21秋吉大《职业生涯设计》在线作业二-7（100分）

admin

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）职业生涯设计-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业二
试卷总分:100    得分:100
第1题,(   )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
A、思想道德素质
B、身体素质
C、心理素质
* n2 x  r/ F9 z: Y" F$ N6 o4 ?1 MD、人格素质
  Q! @: K: x  o正确资料:

$ b" l# ^; Y8 k# O" y8 A
第2题,(   )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
/ r$ v: O" |7 w4 ]- ^A、心理
2 E" z$ q1 H& V- a- D( N8 h% j4 vB、兴趣
5 K8 F) i" d4 Y, \C、爱好
D、倾向
0 A5 I0 S6 f* E' Y3 G# @正确资料:
4 t) i% N/ z. n6 W
1 B& T7 F; Y* t6 \! o; v
' L" ~$ Q2 a* Z. C7 T第3题,(   )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
A、人职匹配
B、职位分析
& }0 N8 W' c# O0 K. o, q8 H; {' A) J' SC、职业生涯
$ [5 l& N: V5 J) F* X, \$ S6 }D、职业锚
4 k2 r4 |2 V$ t$ h+ C$ A4 q: T正确资料:
8 f9 J9 l9 S: i: q# e+ j  F
3 s, H1 t* }1 V
第4题,(  )是职业素质的灵魂。
- s; g7 U: {9 q9 ^$ n" Z: l. G2 MA、思想道德素质
B、科学文化素质
5 E  k8 t% A0 J# dC、身体心理素质
D、人格素质
$ K. A, C( t, S, B9 B/ D7 t* G正确资料:


8 A* B' r# }: \( G" l& [8 A1 r资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为(    )
A、人职匹配
" Q* N( N0 N- V. R! kB、职位分析
C、职业生涯规划
( ~, J2 q  p. G# a5 E' ND、人力资源规划
正确资料:
2 [+ A! @7 |; X2 t. R! x

第6题,从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是(  )的定义。
& @' O4 N- p$ e* y" i3 ^A、职业资格证书
B、职位分析
C、职业选择
: H, ~/ r. J( o+ LD、人力资源规划
正确资料:
  u. L, }* N8 {. \, W& D

, t  B" C5 V/ M+ Z# @* m第7题,在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指(  )
& D$ j. R* D4 b4 k; r4 p; FA、蝴蝶效应
' `% r2 k0 R) K, ^! N5 C. PB、晕轮效应
4 L- {" D! q. c' jC、短板效应
0 L' n" K4 K& b- D' m, ~D、木桶效应
0 g. V# ~$ e9 t) m7 u7 {; [  U3 l正确资料:
5 O& E, P+ n2 s+ c& Y

第8题,(  )是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。
9 R: C1 P$ |, N7 m$ ?A、蝴蝶效应
B、晕轮效应
C、踢猫效应
D、木桶效应
正确资料:

7 l4 `. y; G2 O' c
" @3 F+ O8 D" ]. _4 q9 G+ d. D第9题,(   )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
. Z( V, j& F. z; Y/ ^2 q1 j  sA、SWOT分析
, [7 {; C4 r" s! X1 AB、矩阵分析
( v* I0 g9 R) N5 c3 G2 y% lC、麦肯锡分析
D、模块分析
正确资料:


0 [$ F2 _# o5 ^2 C% S资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,(  )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
# }1 n  c+ W4 E' rA、职业理想
B、职业规划
* {% q) L0 Y7 T& ^' q- ~C、社会理想
- |2 B/ j9 N% G+ c. k6 ]; j7 M7 Q5 DD、企业理想
正确资料:

6 M7 x! F3 Q" k
/ M3 r; g5 r% H7 E8 s第11题,职业生涯发展阶段理论主要有(  )
A、萨柏职业生涯发展阶段理论
" H( \2 E" y; j! }, E. ?B、金斯伯格职业发展阶段理论
7 E7 m7 M1 t5 ~- A: j5 {4 w5 x2 qC、格林豪斯职业发展阶段理论
D、施恩职业发展阶段理论
正确资料:,B,C,D
3 G2 y& _1 i5 K8 l# D8 ^

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生职业生涯规划书格式有(  )
" I3 X4 L+ \& b! }+ ?# q' {& YA、表格式
B、条列式
: y* W# S$ }9 x! ~+ G; Z- P: ?C、复合式
5 s3 l, Z, Y' ~5 t: F. o. _D、列举式
正确资料:,B,C

3 Q7 Q; A5 a& L8 l. D2 Q! x) D
第13题,个人的薪资构成包括(   )
$ d3 q8 O, u3 B- s6 j) @A、基本工资
B、岗位津贴
$ w. W: t& O* B: e: R) iC、绩效工资
D、福利
正确资料:,B,C,D


