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资料来源:谋学网(www.mouxue.com)组织行为学-[吉林大学]吉大《组织行为学》在线作业二0 D9 E o6 }( A2 Q# ?* P0 u
试卷总分:100 得分:100: h0 k, a! |$ Y* @3 o+ g* S
第1题,"我不喜欢我的老板"这句话反映了态度的哪一种因素( )。5 i( q- c/ w, [' l# V
A、认知
/ Y# _ h: @" H) Y' S7 u% pB、情感6 M/ _% B& {, }. \1 l
C、行为意向* z, ^( m+ }, K) B" K: p
D、内聚性
- ^) o4 `- D+ l( Y正确资料:
C' |$ c( z0 Q# P$ k# y6 ?( \' O9 d& B9 S! R( V
. E! l; _% D# m2 k第2题,ERG理论是由( )提出的。
# h( s9 S5 l8 k" P! `6 rA、马斯洛9 f3 {, p& w; }/ X" n9 R
B、赫茨伯格, [' d4 U- w. \; k: }
C、阿尔德佛: t! f# U9 g% U5 b( y6 Y+ `# ^
D、麦克利兰
+ e8 G3 P: w- m6 q4 _正确资料:
- f3 x4 ]/ g0 s; j) h: x2 Z7 |" p- I- ^2 d7 m
* Y' Q$ c0 ?$ ?0 \( H" o& H
第3题,目标管理理论是由现代管理大师( )根据目标设置理论提出的目标激励方案。! A& |4 R' W) w& ^' v9 F
A、泰勒; R5 ?- Q. O7 `, a" s b/ R3 w7 y( r
B、彼得·德鲁克* F1 `, h. I- @+ C" W9 R" o
C、彼得·圣吉
& L7 f5 H# S1 ]! S& bD、波特3 w7 F2 j2 v( N9 N4 x
正确资料:' _ Z8 M' K: |5 O, ]
2 s1 t- C5 M% y) p7 K9 @
& }) S* }; C% W8 s' w H
第4题,在社会知觉的偏差中,由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为( )。/ s% Q A( B c) }* K" V, R, d# y
A、首因效应和近因效应/ R. M$ x" n% Y6 F4 @
B、第一印象效应
! o8 I. {. ?* j6 AC、晕轮效应
4 S. I) y) r! t+ W1 K# uD、定型效应4 E8 E) V* G/ @+ f3 E4 A/ G
正确资料: m; i6 P1 i( l: _- D; j: n7 D
O6 m5 ]! D* F9 S3 q& q! M" M$ [- s# @4 X Z; o) |8 L
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),( )是个性的重要组成部分,最能反映人与人之间的差异。
+ Q: J; m7 \0 v7 ^$ D" m/ c! V3 ~A、气质3 r" t, U5 Q! K3 H
B、性格
' B2 R4 W7 T% ]0 WC、态度
+ m5 }- | k: C! w* YD、能力
9 W. u+ T) w9 S# v& |正确资料:
4 R6 {' L3 {( q& T0 J3 G8 Y% h
0 }, M3 X6 [: |8 `- |
/ u' K, j/ X0 e, X第6题,企业提供奖金以鼓励员工在节假日期间加班属于( )。8 n) S3 _: [! W% n. [- m
A、积极强化5 A' V( f6 g" `1 J2 v
B、消极强化+ t: z& A4 \& P7 d* E' u
C、消除 m: r; r+ j& f( i4 m4 C% H
D、惩罚
6 q. |. m: j0 S4 e正确资料:' X! c% K5 o# S P$ {8 P7 H9 m
7 _7 y( s7 U9 e) |) r- ~
5 _4 J7 D- ~& d9 H7 |第7题,下列各项中不属于常用的内在激励方式有( )。
* b, p; C7 |& Y S& IA、工作内容丰富化
0 b. m3 z! {# o( A4 YB、增加员工决策机会$ i, s a9 u, S( n o0 V8 Q
C、扩大工作自由度
5 w/ K" ~, l# Y$ m2 D' dD、奖金; y& \9 q7 [0 y" x! z3 e: D6 V6 |' k, ~
正确资料:
7 D4 s; \1 [+ u ^2 ^
0 Q9 S) P" f( ]4 z! s
# `1 t+ [0 }2 G, x3 Y3 y% F6 W第8题,下列对非正式沟通认识正确的是( )。
5 Q5 u' @. }. n/ dA、非正式沟通只会起到负面作用; n2 |4 E7 t7 u* L; V1 m+ J1 [
B、只要合理加以利用,非正式沟通可以成为正式沟通的补充
% B, V7 H# t" a; O$ y2 HC、只要下功夫,非正式沟通是可以被消除的# z0 s4 S( G- \ P5 v, p8 z5 p
D、非正式沟通现象越多,组织的效率越低
3 `4 [1 U% I% T. l( ?* s8 E正确资料:: E: S0 a% L: B- B7 O! y
. Y6 h2 F8 }# j9 e @
