21秋吉大《职业生涯设计》在线作业二-5（100分）

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）职业生涯设计-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业二
试卷总分:100    得分:100
& k4 z! o. c% D5 D第1题,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是(  )的定义。
A、智商
B、情商
C、情绪
D、智慧
2 h9 `- w: e/ z正确资料:
% V9 U# B+ B( \' y
1 I& @1 D* k! K8 V' E9 M1 V
第2题,(   )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。
A、木桶原则
9 e; e* {% U+ [' x; m% e, IB、二八原则
9 [, t( K7 w/ {8 H9 m- lC、矩阵原则
D、短板原理
正确资料:
# m0 w' E( C% _9 L8 L" @
, W) Q+ f6 k1 W
第3题,(  )是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。
A、蝴蝶效应
B、晕轮效应
+ q: \) v! y  U1 l6 {C、踢猫效应
D、木桶效应
正确资料:
) e# q1 d# |9 c; f$ P% |; n- K

第4题,(  )是职业素质的载体。
A、思想道德素质
B、科学文化素质
5 P5 m: {# t( m1 s, ?5 P3 ?C、身体心理素质
/ q* h; j* f0 j5 ID、人格素质
) z$ d' F- k, C% E, w; v+ h' A正确资料:
& @2 ~, A" K( w1 n
  B& L* l9 |$ o; x1 T3 u7 D1 Q
; E; i" E* u: t" s资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,(   )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
A、心理
B、兴趣
C、爱好
D、倾向
正确资料:

6 \8 u- [; H+ e7 \
1 C' U1 x& _9 b( ~* J第6题,(   )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
/ h2 v4 b5 i  z& C; m1 IA、人职匹配
( X4 k5 [/ a7 M$ w4 E% v& jB、职位分析
C、职业生涯
D、人力资源规划
正确资料:
4 ]4 o% }' ]* k% S' `( y$ b
$ |7 l% m1 @" B% X" I
0 e1 o5 }' e9 \$ j4 o& `第7题,(  )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
A、职业理想
B、职业规划
C、社会理想
D、企业理想
9 T) p6 E  B0 G  V正确资料:

( \, X* ?" e: V7 i% w
; F( R2 b  ~1 ]. ^0 Q  k第8题,(  )是职业素质的基础。
A、思想道德素质
5 {% W& Y: V  z0 c: B" ]7 h2 ]B、科学文化素质
C、心理素质
1 I2 m4 u+ t6 y0 E3 {D、人格素质
正确资料:


第9题,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指(  )
A、人职匹配
$ H0 ^) U& g- W4 j( v9 A4 l! `B、职位分析
C、职业选择
D、人力资源规划
0 v1 s6 {! K5 f7 L6 z3 E7 `' l正确资料:
  K# F$ Z% a. I& \7 G

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,(  )是职业素质的灵魂。
A、思想道德素质
) [+ J; t* w3 j" J& c6 ?B、科学文化素质
C、身体心理素质
; X* E, b+ k) o% a  n- |D、人格素质
正确资料:
1 a( s  {" G) J; n, M
& a+ E0 g( f6 S# o" G! x7 n5 R$ Y
第11题,职业目标按时间分解可分为(   )
A、最终目标
4 g" C  |) C" z& nB、长期目标
C、中期目标
4 o9 I( M* Z5 Z2 |7 x+ o" o* WD、短期目标
正确资料:,B,C,D
$ s- R0 n  v' G2 f9 }# _# I. K
$ U! b: Q- E, ]5 r' F. A; h
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生应具备的基本能力包括(  )
A、思维能力
B、实践能力
C、组织管理能力
' s$ D7 V5 e" E) W; J9 ?D、表达能力
正确资料:,B,C,D
$ f" L9 I" s5 x- a, Y- s( j$ y
7 O7 e  b4 d4 J2 T
, ~0 s# H0 E5 b  e第13题,职业道德的基本要求包括(   )
A、爱岗敬业
5 @3 o2 P3 `$ K% g% }B、诚实守信
C、办事公道
D、服务群众
正确资料:,B,C,D
- B2 u* b* M4 C7 V
: {" u; G6 s7 l! Z4 a, V/ T
/ H5 l  E. b2 F5 ^& D第14题,影响职业发展的变量中宏观变量包括(  )
A、地区的经济发展水平
$ n( U  H1 o5 I; l1 _( L/ ~B、地区的人才竞争
C、地区的生活方式
5 f% N0 S8 [2 S" u$ [D、地区的人才政策
正确资料:,B,C,D
0 r: D2 t( n! u+ C5 }

