21秋吉大《职业生涯设计》在线作业二-1（100分）

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）职业生涯设计-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业二
试卷总分:100    得分:100
7 I8 q% `- P1 G  A2 x5 B4 B- b/ F7 g, e第1题,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念表示人们认识自身情绪妥善处理情绪自我激励认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力这是的定义
' y  ?. F! `2 }2 h3 D: M$ iA、智商
B、情商
$ m: `+ d! q) t: X5 GC、情绪
D、智慧
2 p9 {; z/ B* Y, c  j正确资料:
7 U" d% _# O6 x6 t- w

第2题,80%的工作使命是由20%的关键行为完成的
A、木桶原则
B、二八原则
! ]3 V3 Z  d$ O' C: v( tC、矩阵原则
D、短板原理
- a0 D. B- q7 x, s" B! q0 c8 t正确资料:

( [% R5 R/ z: T& r. p- e; m
第3题,是指不对下属出气本身的不满制止泄愤连锁反映
7 l( D+ j! k, b" A+ Q5 Q# ZA、蝴蝶效应
1 L7 v6 @! [3 F, x$ P4 @+ [B、晕轮效应
" ~& m2 l$ W- O" p* [C、踢猫效应
D、木桶效应
正确资料:
- x5 Q8 z$ b, h" F+ p* E

第4题,是职业素质的载体
/ ?+ n$ z0 _  E8 T) f( ^; ^A、思想道德素质
; y6 ~% u1 e) _( J; U  wB、科学文化素质
  B) c8 A: B) E" NC、身体心理素质
& G1 u+ ?. ~1 X. }- Y0 f# j2 H9 vD、人格素质
% q$ w9 c; ~. a- P  W) L+ ?正确资料:

: s- r4 o" K8 |" N/ E
2 z$ r! A( R* J% P8 K# y3 E资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,是人们力求认识、掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向
A、心理
8 m* [7 D) o9 \& P) A5 F. }B、兴趣
2 q- w, F! ^% T% p9 rC、爱好
$ i  W( ^5 ^9 XD、倾向
9 [5 _; w/ S$ Y# n4 i. r正确资料:

' f" ^; k6 }& n; o5 y
, `* w3 `' c7 |5 k第6题,是整个人生生涯的重要组成部分2/3主要指一个人职业发展的全部历程与体验
* p& M1 l  _" I$ \1 v  v' |; R# KA、人职匹配
5 M- m: ]9 w/ |4 a6 y7 x. ]7 O! S1 QB、职位分析
" N* z! A& c  C/ xC、职业生涯
/ |7 L( z4 u6 Q! [+ Y. h9 ]D、人力资源规划
正确资料:
5 E! p3 _7 Y( W
: s( b6 Z! [4 x5 O4 G+ x
8 t9 {7 L* m  h6 m* J3 v2 W% J* D第7题,指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象是对社会现实及其发展的希望和憧憬
+ T# _$ C) k0 Z5 q9 M# ^A、职业理想
B、职业规划
, [8 h# e; B& B0 }C、社会理想
D、企业理想
正确资料:

2 E% w6 ~( ^7 u# _- z, y( W( C0 g
第8题,是职业素质的基础
6 S# e/ U, `; o$ q! K9 BA、思想道德素质
4 P: i6 A* q8 l2 }# @1 b/ o  kB、科学文化素质
C、心理素质
+ u) y2 E! y$ c6 g  w: @D、人格素质
6 e! y" `2 P9 h3 M9 q- i( f正确资料:
2 g1 H! b1 u2 g

2 s0 y1 @0 E( }第9题,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发从社会现有的职业中选择其一的过程这是指
A、人职匹配
# {0 z5 P% ~" z* \B、职位分析
, F+ b/ p. s& v6 WC、职业选择
D、人力资源规划
2 g2 I$ n6 v  |3 n正确资料:

. U" _1 d/ {# _  d, d
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,是职业素质的灵魂
+ v! H; u2 c4 M. `( J/ QA、思想道德素质
B、科学文化素质
C、身体心理素质
D、人格素质
0 @2 T8 v( b7 e% O正确资料:

. v7 e; y8 r8 V. Y2 i2 v
9 ?& a2 @7 c, \8 s, B3 H, ]第11题,职业目标按时间分解可分为
A、最终目标
; Q5 S# C& Y* @B、长期目标
C、中期目标
; ~5 u6 g/ {1 r" YD、短期目标
正确资料:,B,C,D

5 B+ u5 L8 N5 i5 x2 _" z* T
+ Z& {4 E1 o; ^5 ?" G  ^5 K8 p8 Q资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生应具备的基本能力包括
  Q7 B0 _1 q% ]8 JA、思维能力
6 \4 M1 x8 y+ PB、实践能力
5 i& M8 Z* _5 h/ b* @* \C、组织管理能力
! l- [' \  `2 qD、表达能力
, W" @( U) W$ `( C正确资料:,B,C,D

