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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）职业生涯设计-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业一
; ?. x3 J+ Q* B1 |* b试卷总分:100 得分:100
9 W# C+ z+ _) Z/ h9 F第1题,从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是( )的定义。4 d V) N8 }2 u+ u. l, N
A、职业资格证书
7 E% R/ w4 G/ H) d0 Z$ VB、职位分析
4 B; y G& M3 v! i" p0 oC、职业选择
+ g8 L0 q" F; P" T: G, ED、人力资源规划
! d, r* ~+ x! t8 K) p) ^正确资料:( B b: ?0 o/ U3 \* ~; ?% R% r
7 ^. f: b( A/ w7 r+ A/ K5 b# b, N0 s+ A6 @7 _1 d$ ?) b
第2题,( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
, I6 s$ d t# c5 x- YA、人格魅力/ d1 F+ s, G+ L; Q
B、性格魅力( M+ Z( m" J6 j9 T
C、素质魅力# B6 B' `; t. {5 \3 @
D、技术魅力
* y' H" H2 R# i, L5 r0 V5 E' n" P正确资料:
M0 w' T0 b7 x4 V+ r8 _& c8 I
4 {3 M2 v* H. o$ Y I
w* Y5 l, Q5 D m+ y第3题,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。1 b. V3 A8 T; W
A、智商" W: I1 N* A W2 q0 ~3 G& ]
B、情商2 v+ j: H$ E- Y. j0 k8 g
C、情绪
# F/ B3 ? s! w( K/ j2 WD、智慧; G# X2 v7 W9 S+ d! ^
正确资料:. R+ v% L) @- p1 D& W C
4 r, n7 i" a5 O8 I+ l; q! H7 Y W5 ^5 K7 q! _$ B! D
第4题,( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
* ?; r! m7 C$ h- p5 E# uA、心理
/ V; [8 a' D+ S+ T0 q9 RB、兴趣9 H' r% Y- M! q& K N
C、爱好6 l1 `' @ s8 Z$ Z7 W3 \% ?% P
D、倾向8 d" y# |. u8 o+ z0 J
正确资料:
N6 [/ e. N# F. [
7 K8 J% c v5 ?# n
% l9 J, Z3 I% T9 v资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )是职业素质的基础。
4 ^% G+ b. T/ C8 ~4 UA、思想道德素质
3 P8 s, j. H& L& ]& [! gB、科学文化素质
( K- z& `9 G& @; h# RC、心理素质4 \) X! M: e8 a, c8 k) }3 u+ i
D、人格素质, g: o/ e) E5 ?" M7 L& m
正确资料:
! X& Y1 d$ N3 S3 Y' n3 _" a e% \+ a/ ~( L2 i
) D) X% ?' Z; b* U% D# o第6题,( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。( }& O% t! }: l) i: L; x; e
A、人职匹配1 A8 |! a+ [0 O, Y3 }2 M
B、职位分析3 p' o$ I: @. M; H4 x. _5 v* O
C、职业生涯) a) ]" @! |( r) r
D、职业锚' y0 P8 h1 f) {
正确资料:/ ~4 ]. T' B( [' n+ \
1 U: b5 g. G$ q$ F! \9 s. M( _, d2 [$ P+ M
第7题,将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。
8 c8 t4 c; z! j9 p- B/ Q: x, xA、人职匹配& ?; ?" [" b% x( e% j ?! `3 _
B、职位分析
& R6 ]5 W9 y9 x9 mC、入职培训
( l) l9 V6 L- G7 D; ^! pD、人力资源规划
, `# W) H0 g, ?: O: s) m& P; T8 `正确资料:6 D0 L6 ^. I0 c& L
+ G' S- s, N1 @; }" I, n
' N5 t8 \+ J7 V8 C/ h, z* d第8题,这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( ) M. ]7 R. }- w% g
A、技术型6 J1 B! z& J. f: T) S
B、管理型- Y! [+ R: K, K2 @5 j" p5 A
C、创造型
5 \6 D4 {9 l" MD、安全型
5 x& k Z7 C$ l1 v0 ~正确资料:
" `$ }+ _5 ^: M7 k3 L/ w: o1 y) S4 h" a5 B' | { N9 f- u+ Q
5 h/ Q4 _% P/ \第9题,( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。1 p- E4 D$ o! j }% a4 a% Q
A、思想道德素质
0 ]7 T; q6 Y+ q7 J) PB、身体素质
2 Z. p( t9 G3 k/ \C、心理素质
1 x8 q. [' K7 p5 p6 O' w. ?) u+ nD、人格素质
