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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）教育科学研究方法-[福建师范大学]福师《教育科学研究方法》在线作业一7 _1 G0 m/ Y% ?$ h: l/ b' @2 S
试卷总分:100 得分:100
& |8 b: \( e0 B0 ?1 t第1题,（）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
4 ~& Q; y& H0 Y' qA、调查法! u, h4 ]; L1 |
B、实验法
, }# Y, q( D* j1 s: J; _( WC、观察法) F) X1 s& Z- h9 V; n
D、经验总结法; y# z2 ?4 b% e0 t: N/ v5 C" D
正确资料:8 A% R- Q. f$ \) l( ~" v: w p S
9 J" L+ S8 j" K) |5 m8 h% l
$ a$ e6 r! B1 u: x第2题,行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
% |) O2 b7 z+ C c9 o* r7 l/ nA、计划3 H/ G! e- \. \! s5 a
B、行动# E& \5 i6 r! A, ^
C、观察
% m0 P* s7 ~& K/ QD、反思& ?. x2 y* |" n
正确资料:
- l, [' _6 y! X3 ]+ w6 z" _
6 U# E7 u, |$ J2 J' o
3 E% e0 q/ N8 T$ `( l+ v2 q第3题,在确定调查范围时，需要将（ ）作为调查范围的依据。
. r0 u+ h1 c. k; l H: t* `: O' CA、教育实践/ Z6 ?4 E6 ^2 w$ d9 U# D" \! h* X
B、有较成熟的相关理论
9 G# D7 `& S8 pC、调查报告
0 F2 z+ i; s: d: x; KD、观察记录
' ~# z5 d, E2 r9 M3 f7 ~ n$ V* O正确资料:% s: I( Q! k- \" y, A2 a
0 `7 V; N+ c$ B" v c* S! a
/ }5 v5 O+ w4 q1 o* |- H第4题,____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
* [; C: o; h Q! [A、经验: h- ^' _, R2 H( M d6 h
B、先进经验3 ?/ m8 y7 f9 s1 E) Y
C、先进教育经验* M/ E: V0 t, n: u! j/ h/ t
D、教育经验4 E3 y! A! D+ [: u( i8 R5 D6 D7 z
正确资料:
) K' h& C, G' |1 y5 b3 R! p9 u2 n6 Q8 A) ]: \# H, l8 U& \
1 }% \0 K4 X/ R6 ~; v* W
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
2 g3 d U L, U$ JA、因变量 [) D0 Q, H$ r% [
B、自变量
$ Z4 Q& P" I( DC、变量5 ~& R9 ^$ p) ^
D、无关变量& r" P9 _! T* T" p. g
正确资料:
J6 y- ]% u4 D, @1 C
4 _& L/ V: U- A/ q; ^% o' k' E3 s, b( q( Q# l
第6题,先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
( L8 B& s( y: F8 i) lA、单纯随机抽样
, n8 O7 |; k+ `* m" tB、分类抽样法8 r; t. R/ f# J: X% k v
C、多级抽样法. H- J, `: X6 B# @5 Y. u
D、有意抽样法/ g# d; d, s2 t1 c8 x1 B/ r
正确资料:9 N* |& u& M+ V; N& c2 K
) n' P) u0 G5 _4 [1 j# U( O1 b
7 {7 o2 f1 x) M& H- R# u
第7题,把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。2 K% w* s) B9 j+ }+ L* f
A、研究目的的不同
8 J5 o9 F1 o) wB、研究方法的不同1 S8 x4 a, ~$ }, P) n: y' s" B; b
C、研究问题的性质, `5 |1 Q6 x4 M, B, K% c9 x
D、研究对象的数量" b8 |/ U) [& p" J9 J1 }! z" e
正确资料:
2 I w* R' ?, E) }$ q# V+ W$ K1 {. j" A. c
- }$ ]0 Q% N3 @' y
第8题,____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
: Q8 [3 t( X9 b1 t" n& qA、灵活性; Z# |. L/ z6 @+ q8 H) X+ ?
