总之，把()作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。
A、发挥幼儿的主体性
4 B5 F1 I' {$ v* ^B、保护幼儿身心健康
; U4 s, [, B, _- [' J# cC、尊重幼儿
8 s) b9 g6 B! a# rD、保障幼儿权利
9 k7 L4 b' K1 h6 }( W+ |9 ~: G+ q正确资料:


4 v8 Q4 ?3 u/ y3 ~8 `第14题,在教师使用直接控制方式时，与直接的"教"相应的幼儿的学习方式主要是：(                                                                                                                                                                       )
A、直接学习
B、间接学习
$ Z; e8 h. h3 L' V2 m& aC、接受学习
D、发现学习
" P) c# x& K7 Q% g正确资料:
( P8 K+ Q4 k) i' A2 d2 G

- t# y  o+ S5 H, G. a资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,()是指不可见的幼儿的生理、心理活动。
9 Y+ v- N- L' i! r2 y- UA、外在活动
B、内部活动
+ G2 g- @) r& h7 R# ]0 u/ RC、情感活动
. b1 v5 Q' d3 N& w! hD、心理活动
' |, J6 Q. e1 z4 h8 O; k% ?正确资料:
/ O$ [1 T- p% `) Z

% \/ v- s! R* u! ]/ b9 J第16题,1996年6月开始正式实施（）
( Q' x; M# u& u( wA、《幼儿园工作规程》
  u4 B. Y2 [' P# t. v. ^9 {0 A5 }B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国宪法》
6 B4 H; u3 a) |$ F7 q7 D7 {D、《母婴保健法》
正确资料:
+ f6 I7 y7 r- Z
  S' y0 h$ r$ }0 g" K- f% Q9 v
$ v6 }- n2 ~3 a: S* l第17题,关于幼儿园的说法错误的是：(                             )
A、幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育；
B、幼儿园教育是我国学制的基础阶段；
8 t- p; p! f+ y  l; s! x5 tC、幼儿园的对象年龄是3岁以下；
D、幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称；
0 A% W% T3 h7 f- }5 y0 `" k正确资料:

* J. A4 V7 M& o- }" V. s. T
第18题,儿童观涉及到儿童身心发展的特点、（）、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。
A、儿童身心健康
2 z# C% {3 L& B8 K) P( ^B、儿童受保护权益
4 _# c: W1 A) `/ A  p7 kC、儿童行为规范
D、儿童期的意义与价值
( c% E7 W. G8 p) A) L正确资料:


" F/ Q3 ~+ A  z7 p5 w0 [% _* \第19题,()是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，建立起某种关系与联系的社会性活动。
) |  G) k* x7 P* i) l8 SA、实物操作活动
B、幼儿园活动
C、模拟游戏活动
- a9 W: p4 R/ qD、人际交往活动
正确资料:
$ d2 p& U; M8 s" t* B$ G/ \* Y( D

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,所谓"(                                                       )"，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
7 C5 E. I& t% N" f3 lA、接受学习
7 K, l; O' ?9 r% s/ b$ |* _B、发现学习
; F. Z5 x$ g0 d. OC、有意义学习
D、无意义学习
正确资料:
. H2 P5 z0 C" v, F; _
! {# M9 H9 O1 _6 l
第21题,教师在制定计划的过程中可能的出发点是：(                                                                                                                                                                        )
, x8 Q6 _- k/ cA、从对幼儿的观察或评估入手
; |5 d; s6 T3 Y- H& Q" E; cB、从系统的课程目标入手
C、从幼儿已经进行的活动入手
D、从幼儿的年龄入手
2 h5 h) T! B* L! L) p% v正确资料:,B,C

; Q: N" g" Z0 R3 D2 S! f
1 A/ W6 y* m! }5 F1 d9 M第22题,教师作用幼儿的方式有
8 _4 A: N! J- `* J0 b- ZA、辐射
) r# A5 e" l' @- M# Y7 A: _B、直接控制方式
C、间接控制方式
D、诱导
正确资料:,C

* S0 `) k' ]( D0 R: ]: I" S4 J8 F
第23题,幼儿的实践活动：(                                                                                                                                                                        )
A、主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动
B、它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体
C、统合进行的最富有发展价值的综合性活动
D、是幼儿园教育的可选内容
4 J$ Q% g: ^" T& j: L5 v正确资料:,B,C
& {% O4 @% B; u. U( w6 s& k. E

