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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）组织行为学2078-[四川大学]《组织行为学2078》21秋在线作业2( G1 ~. H4 B; |
试卷总分:100 得分:100
4 x) N& U; b! u+ p6 O" h" y& i" `第1题,由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：$ M4 A6 k6 c9 P% l0 _
A、非正式群体1 I& Q6 i( n+ }* i. o9 b# H% j
B、正式群体8 B0 P# v' V+ A+ i- N L
C、小群体
) H6 A, ]7 Q- u- d$ }D、参照群体
; }* N( k* J, I% m5 r: `2 t正确资料:7 P( F q. ~9 N: |; ]: n
( o& ], _$ n! G
) \! a+ V. p- F, S! V0 J7 Z
第2题,如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为
8 ]$ Q$ o0 ?2 g; `: z; Y. HA、增加自己的投入1 o' l0 ]$ i! X( R' w' u+ d
B、减少自己的投入/ @: _/ B' T( s/ b+ t! \; D9 t
C、努力增加B的报酬
. p9 @" ]" o; `% B) n* dD、使B减少投入( O5 M4 B8 v! @9 i- L
正确资料:
& J8 i3 z2 Q) H9 k, `0 p
4 T- Q: E$ [5 B. V! W4 R5 l+ ]
" M0 _- H4 g0 [3 D# i% Y第3题,内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括
" G; ?- s, f! z; v8 ?4 z) NA、期望理论、公平理论6 m" ~- a# d# J, u: k) ]4 o0 C1 e
B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论
) }) p2 b/ r8 l% p$ CC、X理论、Y理论
6 d8 w! s- H" w; N5 W! w8 AD、挫折理论、归因理论、强化理论; t: a' p% _* l j/ s
正确资料:3 ?3 z- k! b) k' |
6 V* U! g; X2 ]# ~- t6 J+ W
, n1 ?2 l) N+ P7 G+ T8 ~第4题,以期望理论为基础的波特-劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩1 }" W3 u' z+ f
A、主要取决于所作的努力. P5 {* c5 w7 f
B、主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
# r: a. A% {2 OC、主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
6 H: V, L: ^8 G( rD、在很大程度上受所作的努力的影响
6 ]' h. P7 W3 p! ^9 g正确资料:
4 ~ P- [# n4 y
/ ] t) }) `& V4 B. E6 D8 V. ]# l
5 Z3 N6 ^( W" Y! S8 u资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是
2 D$ U: j6 o! d! n% d, q, q# F6 c) EA、成就需要
* p7 d r0 b% m6 I1 pB、权力需要5 I+ o$ D! c# D# Z( g$ q3 `5 X( k
C、社交需要
/ ^! e+ K4 `4 ?- t+ s( xD、安全需要. D& G* h2 x& ]+ M$ n# h- w
正确资料:+ r/ K9 s3 P; z5 i3 Z' k3 |
( D2 p& B4 B- v( {* W; @) ]* i6 ~% K- S, E) A
第6题,不仅提出需要层次的"满足-上升"趋势，而且也指出"挫折-倒退"趋势的理论是哪一种?
9 G+ m( ?. a8 |( i- f/ U8 AA、需要层次论6 W5 I/ x. Y A5 Z, W' D
B、成就需要论
% A6 m1 a& w8 ]C、ERG理论7 W3 v2 ?2 x. @( t
D、双因素理论) O. F0 w% s M
正确资料:6 W3 ]! j6 p( _2 X0 K
2 |$ O# o% t5 b( I9 t! R7 `9 G3 W# K& |6 |! M( x `& q
第7题,赫兹伯格认为，激励员工的关键在于/ s, [$ M8 r" E8 n. T9 {
A、提供给员工更高的工作报酬* @5 U- _ P+ k$ N/ f: ^2 {
B、加强对员工的监督和控制7 z$ \1 H$ `! H+ {! {
C、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务8 j/ P4 i5 H* A$ ^- R1 B
D、创造良好的工作条件
) A! H" L2 w, @正确资料:
5 r# @+ [ j9 A3 |0 B
' ~9 x1 v: U$ G& {- P# H' T4 F7 S4 C
第8题,以下各项表述正确的是
; K5 N; p! L$ m% l. PA、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
( d# e* h# y; q4 \$ K! EB、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关0 m7 B: h5 q; S A
C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关3 R) ]" `* |* ]7 M& o% r9 v# ]
D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
: C5 ?/ R4 c; ~+ k1 B8 O2 s- U6 N; ~正确资料:
1 r$ B7 P6 i" t5 r
7 c3 _9 K$ @9 n9 m! Z- E7 ?* ^2 ~8 }6 C
第9题,表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的& x! a6 V6 x( P: [9 ?
