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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）教育科学研究方法-[福建师范大学]福师《教育科学研究方法》在线作业二
1 X3 A: s F" @8 l试卷总分:100 得分:1002 s* `, \1 D9 D- p1 N& e# W
第1题,（）通常是指研究者本人对研究课题的目的意义、内容、方法步骤、与课题有关的研究动态、完成课题的主客观条件、最终成果等分析评价和预测。8 H# I: C- y) r# L( C
A、课题论证 n! i4 x- }# Q4 I# D; O
B、正式论证
; r/ s. ?7 u/ l/ r( n" NC、初步论证
- P- R5 s: ~3 A' n* |! }D、专家论证
! K. N7 _2 X I" x7 _5 W正确资料:& ^& h4 h: i/ }4 r5 z
4 K) o& B {' N6 p8 m
# O) C; [$ q% q7 z
第2题,____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。6 a7 U9 u+ W: y) u" m1 Y
A、调查法
5 _4 i: J% M1 }' s( ^- uB、问卷法
7 ?: \$ k/ |2 `C、观察法
' Q j' w+ v% E& [D、访谈法
5 R# A% k! E! ?8 N& r; F正确资料:/ L2 c X( p8 H# f7 F% c
& [' S. q9 J3 F/ {+ l; H- f" |; `1 [0 W0 ?
第3题,行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。7 {6 v) u2 ~& z" _6 D$ V
A、计划
3 k4 c f& _& Z H' YB、行动+ c1 ^) o) |# q0 |% _, I
C、观察1 c( q# C4 H, o4 B. N8 H% I
D、反思
$ X, s$ A c5 t正确资料:
* y. V( F- E% N# `0 S$ N6 j& t1 A3 I- B5 x. J7 T. s$ ~
/ ~# M/ b6 Q; |2 ^第4题,根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
$ I' O; M/ l, DA、经验包含的内容- `7 G" W+ k0 ]/ T, k0 G
B、经验创造者# b$ e0 `, b. X' d. J+ G7 u9 K
C、经验反应的时间
& r! P9 h; Y+ m2 H; M" cD、经验包含的空间
1 i; c1 ~1 ?' k2 S/ y正确资料:8 a H3 Y) F1 i }. M
; ]5 L7 j$ N8 r( p
: L; D( G0 `4 X l- m1 p4 p' e资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
4 w9 S' k( ]( P/ LA、无关变量
) e* x! i5 K7 i2 G( T7 lB、自变量
' {3 J& V. y4 e. j: hC、因变量" i# o6 d( O1 r: h
D、变量
- S3 w' D5 H; J; e1 ~9 @' q" V: C正确资料:6 W9 P% F- J0 B8 X& \
$ ]' E; d- T( g0 X @$ h0 Y4 e8 x. @6 Z, V5 S
第6题,报告式论文正文的组成部分中，（ ）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
( D& G! }/ y# kA、前言
4 ]7 S* v) d* u- N+ K @6 t( zB、方法
+ F K" `4 K" v0 k4 pC、结果
: e' D3 F# V2 h) [D、讨论
c1 ]% g3 S: o. [正确资料:4 t) M2 ^! ]: F" C
% W: F# h! V7 p+ t( h5 a1 B/ {
4 T6 o( C( |9 p7 \/ Z) Y% V
第7题,捷克教育家（）在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。
# Y$ K& v# b B) `# vA、杜威
1 r Q" p! v* Y* t- N1 UB、夸美纽斯
/ Y8 R% e7 N' N! ?' R0 N8 p8 L0 ^% d' IC、福禄贝
2 j1 p* {1 t3 `# g& E+ E3 \" I7 FD、赞可夫
2 [5 U6 L5 Q* ?7 F5 r1 |# S+ i! `正确资料:
+ K1 v1 \ v5 m, Z5 _3 E- |
+ `) u6 K1 b* L& w7 d5 E" k; x
6 ~! o0 d9 D+ _8 b2 g第8题,根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。' \* U, n5 I! A" r# F6 u