B、群众性4 H" X- n9 {: X8 z# F7 j' L6 G+ |
C、针对性1 k# Z' e) Q- n
D、应用性: `7 v9 g( {4 q1 b9 O
正确资料:
" B( f+ H. u( m: J1 G
# b5 X, ~5 k w: W* U9 R8 x: I9 D3 X/ D8 Y, v' c0 b$ j6 v" {" _
第9题,____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
8 ~- ^( u1 A: ^3 s$ o7 J6 f Z6 lA、无关变量" n- t3 W( l4 }: {# v3 K
B、自变量5 m+ C+ i8 g+ `) Q$ x% O
C、因变量6 x. |6 p% R2 k6 x+ t
D、变量1 C1 P( ~: ], H& i/ k+ N! a
正确资料:
7 e8 T1 ^$ h0 E/ n) A. a' b% C
: x3 _7 i; h j
- d$ {4 U4 r0 D* X8 u3 E9 [& P: L资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,结构性问题的资料有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。! q, w( b4 i C$ F' p
A、定距回答
* ~$ Q8 Q4 v: C, z# N% R1 y/ zB、定序回答
' ]+ J+ \- t* |# `C、定类回答
" A0 ~$ A5 P, z5 ~D、定性回答( @/ A" L; v* k' A3 A
正确资料:: `$ H$ T2 v* c; M
5 g5 I% m. Y7 D; k4 i
* c4 K( y( P% S) C. O
第11题,（ ）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。; v# h7 o7 {+ L- F4 ^ p
A、研究题目; @9 _; Z, e$ z5 t/ @( \
B、对课题研究目的及意义的简要说明
G4 G& T4 m) x* b5 H9 j3 s+ @C、课题的研究思路% }/ L0 j% W% p. L. a
D、结题报告) c& X5 u0 A; s. ^8 j' ` d+ ]
正确资料: q6 Y" }/ O: k+ c1 v* r6 k( {6 c
( b) P9 B! a% u9 D
6 B. V" S) W; G资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,在分析材料阶段，研究者首先应选择（ ）项目将材料进行分类处理。
/ U( W1 w1 ?' [A、一级9 M" l" }% }# f |
B、二级
$ m! w9 g( |) _C、三级
* X$ z' C1 h9 w9 U, q( {D、四级
2 p* ?8 r/ _7 D正确资料:1 B& {5 `6 L, ^! V) Y% S; N
+ U: k9 s/ o. M
& f5 F3 D: n8 v/ I
第13题,根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。6 z' J F2 M$ n6 |( ^3 ` a8 X6 w
A、调查内容的性质2 L) A) `0 R/ n
B、调查目的
; f; |" X( |& m! F- qC、调查事项多少% M4 M& a- {# w6 o6 M7 d' ~
D、调查对象
" {( o! K x q" R: K正确资料:) V! S; o1 P/ z& [
$ S: E! H v8 J" w7 A+ P* J" y5 p3 b
* I$ [* v; w* O' D% W" P第14题,（ ） 是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。
% Y2 P! t9 N- n' K1 aA、操作性定义
. R$ d7 U8 t/ m/ d# X# O- B( C2 EB、实验# ]8 @ U4 ]- | L* [
C、假设" E% O6 H8 R- z/ Q* G
D、变量- z& y" j! a# Y( f
正确资料:, `5 v( s4 R7 V" r' x$ c
, r1 t/ e4 g9 h, K' @" x& l9 x% J: G- D
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,观察强调在（ ）条件下，对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。