' Q2 W- f5 u$ j6 U% `正确资料:& {4 z F' X8 j+ e! N6 A+ ]
( _+ x- d t5 S2 x0 F" @
+ F$ O" I4 N, H$ N3 a* x
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,EQ是( ); C# V' d; D! t8 R$ f; d
A、情商: A; E, D, }. Y( g/ T9 U
B、智商1 K8 {: y! Q4 Z% [+ ?7 |
C、情感# b9 Y% j5 A3 v6 o* X E. q
D、理智, e1 v6 H. u1 |
正确资料:' }; O' N5 R: ~& d. B" Z" G$ I
5 W8 Z' x. W2 t! K! Z. j3 v( `4 r& G. ]
- D1 D2 m3 j7 j第11题,影响职业发展的变量中微观变量包括( )% |2 i F8 \! x' W6 A
A、人际关系资源) p7 x" x$ a. O) H9 d
B、个人的家庭经济背景; b! a- G" a2 L5 O$ @
C、受教育情况
- ~ \9 }% _% Z' U) p" E) K p6 W4 {! |0 E8 uD、父母的期望水平$ b# ^! V4 f3 @; d6 A% K' V& y L
正确资料:,B,C,D
/ g+ P$ C: j3 `: Y
0 k1 b* [% K& V+ \" m' Q
" A3 A m: K9 K# w t( ^7 k资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,霍兰德职业选择理论将职业划分为( )% t4 R# \& ^0 q5 b3 S# m% H7 \
A、实际型& T$ k+ z# `' h5 P" g
B、研究型
4 n# T' U) M5 z- ^" |' q9 z% c9 ?C、艺术型
) f7 ]# N, D$ _7 x( n0 ND、社会型
9 P5 u" ]- W1 [正确资料:,B,C,D
/ U5 E! F$ w7 H. L
$ h; i% |% l$ Z1 r, ]
* e9 v4 A: Q+ K# L& R3 h0 z第13题,职业生涯的特点包括（ ）! o% l( ?" Q: Y
A、自觉性、积极性
- L. v% b& w, S4 @9 t; r* lB、发展性、阶段性0 h7 S+ X) \8 T% \. _3 _2 o
C、整合性、终生性% q& j6 T E1 l6 B
D、独特性、互动性
* h# d5 i9 p5 O$ n% a6 U" V正确资料:,C,D
! I* s9 t2 Q# B5 F5 J6 q3 P6 U, L( v9 {
; m8 Y' M5 t! k l第14题,日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是"板上钉钉"-"没跑的事"了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是( )
' [ @7 g; _' h( F, z2 @A、企业更看重应聘者的专业技能素质7 \- r- l' `& x9 V- ]( F) `2 x
B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 P8 t* m4 Q9 P7 ~0 e [4 r. `
C、企业更重视应聘者的工作经验. z) h% s3 j! Y
D、企业重视应聘者的心理素质
2 q" f8 c8 L' Y& q& _正确资料:,B,C0 | h3 P% p: {
3 S% G0 c: _- O3 I0 N0 F8 q% ~' a$ ~( d0 n3 _/ t. D
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯发展阶段理论主要有( )
- x- Y; w* C% J( jA、萨柏职业生涯发展阶段理论
9 [0 Q- m2 v; s8 vB、金斯伯格职业发展阶段理论( n# @# U- Y; f$ N3 X5 A5 g
C、格林豪斯职业发展阶段理论
" w8 G9 L2 x' d# |7 r) Y3 G% z7 fD、施恩职业发展阶段理论
# A& o" r8 j. o8 C4 h+ \正确资料:,B,C,D9 R, Q0 s; |0 o0 r6 a* @4 k
) P( {& [; @. V, g$ j) y( Q( P- J
+ z$ W: T# S5 z+ C
第16题,职业理想的特点（ ）
0 i7 a6 q7 J# q& T% q" dA、社会性
) c Z: H" E% d# s) c$ nB、时代性
" n' C1 `: E0 l' g) B2 |4 `C、发展性
/ i9 Y8 U4 B& e; w7 r/ l& ~; ]. h$ eD、个性差异性
( _+ Z7 P7 \1 N9 f9 ?正确资料:,B,C,D r: b/ f3 @0 ~. W
7 I% I. m& |, M6 W% v
# C' d4 P1 q% b Z第17题,美国的职业分类方法之一是把工作人员分为( )9 J& A6 v1 Y! H
A、白领工作人员 C9 b$ N- l- j/ y1 e9 M
B、蓝领工作人员
3 ~+ @. L; }4 i9 {3 OC、灰领工作人员) P7 [6 v' \9 s' n: `* P5 Q" G( i
D、金领工作人员2 C- q/ P& U. G8 ^5 n. U
正确资料:,B
0 q/ f3 j& b( J; j% a* _! l% g& E& z; Z, P7 Z
$ s- d x) Z+ ~7 a# N第18题,大学生职业生涯规划的基本要素包括( ); a) b9 L+ D* _5 \
A、自我评估3 z1 W! O8 `0 \7 `1 q
B、外部环境分析8 ~5 t$ }8 {; ]2 ^6 k" L
C、目标确立
! b7 c/ j+ w# I4 _( _D、策略实施" ~! F9 M7 T: Q7 s# }
正确资料:,B,C,D3 E6 a! J. B& l3 V8 M# I
! I9 h: O Z1 ] W% E# M( Q