A、提问方式
+ O7 G" ^; ^' `! Q$ VB、访谈时间或次数& i- Y( N- W2 `8 g
C、参加访谈的人数
5 J$ J0 l; K$ _9 rD、访谈对象
0 J7 {( q# H) k! j' \8 g6 ]正确资料:- B; `# ~+ R6 I Z- K( F6 t
; D4 b8 d. K! b2 G; P: V1 v8 |2 Z
* q$ N, o" S8 z/ N V: H) ], p第9题,一篇文章大约选____个词作为关键词。3 m7 h8 \) b+ m$ x3 H* {5 g
A、3-85 z- }% L9 @5 K( h' m* y8 n
B、2-5
% Z/ Q# h4 P% f$ |* S7 k% S7 ?C、3-6
" x. O6 e- r" B1 KD、2-8* m% g! b) }/ Z4 E: |; E
正确资料:6 D8 X l; V. j! b8 `7 G
+ u$ K: z" U! r& u2 z& c; p
: t9 H' v5 }9 |7 T. o. Z
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（ ）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。4 e) [' ?6 r& C
A、研究题目
9 a" z7 m# ?( D) [B、对课题研究目的及意义的简要说明
" p3 V6 Q& C; ^+ ^C、课题的研究思路
! Q: I+ b9 V' y! _: `D、结题报告
6 F9 j. g5 y2 W c& o, W正确资料:' f3 F W% U& g7 [
+ `- \3 ^6 k8 Q, @
8 t( w% J' ]+ |8 y+ c第11题,根据____，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
2 w) V! B2 p1 S, G8 p: iA、实验的控制程度
0 H4 k- I* I& l$ EB、实验环境
! R, v: D, {& Q f# JC、实验因子多少& ]0 y7 w9 O2 h6 \
D、前人是否作过研究
( c4 b3 C+ f( F( u6 N: }正确资料:
& M- `' H: L% k5 D" B
; _; `% r( ~1 _8 E5 {
( a) g! k: E- D8 P2 e2 W资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,根据（ ）可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
% m- `( N0 x( G O, z7 a9 ]) {A、实验的控制程度
! r' h! o# }: j! J9 m6 k/ H/ ZB、实验环境
1 q/ H4 v* O# q# tC、实验因子多少
4 S+ E$ d# c. D; @' gD、前人是否作过研究. j! q; ]( D( R H2 b
正确资料:
! ?0 X# p) N' X$ v+ Q7 K1 \, k8 f9 L3 t* P+ {) V3 I( Z
. h6 S& Q$ L* w
第13题,根据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样方法是（）。4 x0 r$ D8 V8 b: c0 n& ^
A、等距抽样法
- A5 y! U. N: ]( \# X' P9 VB、整体抽样法
9 x; ^) i1 f% e0 E/ }& e6 aC、多级抽样法
% j0 Z% M1 R+ ]4 l8 X$ BD、有意抽样法
, x5 r; D' j ]$ T% e4 B正确资料:( w0 m7 ]- l' {" y/ S# s: ~, i
& v! o6 X5 M+ r1 w7 y( e9 R* g
+ n( q. Q! p# |第14题,观察强调在（ ）条件下，对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。+ B; @) s. ^: }9 H" J
A、"自然发生"6 O3 `2 @6 U1 n& V9 ~% z2 }
B、"结构设计"
% i# R. H7 V) y9 MC、"条件设定"
; D( g; L+ {1 p6 U( JD、"客观定量"* W) D/ c6 W, O+ b
正确资料:
8 p( ], j! P" m! T3 c+ \+ r6 k* a% N! J# \
) M& p, p ?+ v' q" u* `/ \资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。5 Y; t, s U% `# w# Q
A、计划5 E+ D+ F0 |+ P& f. ]
B、行动
' h! R+ o4 V. L& _ K3 w! |C、观察
6 [! ~0 N, H' C" L- {D、反思6 b. u. {( o$ g$ @) M7 M$ r- m
正确资料:
2 r, ]7 k6 k0 `' m7 J$ i3 C4 _: |6 R% Z# F