A、尊重需要4 i; S, [& ]2 d1 n# ?2 o
B、交往需要
, i. S* Q# F5 N. _! q6 n5 C: i) J( KC、安全需要
% {# u o3 T4 M& W m5 K+ j9 x KD、生理需要
7 S H* e& A0 i3 n* i正确资料:
+ U3 S- t9 L0 l0 f- q
, f& m3 V; T0 R1 \! r5 b; Y ?/ l/ R# B$ m
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：
4 }1 K g0 L$ s$ C+ |4 Q$ lA、知觉防御% I. X2 ~9 ~' R3 t
B、晕轮效应
# f& l9 J5 A0 F6 b% d9 W- H8 wC、首因效应+ w$ I. @% X& X( I$ P; ?, A" E" l
D、定型效应3 k( O5 K. a' ^0 C2 D/ Z
正确资料:0 E9 W6 V5 f1 B2 p+ P. P
) h6 G. R1 `1 u" m0 _$ W4 t6 k
; y# T7 G6 b& s2 v: i第11题,当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是7 D# j; {& o( G7 ^9 l4 ]- j1 M5 l
A、惩罚
k, o8 k5 d5 D: X+ Z; w7 sB、正强化
6 }$ z& g4 S0 l7 f \8 ?- mC、自然消退
$ t; o# h+ O, h' m: e/ p7 q& OD、消极强化4 p' q" [& X7 t' ~# o* o# c
正确资料:
X0 X) X! j" c5 v( w
( r w' @% d- L* c9 P; m/ z7 Y8 s3 l/ \! C8 x6 T& g
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是/ o' j2 X; K9 D& n
A、公司没有做到奖罚分明
# F0 D) j& |; H" u$ M/ |. wB、奖励不够及时
* E4 [: a- q3 LC、公司没有做到奖人所需、形式多变6 Y5 ]5 p( P; T/ Q( D0 E4 i
D、员工太挑剔
7 H' g3 J4 |% c- X* T0 N9 h正确资料:
8 D% Y6 T7 g$ V* w! p! h
% m8 P/ I; h( q
6 O5 w W+ ?' Q# s$ N3 h1 ^) m第13题,管理方格图中，最有效的领导方式有
* ^- V C4 d7 wA、贫乏型
9 M! W& ^$ F& b5 L- g" H* HB、任务第一型/ L6 {7 U- Q% t0 I7 p8 r4 X
C、俱乐部型
, l( X& e$ ?1 n4 ^7 bD、团队式, U: j5 B, y9 x
正确资料:1 U. f; j& }1 j) c
# q3 F6 k! m* L. M6 p: K) ?( u7 i( `, H( M' s" C" g5 }9 K' I
第14题,不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是
* Q! N1 c. X) G. mA、简单-静态环境
: k( o/ o- [9 c- E1 ?- z* mB、复杂-静态环境
5 F6 f: t( O6 e$ G/ ZC、简单-动态环境2 T. U+ k$ \5 _. W) g7 R5 L) h" S+ X+ N
D、复杂-动态环境
. c8 p# L! x. j' H) h正确资料:
0 Z0 H# Z4 X- L% g1 ?, e3 c" ~& g/ b9 J" k
, c! A4 }# u- ~( O, T! v
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,以组织结构为中心的变革措施主要是：
! i) l0 M7 U( K6 WA、调查反馈
/ u) e9 G. S& kB、群体建议
: g% h( h5 W; P/ R8 t/ R8 VC、咨询活动
1 z1 _4 g5 S; G |& n5 |D、完善信息沟通系统
N* [. [' M7 }0 Q; J6 Y% [正确资料:
, w8 Z! {* n' t5 L
+ n2 F1 z+ m( Z6 m. |; S
) D& ]; ]/ _0 ]* B- W* d7 J ?2 z2 V第16题,组织行为学研究的层次有：4 s" @- l7 ~6 q6 K
A、个体# D7 R( Q. M! ?2 _
B、群体# E; ^% @$ k Z: W5 u5 g2 H a" i
C、组织
: t2 J- e8 X* WD、集体9 f' h7 R/ P2 l x7 L% ^* P; ]
E、环境! k/ N. R: X; z
正确资料:,B,C
- a" w8 }! X/ G' m6 Y) W0 A+ }& @2 o1 u2 w