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、(  )阶段。
A、试探阶段
/ Z1 V- c1 i9 @. J# H# W4 _2 m1 p, mB、立业阶段
C、维持阶段
2 O3 J7 C: A% FD、衰退阶段
正确资料:,B,C,D

  i+ F( @4 w  w. w( Z3 ^$ l! x- O
第16题,职业生涯规划的重要性是（   ）
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
4 L4 M: k2 L: ], oB、帮助你扬长避补地发展自己
* q' r" c+ k3 q+ UC、帮助你目标明确地发展自己
D、帮助你不用太努力就可发展自己
正确资料:,C
) K! j) k; W$ K9 l  I: x" }. h# g4 W
3 o) Q& L2 Y% D4 E# L# f0 g
1 g% x$ K+ B1 Y7 q  M+ M第17题,职业生涯规划做出评价，主要有（      ）
; X' w9 F% I6 t/ D% P  MA、自我评价
4 R4 z$ r! k1 [B、他人评价
C、集体评价
D、老师评价
正确资料:,C,D
1 |9 e8 u2 w: d8 \1 ]- |0 c
# ^* u* x$ l; n# H8 b- N5 O
8 e* ^9 s) P6 m  z/ f1 H; E第18题,中职生职业生涯规划的特点（    ）
A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
: u0 b/ M4 e3 _4 dB、是具有专业特色的职业生涯规划
C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
+ f3 s0 s+ Z: }- P正确资料:,C

' P2 d- `- x: ^3 E/ p. \+ _: `
6 T* G4 N1 n4 l; t$ X  d% Q- n第19题,在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确资料(    )
A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务
B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
C、是为了让弟子的个人生活提供方便
D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望
( x8 t/ s6 G5 L' j3 e% M正确资料:,B
: i3 w# W8 \6 d0 Q0 z* \
5 U9 T+ e% R& p1 E# P% ?0 c
. z. S/ E' L$ a资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,未来职业的特点包括(   )
( k- R3 G" [. k+ bA、职业的教育含量增大
1 G" o" o0 {" J2 sB、职业要求不断更新
C、永久性职业减少
3 G# @* X- O: `$ T( p2 q& \8 W7 QD、职业流动性增加
正确资料:,B,C,D


第21题,东西国家的企业文化存在差异，西方企业(  )
; [7 L8 Q7 m, {" C- _A、强调个性
B、强调人权
C、比较尊重个人
D、给人发挥空间
$ p9 Z1 O6 x4 O# q, r正确资料:,C,D


第22题,大学生职业生涯规划的基本要素包括(  )
A、自我评估
( z  g  m3 P2 u7 Q+ aB、外部环境分析
9 L! y6 {0 c9 c7 I$ ^/ x. HC、目标确立
D、策略实施
正确资料:,B,C,D
; H; L- `4 I( d8 g# G
2 Y! X: ?) d1 r& F
% @0 G6 m3 q2 A. ~( O0 V第23题,影响职业发展的变量中个体变量包括(  )
A、液体变量
  x6 a+ t  r* Y2 NB、晶体变量
C、环境变量包括
( v& C4 T4 T9 F% M' vD、宏观变量
正确资料:,B,C,D
* I3 o, q( u2 u. M! j
' z, o% n/ }. Y4 s
& U2 q6 I; o) A$ Q第24题,职业理想的特点（    ）
A、社会性
7 }4 {& w: s+ r. `5 [% Y* IB、时代性
$ G- r2 ^7 f/ i! B1 tC、发展性
5 O/ {8 L2 |$ ^0 |- `D、个性差异性
正确资料:,B,C,D

) a; v. ]) X0 A+ H: A" n* [) l
/ C" I2 [/ d! e: t- z0 _" f资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响职业发展的变量中微观变量包括(  )
' T6 I( \% E) S6 [, lA、人际关系资源
+ {" ^4 u8 F2 K6 u+ J8 a8 I% ~/ q) IB、个人的家庭经济背景
C、受教育情况
( _! }2 x  Z7 K8 M/ F' OD、父母的期望水平
正确资料:,B,C,D
* `2 j* \; w/ p* G2 M5 o2 C

3 b" W& d$ o& b7 M4 T7 r
& G: H9 B3 x$ Y$ J( u  a
6 I& H- z1 a9 F) c. y& b- t
7 M; v+ y- _8 K7 @4 J3 ^5 B3 k/ A

4 {/ z( O' @/ G. {; d/ O2 F


2 I# D  q- U  V7 Y4 W4 F( u


. q- h, L- j$ n3 K, {
6 Z7 ^4 ?, i- W6 |+ v4 M