奥鹏作业答案-谋学网-专业的奥鹏在线作业答案辅导网【官网】

 找回密码
 会员注册

微信登录,扫一扫

手机号码,快捷登录

VIP会员,3年作业免费下 !奥鹏作业,奥鹏毕业论文检测新手作业下载教程,充值问题没有找到答案,请在此处留言!
2022年5月最新全国统考资料投诉建议,加盟合作!点击这里给我发消息 点击这里给我发消息
奥鹏课程积分软件(2021年最新)
查看: 225|回复: 0

21秋吉大《组织行为学》在线作业二(100分)

[复制链接]
发表于 2021-12-1 02:52:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)组织行为学-[吉林大学]吉大《组织行为学》在线作业二* v3 T: e2 G+ H% C0 F# p4 h& x' Q
试卷总分:100    得分:100" H! \3 p7 w3 u  e6 P# b3 Q$ \
第1,"我不喜欢我的老板"这句话反映了态度的哪一种因素(    )。
& {& k$ o0 i+ M" DA、认知
1 a) \" I' W& r  m" p5 F/ F) r6 V8 KB、情感
" _* v4 Y# X. h$ m; n* lC、行为意向/ U# Z' j) j; X' _- m5 s6 j. Y
D、内聚性8 @# z2 C" H5 W  F- S
正确资料:
: A: P: L6 t/ o! x3 S/ Z. E, n9 a8 [5 }

& h- u7 M+ ~  V" G! I4 m$ o4 e第2题,ERG理论是由(   )提出的。
4 u7 e, C- Q0 w; ^A、马斯洛
# Q, u: j* V, a$ s' PB、赫茨伯格
: Q6 g0 y0 _/ L- \1 ~6 ?C、阿尔德佛
. J# @4 v( N( U! ZD、麦克利兰/ O/ t/ g3 v, d1 k
正确资料:
; E7 }4 P0 @* F* X( f/ C' c; T$ E4 L$ f+ K! _+ g

2 P  l& i" L1 v3 b( |$ w3 D* J" e第3题,目标管理理论是由现代管理大师(   )根据目标设置理论提出的目标激励方案。  O9 v. e2 g5 O8 O& J2 i# e
A、泰勒$ `3 w8 {9 f3 g; @' V
B、彼得·德鲁克
; v7 q& X4 e0 |7 q+ Q: CC、彼得·圣吉* A3 R; W. D: m; q. m- K
D、波特' J3 N1 n" {; R! z9 T
正确资料:1 U" ^0 n' T7 k3 f0 d

3 x5 G3 M7 F6 w' G9 k) L7 Y
+ c  N9 Z1 x) h3 M% n1 G; R第4题,在社会知觉的偏差中,由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为( )。' o6 V8 O; _0 Z
A、首因效应和近因效应& F; j# g7 u9 o/ g7 u
B、第一印象效应
( Q5 N+ Q# k& A# D  O' d' kC、晕轮效应# P( H( U% c2 E; @& J( G
D、定型效应) I- i  V5 ~7 l  H) i" ^- S" N; I: V
正确资料:' e/ o9 |$ u6 K3 C- E

" u9 M$ E( l9 n4 }3 s0 p
% z8 V: x# ~9 u4 N3 g4 T资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(   )是个性的重要组成部分,最能反映人与人之间的差异。( [  f8 I" p+ w+ d8 l
A、气质% S3 ?' ]# l7 H1 P( T% Z
B、性格  W* f, u# F, [" {) d' V
C、态度% G0 g# g6 s  u4 P5 u$ F. w0 A- j$ g
D、能力" z: V5 N  b1 v5 Y- K6 e4 j$ T+ J
正确资料:6 C; s% J; P5 `" w) B  l* z7 B