+ P3 A' K: o2 x+ ^; J3 u8 h
第16题,个案研究法的基本程序包括____。% l0 D* u( T3 u0 J
A、认识对象确立个案 S x. l' h* o, a* B6 R0 A
B、收集个案资料5 \- N/ s! x6 y" |$ M
C、整理分析资料
/ j) P0 i2 O2 D, D5 _" WD、个案的补救矫正与发展指导
1 v0 K1 o) G" X正确资料:,B,C,D9 L2 q9 H# ]* }
* S B8 ?& E$ P9 m, D1 D# E8 @+ k% V" S! J) N4 N" h1 V9 T
第17题,结构性问题的资料类型包括____。8 @) G% a- s! Z# P
A、定性回答4 Y4 f( F+ W0 }# g$ X, e) w1 Q& W
B、定距回答
4 u3 ]! M/ }$ @7 ^* }5 b, e5 fC、定类回答
$ D9 Z- c* Q5 Y% d, Q% ]D、定序回答3 u$ k3 y- h2 e/ f. d0 X8 b6 e& G. j8 ~
正确资料:,C,D
7 T6 i0 T5 v2 K0 I
( G; f( ~% `5 {! r5 [ L6 ] y* h" o+ t
第18题,因变量的确立与分解的步骤包括____。
/ _: I" h' R+ I3 U' ?A、制定实验目标、聚集研究焦点5 k' y; t# e8 ]4 U% I
B、分解实验目标! |7 S4 c5 J- E5 F* ~
C、对目标要素进行具体描述
% A& [/ d: E/ HD、因变量测定7 @" P2 a8 L! I3 ^) \: X
正确资料:,B,C,D% L+ V( n8 I7 }/ g
8 [+ u0 `: B6 z% x+ H8 Y& g& w+ n/ ~' K
) R8 |2 ~. s K- l第19题,经验的四个特征包括____。
- P5 u8 g5 T3 _& o0 ?: FA、产生于实践
8 Z! K$ b0 Y& W# z9 p- t2 }B、通过直接接触外界事物获得
( v0 [/ O8 F8 ]5 bC、是对客观事物的感性的、初步的认识
K. S; N2 {1 {1 R; B1 ~5 oD、它的内容和本质是客观的
" v" c) Y \9 t! P7 T: DE、有待于进一步上升为理性认识
9 U: q/ X, A* P/ ]" ?" ?9 x正确资料:,C,D,E! C. ~0 k- [, b: ?
+ C$ i r8 E3 T! s
Z0 W9 T3 s& \) {9 q资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,在经验总结法的实施步骤中，整理分析事实材料的主要工作包括____。
7 O6 Z9 I8 j$ M( d, V- Z% ~' L" DA、核实资料% c" O) j' I- h# J8 ]* ^/ u
B、分析资料( Z& W4 F! i4 N2 m* o$ e
C、筛选资料
' p0 u$ _, K0 w( XD、提炼升华资料! l4 V0 g# x, p) h3 i- |4 X4 i
正确资料:,C,D
- G7 ~ T0 @5 f8 D W7 p) Y6 f( R8 p2 h+ q8 g0 K
1 \ @+ c+ x, Z! G. B9 w& b' X7 B第21题,教育研究报告的引言的内容与目的主要有____。
' z1 k: Y6 H+ Q' ]! P P5 O* {# KA、揭示问题或困难0 U2 F* z9 a9 o, L5 r
B、研究人员及背景. {4 K6 C. C& u. \; w8 f
C、研究的必要性和可行性说明( ^$ R0 F& N2 Q) Q
D、说明研究的目的与意义+ d h. Z0 D3 ?. r
正确资料:,C,D f# ?: p# Y N7 v8 Y/ Y
1 w' o6 }" N: D! [$ w
7 E5 y/ q/ G8 }第22题,校本教育研究要遵循以教师为本就是要____。
% ]8 e$ w8 s0 ~- jA、研究要从学校实际出发5 A4 c4 |" Q$ `/ q, U* D3 m) }- S$ o
B、研究要以课堂教学为核心( p' J5 k1 C# j# A& e! X
C、研究要考虑教师实际
M: N' p; ^3 f( o) }D、研究要考虑教师成长的特点: ~, ?5 Y/ V5 m9 A7 }% T
正确资料:,D
( ~. \. j. L1 G3 J6 ]8 H- h3 L: Y% N0 q' E7 F/ i* G: g6 _- b
; j$ h; ~/ ]- X* C2 T' }. g1 T
第23题,撰写科研论文的重要意义具体表现在（ ）。
4 c) i7 m" C6 A/ }2 |A、对研究者学术水平、专业水平的一种肯定
4 {2 I$ B6 B# Y1 L8 sB、提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径' ~% X) c% Q, X
C、进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式4 ?5 O' |+ i& q) i$ c, V