& b$ @% ]! z n- B( C! _+ r6 J
第17题,组织行为学的理论基础有：& E8 T/ K" C5 ~# u
A、心理学
% @, {+ f, o2 \. G4 A$ C/ @B、社会学3 w7 N# J- @0 e1 X+ c s0 _; a2 d! w
C、人类学8 F/ k9 ?9 {/ U2 @' [
D、政治学
% D' i+ J P u' }9 b& _E、生物学
9 r4 e# ~" f! M% e1 ?7 N; A正确资料:,B,C,D,E
6 \/ }7 V3 k! B J1 i+ z$ {7 i: b) d- c6 o# K6 a* z I
; M" C& ^2 v. G) p/ l) X, i8 q第18题,在行为研究中，对变量处理的方式有：
% t) P3 ~* N/ j6 ?A、置之不顾
5 i; W- b2 ~; D4 K' w& h8 |B、随机化和不加控制
: z1 e+ e/ ]/ LC、保持衡定
7 B- k' b' Z- ^/ pD、匹配
. a+ G0 q% l6 s+ ]; Z' V( \7 pE、规定特定的标准和范畴: `* b6 ^2 x! @0 F6 F
正确资料:,C,D,E
1 O9 @9 n3 X3 r5 |+ W9 s7 W: k2 T# {
) x* K- E9 P5 o
, ~! r0 I1 `6 f$ j1 E1 m第19题,特质论的代表人物有：
' G) q) s% K6 J4 q" o k* VA、阿尔波特0 K# }* T! }6 B' L& k
B、荣格3 D( q4 [6 p b/ t) s$ @& Z
C、艾森克
, {" q& u1 ]0 u' n8 }7 }% fD、卡特尔1 ~+ b7 m2 k4 n) e
E、弗洛依德
0 }/ U: k+ ~6 ~5 Y* `正确资料:,C,D
% U# `& R- d2 S! A5 T# ?5 E3 h" z
7 S3 _" U6 F' u: q* c. [0 S
8 Z5 |' [ H+ y3 A. n资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,以下做法中，属于消退强化方法的有
3 g& z( H! m7 @" V1 f6 A9 ~A、员工出现失误时，给以记过处分
' Z M6 W! {2 ?B、对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为; L/ p$ y; ~$ y
C、员工表现出色时，给他发奖金
/ Q' o2 \8 Z( C5 \! T3 s' k" o2 ~D、对请客送礼者，关门拒之
4 g' ?; [" M) Q! C" zE、对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待$ H; K$ J7 V0 y) S" ?$ ?: Z5 H
正确资料:,D,E
h3 d) s' C' Y. k$ P+ m8 k* s' y6 X+ U
8 S. i# V/ B& W- x) l2 B第21题,具有普遍意义的激励方式有
/ o z9 L% w- u4 W* YA、思想政治工作
5 B. y9 e8 o8 kB、奖励
. R8 H; i+ ~% k3 o! f: XC、积极强化
& o4 g$ E8 ]& T% G6 u7 J+ cD、工作内容丰富化
3 K2 `, h1 Q! J# U8 h$ n' oE、职工参加管理- ?0 b9 \) M* i6 Z( m
正确资料:,B,D,E
( F/ ?; E6 e& s. x) t1 J- r& I6 m; t' ?- N [
( \& e/ ?$ C2 B; n' a) V第22题,人们在群体中可以获得的需要和满足有+ q- p ^2 N/ `$ O
A、安全需要5 E# `1 G+ f# {" D8 T
B、情感需要
, C9 p) c3 A% o" _C、尊重和认同需要
1 h( @6 |* u: J/ QD、完成任务的需要( ~: ?' w& q N( [5 `, t( \. H
E、实现组织目标的需要
% a. [4 J" w. C1 K正确资料:,B,C,D0 M; g7 j2 E7 W8 P5 W' z0 q4 B
_, ~% @! H0 u7 F
% d. Y$ _( n6 c, m3 J第23题,领导连续流理论是( ) 提出的。
7 { {! f4 L, q2 PA、勒温2 |( }- d# R6 {& l. L5 [
B、坦南鲍母9 l7 u, U, r+ F J
C、利克特5 W8 }+ `+ K4 f$ q9 L, Y* P
D、施密特* ?5 h: |: R; o$ [
E、沙特尔
+ r" A! a6 ?/ D% B正确资料:,D
9 F k/ \$ A4 o
* P$ K7 o6 J* P0 M
5 q% b* e% `1 h4 k f( o第24题,鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是