第14题,萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、(  )阶段。
8 r# O) o! \% `9 J' n4 DA、试探阶段
; \- l3 s8 A- O. H/ x, l. oB、立业阶段
C、维持阶段
D、衰退阶段
正确资料:,B,C,D
5 J9 U, o- E/ l; Y" B
. T; {% z2 M: d# [" q. h4 x
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,中职生职业生涯规划的特点（    ）
- L& g% x$ y7 b" u5 T; i0 {* JA、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
B、是具有专业特色的职业生涯规划
1 I7 b3 J6 j) o& WC、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
正确资料:,C
! p+ Q9 s7 D4 V% k2 y4 G  K( L2 L

6 X- N/ H5 O; ]( q第16题,未来职业的特点包括(   )
A、职业的教育含量增大
1 S7 J3 S; X' l  GB、职业要求不断更新
& \; D0 J$ J9 o) X4 t7 W2 `! tC、永久性职业减少
4 P1 X; ?0 Z) xD、职业流动性增加
, E8 W+ D0 l3 A* C正确资料:,B,C,D

. L. |: F7 J5 @3 I; {) E; M
第17题,霍兰德职业选择理论将职业划分为(   )
  y' y2 S: ~9 RA、实际型
2 `! e0 D& k1 P% Z0 J1 o4 s9 Z2 mB、研究型
C、艺术型
D、社会型
# n* D+ C' K8 S1 N( q; |9 H/ ^7 a4 X* {正确资料:,B,C,D
( v- O2 Z: S; A* Y& H9 i3 ^
; T' d& u+ N6 Q4 v' ~
第18题,大学生应具备的基本能力包括(  )
% I" y( s+ Z& P; R, MA、思维能力
B、实践能力
C、组织管理能力
D、表达能力
正确资料:,B,C,D
. F7 I2 M6 v1 b9 x4 z/ D

' ], E7 A9 ~- |第19题,美国的职业分类方法之一是把工作人员分为(  )
A、白领工作人员
- ^. l, M8 F3 OB、蓝领工作人员
C、灰领工作人员
" C% f% l0 h0 xD、金领工作人员
- k4 J' Q6 n8 s* G$ q8 [正确资料:,B


/ _7 N- i5 j/ T. r$ r; Q9 Z" o) U资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯的特点包括（     ）
A、自觉性、积极性
3 k8 e+ V! `0 z5 H  F3 vB、发展性、阶段性
- @3 P4 K5 g0 E- c! kC、整合性、终生性
5 K2 {/ n5 N! }: CD、独特性、互动性
正确资料:,C,D


第21题,影响大学生职业发展的主要因素有(  )
A、正确的价值体系
B、合理的知识体系
C、有效的能力体系
D、有益的环境体系
正确资料:,B,C,D
% T* X' \! `8 w' Y! P, \4 f9 J

6 [( E1 o0 ^% B5 E第22题,职业理想的定义以下选项错误的是（    ）
A、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求
B、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
C、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求
: {/ @- C: S: e( J- w3 j% |+ i/ eD、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
$ {2 i# u- U3 u. Z5 t8 {; h正确资料:,B,D

7 }" R; P- U  s' O  R4 _1 c; Y5 X/ v  b
3 x4 D# n/ y3 g9 W4 y7 i% K) V第23题,当前中国大学生职业生涯规划现状包括(  )
$ X. ~% {. j& M9 r& XA、对职业生涯规划不够了解
; i0 Q) S  S5 |( h; @' E; k: M: vB、职业生涯规划意识增强
4 l2 G7 o1 @; L( [, Q* jC、认识到规划的重要性
D、不知道如何做职业生涯规划
正确资料:,B,C,D


# @' c8 V* c3 F' a第24题,职业生涯规划的重要性是（   ）
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
' q& K1 W0 ]9 x+ d" dB、帮助你扬长避补地发展自己
C、帮助你目标明确地发展自己
D、帮助你不用太努力就可发展自己
正确资料:,C


& C' ^  k) N  f5 l% p- r4 a资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响职业发展的变量中宏观变量包括(  )
% c% K( U! Y* [4 ]4 D! O0 q! lA、地区的经济发展水平
  U4 n+ q  ]1 m/ e0 x2 l7 VB、地区的人才竞争
1 e; J4 A1 r+ F% z3 a* aC、地区的生活方式
D、地区的人才政策
8 b) u! ], e' A正确资料:,B,C,D


( P$ w% x! t3 e7 G7 h# I5 h' h
& W1 m8 ~/ Z( u* t

) e- U) {7 ?0 V) ^
/ h: o0 ^$ J, C6 I
1 n2 U+ T+ n3 m7 c
8 c. h8 d' F7 z0 B0 M4 j


1 X  u% z: m/ i# S: w' p* h  D


: a/ E3 E7 @. ], A" l