- w. t' u4 ?+ `% _% r' n2 c1 W  Z$ }. n3 l# {' o0 M
第6题,企业提供奖金以鼓励员工在节假日期间加班属于(   )。1 i  v# Y# p0 t7 M2 i
A、积极强化& w+ G) H3 r* \8 I! L/ ]
B、消极强化
* \. O! t7 a( V! iC、消除, \! n6 h7 m3 S, `4 Y% K
D、惩罚
3 A( P; P9 P  A/ t" }5 b2 c正确资料:( _% ~, R  @0 z/ ^1 {/ F/ d

3 ], S# V# A% T8 n' R
0 A' T9 H$ n. E3 N第7题,下列各项中不属于常用的内在激励方式有(   )。$ M) ^7 \6 f3 Y* ]8 S! h
A、工作内容丰富化$ h; p+ I- y* Y- u* |$ Z5 e
B、增加员工决策机会
( Q# K, b, w+ E! r' N- S& f! {C、扩大工作自由度
, c2 U+ V2 j% L: h3 H; fD、奖金
0 A* K) I, O5 a7 e/ ~正确资料:5 w2 t. }  x" l% R/ W( O

& M; g4 C  L$ }$ t- h4 s
* E, {: g3 m$ p" q第8题,下列对非正式沟通认识正确的是(   )。
4 @0 O9 z- O7 _0 B% t$ AA、非正式沟通只会起到负面作用/ m4 L, w; s8 p: k5 V( \
B、只要合理加以利用,非正式沟通可以成为正式沟通的补充
# N  y" Y( `' tC、只要下功夫,非正式沟通是可以被消除的& ?! r: |) o) w! M6 Q$ `1 \$ T0 @
D、非正式沟通现象越多,组织的效率越低
7 j' q* u' f. q+ j1 z# ]/ o9 E, E: i4 q! c正确资料:6 I! w# B" x9 e0 n1 C

( K$ V; r, t& P: `/ {) `4 Y* b6 A# N( @" h8 |5 f/ n
第9题,麦格雷戈将传统的管理观点称为(   )。
! a- d2 `( }( I- v. ]" fA、PM理论
! m4 B$ w* U8 Y2 F0 ?6 @& SB、Z理论
5 l. _! d# @0 c! A4 P0 |& {C、情势理论/ \" E# \, h' v, ^7 i# k5 Y6 |( V* k
D、X理论
4 J( s, h& y6 l: b正确资料:
5 @( l1 n+ G+ X: b; P. m2 l) _2 F7 U3 E* R$ k
' t; ]. d6 G3 [1 ^+ Q
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在压力来源中,与终身经历发展有密切关系的压力源是 (     )。
. j8 u8 T: l+ I1 [A、工作安全,提升,调动与发展的机会/ I. L. ^: Q1 t( A7 v: j+ z* t
B、组织内部的因素" @1 m5 _% Z. K1 s* ~3 w: y
C、与上下级和同事关系% y  {; p( ~0 z3 N/ U! j, V5 k
D、个人与家庭利益和企业的要求9 _9 ?- I1 H3 L9 d; J* B4 Q
正确资料:0 M0 e& g( A0 x! p+ A7 G" B
$ t; e2 p- ~& @

2 _7 G/ i3 E. a第11题,个体独特而稳定地表现出来的个性倾向性与个性心理特征的总和,称为(   )。
/ H. M; O% D" G' b4 MA、个性% E4 X% i+ B" d3 {, ^7 Z$ T
B、性格5 a% U# k1 o; H, l, Q
C、气质' ?0 @- J( c2 [2 h
D、兴趣
8 p: y) W8 W0 O正确资料:2 t7 o5 X/ y+ H: k' ]
3 A. i3 H! |: c. o6 c8 r; m% O
0 R4 f/ G, T/ Q2 a
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在调查反馈法中,组织中的每一个人都可以参加到调查反馈中,但是,其中最重要的是各个部门中的管理者及(  )的参与。7 d% v. V. t0 T
A、监督者. s; O& U6 c, Q; f
B、被管理者
( I9 T. U4 }! N7 {% WC、向他直接汇报工作的下属
( Q: f0 U" q! `; h- x' F2 AD、执行者& h. ?" H- j; d$ M( L
正确资料:: b+ R, h4 \6 Y2 Q, b" O; I; F