" e% F! i( h# S0 _) q+ r1 aA、合作精神' P# }/ }% l5 Y; t9 \5 _! t! o
B、决策能力1 k' u/ N4 t* M2 J0 b
C、领导能力$ v' V8 ^: Z1 T# \# q( G
D、敢于创新
' J' z8 |, Y& v* Y: [9 |E、尊重他人# t, d# Y4 S* b0 A
正确资料:,B,D,E& |' a q) Z) X$ f- S! z( [& z6 S
/ h0 W: W3 _ j
* A8 ?. p6 U- I& k- _0 }
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,勒温认为存在着( ) 的领导工作方式。
: U9 U/ \% a4 H7 L5 Y, \# gA、专制方式
/ V; O. U, m# XB、协商方式
( @+ U0 y9 _. V4 J JC、民主方式
U3 J5 F2 J3 |3 gD、独立方式
8 b1 F$ G4 |. X' [9 `4 J# e+ ^E、放任自流方式
; `/ n; ~1 R5 z, D7 n正确资料:,C,E% h- Q4 Z6 M L7 R" h/ {
! I1 g# U* a( ~$ K0 @' k
% A$ q% A/ i x# X第26题,只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。
3 A9 x7 C9 k) [' Q, s5 B5 |# vT、对: K. ~0 Y, b$ N$ c" c* o6 ?* F
F、错
# c' m; C* m( ]2 L正确资料:F
3 Q& M# B# L/ Z8 e+ D2 H+ G( |2 b5 S; O7 Z& S- N
9 F- h/ \! l) U5 Z6 ]8 M' |
第27题,领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。
! h' Q8 T4 M' z( x. lT、对# S; G5 N0 s# E! W i* ?
F、错
. _" T5 z+ D% P' `) b正确资料:F, D% }2 W s9 V s
7 ?; Z9 S' K7 T# V# I
$ F6 A4 m' ]: j" c第28题,霍桑实验表明，人不是"经济人"，而是"复杂人"。 Q0 Y3 ^7 l& r5 C2 t. s# e' P
T、对
; I! W4 T/ l6 k9 i! Y( e% V" dF、错" d6 L2 a4 w* [
正确资料:F
+ O. \. h8 B; C9 ^. O. k7 Z3 k4 ^! z) I4 w/ T, Y
$ ^5 }" E" D$ m+ W8 u* V; F! X; o
第29题,模型是对现实的一种抽象概括，是对某些真实世界中现象的简化表征。 d% @0 @/ h' s. L/ t
T、对
. g" k4 Z7 h7 R9 Y" RF、错
# m; ~0 m" s* u1 m G更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）& H" H$ _2 p; {0 ^' s7 @; X
& D$ ?2 h5 J9 g+ z ?8 n& ^* d+ |6 s2 Z+ C# v6 T/ z4 P
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,员工卷入是指为一种可以充分发挥员工能力的参与过程，设计它是为了鼓励员工对组织的成功做出更多的承诺与奉献。0 ]# X+ o1 m9 e- F
T、对
0 S4 N- |3 T" B2 N- l# @/ c* `2 WF、错1 M( m" z; t0 k( x* [4 |5 O
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1 E8 n6 K! h; Y0 o
1 \. {/ U6 Q2 G. M+ u- b! O. d
- ?) |0 o! o6 [2 O: M; r" T+ ~$ N5 Q/ Y; ^) \9 n
+ J% e) e+ |, f- }6 X
) a5 R i( ^7 \' W! ?0 F6 W
1 [, j& } I& L( s
" b/ N, [( t1 a6 J6 z, f5 G3 S9 k& D
; o' U( @" ?; c6 [1 L. G8 @% M) y+ W- \" q, o' N' q, ~: L
- o }- V' ?" o" [. q" ~6 k
' m8 m- ~ U3 n9 A2 C5 J5 z; S
$ Y, ^1 |/ u8 N. R" \ |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2022-1-4 01:24:07
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