( w& `0 h- d# m: {* i" Y5 {A、"自然发生"
, d4 Z; N" u2 G% j/ dB、"结构设计"( {8 y' M9 _" |9 U# F0 N
C、"条件设定"; ^0 u* s: L: K0 `8 n3 r
D、"客观定量"
9 ~. p7 |; r. U! D正确资料:; h7 G1 @0 d2 z8 D
1 D$ I( H* W5 {( S: q
+ ]6 n5 y' Y" }3 o第16题,教育实验研究的特点主要有（ ）。
6 l% o7 f$ e* k+ ?A、具有可控性
1 Q E9 i& E5 X3 \! T9 }, V$ LB、具有主动性6 u) G+ n& U1 `: ~" D; d# X' m1 Y
C、可以揭示变量之间的关系
4 \% z! V$ ]+ E' G: Z+ B5 n' y8 ZD、以假设为先导 h$ \+ U5 _9 @
E、具有可重复性和可验证性" ?8 S* X& q4 I, b& ?& o3 U; _# F
正确资料:,B,C,D,E
, y+ ?4 t/ e9 t) ?; y4 M
. a) \$ S$ d! p; g7 o- I
+ n, O$ ^1 Q) B# n9 x. w第17题,访谈的技巧包括____。
* Z- l3 k* }, V" e( IA、亲切善意的访问态度) s) J/ c+ b4 [ {" G% M6 i) Y
B、把握主题，善于引导% F5 L, G B! p+ ^
C、提问明确，避免误解- m0 p1 ~* U/ K4 x3 h T i% N
D、准确记录谈话内容
; t, z- j" t, T9 v" ~5 L9 x7 o( ?7 n正确资料:,B,C,D' G3 @% |6 n a& P* G
3 _2 X% j, x: P8 M' a* ]) F" e$ u3 _( c, W6 _7 q0 G
第18题,校本教育研究的特征包括（ ）。3 H" A" J& L' Q3 i$ r1 l d: u
A、针对性
* Z2 J n+ b P* v) C) ~+ N; }B、自主性' q' j* G6 |. i8 x$ Q
C、应用性8 {; k$ j) [8 R+ b
D、群众性
3 y1 a# ]/ [4 N4 _E、灵活性
+ [, W: U* b7 b& q+ g正确资料:,B,C,D,E
- ^6 S/ n/ n# S: A% `
' j# [6 J; D! |/ O9 H! M$ a/ K& x7 |! y' \- j& F9 ]
第19题,个案研究法的局限性表现在____。3 x$ V9 c6 `& Y1 q. u) u8 T
A、样本小/ V$ L0 o |1 a
B、结论主观性较强/ g* j8 S9 Y3 D) _. a" W
C、费时费力# X/ Q5 k7 [: h# y; {
D、干扰因素过多; @& n4 R$ S4 Y' b
正确资料:,B,C* w& g+ M; B3 c! A: I$ i' k
1 d! a. v- ?) }+ M' J% Y1 |9 w( p
7 w8 J. x0 e$ Q( f0 S
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,校本教育研究的积极意义包括（ ）。
1 t9 q( N9 T3 `" B7 y' g/ E4 mA、校本教育研究有利于提高学校办学质量 U* _, o |3 z Y1 N' r9 L
B、校本教育研究有利于全面推进素质教育
" l9 D& {' h4 X: |9 _( }$ IC、校本教育研究有利于教师的专业化发展
! B- ?$ S2 C) Y c8 s7 p! cD、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
. ?( h- ^- \; g" D, ^4 J8 Q2 ?正确资料:,B,C,D
0 a0 c$ Z+ X0 h# K2 e7 z" o) m
2 S" R8 d+ B- {" }8 w
H* V1 P7 S% L/ Q# q第21题,在经验总结法的实施步骤中，整理分析事实材料的主要工作包括____。
5 J' i. u2 f5 t, P A! lA、核实资料
5 g5 [& F6 g5 k& y' V- i- x: dB、分析资料- t9 j+ J& S2 B1 N$ P; k
C、筛选资料( F6 a1 q" w$ {2 z5 x# I9 }
D、提炼升华资料& y% R* ~- E Z" w; \. ~4 X
正确资料:,C,D6 z2 s1 G/ w8 Q0 @( b( V1 U4 b
0 `+ V0 Z1 X4 C/ i2 Z5 h& r# k- I5 z# M