第24题,下列说法正确的是：(                                                                                                                                                                       )
* u$ f8 q7 l( Z5 i- h% @A、直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图
. J9 |- G* [0 O) ]B、接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
1 t5 l0 \- I+ q9 L/ {( C9 {C、发现学习：即幼儿通过动手操作，获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。
# f/ `7 k" V' |) HD、间接控制方式是指教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图
- J8 G/ U. {3 Z4 z8 c9 l' p2 _1 W! Z正确资料:,B,C,D
: H" \7 `% F+ c+ h

1 y. H* M+ ]; J资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿入小学时所面临的问题主要集中在两个方面：(                                                                                                                                                                        )
A、幼儿学习适应方面
0 f3 `# ?3 J& j7 s8 WB、教学方法不适应方面
C、社会适应方面
D、师资不足方面
正确资料:,C
% h% b) b1 }1 w) a8 @( j5 Q

" s* a- _* d; F) p7 q第26题,幼儿园课程是：
A、实现幼儿教育目的的手段
B、是帮助幼儿获得有益的学习经验
C、促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和
D、实现幼儿园教育的工具
正确资料:,B,C

) v0 P7 H7 U9 ^6 f9 O+ N; s2 C
第27题,狭义来讲，幼儿园环境是指：(                                                                                                                                                                       )
A、幼儿园的内部环境
4 |1 w6 F6 D5 s6 m: wB、幼儿园内的物质环境
C、幼儿园内的人际环境
D、幼儿园的周边社会环境
正确资料:,B,C

' U" G& X0 Y- m$ h1 n) c. V
第28题,幼儿园教育的定义是：
A、幼儿园教育是由幼儿园承担的
- d! _5 W) |! r( m8 PB、由专职幼教工作者根据社会的要求
C、对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的
4 Q- U+ M# q8 F% K0 [D、以促进其身心全面发展的社会活动
正确资料:,B,C,D
' U1 [8 l" f$ I  l
) J! j- \3 {6 O, W& u3 M
第29题,在实施幼小衔接工作的注意哪些方面：
4 q% [$ s1 B/ i# D' yA、对幼儿进行实时的心理辅导
2 n4 z9 c7 b/ m; V- c4 Q- d; NB、有针对性地进行
C、从教育观念的转变人手
D、作为开放型的系统工程
5 y$ F6 ]' `, W# L1 }正确资料:,C,D

, Y# s) h, A) A& ~  Z1 K
4 R2 s4 D: N( v( s3 k资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿园教育具有的主要职能是：(                                                                                                                                                                       )
! v. S9 x: A6 f0 SA、促进经济发展的职能
B、促进家庭和睦的职能
C、促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能
D、促进社会发展的职能
( `3 ^3 @8 E$ _正确资料:,D


" X( I: M. J5 @4 _+ ~2 K( z第31题,幼儿园内环境的特点：(                                                                                                                                                                        )
A、环境的教育性
B、环境的适应性
C、环境的可控性
D、环境的单一性
正确资料:,C


第32题,幼儿园与社区合作的途径包括：(                                                       )
6 _1 R5 C8 g, G" C! XA、与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育
  g9 ~- O3 i' {/ ~8 D/ j8 C' cB、为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境
( v  K% H! \% ~/ N9 V' rC、以社区文化为底蕴，充分发展幼儿园素质教育
/ y; i( W2 K) j4 E  F2 R- CD、以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力
* s+ T  m9 o, {( {正确资料:,B
8 C1 q7 v6 j. ~: Q
3 O# I. E/ K& u
第33题,人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在：(                                                                                                                                                                        )
, s% W* s9 B/ E: w' xA、让幼儿体验社会角色
% }# X' N5 V! N" {+ k! \, UB、是幼儿重要的信息源
) I! r. }* E, H1 N$ S$ L7 `8 H) FC、是幼儿获得尊重的重要途径
D、是幼儿实际的社会生活
正确资料:,B,D
4 `  S, X% x/ q3 N

第34题,教育教学过程评估的重点是：(                             )
A、是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验
* [! Q6 U( X" A- n& kB、所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展
C、是否有利于幼儿的心理健康，使他们感到安全、自信、快乐
D、是否重视学习方法和思维方法的指导
正确资料:,B,C,D

, l; E! I4 Y: _' W( l
第35题,幼儿园内环境创设的原则包括：
A、环境与教育目标的一致性原则
# N; b& O& `, L+ \1 {B、发展适宜性原则
8 _$ i" a+ m4 h3 r) O: N5 k' yC、幼儿参与的原则
( k+ v; J$ E2 b7 z( D- YD、经济性原则
正确资料:,B,C,D
% A8 `0 P1 I4 O1 B# Q  m6 j