D、研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一
* W- |; l2 n! A- u5 ?, ~$ j: w正确资料:,B,C,D
, J" E- t7 T d/ g+ v* s
3 ^5 a/ |- i! r8 i7 `' h8 Z: p: t& q' w& ^: H
第24题,科学的特点包括____。0 x6 W7 A& D5 a( A
A、客观性
2 A! @! u9 p; {( W8 LB、规律性. X6 w4 H+ ^4 R. p" S. o$ Q$ ?
C、可验证性2 x! o; y5 L0 b/ |9 _* A
D、系统性
- i. Q8 G7 ?0 j2 ^E、准确性
# B8 ]) M) c F! `% P正确资料:,B,C,D,E
/ B# Q9 I+ U8 y# G5 g" ~ g: ~0 w" Z7 f) e
! C/ d, E+ ^* V7 m/ y
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。" C7 O$ L# h7 {2 M) A, C) b
A、确定课题
0 s' u/ V/ }% J" Y& |B、追因假设
5 r& G. Q7 y/ K/ j- y ZC、实施追踪研究0 ~/ q- @: @( S5 O% o9 M- ^/ k) S4 l
D、整理和分析资料
4 ?4 s3 a" X* O" u* hE、提出改进建议
! a0 @6 q8 k* w4 C正确资料:,C,D,E. |3 h4 ]9 P! K8 r7 f. X5 j. C
5 T8 g7 z3 p6 w
/ k0 K# D0 C/ A' L+ c% \6 h第26题,选择课题是教育实验研究的重要七点，它需要遵循哪些原则（ ）。* K* S0 f, ^* z/ Y# R
A、价值性原则
3 g& Q( F* @2 @# lB、真实性原则4 g# R E1 |& u4 F4 L
C、可行性原则5 G& N- p* b+ V3 F- `
D、创新性传则, O6 i( e& e8 L) A& P) u/ b
正确资料:,C,D4 J; g0 k' x% ~" ]. ^
& @, N W' P$ w5 J1 F
1 S) q! O" {0 Z' P0 F3 O第27题,确定调查课题的原则包括____。9 F$ \8 @. f0 o$ h8 S4 l) U5 X
A、目的性原则* P( d. w9 Y# [1 x# V4 m
B、价值性原则
: w$ A& x% H5 e6 {C、量力性原则" d# O; a4 ~- v; b" P
D、针对性原则, c; ]# @ R8 q, m2 B7 K
正确资料:,B,C
+ h K+ z6 s9 f' I9 T l( k# z$ T) x3 g2 ]3 p: S8 { ^
2 s0 b$ m R. q: \* a第28题,校本教育研究的特征包括____。6 d ^4 |* ?) x# D* `" [
A、针对性( C4 B) h) n: B# y5 |
B、自主性( P. t- y9 O2 o$ Q) M
C、应用性
0 t% i. Q4 r1 L% SD、群众性
1 S# e$ E3 ?, S/ D& q/ qE、灵活性$ Y5 X3 @) _! h' p) c- P
正确资料:,B,C,D,E
! X- ?2 @1 ]0 I9 k1 j0 J3 b
% B; w# |. {* w, j! y/ |# l
1 `0 p2 p9 I3 ?. \5 D& I第29题,观察法的要素包括____。" r+ R. U% [+ G( e. T* ]
A、观察者 w4 J& ~% G5 @1 w
B、观察对象
; g3 `4 d- o& `5 |+ y0 y9 g5 DC、观察目标7 @1 a; E2 H. r6 L
D、观察手段
% m" f! w/ y8 [% `' m) p正确资料:,B,D
6 b: Z/ X1 v1 p4 M
, g8 `$ r0 T& I( F$ l; Y
& r5 r/ N. h. D* ~, s2 j0 C4 v资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,访谈的技巧包括（ ）。8 a1 l+ \8 j- s% A$ t. L$ t
A、亲切善意的访问态度
# ]3 P. G2 N+ TB、把握主题，善于引导" `% ~! r4 i2 [4 }# t. p" H
C、提问明确，避免误解
4 ~) ~* O1 { oD、准确记录谈话内容
( R2 B7 P) Y9 l1 S) t P, B6 q正确资料:,B,C,D
% | c: k, z# _" n3 J4 a1 z8 J# k! z8 X5 }! C3 t3 y4 I7 X0 w$ n+ n