# K( p. w) _! R; @! J T第9题,麦格雷戈将传统的管理观点称为( )。
* h) M( M3 F4 N4 `9 `- `! IA、PM理论
/ E1 P# q4 T3 @5 e! Q; RB、Z理论
# ~# K* q4 X& ^C、情势理论4 A+ i, c9 `; K! p% q
D、X理论
2 g7 m& n$ q9 W0 _2 e# _6 a4 l正确资料:
; K3 T$ @* v/ L+ r- Q8 b X. C* v6 S v
- @1 l* Z+ k* [% O2 ^( c资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在压力来源中,与终身经历发展有密切关系的压力源是 ( )。' i/ i1 y9 W% `( O- d5 l0 C3 l$ }8 q
A、工作安全,提升,调动与发展的机会4 Y5 y* ?0 ~) A6 l: x
B、组织内部的因素
; ]" ~( g+ R5 x; mC、与上下级和同事关系
* K( y' R, H+ G+ s0 w+ ND、个人与家庭利益和企业的要求
1 W* f( n- R& A+ E0 P9 y正确资料:
1 u" K' m7 V) A, f9 m$ P/ @+ R. |7 S J/ t
& z, Z0 }; D6 s
第11题,个体独特而稳定地表现出来的个性倾向性与个性心理特征的总和,称为( )。0 Y, q' l; D7 ?3 W; J4 K: ]
A、个性
. x# Z# ]+ I a* Q# W; c! NB、性格
# I8 I3 ?, z3 C1 LC、气质
; o5 f* \7 n4 b: }$ yD、兴趣
' h' v4 V( s! Y1 e9 X% V+ g9 V5 D正确资料:
: b& l9 a, T8 f! {+ M4 P9 ^ Q/ z h, `
9 A4 U) B; e+ u, [+ v \! u
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在调查反馈法中,组织中的每一个人都可以参加到调查反馈中,但是,其中最重要的是各个部门中的管理者及( )的参与。 y/ M- ~$ N* M6 e! o9 i
A、监督者3 {$ J* ]) N, r) ^' h
B、被管理者
- C3 k+ \4 l% o, w) O! Z5 D |C、向他直接汇报工作的下属
# A' n1 R1 E0 `# [/ V5 ID、执行者4 u" M/ z1 j5 p' [, W0 l5 N. N8 T( d
正确资料:0 C5 _7 b: v }
% O5 _- }. K, T
4 T- z! e4 @9 @; A0 F
第13题,非理性决策具有下面哪个特征( )。
: d. V8 h( n8 `6 v4 UA、知识完备
8 D) o, a* J+ |B、价值观一致8 c* ]" A- U7 w0 O6 f
C、优中选优6 Y9 ?+ T+ g7 B
D、信息有限$ |8 b( Y L" G
正确资料:
- ~6 P5 J- o+ j4 x
4 J( `3 z+ Z6 T. ]! X
, g3 u6 S- q- Z! F: t第14题,在组织变革的勒温模式中,变革三步骤中的最后一步为( )。6 C; y; d$ c6 S M" j6 A3 M# M
A、解冻) T8 w! `' F$ H! E [5 _
B、再冻结
( N0 J7 D* Y$ X2 G6 |C、改进
8 ] r3 F) T b7 r2 aD、变革0 p% j2 Z0 ]0 e
正确资料:/ e7 v( }# ~, E, M
3 S- O7 z L) V. Y9 R! ]
$ ~ Y% u& E7 }4 u& |, O8 F资料来源:谋学网(www.mouxue.com),领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应该考虑被领导者的( )。3 x" B& ~5 v0 r7 R- A" P5 J. z
A、素质) L% ], b" k1 M* z8 {" R! W, _
B、业务水平
' g. A" D' X& [' h* \C、成熟程度' q @3 R6 {1 I8 I
D、培训提高
h7 S, R0 E j0 P3 q" m正确资料:
, ~, h; |- s0 ?+ M/ Q& U, d" ~8 P5 P9 [/ ~3 `
. z. @8 [8 [* l6 i4 e3 X
第16题,下面属于激励因素的有( )。3 O6 ]) \9 h: b$ e
A、工作的环境好
, ]" s l9 G" G2 g) ~B、上下级关系愉悦
1 ~& k5 Z& Q7 Q- b2 T m3 AC、工作上的成就感
# p& i' x7 p3 M( ] ND、工作本身具有挑战性
* X- V: l S; }4 X( M N2 A/ D% i- |正确资料:,D# J: ~9 H: q3 V L& v r4 a# H# X4 p
; a% l9 F% X' R1 P9 H3 e, J( R4 k
' d. M' D) P4 L! c: c3 ^5 i第17题,跨文化沟通存在于( )。( I: W. G1 l1 L# N9 j' V0 b
A、两个说不同语言的交流者之间
' O5 @$ t* T3 g- z9 wB、员工多样化的跨国公司里$ v) y |' i8 F) Z/ N) [
C、员工来自全国各地的国内企业里