9 I$ R7 N/ Q  |% H/ O" q1 i0 S第36题,教育教学过程评估的重点是：
0 S& |& U8 k. L: w3 o  PA、是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验
B、所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展
& q' m* |, ]2 D! }C、是否有利于幼儿的心理健康，使他们感到安全、自信、快乐
D、是否重视学习方法和思维方法的指导
- Y- M7 L# G& ^正确资料:,B,C,D

, x8 I) U1 }- }8 ~/ G
7 T& c' m% r+ S- w. C第37题,幼儿园与小学衔接原则主要体现在：(                                                                                                                                                                        )
A、长期性而非突击性
* {* \# Q8 |4 {* V' F( s# LB、综合面向小学化
C、全面而非单项的衔接
D、与小学衔接而非小学化
正确资料:,C,D

2 U2 o& R/ e( ?% z2 c
第38题,儿童生理的加速发展表现在两方面：
A、身高增长加速
: ~  V/ G8 S" X4 ZB、儿童平均体重增加的现象
5 L7 G, A) q1 C- tC、生长加速
6 P  `- n5 Y  t0 m1 t- F$ SD、儿童的成熟加速现象
正确资料:,D
2 x* y9 _. g5 h1 c0 C
; m' Y4 {5 ^; m8 q' u' m
. Y; j( H7 i  s( u第39题,幼儿园教育目标是：
3 `7 x; K& Q7 J/ s  V3 NA、教育目的在幼儿园阶段的具体化
2 b) P9 |% N9 kB、是幼儿园人才培养的规格
C、是幼儿园人才培养的要求
6 j% B1 r! s+ l( ~D、是幼儿园教育的根据
正确资料:,B,C


& m# S# G4 w! D3 H; E1 q第40题,拟定教育教学计划的原则包括：
A、保教合一的原则
1 o% A1 X0 Z6 B- J" L% a9 j4 XB、游戏为基本活动的原则
$ _& M4 h  a& E+ b; rC、教育的活动性和活动的多样性原则
8 F$ I- Y3 \1 h0 S5 J% _) {D、面向全体，重视个别差异的原则
正确资料:,B,C,D


第41题,幼小衔接的工作最基本的原则是将之纳入到素质教育的轨道(                                                                                                                                                                       )
A、错误
5 H" K" }9 {$ h, N6 _' `B、正确
正确资料:

3 a; S$ @; M# s
第42题,儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和
A、错误
B、正确
正确资料:
; b: w+ }( z3 [- Y) O3 D; r' V
( ]% Q5 `, N! n* m" Q" ^
第43题,我国的教育目的是"培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
A、错误
B、正确
* H# B- `3 m5 V8 B* v0 \正确资料:

# ]! ~+ [# }; ^  x
& m& f; B6 Y' q8 D' V; ]第44题,教师在对物品的使用方法进行讲解和指导属于间接控制方式
A、错误
B、正确
正确资料:


$ `% e; R3 Z) D( q第45题,幼儿园里的环境是为幼儿创设的，应该从幼儿的视角去看待环境中的各种布置(                                                                                                                                                                       )
A、错误
B、正确
$ P7 |' s# G+ ~2 O; k7 @. K正确资料:

% W# A5 g% l; Z0 A) e! s
. J3 q0 ^" U+ `4 J, A第46题,环境的可控性表现在环境的构成处于教育者的控制之下(                                                                                                                                                                       )
# y! t- u$ y/ RA、错误
' u8 H; v3 I: T8 k) z1 A/ eB、正确
正确资料:

" k0 B- N# _! A
0 y# w$ i( u( Y' c( f4 C# Q3 [第47题,基本活动，是指在人生的某阶段， 其出现频率最低、 对人的生存发展有一般价值的那一个年龄段的活动
A、错误
5 a2 r, P, X. v% B1 o$ w; L! jB、正确
* M5 T9 c4 x9 z正确资料:
) L  X) k' L0 u( U3 `, y

5 m1 A" _8 P) j: j+ M第48题,是否重视学习方法和思维方法的指导 不是教育教学过程评估的重点。
A、错误
3 N* W4 y0 w$ X- i8 I* QB、正确
1 C6 ?! _2 X, a正确资料:
3 U6 j: [# Q) T8 x% V2 ?

第49题,儿童的身高、体重比过去有明显的增长，这属于儿童的成熟加速现象(                                                       )
A、错误
B、正确
正确资料:
- s9 A$ }" x$ V. n& b

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,游戏是幼儿各类活动赖以进行的最好载体(                                                                                                                                                                       )
A、错误
B、正确
9 r8 W: ^* h; P/ u) b$ w正确资料:


% S* G- ~% r$ H) Q3 N: ^4 t
, m# z  y7 F7 r, n
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