1 W* q# E/ ^8 \* c. e第31题,现在的SPSS for Windows具有的功能包括（ ）。
- V6 A7 e @8 |2 pA、数据编辑功能
& S/ M4 |# [ oB、表格的生成与编辑) ~) x" ?) Z. N' U( q4 c
C、图形的生成与编辑
% Z- @# O6 Y4 O. U7 S' w- uD、与其他软件的联接6 e* x7 T+ \) h7 }9 u2 C
E、统计功能
2 P! i1 D q4 k( }. r9 G" Q正确资料:,B,C,D,E
; X. D7 ~4 i" \/ w# I% m9 n
1 U+ _ L6 t4 A; X$ @% {( U7 a
. u& a0 ]6 P% o A5 W# L: T# g第32题,教育科学研究具有的特点包括____。& b0 e5 L2 o4 _8 X- B. R3 r7 w
A、阶级性0 L- H% G& C# T! D, `
B、开放性
2 F U+ ~% T- ~7 ^% ]C、民族性8 y$ [8 O* f* s3 B; i
D、时代性) X1 G. r9 J, S9 N* i) I
正确资料:,C,D: X) p8 I8 q- }8 r" b
3 J* D& n! F0 S
( L8 I, a* e( M$ f7 Q第33题,实验过程中的负效应包括____。
) K, q& `( l2 s% G3 dA、罗森塔尔效应/ Z* [7 I$ q8 [1 s# o
B、霍桑效应) g! [8 f7 G9 x- b# @* v
C、约翰?亨利效应
7 G3 P3 v* z. ?* f4 JD、生成效应7 C! w7 U: }: x7 M' W
正确资料:,B,C,D
; w9 \5 d% R& i3 p5 W* }, w, e6 l! t# M" |6 |
6 t: \& m3 y: b1 f! y! s" b
第34题,文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（ ）。
- s% A. y9 E! d H; ^& E1 `4 J- vA、对相关文献进行分析综合" M% g. z5 a# z j6 D4 K9 P
B、对文献样本进行技术性处理
1 x/ h7 O: M# m1 T, t! t$ S \( D; l( pC、鉴别评价文献内容
2 h( b/ D, I* O# u* ~/ d5 [D、定量的统计描述1 M; |& s, g/ C f( N- V0 ]: C
正确资料:,C
; h8 a0 P0 ?# U
: @! o& L- C: _3 w, v
0 z$ v0 p; R' ]第35题,校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。
' z6 L' f, O$ q. Y- u! UA、立足本校实际选题
" y/ `; _/ i/ i5 d7 | R Q0 T7 QB、立足于个人特点选题
) @! ~! Q3 D6 \7 j- v. uC、课题确立要坚持"四个结合，四个为主"0 A, o( d4 C& w8 w2 i4 t5 i) U+ V1 m
D、教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来8 {* {5 H2 U, W6 a2 ~' ~* D1 o
正确资料:,B,C,D
1 p E4 a, j! Z9 g$ N# ^
# I6 P- f* a) ~7 k' D0 G4 w* Q$ P
4 x: Q. J4 v$ W7 k( n7 G' z0 D4 g第36题,调查研究与实验研究等其他研究相比较，具有明显的特点：是（ ）。
6 ~+ [. I' h8 w! l, x3 j) j8 i0 EA、适用性广* X' s) `5 U2 W/ p: \$ W3 v" M! X
B、范围广，效率高) t+ X' q; B+ i& V6 ~
C、形式灵活，手段多样
. G1 L7 n5 }4 o, o! ]" ^D、自然真实，简便易行9 R$ N# x% Q5 X" G; h! f
正确资料:,B,C,D
* G W8 ~2 H2 Y+ u3 H% ]/ M% X+ n+ A- w5 b u
! p( J4 B/ k7 C2 l7 {# d; q0 }& X第37题,教育实验研究课题的主要来源是（ ）。' F& O J7 b0 O7 r$ J. _6 k/ t
A、教育中的实际问题
/ |$ F; }" K, u: lB、文献
$ w& I$ ?( k# P, u9 ~C、偶然机遇中发现的新问题
& x7 b, B1 i% n& G8 jD、反思中获得的问题