+ G( }6 H4 f* a% P
3 g( Q# s* c! D$ k; @/ j' w第13题,非理性决策具有下面哪个特征(   )。
/ L$ w( ]% q, \/ eA、知识完备$ m5 F0 @! q! q  R, F$ c6 P% D
B、价值观一致
' r  P  l/ G1 I! Y, yC、优中选优* ^, W: s' V3 j3 a
D、信息有限" N6 x! w. p/ M/ T! }
正确资料:
, @. m- H' i% J' V
1 T( l1 d5 p) o, l: w( V& u7 f4 p& l) K; ~" Y5 g% T. d  Y
第14题,在组织变革的勒温模式中,变革三步骤中的最后一步为(   )。
# B# [5 j; M' D2 @# {* \4 F) C/ xA、解冻1 t3 r  ]( Y4 r0 a
B、再冻结
) t# W5 V: @' }; u/ s5 \C、改进% w0 g& u5 d$ z1 }
D、变革& J: l0 ^. q- l$ `9 Q1 I: m- i
正确资料:2 y  ~" ?2 b3 [5 o7 O% a, k
& |6 Q6 N% v5 E4 w; u
" R4 Q7 J& I' Y  A
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应该考虑被领导者的(   )。5 _) k9 Q. k, V5 A
A、素质* g: q9 b5 f3 r( G5 j! ?
B、业务水平
* {# U) j' y+ O: n* U. AC、成熟程度3 \: L0 ~0 {; ^% J, i
D、培训提高- w6 X% b" T: F3 j/ R
正确资料:
- J4 f3 M8 z* E. T; A3 q
3 i! [5 J$ u3 t+ }1 u! S# b: I7 @  _, K6 p
第16题,下面属于激励因素的有(   )。
+ N% f1 _1 o/ {" m3 J5 aA、工作的环境好
- n. _) l6 ]7 l) w! S. m$ }B、上下级关系愉悦
: `* Z; Q$ ^: c9 J! N5 R9 a# sC、工作上的成就感% e9 h0 r% H+ ?: J( d
D、工作本身具有挑战性
- w+ g$ S- A. W) P% T( a7 R+ U正确资料:,D
. Q  b8 D3 L) Y9 X, G  _2 Q2 T. i" w' N# v8 l1 q. W2 d
; v  |" |6 \: x& F" L
第17题,跨文化沟通存在于(   )。
$ W1 }) m8 Q: o. C7 M9 e) @A、两个说不同语言的交流者之间
0 K8 p, Y. _0 b/ [B、员工多样化的跨国公司里7 T! |$ z! b1 x9 a: ^
C、员工来自全国各地的国内企业里, |# T  n7 B1 Y+ I# e0 k
D、熟练掌握对方语言的异国交流者之间
+ S0 S! a8 b* r: p/ o6 |. o+ q正确资料:,D
: n% j, z* P$ C* O* S% b
! s9 P5 J5 L4 k9 u9 F' v" Q# ]" h, S
7 s8 ?! U* t' X0 u: L+ O) R第18题,根据目标的不同,可以把组织分成哪几类(   )。) l- n6 ]+ I% A9 G% _5 _1 C
A、营利组织
) y  J$ d% _' M0 O5 W0 d4 pB、非营利组织6 n% B3 _* G! @' I* p  |9 z
C、公共组织4 I; F, k/ R5 Y5 P
D、非公共组织) N1 h8 p: o  m, H2 `
正确资料:,B,C
# t: H1 Y. z; W( k9 s  L6 |6 T( N- m9 b4 l' ^0 M

. |2 y1 ^1 J6 \, P第19题,主要的人格特征包括(   )。+ u1 V  q, V  d5 j" B
A、自尊! @8 q* a1 x$ o( f/ ^) ^
B、人们认为对生活的控制点
* w2 g" a) j; t. UC、自我监控( h. M+ `+ G* V& J% `$ s( C
D、随和性
" U& t# ]$ r( }正确资料:,B,C
! x+ T0 f8 Z/ Q4 {$ M( Z& y, x7 ]  K2 t1 A