: I+ e \, z6 F& f1 ~第19题,中职生职业生涯规划的特点（ ）- D6 i0 ?* n& h/ s, h
A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划7 g, Z- j( q% f# W: C3 c! v+ i i
B、是具有专业特色的职业生涯规划
/ H o: Y8 j* u" X: ^* yC、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划3 t7 m7 N. y% s9 O
D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
' D! s7 I. ~3 E* m% d2 i正确资料:,C' m, D9 M: L2 N4 l: C0 f
! f" t* a. I2 L" E3 D. i0 i1 N' y% e) d4 y; k, O4 E
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯规划的重要性是（ ）4 n2 ~2 w. ]' S$ K9 F ~
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
8 t# `; F2 D' c. q2 k5 L' [B、帮助你扬长避补地发展自己
& w& m: z$ e7 q2 J7 xC、帮助你目标明确地发展自己) w9 l3 g. S+ l+ b, ~( o' H' D
D、帮助你不用太努力就可发展自己4 L, K+ G3 N ^
正确资料:,C: ^: z6 f. w3 Q. e% G
9 G' T* s7 I' A% w$ ~+ b
: C& [: S4 h# x7 F% R第21题,职业目标按时间分解可分为( )' w2 }' ?2 W, |
A、最终目标
6 g+ r% e, z6 I1 r# B2 oB、长期目标
2 m: m& C$ }: i6 t5 MC、中期目标
^8 K# g' u" O- m- V# v7 }D、短期目标5 p1 D9 G) n8 j: L, |
正确资料:,B,C,D8 `! X- z. K9 n( E
8 w! K0 W. M3 w" k
% a! z2 z! G* a% [4 s第22题,职业理想的定义以下选项错误的是（ ）
" z$ h5 t# b1 ^6 ^A、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求! L2 I- o4 w2 v0 ^2 `) u) p
B、职业理想是个人对未来职业的向往和追求1 [* R; a. R. s6 U7 \
C、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求5 ^ K! Z8 p: l. F
D、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求3 q8 J& H; S6 i. r" t
正确资料:,B,D
$ c& j1 S& Y5 u4 X" T. ~. z) G% X' j0 b! C1 f
& ]# l' ~+ C! |4 E
第23题,大学生职业生涯规划书格式有( )' \# t+ D# Z: v% y, b
A、表格式
* p) y5 F X6 @/ E; i& |: ^B、条列式9 X$ q$ w" K0 e0 R# H& U T% A- i
C、复合式8 @: j" ?' _+ O& @, f1 n! w
D、列举式
5 d+ X9 t; ^& O) E, P3 _' v" i1 @正确资料:,B,C
: X( E# f# \7 T9 d, r2 E8 T! {) p" v0 r; K: Q, T# ^+ x
) D: |) g) [$ ?8 z7 i第24题,一份好的职业生涯设计，应该( )
# A/ r5 x( V4 y) ]. S' V$ cA、步骤齐全/ X$ x' P" i( v2 \* a
B、表述清楚
! D; s# }" P; T. a% dC、图文并茂
1 Q8 p% Y5 E& pD、分析到位
( q+ k4 Z- }- `+ ~" i% }7 o正确资料:,B,C,D3 l, X! |6 C+ }4 v1 X, z
1 q# {5 P& u, x b' q
/ Z: [* |- h* x: ]
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响大学生职业发展的主要因素有( )8 D# L! I8 R: _6 k( x6 f% E( n; |2 U
A、正确的价值体系
* {6 b" S# X7 y. I2 q4 C$ j& ~, ?B、合理的知识体系
7 @- |* C9 X5 o/ |# E* }' M& P, _# dC、有效的能力体系
# w) x* a( z& j+ E pD、有益的环境体系
& E) N- v; k" @7 n! P* t' T正确资料:,B,C,D! u) t. B8 L3 x. X8 s
; V; A. k$ W3 |7 |) C# `6 B
" v1 G, R% M6 A$ w% i" W: ]
. a5 S! h' X! r) b& N. L3 }5 p
8 b( c; R4 o- A4 f5 i
# x) o3 G# C7 e7 q; M
0 i8 B6 Y! z- u3 c
* W+ }4 q3 F+ ~% [: @7 `: G
6 a3 S. T2 r8 A! [3 E. h' [- U
, ?" _2 ]* w: z
0 o* N f8 `$ \- e$ ^
g: x" k# z2 {" K6 F4 A
8 u( {; F' d( L# H6 ^3 t: p$ @0 H4 \8 O1 R1 ]
5 n2 q) c. G) O& H |
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发表于 2021-12-1 03:01:05
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