( n8 Q8 @; m, M. p+ d3 Z2 U正确资料:,B,C G& ]7 h5 x- _* D7 m8 E3 P
0 N8 }1 l B6 A5 C7 e+ T+ S( p# k* K+ G, N
第38题,运用调查法应注意的事项包括____。- u- s, j, X& H" z
A、要甘当小学生，虚心求教
" X2 g" o: u1 s/ h& CB、要忠于事实，不带框框. W% y# i! ~$ _" s1 P
C、要深入，不要浮在表面
7 V, Z4 _' }8 E4 {- e( QD、要有数量观念& Y3 S, p3 f! N2 ~$ o
E、要正确解释调查结果+ G9 Z# I/ _# g' v0 }
正确资料:,B,C,D,E
% L4 }4 F; A$ m, Z) o7 b) v$ [; W: Z! J$ ^1 o
, L4 k u6 w* `# k
第39题,问题设计要注意的问题包括____。
7 R. `* a3 [+ i+ Z- e0 [A、作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题
! g- R" Y' k3 @, {5 e7 W' I+ {8 NB、问题表述要清楚， 不要模糊不清， 避免出现一问多答现象7 H5 n- a* |* Q5 g" O- @1 u
C、尽量不要使用技术性和专业性术语0 N# C- L3 [3 e! o0 z, Z
D、提问的措辞不能流露出自己的倾向
0 z7 V/ g L9 I! z# h; L正确资料:,B,C,D
+ O8 {0 q+ R) T4 k. R9 K* N+ N
' w2 l, A7 W7 Y( t* E* S& O/ U! Q7 \* Z: |/ ~! u7 D
第40题,统计分析主要包括（ ）的内容。
9 W8 }" c8 J3 Q+ @ u1 ~" ^$ z% M0 ^& lA、描述统计( v8 ]# Q% m% G
B、描述分析( _6 K ~$ n2 [( Y/ u
C、推论统计4 o6 q. M: F1 o9 j8 {9 T
D、推论分析+ r9 z8 Q/ M) l9 |' S9 k2 {
正确资料:,C
" i6 m& A& d' j8 g' \, {0 D5 C( p- m: }; t
4 S9 W# p2 L B第41题,校本教育研究所面临问题的应对措施包括____。8 t! f& n, Q+ w5 _; q8 R
A、树立正确的研究观念
3 u! m6 I @& U! ]+ I3 D" tB、形成科学的思想方式$ F7 @$ r6 E( ~, ^
C、选择恰当的研究模式
6 c$ I1 v9 E( ?9 u% AD、培养坚定的研究信念3 h7 f) {/ {5 m9 W% b3 o0 B
正确资料:,B,C,D
! g! ^0 j) x' \2 W# B$ ]) k3 \: h) Z' H' |8 ]1 z& H
1 p5 g) j" }# z- B: Z; N+ s
第42题,根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（ ）。
4 w( E) }1 ^! n8 N, v" BA、描述记录2 E- t$ a: I; l7 M) N
B、取样记录; l: p# f( a$ E! H$ D
C、行为检核. t5 _% D! E: }% b) T/ n
D、个案研究
) K* [4 _5 m2 s( R$ _正确资料:,B,C
. t( k% j% w7 n8 w! G3 V1 a
6 Y# ]4 x9 r; y) o
O* o. F* R7 ~; R( G! `第43题,搜集文献的途径是（ ）。
1 S: L& |2 M: e, n' t. VA、图书馆和资料室
; I! a! Z% P5 f) r J& J/ tB、学术会议7 N" H: n) N9 s- z3 c, @3 B$ I
C、计算机互联网
# t1 b2 o* t' g) ^, ~1 yD、口头报告1 Y1 s% ^4 ]: A; n7 y* Z. C
正确资料:,B,C% Z9 _/ m+ v5 O% d! @9 x, b3 b9 ?- U
- s# T( C+ _% G( y$ }
3 h7 ]" c0 j7 Y9 d) K1 q第44题,调查研究的步骤包括____。
2 Z) v9 B$ {6 M8 SA、确定调查课题
8 h/ I4 L0 N8 P4 q( F; s4 VB、选择调查对象2 E5 N" W, L% X: s
C、编写调查提纲，编制调查问卷和调查表; c, c) }+ @# e- a5 p& t6 K( F
D、制定调查计划* i$ s; l$ K8 \! V2 J2 ] F
E、实际调查，收集资料; U) k( C# j/ k: s: I; s# K
