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西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
3 ?8 ^" R5 U U% v! T) a0 N课程名称【编号】:(0499)《家庭教育》
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考试时间:150分钟( v. z2 E. U$ t$ T% S8 B
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更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com):100分
! B! d* v7 B( E0 `5 q J7 J) D( a9 w" S: x1 p, O2 A& k6 u0 H
7 [ Y' F% T" x7 [
. F( ^+ [5 y9 p一、
8 j. r' W6 c9 h. s8 S- J更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)(本大题共10小题,每道题3.0分,共30.0分)
, T+ t3 m/ G7 {( B, }( G+ R' }5 Q1.' { [ ~2 f r' V3 e8 Q9 S g
家长在家庭教育过程中用心体悟孩子各种行为和变化指的是家长的( )。 a& p r/ h F+ W2 v% U4 B9 P# s- i
A.观察记忆能力
. }; ^$ u7 g) y3 n: w" [B.社会交往能力: r9 z9 y5 p' R- H
C.自控应变能力
7 d9 s! a n$ `4 o3 u" g" [+ T0 hD.创新能力; J' q+ B& q, S( M
2.) U6 [5 H) p8 p! w5 p2 e
当孩子在某方面受挫,由于自身的原因或客观条件的限制而无法达到目标的时候,家长可以试图帮助孩子在另一方面取得成功。这种方法叫做( )。
+ J8 S7 }/ H ?! mA.赏识教育法6 \; I9 i+ b1 q) e7 w
B.挫折教育法
/ k) m+ T# R1 s! oC.补偿替代* e' H( e5 a. N. i4 a
D.转移目标/ o# Q) r! R$ H5 n6 u) @* P! X; I, D
3.% O9 b7 R/ B2 |& i
下列说法不正确的是( )。# @2 v, v+ c' |# \4 Z
A.直接运动胎教是指孕妇通过推压腹部直接运动,帮助胎儿在母腹内直接做“体操”
/ ^) Y( b& {+ K, R/ l5 V9 i2 |B.一般从妊娠4个月左右开始,训练时孕妇应仰卧,全身尽量放松,先用手在腹部来回抚摸,然后用手指轻戳腹部的不同部位,并观察胎儿的反应
* Q" l$ S' h! O/ a* ?2 q, k1 W# ^$ UC.到妊娠4个月后,可以用双手轻轻拍打腹部,并用双手轻轻推动胎儿,帮助他在子宫里“散步”. n% P/ P+ l" b/ O1 b
D.在妊娠前三周和临产期不宜进行直接运动+ j& i4 V( D z' r3 ~
4.
/ A% ~' k8 P1 H- L, ^* A/ c8 ]下列关于品行评价法的叙述,不正确的是( )。
I3 W2 S# [3 }1 uA.品行评价法有利于子女对品德规范的认识
& F) T+ O, Z1 s& L7 Q: h7 PB.品行评价法对子女的道德行为产生一定的导向和约束作用' D3 y, N* x: X7 [; B
C.家长对子女的评价正确恰当,能激发起儿童奋发向上的热情,称为负效应- C9 B) M5 b6 R0 o8 J
D.品行评价的目的是长善救失,激励子女进步
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属于注意缺陷与多动障碍的表现是( )。% c0 Y0 Q7 s% I5 ?+ O1 r, M/ J: T
A.攻击
; v; O; L- l: P6 v% J0 C6 A% WB.自我意识强烈,不断考虑自己的问题,而难以投入到学习、生活中去& A) ?) q7 r1 I; ~% v
C.情绪不稳,冲动任性
& Q, A1 h0 A9 u- I: Y2 _D.吵闹、暴怒发作
" _( Q( N4 g, Z8 a: Z z6.
( E5 F4 l4 @% O" m$ f1 T5 Y下列说法正确的是( )。
5 ~! F' b5 s% a7 w4 oA.多血质的幼儿容易激动,重感情: t# n8 }, F, X5 m4 T- R
B.抑郁质的幼儿表现都比较沉闷、孤僻、胆怯,缺乏信心
1 j- d5 }2 y: C! U) rC.胆汁质的幼儿动作比较迟缓,注意力不易转移,中规中距,老实听话% d d/ h, T( f. ]$ @/ _
D.粘液质的幼儿对人亲切,善于交往,语言表达能力较强,但是注意力常常不太集中,做事浮躁、有头无尾* w5 P& V! Y9 ?
7.& v1 |% {: V) o0 W+ l7 E; l; N. U
做一些使其他玩伴感到高兴的好事情,这属于社会技能的认知培养中的( )。% M3 w6 E5 ? z, ]3 G. m8 Y
A.领导技能
* Z( ]. k5 l6 K2 mB.支持技能
/ c$ a" e- d2 V B$ z% y$ iC.提问技能
% r/ H3 h; h+ A% T% L5 fD.评论技能
+ Z5 K: b% b7 p% B3 p% U8.7 n( G. T9 d% @3 M' {4 ?
下列不属于收养家庭子女常见心理问题的是( )。- b5 c4 Z* k# E0 m% N
A.对被收养前生活的怀旧( U$ ]7 f' ]0 j3 q; B- T
B.对陌生环境的恐惧! S, k0 q3 f7 C' ]
C.对收养者的敏感、怀疑
3 u' X2 m" O: x8 x# HD.知道身世秘密,导致心态失衡/ K+ g( N) t5 _+ u( A4 @ y
9., }/ t+ F, y9 l; J( ^' _
家庭美育主要依托于( )。
3 a+ y% q& W) ` fA.家庭的日常行为和环境
" c# s/ w: L b( L3 GB.各种艺术作品7 u7 s: T7 w2 b3 h$ C
C.社会美
. ]; a3 v; s# `5 D% @4 ND.人情美
' O; B! g# w& q2 `$ ?10.
