21秋吉大《职业生涯设计》在线作业一-7（100分）

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）职业生涯设计-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业一
试卷总分:100    得分:100
第1题,从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是(  )的定义。
8 g- u8 X2 [& m7 LA、职业资格证书
B、职位分析
, a7 g2 p3 E1 R% k! A. F4 {C、职业选择
D、人力资源规划
正确资料:
/ \9 z+ q8 T: x1 q" e

: p$ c7 H7 v; r6 v2 [: K/ o第2题,(   )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
A、人格魅力
B、性格魅力
C、素质魅力
D、技术魅力
正确资料:


. o. b" V* s$ w2 T第3题,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是(  )的定义。
# e% z- |4 `+ k( w% n0 |A、智商
9 `+ o, @6 D$ h  K' WB、情商
- G# L2 i7 G0 E7 g* P! r5 f& N  jC、情绪
+ O2 m0 o( o( I' @3 ND、智慧
+ x3 Q4 y$ I9 J$ _1 H; D) W0 I正确资料:


第4题,(   )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
A、心理
. h! T7 z9 ?# y  vB、兴趣
C、爱好
* f9 a, ~4 }1 v. D2 kD、倾向
4 y( U1 x8 d6 [6 H正确资料:
* h! o# c; j- O# r0 M3 X
# `2 r8 A  |& S  a/ z% D
' O$ d+ J& a* y) o8 X8 g; w' B资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,(  )是职业素质的基础。
A、思想道德素质
B、科学文化素质
5 e: z8 G& c9 K, Z6 D+ l, IC、心理素质
& J" D; f- J. ]+ l- aD、人格素质
正确资料:
: C- L7 E% t, Y3 F! z# G

9 V9 ~  b8 L) _3 e3 L5 a7 g7 D- o/ X第6题,(   )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
A、人职匹配
% R% R7 p: o) X4 E4 S7 HB、职位分析
; A- a! b' D8 P. T4 k3 Z9 WC、职业生涯
, `: e+ [7 P5 V; W' q7 aD、职业锚
正确资料:

# t% H6 n$ C* W
第7题,将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是(  )的定义。
A、人职匹配
) L3 ]3 I  S& _9 _: V# H1 N+ NB、职位分析
C、入职培训
/ g9 Y: E3 S% TD、人力资源规划
正确资料:


第8题,这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的(  )
A、技术型
B、管理型
C、创造型
. z  [7 l+ ~/ R2 u5 pD、安全型
正确资料:

+ y  I# z5 v) J0 Y  C
* r. r$ {) [' q$ D第9题,(   )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
- s6 U5 ~! H0 a3 IA、思想道德素质
3 E6 E( f+ M7 J7 K! aB、身体素质
C、心理素质
$ d9 F/ y- }. G0 }9 D+ C' \* |' yD、人格素质
正确资料:
, ?# U, E* m2 i( @4 k

6 Y4 b9 }# e1 c* x. f4 r资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,EQ是(   )
, B; i% w, M: h+ @) E  HA、情商
B、智商
/ _( o& q; E8 b! U! B8 u: {  c- EC、情感
D、理智
/ f* E' Y2 H* Z: I) q) q! Y$ x7 k正确资料:
" J' Y$ x, k: x/ C7 v1 @$ ^( q# M
& I; ?6 z7 p3 h' U
6 n4 s* o' i: l1 ?. }+ Q3 r+ @第11题,影响职业发展的变量中微观变量包括(  )
A、人际关系资源
B、个人的家庭经济背景
6 B: D2 p9 @4 U% s4 [# BC、受教育情况
, Q: F: a3 E4 `" gD、父母的期望水平
, s, |9 ~& X, S# N正确资料:,B,C,D
% k7 i3 s8 L% P
, a4 c2 v. \6 M7 o7 K* C$ {
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,霍兰德职业选择理论将职业划分为(   )
  p  r; C0 w. w2 xA、实际型
B、研究型
C、艺术型
D、社会型
% ^5 z) ^9 X, l正确资料:,B,C,D

* G9 j! ?. e& W& k1 q
) s( u4 a# s5 A! D9 L第13题,职业生涯的特点包括（     ）
3 z" ?/ C% m6 r  u2 b8 r9 l. i7 uA、自觉性、积极性
1 T1 t8 t' c2 |1 m/ n0 L1 FB、发展性、阶段性
1 R! N) C) Y% R8 e$ B$ b! _9 E0 yC、整合性、终生性
  e/ a0 ^" t0 KD、独特性、互动性
正确资料:,C,D
# H3 m' `- c* @9 y: _5 k5 C

