21秋华师《学前教育原理》在线作业（资料）

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[华中师范大学]华师《学前教育原理》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,日本于_________年在东京女子师范学校开设了附属幼儿园。
A、1876
B、1817
C、1863
D、1854
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第2题,晨检的工作重点是_________。
A、检查
B、观察
C、询问
D、抚摸
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第3题,全国幼儿教育研究会成立于_________年。
A、1979
B、1989
C、1992
D、1963
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第4题,有的幼儿园为了让幼儿顺利适应小学的学习生活，提前教孩子读写算等内容，这是________。
A、必要的学业准备
B、幼儿教育的小学化
C、"读算"可教，"写"可以不教
D、读写算可教，只要方法得当就行
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,父辈和子辈两代人组成的完整家庭是_________ 家庭。
A、主干
B、核心
C、联合
D、单亲
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第6题,我国第一个幼儿教育研究室成立于_________年。
A、1952
B、1978
C、1982
D、1987
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第7题,幼儿教育原理具有（）学科性质。
A、理论和应用
B、只是应用学科
C、只是理论学科
D、教育技术
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第8题,幼儿教师角色的保姆阶段的主要特征是（）。
A、以教育为主
B、以喂养幼儿为主
C、以照料幼儿生活起居为主
D、以保育为主
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第9题,美国于1818年在（）成立幼儿"小学校"，招收4－7岁儿童。
A、纽约
B、波士顿
C、华盛顿
D、旧金山
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,我国职前幼儿教师培养体系指（）
A、中等和高等幼儿教师教育
B、中等幼儿教师教育
C、高等幼儿教师教育
D、幼儿教师继续教育
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第11题,柏拉图是古希腊著名的哲学家。他在两篇著作中阐述了自己的幼儿教育思想，这两篇著作是________。
A、《理想国》和《法律篇》
B、《理想国》和《伦理学》
C、《政治学》和《伦理学》
D、《政治学》和《法律篇》
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,近几年我国幼儿教师的科研能力呈现的变化趋势是（）
A、逐步提高
B、基本上维持原状
C、有所下降
D、科研积极性高，但科研能力没有提高
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第13题,幼儿教师的劳动具有_________。
A、艰巨性
B、轻松性
C、自由性
D、趣味性
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第14题,幼儿园教育具有（）性质。
A、福利性和教育性
B、组织性和松散性
C、社会性和教育性
D、生活性和社会性
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,儿童观包括_________共三类儿童观。
A、家族、国家和个人本位儿童观
B、家族、社会和国际本位儿童观
C、个人、家族和社会本位儿童观
D、国家、民族和世界本位儿童观
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第16题,幼小衔接的表面化即是 ________ 。
A、幼儿园只注意开展短期的入学准备教育
B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要
C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学
D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢
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第17题,幼儿教育原理这门学科目前处于（）阶段。
A、初级
B、发展
C、成熟
D、萌芽
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第18题,蒙台梭利的"有准备的环境"是一种（）环境。
A、有丰富材料的幼儿自主操作的
B、有教师指导的有秩序的
C、教师高度控制的
D、幼儿个人自由活动的
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第19题,我国职前幼儿教师培养体系指_________。
A、中等和高等幼儿教师教育
B、中等幼儿教师教育
C、高等幼儿教师教育
D、幼儿教师继续教育
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,近几年我国幼儿教师的学历层次主要是_________。
A、中专
B、专科
C、本科
D、研究生
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第21题,关于幼儿保教内容与幼儿生活之间的关系，我国文件规定，幼儿园保教内容应具有________。
A、生活性
B、社会性
C、幻想性
D、超脱性
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第22题,幼小衔接的片面化一般指（）
A、幼儿只是做好学业的准备
B、幼儿只是做好生活方面的准备
C、幼儿只是做好身体上的准备
D、幼儿未能得到全面和谐的教育，身心发展有欠缺
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第23题,我国第一所幼儿社会教育机构成立于_________年。
A、1817
B、1837
C、1903
D、1909
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第24题,幼儿教师的劳动具有（）
A、艰巨性
B、轻松性
C、自由性
D、趣味性
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,为保证幼儿保教内容能够吸引幼儿的注意力，一般要求内容应具有（）
