[北京师范大学]21秋《人格心理学》离线作业

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单选
1.人格研究中使用统计测量来建立个体间已存在差异的那些测量集之间联系的研究取向是（ ） 分值：4
A. 临床取向   B. 实验取向   
C. 相关取向   D. 个案法   

2.下列哪个不是防御机制 （ ） 分值：4
A. 压抑   B. 否认   
C. 合理化   D. 扭曲   

3.按照艾里克森（E. H. Erikson）的观点，青少年期发展的关键问题是 （ ） 分值：4
A. 依恋   B. 伙伴交往   
C. 角色学习   D. 自我同一性   

4.无意识主要成分中不包括（ ） 分值：4
A. 原始的冲动   B. 本能   
C. 梦   D. 个人遗忘了的童年时期经验   

5.荣格认为，人对黑暗的恐惧属于（ ） 分值：4
A. 意识   B. 个体潜意识   
C. 集体潜意识   D. 前意识   

6.弗洛伊德提出的人格结构中最高的监督和惩罚系统是（ ） 分值：4
A. 自我   B. 本我   
C. 超我   D. 统我   

7.集体潜意识概念的提出者是 （ ） 分值：4
A. 弗洛伊德   B. 阿德勒   
C. 荣格   D. 埃里克森   

8.关于人格结构方面，柏拉图在其灵魂说中倾向于（ ）三因素合成的观点，而亚里斯多德的灵魂说倾向于（ ）二因素论。 分值：4
A. 理性、意志与情欲；理性认知与情感意志   B. 理性认知与情感意志；智慧、灵魂和性格   
C. 智慧、灵魂和性格；智慧、灵魂和性格   D. 理智和感情；智慧、灵魂和性格   

9.精神分析学派于19世纪后期产生于欧洲，其创始人是（ ） 分值：4
A. 冯特   B. 华生   
C. 弗洛伊德   D. 詹姆斯   

10.人格心理学实验中由实验者操纵的变量称为（ ） 分值：4
A. 自变量   B. 因变量   
C. 无关变量   D. 控制变量   

11.白毛女的事例说明了人格具有（ ） 分值：4
A. 整体性   B. 稳定性   
C. 独特性   D. 社会性   

12.提出人格的发展就是不断地克服自卑感而追求优越的心理学家是（ ） 分值：4
A. 弗洛姆   B. 阿德勒   
C. 荣格   D. 艾里克森   

13.悠闲自得，无时间急迫感，不喜争强，有耐心能容忍等这种性格属于（ ） 分值：4
A. A型性格   B. B型性格   
C. C型性格   D. T型性格   

14.（ ）源于19世纪沙可（Jean Charcot, 1825-1893）为代表的法国临床精神病学对病人的诊断与研究方法。 分值：4
A. 临床取向   B. 实验取向   
C. 相关取向   D. 综合取向   

15.俄狄普斯（Oedipus）情结又称为（ ） 分值：4
A. 爱勒克拉情结   B. 恋父情结   
C. 恋母情结   D. 恋爱情结   

简答
1.简述艾里克森的心理发展的八阶段理论。 分值：10

2.什么是人格？ 分值：10

论述
1.试比较古典精神分析和新精神分析的人格理论 分值：10

2.阐述弗洛伊德的人格理论。 分值：10