! V2 \2 I& ? X b" P+ K8 i ?6 ~D、熟练掌握对方语言的异国交流者之间3 H2 W R# p8 W- l
正确资料:,D7 `' v* m. Q. W1 L! b& _3 G5 x7 t
6 S! }/ y0 X/ {. g" P9 @3 {# x! I1 B: i7 _5 e0 C) R: U
第18题,根据目标的不同,可以把组织分成哪几类( )。
9 u8 m; ]4 B5 @$ A4 [. BA、营利组织
& c: `1 O( _) hB、非营利组织0 [: x$ u8 M+ B9 W* l4 l$ n: B
C、公共组织
. F& f$ S7 c) kD、非公共组织$ p1 j. U: l2 m, ^" S
正确资料:,B,C
# l8 s6 [+ @; {- v9 Z1 G/ W; j& x: |$ p6 d
% w; v9 |& e5 d- ^% u2 b
第19题,主要的人格特征包括( )。0 j1 ^1 `1 r2 Q2 E
A、自尊
* B3 C$ i% _" A. G# i3 b, \8 R9 a X; \B、人们认为对生活的控制点* X+ k @: b' S. Z: u7 i( h
C、自我监控
" E, t7 y5 e4 q, r, wD、随和性. i8 o7 l* f; D! T6 E2 e$ C
正确资料:,B,C; i4 |2 o4 c- p5 O3 ` ]1 _3 d& y
0 N( }. `1 Z5 Y, M/ N2 u/ T2 @0 M+ u/ x( `
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),勒温认为存在哪几种领导方式( )。
9 r% ` h8 `7 j3 V+ Y9 l, tA、专制方式
7 q9 [1 _1 T& a+ IB、民主方式
, Z- U: Q/ ~2 ?- WC、放任自流方式
2 a# ?/ E& u% s' d! @& ~8 jD、权威方式$ W1 h$ B3 _! k# ], j, x
正确资料:,B,C
5 }7 ]2 M5 e+ m# Z6 k) Y3 C5 N5 T- X( A
2 }0 b$ X7 r" I9 r1 m第21题,领导就是管理。8 \. e/ Z b' j& g
A、错误 u T7 c- ]) P: g( q
B、正确+ P# `# ^- v1 c9 h
正确资料:! d. c- |3 g/ x$ j1 Q4 k. u3 t
: W$ C2 n5 k/ v, ?" m: A" L9 I8 ]7 w
第22题,"社会人"假设起源于梅奥的霍桑试验,认为人最重视的是工作中与周围人友好相处,物质利益时相对次要因素。
0 E i! D9 O' u9 d5 E! \A、错误
4 G- |- L+ t) O% p" b6 q$ H' AB、正确
% l% J' y( k" j: T正确资料:& P. j, H* h5 v$ [' d) P
_' p; L/ h+ t" j+ R9 \: }! f+ w
3 R- J* }5 H8 a第23题,激励就是利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程9 v! Q/ e% b' }5 r Z1 K+ h& z0 c
A、错误4 l& h) I2 c) t7 p7 w/ K
B、正确
" v" b9 K; ]+ _+ m2 v3 J正确资料:. x$ m" x( }" e4 z) N, m
]! ], s' \$ v! ]
0 s. E* Y4 q% {: R9 `, Y第24题,马斯洛需要层次理论中由低到高一共可以分为五个层次,最高的层次需求是尊重的需求。
* w: q4 I8 P. Q' M- W8 N( Z- r2 k/ fA、错误
" F" p- h% [# zB、正确
+ l5 u& L+ \2 l; Z0 N& ?正确资料:
* N8 g' V' |2 K( @* s; ~+ M
~" z+ T! v; p6 I e) d9 ?0 ?1 p! ]* b- K& z: }
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),成功的领导者具有较低权力的需要以及较高的归属需要。( t9 J% K1 v2 c3 r, s: e; y
A、错误
" F- }+ v3 T! u5 D- K# y5 D& iB、正确7 |( g0 s, n. j7 N1 k
正确资料:% ?* u. P: V& g5 {* u
" m% G3 S) C/ E2 g2 @4 c% u) A
: v0 ?; {. t) U; n
" U: `5 P W3 M' I0 N3 D/ N$ d5 A! v) \+ F \# ^5 c
* J5 L/ t3 g ^* K3 N8 x6 z1 J2 |
: G4 Q" R3 s( W% a# @1 F7 i1 j+ Y- [+ t
2 @6 m3 j! w" m7 `# N! ]8 c7 e! Y5 P( q8 O3 |
& C( E) M. l7 A) ^( S3 d- B' C" U B
- i/ P7 i% i' D! V+ f
8 P* b( o% U+ N) w' w: V) [6 N8 \1 @. Y+ c; r* |8 Q! Z U6 g+ ~9 l
" o+ l# |6 q% c( j Z+ j2 h |
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