- u+ N$ X3 u2 j! G% y第22题,校本教育研究要遵循以教师为本就是要____。
. X" b. h$ B$ rA、研究要从学校实际出发
+ p3 c% t/ m, IB、研究要以课堂教学为核心
1 K6 W8 | v" W. _2 mC、研究要考虑教师实际 {* ~& i, K- @1 z) N. y; U j% ?% x
D、研究要考虑教师成长的特点7 }3 g$ r: D* Q, ?+ }0 @+ r: \3 r6 G
正确资料:,D# Y% R. J I Z# [1 y S
4 E% P/ V( ]3 F7 M" m! B: u2 j+ r- p! y! o: U% r# j/ K, V
第23题,遵循选题的新颖性原则选题应注意____。; n* C1 H* C$ t7 i7 h6 \# n5 R- b% W
A、选题具有时代感8 f5 b( g( x8 Y% T3 E% _' X
B、内容新
* ?8 i" T# J% Q% rC、角度新
5 K& }) X. h' h; f# BD、方法新% _( \- K& y1 v3 U8 l
正确资料:,B,C
' I6 z; f: t6 |* L1 u( ]3 M6 ^/ F' c; P3 y: s% D# J7 l1 w2 ~5 A5 N$ b
2 D% m" n x6 q
第24题,问卷通常由（ ）构成。' {; t9 |0 T' [4 x f- U2 q3 I
A、前言部分; q" Y* `' N5 m3 s3 m: e" P6 H
B、个人特征资料部分5 g4 U; p) e6 r0 E. v
C、事实性问题部分
% g- W0 D$ I9 w) c4 \7 DD、态度性问题部分( r/ R2 }0 _3 |$ m+ w: ]0 w
正确资料:,B,C,D$ K5 f y) h. k' @7 U; X2 p
" p/ p) C% z. {0 p6 W4 ]
! n4 x! S) Q! g- n" D! d8 D6 J
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,教育科学研究的基本原则是( )。% B# @& P1 ~) y8 z& G
A、客观性原则! O, N" J; }) D/ f
B、操作性原则
0 w' x7 A" x3 B9 ]! f" O6 _, ^C、系统性原则
' [4 \+ K5 b) N/ v; Y& o% O; ND、公共性原则
: J6 _9 L7 I5 Q( ?$ r6 y5 f; S; {E、检验性原则( g6 ?) M" h& V; ~* d) O4 X
正确资料:,B,C,D,E$ `5 w+ N2 h2 C- `
" Q: i8 }! l$ F
9 e' R3 l6 R: [, Z第26题,调查法的适用范围包括____。
$ v8 K. a: ?5 J" O$ }) \A、现状研究
2 L8 f% B4 F1 Q4 c- P1 V0 N/ |: LB、比较研究2 @/ z" ~' c0 m+ I, O: J: _
C、纵向的发展研究/ e, w1 V8 P3 N
D、历史研究
# I4 a! V7 t& J T, ]1 yE、未来发展研究' K7 X6 S1 j5 B6 A
正确资料:,B,C,D,E
t% b5 Z( _1 h) W9 O: G3 @( } D( k6 {8 Z2 z* ~) v' L3 Q
1 L" h1 w& ?, J7 C第27题,校本教育研究所面临问题的应对措施包括____。0 H# m; k- D0 x1 S) i
A、树立正确的研究观念
; G% D/ \2 B; e/ S* R" ?) ~B、形成科学的思想方式
. |$ [8 e9 k( k! \ oC、选择恰当的研究模式
' |3 g+ @3 f7 D0 x# S! S2 XD、培养坚定的研究信念
# W9 x' M& k9 y4 b! l正确资料:,B,C,D: p/ ~9 b2 L% C! w$ @' P; e
# p7 b. J/ ~+ W$ u2 I
3 Z) L9 l: D* K
第28题,运用调查法应注意的事项包括____。
L4 b" Z9 J6 E" ^: ^0 YA、要甘当小学生，虚心求教5 b, O; _# U6 `0 Z
B、要忠于事实，不带框框4 {# _6 q, e1 v0 @+ g4 B# K8 I
C、要深入，不要浮在表面, U( k/ N, d! Z) r9 R1 |
D、要有数量观念
" s) ]! B6 x' a* j5 G4 F* w' mE、要正确解释调查结果, |6 b. k2 R0 Z
正确资料:,B,C,D,E
7 e5 ]# p L1 W5 f3 y
4 r5 C% s2 |' I- l4 Q7 A% q: }) K