0 `0 _# ?1 B* z b: v: X下列选项中不属于超常儿童必须具备的特征的是( )。
1 p- [2 r+ w0 V- G$ C8 g" uA.超常的智力
: n/ O$ d& b2 D: l+ R# P( x* DB.超常的身体素质: x ^3 X) y) J M8 O: i6 _
C.良好的非智力因素
7 G' z3 a+ W7 A( v' w9 P2 fD.较好的学业成就9 e7 R3 V6 f5 h A3 h$ n: |
二、3 a, z! M9 D3 A" p" h7 u5 G
填空题(本大题共5小题,每道题3.0分,共15.0分)/ R& S. w) _" N2 ]/ l( `+ F, d
1.
. {8 |4 O$ A0 Y* f) ]自我评价是孩子心理健康发展的一个重要环节,它往往依赖社会比较和( )来实现。
/ V; v; N8 E) \( w- ~+ M# X. z3 C/ r, ^: J! ?/ n
* j$ `9 L L" m/ M2./ V: Z* E9 }. ?7 b7 ^% H
家庭智育具有一致性、( )、针对性和灵活性等特点。
, Q$ ]4 i. v5 e8 {7 z
+ {' M6 a* L1 ?4 m
+ i2 c6 U& A" E3.
/ h; v0 z; I& a# Y/ \; @9 T我国( )规定的“父母对子女有抚养教育的义务”,从法律上肯定了家庭教育的功能。6 w2 B' { O- N. M
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1948年,联合国世界卫生组织制订了关于健康的定义:“健康不仅是没有疾病和虚弱,而且是有健全的身体素质和精神面貌,有良好的( )。”
2 p* ?, `7 [# M7 H5 L# Y' N# b( G) c+ \
. V- E( W4 M8 f: O8 ~+ t3 q" y
5.
/ _- ]- y. A5 q, x& ^; B4 c" k恩格斯把人类最早的原始社会划分为三个时代,即蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。与这三个时代相适应的婚姻形式是群婚制、对偶婚制和( )。4 E; l# W( f% L
, o2 M/ j' X3 Y6 M% u( _7 ] U0 O# j
2 h& E2 _* k1 P b+ H+ ?3 c2 z三、
9 H9 n: B( o9 K( ?3 f资料来源:谋学网(www.mouxue.com)(本大题共5小题,每道题3.0分,共15.0分)
# d' e2 J( T. ?, m- w2 N2 w( q1.2 ?9 m% ]9 D2 I8 `
很多家长认为自己的孩子是“神童”,赋予了孩子不切实际的期望与沉重的压力,这是对超常儿童负责的做法。( )
$ `3 Y5 K4 R2 Y' Z+ B. h& j) A对 . b3 L2 K3 ^2 J. P1 g2 o: L, F
错
7 g q4 J2 ?# e3 ]# W2./ t& |# ~1 i& t4 B+ [* ?9 I1 H
随着儿童观察的精确性明显提高,观察的随意性减弱且目的性增强。( )
+ }2 C3 ?* }$ L+ a# I& P对
2 L( q @- `) q1 N/ o, ~1 `7 j错
( u$ S( R/ _$ W# ?; c& `8 I5 X3.8 u, W) x1 R) w- e( r3 Z% h5 ]
意念胎教是指依靠母亲的意念给胎儿的生长发育以积极的影响,一般从孕期第3周开始进行。( )
$ B4 {) p! v' k6 [9 _" e对
/ C& F6 H( T1 B ^; s5 ?' X错 % O, I( {1 ?2 W4 f; f) t# Y
4.7 { Y( _* `8 ~- K* A8 ?! l# q5 y
家庭、学校和社会是教育的三大支柱,其中,以社会教育为基础、学校管理为主导、家庭教育为依托。( )
$ j+ B3 w7 M0 Y# L7 ^& [+ \+ |对
! U7 \1 Y5 `8 o3 O6 H错
; Q7 z9 p2 ]7 y# N' N5.
, h* }0 R3 {. W) I i1 N西方封建社会家庭教育中出现了世俗教育与宗教教育对立现象。( )
; H( A! q& ~ Q/ v5 A- g+ K对
7 }2 }3 C: S' m% L3 y错
" t1 d8 s! ^! d四、, w, d/ z& B0 h# Z1 s( N3 P
问答题(本大题共2小题,每道题10.0分,共20.0分)
# T/ v* }' L0 q* a1.0 Q' V5 z5 n }! C& W- m9 f: a. x, V
简述家庭德育的价值。8 o! O. q3 N* A! B& j
$ ]: x2 U; y$ |. p3 n1 v5 V2 @8 B$ ?" X3 P' k1 R2 E0 ~8 \
2.- Y$ }* i3 W1 i6 q8 P
简述应如何培养婴幼儿良好生活习惯的养成。
Q c+ t' k* U2 u
2 i1 q& u5 o! p4 K' [. D2 S9 ^2 {: T1 }# ?
(8 ^ M/ h# x+ M( x, h4 r4 Y
五、, j! `( h* A4 ]
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, o( O8 a* m$ N, {/ @联系实际,论述家长该如何运用赏识教育法进行教育。
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