# n, S, |- }: J% Z+ ~' g, S8 \资料来源:谋学网(www.mouxue.com),勒温认为存在哪几种领导方式(   )。
! J) j/ E6 j& P9 ~' j0 `A、专制方式
5 S2 A- t8 y6 Z2 G( n  e0 JB、民主方式2 z8 [: Z" c2 w5 z0 t4 `
C、放任自流方式
  G% B& F. S7 }D、权威方式$ b, _6 r& q- b+ C) i9 M
正确资料:,B,C
  w& w- i  T9 o, k/ t6 I" Q  a: J5 e
# ]7 e% B" @$ Z7 N4 @  z
第21题,领导就是管理。
! u% z* B/ e6 iA、错误
! f! I# O: o' f2 sB、正确% w( x5 {( X, ]7 v
正确资料:) x" |' b( X1 a
) i/ E; `7 u2 \/ H! H

5 e; H+ i( h" e& p' _# p4 i第22题,"社会人"假设起源于梅奥的霍桑试验,认为人最重视的是工作中与周围人友好相处,物质利益时相对次要因素。
) }" [' j0 Z% L  _A、错误- g; E6 U$ h7 ]: u# _( o5 _
B、正确
% ]/ j' x/ z+ z5 B正确资料:
# R9 b6 N! T& ]. x7 D4 j* L; p' a9 w# w

, G* y4 s" Q5 d6 \' L3 G9 r+ ]第23题,激励就是利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程
# ^0 N2 z: w; p; dA、错误$ t, e, L; c; w
B、正确
6 }& P. G9 O* m0 B0 J0 t正确资料:
. y( j4 s, g- I& g; E$ K. ]+ `9 \( Q+ U% k
- [, ~: v% k. N. K6 G
第24题,马斯洛需要层次理论中由低到高一共可以分为五个层次,最高的层次需求是尊重的需求。7 U! e* z) }" E9 a
A、错误
( P( _% u7 `; d) D: \( T: g' VB、正确/ t- a2 y$ W- b# B7 h; F% R/ ]# z
正确资料:- u! K: d( H. }

; _0 b  m4 {7 W8 I1 {3 `) m. l7 k% ^8 {3 j
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),成功的领导者具有较低权力的需要以及较高的归属需要。
6 j( s' j; b( GA、错误
; Y4 x8 c6 w) d' NB、正确
; B0 o2 d# V1 P9 F4 X6 U正确资料:
8 D7 N# e' ^8 v) e" |9 i1 h4 u0 T, |. T) L4 Z+ P

' m6 P5 ]/ Y0 z# |  L
0 ?# [, s! B- N- M0 N) J% Y, L- h/ b6 O2 {% ~! a' B) c  ^

$ {& @, ?. j  h6 N- h1 y& M. D" c% D6 W6 ^( ?. |! N: a
" }7 E5 I/ J. \0 z0 G
) P0 e& ^" G3 N# v
# P; Z$ f5 ?5 E2 @% z
5 g7 S) K2 e1 I* _" H" W
0 z7 l& c3 i0 }5 ]

# u& }5 @, [4 t4 i5 @8 i
- _% c0 l: z( ~) O: E/ K3 r, S- t. C$ G8 n( b1 |* z, s4 B

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?会员注册

×
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
您需要登录后才可以回帖 登录 | 会员注册

本版积分规则

 
 
客服一
客服二
客服三
客服四
点这里给我发消息
点这里给我发消息
谋学网奥鹏同学群2
微信客服扫一扫

QQ|关于我们|联系方式|网站特点|加入VIP|加盟合作|投诉建议|法律申明|Archiver|小黑屋|奥鹏作业答案-谋学网 ( 湘ICP备2021015247号 )

GMT+8, 2025-1-31 22:51 , Processed in 0.093364 second(s), 19 queries .

Powered by Discuz! X3.5

Copyright © 2001-2025 Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表