第29题,教育研究报告的引言的内容与目的主要有____。
3 M2 K/ G* M4 [7 Y" qA、揭示问题或困难
7 z9 g+ a% l+ G) J. B* pB、研究人员及背景
3 U$ r& l* ^1 Y r2 g2 x5 M' n9 KC、研究的必要性和可行性说明
& w3 h. E# R+ e4 _3 sD、说明研究的目的与意义
7 G& N: ?9 o ?1 J( F正确资料:,C,D
' r4 v$ ^9 V% Y1 c: I# X* P7 j8 |: M0 }! @' N1 Y2 f' g
$ l/ F$ f7 t5 V P5 g% d6 C- g1 Z资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,教育科学研究的基本原则____。
6 n! ~( v" }9 JA、客观性原则
- r; s" v/ E" o1 M# AB、操作性原则
7 [0 J, B$ T/ T( {8 W1 f: N9 E, UC、系统性原则
( w. u2 ]/ l; L0 ]2 JD、公共性原则
. p+ P( O4 Z: x. zE、检验性原则; J1 T" K( q+ Z; ?6 G. j
正确资料:,B,C,D,E
3 p- X1 _1 c0 e( x2 Y
+ g6 i) [8 Q! _0 H- T$ _& W0 Y
h: \1 L& Q9 A* t第31题,个案研究法的特点包括____。' Z- O" O( M8 C' D: N M( B
A、个别性
3 O. H7 l9 {$ UB、典型性
/ E2 r k! K. f7 [1 e jC、深入性
k6 I4 h9 j' p+ W/ L+ [D、综合性( R4 C0 \# _% Z, H% W- N
E、针对性* {( z0 B* O: i2 p
正确资料:,B,C,D,E' z4 V2 J0 Z. L i
8 X2 _0 i9 d6 G' b# {) y2 Q$ o, D2 Q% R
+ |5 A; A* @% O9 H5 p第32题,选题基本原则包括（） 等。
9 g) h4 j X6 p* C, e5 v% \A、价值性原则; s4 _9 G" X8 f( @- y' t: s
B、新颖性原则
8 C w' w2 k) _0 P( t1 |C、具体性原则$ H) k0 v: s5 D7 c: I% w( D
D、量力性原则
. \2 }* R9 ?1 l7 ?; y正确资料:,B,C,D) a: \9 N( \% v; r- l& G w$ z( s
3 m: m: w( u1 W$ @
/ H0 V3 m. C& i' ], ^8 L
第33题,根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（ ）。
c7 n! E! P5 M3 w' k, PA、描述记录$ B# z0 a/ d6 o% v
B、取样记录
- s* x( c8 O; IC、行为检核4 ]3 p* {; U/ b# n0 l
D、个案研究
' ?5 Y' y0 B" u0 n( R* H正确资料:,B,C. ]2 W, n- ^0 \
* T6 ^7 r/ H2 c3 O8 \
6 q0 @) {! n* q# i/ g9 U1 i第34题,调查的基本结构是（ ）。
/ T9 @3 k0 _; R: nA、目的与方法* i# W* J8 H- Q: R. |3 _1 Y
B、结果分析
4 Z! i7 e& {) n( k: aC、结论建议7 i* A6 Z0 K( G x, v
D、意义与价值. v" E" X8 [ @% K( U" O
正确资料:,B,C
6 _0 y, x' a7 P" r- w+ A7 N8 M" f+ F" a% _; Q
& B) f* q. @% A3 P- P) X第35题,撰写科研论文的重要意义具体表现在（ ）。: ?9 L6 s1 O! @8 ]/ ]4 _
A、对研究者学术水平、专业水平的一种肯定
5 }6 @1 V+ O8 j9 i* Y) C/ mB、提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径1 T/ v" E1 y; } \) O. Y
C、进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式; v w8 n3 K+ g4 y$ d) }$ ]
D、研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一
' P1 ]. ^( g3 Y正确资料:,B,C,D; t7 Y% G; N9 O2 @% F+ ^5 ?