正确资料:,B,C,D,E' Q3 H. L: G5 {
7 D; I( z. [% e' ~# n; u8 K* I; z- i8 T$ T3 L
第45题,教育问题的特点____。
- N* o8 S; U6 e1 ZA、复杂性' i# N7 |, N1 |1 _+ _4 L
B、两难性/ p, H! u- \/ j. ]5 Z+ T0 N
C、开放性3 [) c5 _! j% f7 N- k
D、整合性, N* p' I/ {9 c5 X/ u) P. I1 v
E、扩散性. P9 g% T n5 W7 d
正确资料:,B,C,D,E' M4 S7 t2 V3 R* m2 o5 p1 }
) ~8 M& P5 d/ p+ r6 F' t
: @& }" d% B8 M
第46题,校本教育研究的特征包括（ ）。
& I) z0 n K! C" h$ s4 L4 b& y4 C/ ]A、针对性: R- P" {( W: b7 \6 M0 k; X0 {2 Z( S, Q
B、自主性
+ [/ s/ {! `$ A+ b; O# AC、应用性: I3 t( Y/ D, _
D、群众性8 w- _6 f( v, ]0 C/ i1 Z3 p1 R
E、灵活性9 v* Q% @- ~& Y, E
正确资料:,B,C,D,E h( e5 I5 i( z+ s
6 Z) T$ _. o; F0 V9 M5 L- q( X* X$ a7 h& U) F+ t4 T
第47题,观察法的特征包括____。- {4 n+ D* @4 Z- D& a$ |7 {
A、客观性4 r' A6 V6 [% U7 t/ Z3 H3 |
B、系统性% w! \/ u0 R, { H5 @
C、能动性: ?2 u) ?4 J2 ?9 _$ x
D、选择性3 E0 [! Y' Y0 R/ z
正确资料:,C,D
! D! W' n0 f+ r% T/ M
- k1 [* n0 F0 X1 H# i6 u1 u2 i$ r3 o
第48题,调查的基本结构是（ ）。
7 d* ?8 D9 R; o8 E' [6 nA、目的与方法# Q8 j! G5 P. D! X1 G
B、结果分析
% {! _0 ^1 `3 b! ?- vC、结论建议
( ~4 e M5 T* y, iD、意义与价值
; W" I1 R9 ~: A3 r3 p正确资料:,B,C4 w4 e) W" ?! E# T- _9 r
9 j/ @# [0 v3 F' n5 Q# ^' z" } ?. z# I) @' K% _
第49题,间接推广先进教育经验的方法包括____。
7 L/ ~: ~$ L7 s5 bA、先进教育教学演示活动/ S$ m- ]- u8 @) L
B、书面经验交流
p5 O b# D m7 C9 `0 q' DC、录音录像播放
7 |+ `) E& ~& n1 G0 c9 |D、组织专题研讨会4 C6 |. T- d8 i; y7 {) R
正确资料:,C,D( l# `: }( Y) S. a8 r6 [
( L4 y2 c- v2 `/ O5 z I6 g
) t) a- N* t7 b) [: ?8 U资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,问卷设计包括（）等三项内容。
7 F; V* g- u6 A# D zA、问卷编排
; D N. M5 ^& Z# @$ K; V8 X( wB、资料设计
" y3 D3 r* S- @- aC、问题设计
. `) @4 M4 }- X0 H* k1 R. Z" iD、指导语
& ~% f9 \2 J( o% S* [! v/ |正确资料:,B,C# R' w7 A M8 {! }1 ?3 e
4 ~; A. K* o( o
" Z/ l- |2 Q( v, l2 M
. G7 }( {7 ~# P% u+ k/ Q* r$ `% B6 n+ O
& k5 m) O) Y% j$ H; i3 G
- D; Q) T w" E @9 |, O3 y% ?5 ^+ Z; @ V/ ~( r8 U
6 A, r, m* x$ Z+ w4 p" n( X0 |& n7 ?3 n# {% E( A/ C; z; Z+ a6 o
/ d' g1 i+ w8 y
, ~; p* i9 V i- ]$ m! Y2 B
$ s: |! `! q' Z& k$ l' h: N
# f- w K, V3 F+ u. S& k3 b6 y* W. K6 c- \
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发表于 2021-10-16 16:31:40
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