0 s; Y! n( Q; Y& d6 a, a: t0 e
0 K4 ]1 w( m7 G- e% \第13题,职业道德的基本要求包括
A、爱岗敬业
B、诚实守信
* E- s0 x; p6 L' e* E6 M0 {& mC、办事公道
. m* e+ K* k5 G7 t. \$ M+ uD、服务群众
正确资料:,B,C,D
( S% E' Y4 b* M$ u
$ s% Z  V- q2 ^) m3 T: h
第14题,影响职业发展的变量中宏观变量包括
A、地区的经济发展水平
/ Z" V# k: K' H" l6 m5 PB、地区的人才竞争
: d# Z8 [4 n' |( O% ]+ U7 fC、地区的生活方式
D、地区的人才政策
正确资料:,B,C,D

: W( L  L2 R( @1 h1 G- A
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、阶段
A、试探阶段
B、立业阶段
C、维持阶段
D、衰退阶段
正确资料:,B,C,D
! T5 f" v# W( P: u' q: y6 d/ N

第16题,职业生涯规划的重要性是
6 H* S! i0 ?# _* e2 O! D) R* g7 P# dA、帮助你最终能实现自己的美好理想
+ S& O, j  v0 o, \7 T. jB、帮助你扬长避补地发展自己
C、帮助你目标明确地发展自己
D、帮助你不用太努力就可发展自己
3 W7 m0 O& [& {  f% g正确资料:,C
" r8 f) }: M) S' W9 O/ g/ ]8 w
: o8 ?  F& K; x5 ^) F$ M. Q+ e
第17题,职业生涯规划做出评价主要有
% x$ I! X1 i5 q! b3 Z: u5 i  S5 VA、自我评价
B、他人评价
$ O$ `# ?  r; dC、集体评价
D、老师评价
正确资料:,C,D
7 X' x) G, y8 J' l, x# G$ L1 J# [
0 q% r! m( ]/ m. D
第18题,中职生职业生涯规划的特点
( b! O9 \2 M4 f6 B5 T8 v1 K) rA、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
$ ]1 G$ Y; G1 l9 |; hB、是具有专业特色的职业生涯规划
C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
9 J* ]) j6 L' q% LD、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
正确资料:,C
6 w' {$ n' B* q# q

/ z- E' h, c. ]5 i" L第19题,在我国古时候的老中医在弟子学徒满师时要赠送两件礼物一把雨伞和一个灯笼请选择正确资料
9 x. k8 F1 d4 d* o/ \# {* QA、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务
8 w6 S" {" s" G3 PB、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
0 ]! E" i" X0 i- a' z0 b1 a7 C! }# VC、是为了让弟子的个人生活提供方便
D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望
正确资料:,B


  g/ H" g* T$ a  I资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,未来职业的特点包括
' F+ x5 `& I% P/ e9 _& z1 n) NA、职业的教育含量增大
2 Q# ^5 D$ I) S6 ?B、职业要求不断更新
C、永久性职业减少
4 X8 O8 X6 m  e$ B" P& F8 SD、职业流动性增加
/ ^6 R2 f" z% m" R8 i正确资料:,B,C,D
! @6 J1 s- D- e1 Y3 E2 X% Q- f

" g7 r6 L+ Q$ ^: v5 m7 b; ^+ ~" E第21题,东西国家的企业文化存在差异西方企业
: @4 N8 c( k) R, zA、强调个性
B、强调人权
C、比较尊重个人
/ T; K3 ]6 {" ~8 w/ JD、给人发挥空间
$ P, e" t) A& y正确资料:,C,D
, C- l1 R* v- d% T1 r
8 S$ T8 l1 v- w) v3 m0 c& s( z: c
第22题,大学生职业生涯规划的基本要素包括
A、自我评估
8 S( Z; \. [) w8 H5 mB、外部环境分析
0 O: J! w- T. b6 P& dC、目标确立
D、策略实施
正确资料:,B,C,D

( c" G) K& Z! _3 x5 Y) U/ Z
6 u) F8 ~$ L8 }8 g$ k, ~第23题,影响职业发展的变量中个体变量包括
+ f5 n! v) S) Y7 Q0 ^, ZA、液体变量
B、晶体变量
6 R2 D+ I6 a- S: a9 OC、环境变量包括
: j; J' T, l! V. ~7 S; B' q4 M0 aD、宏观变量
正确资料:,B,C,D
* h( q$ e" c& \( N, Z' x. _" E
9 ^4 l& Y- K3 F& q  T6 F0 Z" J% a
第24题,职业理想的特点
+ Y3 E/ S! u! b7 s9 _' b) [A、社会性
B、时代性
C、发展性
D、个性差异性
- x, y% g0 n8 {6 U  f. E正确资料:,B,C,D
. A1 A1 x  H  h  l2 e4 T; |

) ]; G  {- H( G2 b5 s& C资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响职业发展的变量中微观变量包括
A、人际关系资源
/ Z( Y- \  B; i0 b# tB、个人的家庭经济背景
8 z+ u+ h; P9 v- O! `C、受教育情况
% \* H' H% \$ s6 LD、父母的期望水平
正确资料:,B,C,D

$ q& J. B3 \7 t




7 r, K/ q/ A! `. U5 Q8 s- p
) `% b5 R5 j9 v+ v, K. a


. v. l7 y. d! y1 D2 [
7 K4 n1 M3 K* B; O; F9 H
2 f! \" S8 S$ @, F" G) D+ j( [4 C