: E8 T* M& S+ _8 |9 S* l  K' t" _2 {第14题,日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是"板上钉钉"-"没跑的事"了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是(   )
+ p4 S7 ~2 n: r# F2 `8 ZA、企业更看重应聘者的专业技能素质
B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
C、企业更重视应聘者的工作经验
9 V& e- t$ l' a3 u5 [5 w& ^, XD、企业重视应聘者的心理素质
# k  g4 x2 |3 y& h& t3 B: g- H正确资料:,B,C
- m: X, H7 g' z1 m! O5 ]

7 _# c& k/ `( o' P% W资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯发展阶段理论主要有(  )
A、萨柏职业生涯发展阶段理论
B、金斯伯格职业发展阶段理论
C、格林豪斯职业发展阶段理论
D、施恩职业发展阶段理论
正确资料:,B,C,D
  P/ U0 F5 i( L7 Y
# P0 ]  O, O1 {+ L
6 c1 q  L/ }1 K) u: @, _1 g; o第16题,职业理想的特点（    ）
A、社会性
B、时代性
C、发展性
( B8 J# l' \5 B5 cD、个性差异性
/ Y; @5 S9 Z: d4 v! c正确资料:,B,C,D


第17题,美国的职业分类方法之一是把工作人员分为(  )
A、白领工作人员
B、蓝领工作人员
C、灰领工作人员
" D/ c  Q3 a8 B6 m# I( wD、金领工作人员
正确资料:,B
, S7 u5 x, a5 ]% e3 O
* V: D2 O0 X  W9 ]$ v
* ~" h" f8 z2 G& b9 U第18题,大学生职业生涯规划的基本要素包括(  )
A、自我评估
, U& G1 Q- Y* T/ M9 x7 G( U8 GB、外部环境分析
; [4 ~5 @5 t+ r3 |C、目标确立
D、策略实施
正确资料:,B,C,D
0 X+ \( a6 v3 T# ~, l% I( c

$ u+ `: p7 V+ p7 n6 G8 g1 \/ u4 K第19题,中职生职业生涯规划的特点（    ）
2 w1 o: W6 A2 y. j- n9 e+ TA、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
B、是具有专业特色的职业生涯规划
* _* N% Q5 l/ v  n( R: m% ZC、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
  H6 V+ f  S% y& V- |* u' f/ ED、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
正确资料:,C

7 O5 R2 U' H* c' H; V4 O
, ^3 {3 b  A* \; m3 ~; ?/ z资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯规划的重要性是（   ）
, ]/ [  L4 @# s5 oA、帮助你最终能实现自己的美好理想
B、帮助你扬长避补地发展自己
5 |3 B& J6 I$ Z, e& F& Z/ E5 r4 ^C、帮助你目标明确地发展自己
D、帮助你不用太努力就可发展自己
正确资料:,C

7 j9 I2 [% v+ ^0 Q! s. Q
2 R( F8 I+ z  F; V& V& ]: p7 b第21题,职业目标按时间分解可分为(   )
# S  N4 [; c0 \+ }+ {% e9 JA、最终目标
* l! F2 h; }- A9 e7 bB、长期目标
C、中期目标
% q* K( L! n! t5 N+ }: c: s( @D、短期目标
正确资料:,B,C,D

6 |- A5 x* y$ p2 v
第22题,职业理想的定义以下选项错误的是（    ）
A、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求
B、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
% J+ O. [; r9 c4 d5 }8 XC、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求
0 }. i: q4 ]( Z4 H0 m9 RD、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
正确资料:,B,D

2 X4 v9 d1 W5 B6 l" Q0 Z
第23题,大学生职业生涯规划书格式有(  )
A、表格式
B、条列式
C、复合式
: H5 d9 |7 B, G9 FD、列举式
# M& {% v# k. x. g正确资料:,B,C
0 r$ `4 u5 j" W  P+ I
3 y0 v3 H- t' ?7 [
7 N+ r& W5 A6 H  }第24题,一份好的职业生涯设计，应该(  )
A、步骤齐全
B、表述清楚
C、图文并茂
D、分析到位
. V" F1 o* A2 b* I9 c6 @2 `正确资料:,B,C,D
; o' r- f: K7 F) l

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响大学生职业发展的主要因素有(  )
A、正确的价值体系
B、合理的知识体系
# u+ u  k) {/ J6 r/ j8 p* ?C、有效的能力体系
D、有益的环境体系
正确资料:,B,C,D
9 I- S: B; O& i# T6 u/ a5 E

. M/ W+ @( ]8 N5 D' B* ?

2 l6 C7 o- }, r9 o5 E


4 n& T( D9 f/ |, `" D1 B% F
2 H& z( X' ?7 h- S



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