( [# q. B: g7 e7 O) x' a
0 D# h5 d$ _- _! @9 }+ H第36题,教育问题的特点____。0 F5 o7 N8 O! N& I3 Z
A、复杂性5 j4 b3 r) T. E4 Q7 `) }& ^0 q+ ~
B、两难性( V% I X* b! _. f
C、开放性+ v0 I3 R) J- A9 D' b& t, s
D、整合性
+ N- p; o3 Z0 xE、扩散性
5 t# k% _- D: h8 c* a7 |- u4 i正确资料:,B,C,D,E' r; K* n" j. n: c
- Q1 z2 w' I' |( O( X
0 \2 j8 K' \5 b2 Y$ t3 _# ]9 Y3 X
第37题,运用经验总结法应注意的事项包括____。" Y7 G2 V0 j5 J4 g* e3 ^, n
A、要注意从自己的教育教学实践中总结经验/ v6 B1 }9 a; R7 n' O( U
B、要定性和定量相结合
, B& \2 L( i% a! C2 l2 h" XC、要注意理论联系实际
+ d' j/ n0 Q+ u! a- Q* XD、要重视科学理论的指导0 y: [1 ^, k" K, p8 n
正确资料:,B,D
$ D S, Y' e' T& M3 L$ t2 m; C- V% d+ B. a' i* U, B
6 T% w: H! h% D' t. z( D, r+ L
第38题,教育问题具有以下（ ） 个方面的特点？. [5 L) q5 D6 R! o6 h4 t8 Z
A、复杂性' O% M0 }, \$ a0 k( o! k
B、两难性
8 E0 ` Y& x, Z- r, J3 MC、开放性$ b9 h# J3 s( e9 q J' I
D、整合性与扩散性' p0 @7 K7 Y6 W# X; _3 Z
正确资料:,B,C,D
( Y$ H" K/ g. e9 |. y, t3 P7 N5 {7 E6 N" ]" w$ P8 i1 h
$ z, f' T' p* k! J% k+ t e) A3 ^2 I$ v第39题,校本教育研究的积极意义包括____。( V1 X6 L* u7 w8 [) l2 V
A、校本教育研究有利于提高学校办学质量
0 E4 r) o. _$ V8 e N; wB、校本教育研究有利于全面推进素质教育3 n. G d1 P) s
C、校本教育研究有利于教师的专业化发展% S, R+ M2 c) |
D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设. g$ F. s! C7 |
正确资料:,B,C,D
6 i/ d/ U, B% b: w' ^* ~: o1 y
1 L4 F* s( P% F/ [
& D6 s8 Q& Y0 S, Z/ Y第40题,调查研究的步骤包括____。; r# ^0 V) l, S9 z4 j
A、确定调查课题
" K; \. k# X Z- J1 s. RB、选择调查对象$ t! D B0 m4 M8 B$ ~
C、编写调查提纲，编制调查问卷和调查表
* X3 q9 t2 Z) h. f0 c5 `! SD、制定调查计划
. _. U9 J0 t: vE、实际调查，收集资料
* W- L7 f) n2 o; Y正确资料:,B,C,D,E
. l; d! Y j, A* A0 J4 n3 M0 m/ g
0 H( n1 T2 j5 k: e# i* Z# t6 E$ Q
* g) I% z1 C5 v: W第41题,目前常用的人格测验主要包括（ ）。
5 o0 n W6 j8 ~A、卡特尔16种人格因素问卷
, d( L. v& M' G0 qB、艾森克人格问卷
$ @% T0 d( r6 p# t: e. ~C、中国比奈测验
7 R: M3 s0 g/ fD、明尼苏达多项人格调查表+ S* u' H. c- _% H0 {: S4 S& f
正确资料:,B,D
" w* ]- m$ v. K7 Z6 b5 z) j' R
# l' X5 ]3 Z5 S) b( b) O/ G1 C, B: h9 {' U! ]- B
第42题,因变量的确立与分解的步骤包括（ ）。
- U8 |2 x# w+ z3 T6 p4 {A、制定实验目标、聚集研究焦点& n0 A s& B/ K9 }2 l
B、分解实验目标' K6 ~- _/ Y% `& E/ J& |
C、对目标要素进行具体描述
9 P# \$ H0 Y2 S. X8 l; s; v ~( xD、因变量测定
- ?& T& f! w+ t3 w正确资料:,B,C,D6 T; S% s7 p1 c( c$ C
4 G4 X& L$ U# F* _, p: h4 y& T- n! \; _6 j4 L3 @
第43题,个案研究法的基本程序包括____。% D, J; b* l+ Y0 B7 k" q
A、认识对象确立个案
h6 M- E; V4 E# f) T. C( CB、收集个案资料
* @! ?! T. H% e! J! i( w3 q+ aC、整理分析资料
8 d3 O7 m( s( ?/ {D、个案的补救矫正与发展指导! H( H& Y: {* c4 y; u& F- U7 ~7 F
正确资料:,B,C,D0 c* L; f U: s" u# g& {
0 P- l1 q, H# j" j; }7 H" n I