A、新异性
B、游戏性
C、娱乐性
D、趣味性
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第26题,英国的欧文于十九世纪初_________创办了一所幼儿教育性质的学校。
A、伦敦
B、苏格兰
C、英格兰
D、爱尔兰
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第27题,幼儿教师在选择幼儿教育内容方法等方面有较大的自由度，这体现了幼儿教师劳动的 　　_________。
A、自由性
B、自主性
C、随意性
D、独创性
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第28题,幼儿教育在我国学制中处于_________的地位。
A、非义务教育, 学制之外
B、属福利部门, 不在学制之
C、属教育部门, 基础教育
D、属教育部门, 但不是基础教育
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第29题,我国幼儿教师的社会地位和待遇情况是_________。
A、稳中有升
B、整体较高
C、中等水平
D、普遍偏低
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,洛克在________一书中，用大量的篇幅分析了儿童的各种需要、行为表现及生理特征，进而提出了儿童体育、美育、德育和智育的具体建议。
A、《新社会观》
B、《爱弥儿--论教育》
C、《教育漫话》
D、《法律篇》
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第31题,幼儿教育原理常用的实证的研究方法包括（）调查、实验法等方法。
A、观察法
B、统计法
C、文献法
D、历史法
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第32题,孩子餐点的保育重点是（）
A、幼儿愉快而适量进餐
B、幼儿安静而有序地进餐
C、幼儿自由的进餐
D、注意就餐的文明、卫生和科学
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第33题,我国_________年的《幼儿园工作规程》首次提出建立幼儿园家长委员会。
A、1952
B、1989
C、1996
D、2003
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第34题,幼儿教育原理属_________学科。
A、人文
B、社会
C、思维
D、哲学
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第35题,我国职后幼儿教师教育体系包括（）
A、职后学历和非学历教师教育
B、职后各类有组织的成人教育
C、职后园本培训
D、职后进修学习
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第36题,罗杰斯的"完整的人"涵义是（）
A、认知情感和兴趣等身心因素的统一
B、儿童兴趣和教育内容的统一
C、家庭教育和社会教育的统一
D、体脑教育的结合
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第37题,全国幼儿教育研究会成立于（）年。
A、1979
B、1989
C、1992
D、1963
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第38题,制定和分解幼儿园保教目标的方法分为_________两种。
A、社会维和文化维
B、文化维和心理维
C、心理维和社会维
D、儿童维和社会维
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第39题,斯滕伯格认为缄默知识就是（）
A、行动定向的知识
B、思想定向的知识
C、目的定向的知识
D、外显的知识
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第40题,幼儿教育原理这门学科目前处于_________阶段。
A、初级
B、发展
C、成熟
D、萌芽
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第41题,幼儿区域活动时保育重点是（）
A、调控
B、支持
C、指导
D、放松
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第42题,我国职后幼儿教师教育体系包括_________。
A、职后学历和非学历教师教育
B、职后各类有组织的成人教育
C、职后园本培训
D、职后进修学习
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第43题,幼儿教师助手的主要工作是_________。
A、协助幼儿教师
B、在幼儿教师的帮助下工作
C、独立承担保育工作
D、独立带班
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第44题,儿童观包括（）共三类儿童观。
A、家族、国家和个人本位儿童观
B、家族、社会和国际本位儿童观
C、个人、家族和社会本位儿童观
D、国家、民族和世界本位儿童观
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第45题,法国最早的幼儿教育机构产生于_________年。
A、1903
B、1837
C、1816
D、1776
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第46题,幼儿教育在我国学制中处于（）的地位。
A、非义务教育,学制之外
B、属福利部门,不在学制之内
C、属教育部门,基础教育
D、属教育部门,但不是基础教育
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第47题,幼儿认知能力有限，故幼儿保教内容一般具有_________。
A、具体性
B、零散性
C、形象性
D、初浅性
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第48题,幼儿教师的言行举止对幼儿具有直接的影响，这反映了幼儿教师劳动的_________。
A、榜样性
B、模仿性
C、示范性
D、引导性
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第49题,孩子餐点的保育重点是_________
A、幼儿愉快而适量进餐
B、幼儿安静而有序地进餐
C、幼儿自由的进餐
D、注意就餐的文明、卫生和科学
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下面哪一项不是幼儿德育的正面教育原则的涵义（）
A、表扬为主，批评为辅
B、引导为主，辅以纪律约束
C、以儿童主动学习为主，辅以老师的教导
D、激发幼儿积极情绪，防止消极情绪
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