[北京师范大学]21秋《教育行政学》离线作业

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单选
1.用才制度不包括（ ） 分值：5
A. 考核制度
   B. 培训制度
   
C. 奖惩制度
   D. 职务升降制度
   

2.原国家教委于（ ）年8月颁布了《九年义务教育全日制小学,初级中学课程计划(试行)》？ 分值：5
A. 1987
   B. 1989
   
C. 1990
   D. 1992   

3.校长的任职资格不包括（ ） 分值：5
A. 有中华人民共和国国籍
   B. 在中国境内定居
   
C. 具备国家规定的任职条件
   D. 年龄不超过50岁
   

4.下列不属于实际生活中人们常用的教室自然控制温度法的是（ ） 分值：5
A. 利用自然通风
   B. 利用人工通风
   
C. 减少热传递
   D. 利用遮 蔽物
   

5.陕甘宁边区的教育不包括(　 ) 分值：5
A. 干部教育　
   B. 技术教育
   
C. 工农群众教育　
   D. 儿童教育
   

6.教学用房主要不包括(　 　) 分值：5
A. 普通教室
   B. 专用教室
   
C. 教学办公室　　　　　　　
   D. 实验室
   

7.依据我国《宪法》规定，有权向全国人民代表大会及其常务委员会提交法律草案的不包括(　　) 分值：5
A. 全国人大代表
   B. 全国人大常务委员会委员
   
C. 国家最高行政机关国务院　　
   D. 中共中央政治局委员
   

8.教育督导固其划分的标准不同可以区分为不同的类型，按照督导对象分，有(　 　) 分值：5
A. 督政
   B. 宏观督导
   
C. 微观督导　　　　　　　
   D. 督导
   

9.代谢制度不包括(　　 ) 分值：5
A. 辞职制度
   B. 辞退制度
   
C. 回避制度　　　　　　　　
   D. 退休制度
   

10.下列各项不属于教育结构划分的是(　　 ) 分值：5
A. 类型结构
   B. 形式结构
   
C. 区域结构　　　　　　　
   D. 层次结构
   

11.机构改革“三定”方案的“三定”指的不包括(　　 ) 分值：5
A. 定机构
   B. 定岗
   
C. 定编　　　　　　　　　
   D. 定员
   

12.从2000年到（ ）年，全国基础教育课程改革的总目标是，以邓小平教育理论特别是“三个面向”的论述为指导方针，构建一个开放的、充满生机的、有中国特色的社会主义基础教育课程体系。 分值：5
A. 2010
   B. 2011
   
C. 2009
   D. 2008
   

13.学校教育制度的类型不包括( ) 分值：5
A. 直线型
   B. 双轨型
   
C. 单轨型
   D. 中间型
   

14.我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响,片面模仿前苏联的模式,不强调( ) 分值：5
A. 统一要求
   B. 统一标准
   
C. 多样化的课程结构
   D. 单一的课程结构
   

15.（ ）年,我国政府首次提出实行九年制义务教育,为提高国民的素质提供了法律保障？ 分值：5
A. 1984
   B. 1985
   
C. 1986
   D. 1976
   

简答
1.我国教育督导的基本任务是什么？ 分值：10

论述
1.结合实际说明教师职业专业化的必要性及对策。 分值：15