1 U/ e) F3 a; P" E s第44题,要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是（ ）。
`( T: e4 m% T( X7 W- s6 jA、要认识总结自己经验的必要性
0 W6 y- n4 F. V. \; |B、要认识经验的丰富性, R# i0 D1 f; H
C、要重视平时材料的搜集9 w9 o+ ^, S. T6 m
D、要有意识的记录教学实践中的问题
4 o: c# h& `' c: Y3 ?$ {" F正确资料:,B,C
' D8 V2 `* V/ _, u
a& ~, U* C5 a7 G5 }* Z. E
( p- g1 Z7 W, \1 D, j) h第45题,根据回答问题的方式不同，问卷中的问题可分为____。2 R' D7 G. z( g
A、结构性问题0 f- x$ S4 O- _' q0 A# [1 q& c2 X
B、非结构性问题
) z* R) x6 P( T- s5 [* d% {2 V' LC、半结构性问题3 k1 r: Y( }2 @; w3 a
D、完全结构性问题
' @7 v4 L7 Q# t" y4 N正确资料:,B,C
, Q5 _ s* d8 j- t; a1 g) S) r6 e3 _! c' i' t9 ^3 @* } A
* q" |. N0 p, D/ T' g" G第46题,内容分析法在教育研究的用途主要有（ ）。
5 ]& S/ P( J) x: q4 QA、历史分析
9 l. C3 N3 y1 `8 e7 W4 Y, LB、趋势分析5 I) \! `9 P, j, X
C、比较分析
* f7 N+ Q+ ]' `4 P% B M: ^* c3 XD、意向分析
( `! i2 Q, g' ~4 q正确资料:,C,D
' h* ^4 i4 y3 K D- l$ C; S5 V8 o# K6 q. U9 i) e4 E d
2 x/ W$ L2 t3 w7 g( R$ L
第47题,间接推广先进教育经验的方法包括____。8 Y# Z) }8 d0 Q1 y, m7 S6 h. z
A、先进教育教学演示活动
. m3 ?' n. {& e" `# bB、书面经验交流
6 B6 ]9 W$ F) q! tC、录音录像播放
. C `) Q9 P, `$ n( ?( ^D、组织专题研讨会; ~" k5 S# t- k$ T: E- |! _
正确资料:,C,D: @6 N8 T5 x$ p9 r0 m& _7 y8 X
0 Z6 Y" Z# M( |
, N* |( E1 @. T+ A1 p( G
第48题,观察法的要素包括____。
7 Y# P/ j3 a6 o. C; r7 S4 P3 dA、观察者
1 A( D& h8 C) B- R) k# ~B、观察对象
4 z+ H7 {( K. F6 C1 WC、观察目标4 O; F8 H# W6 z2 {6 d
D、观察手段
. i0 R" |& d* ], Q: Y正确资料:,B,D+ f! Y0 S( g, r/ \
/ R) W' P R2 k! U2 L7 f
1 b8 A" o/ L1 `; A第49题,课题的选择应遵循哪些基本原则？& W: o; j- s! M8 a5 o- F; _# O
A、需要性原则
( t% y- D2 B1 E/ [B、创造性原则& B# x( ], ^) l! ^. S; w; D% x2 h
C、科学性原则6 S, _0 T. ?! r# H
D、可行性原则# `2 ?) E v8 d8 O; ]5 I3 x" s6 S
正确资料:,B,C,D" j7 u2 \8 V% p- y
( C7 ? ~+ n. o; ~, Y
. r; k! d8 u$ k0 ~2 k: v# r
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,校本教育研究的特征包括____。
! R3 V" w* c# |( XA、针对性) L+ ?% K0 N! M# w- P! y
B、自主性
6 N* ]7 {7 F+ k1 X* Y" jC、应用性
- h) h" q4 y: c( u9 zD、群众性
/ ~- x5 f( M+ N2 e% x+ P' mE、灵活性- R$ |" M+ w3 f& W: B$ A" {
正确资料:,B,C,D,E5 T* X; [- v2 F( p
* m, s1 O: A6 H+ `$ O
; d+ B; K; g$ \% K
8 O( D5 g0 a e( C
3 l. Z, i' a2 Y2 a/ y" e1 k: W" a- R" H- m) D' g+ ^
2 x/ z1 C$ b f, r+ }- V4 g
: s( t) X+ @- ^0 P' L
& O: t1 _5 s- k( u
" D3 ~! C# Q. _. ^
: K. O% d9 x+ |# y! ?; u% t1 E; y- p5 p0 f* ?& ?
8 [: A5 a7 b! A8 O- a) p
/ b0 N; Y8 T, k0 d" U3 f, T8 y$ J+ h
' f; h: H7 O+ L- {/ z7 }- [6 B |
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发表于 2021-10-16 16:30:34
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