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[四川大学]《统计学(1)2094》21秋在线作业1

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发表于 2022-1-4 01:33:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)统计学(1)2094-[四川大学]《统计学(1)2094》21秋在线作业1
6 w3 c$ N& A0 ]5 e+ R; j试卷总分:100    得分:100) r8 z( L. {% n2 I" |  L
第1,所谓大样本是指样本单位数在及以上
" b( v. R0 E. s5 }" U) lA、120个" ^" ]- x9 b4 H! ?: _
B、50个
1 K' F3 M0 O9 [. d2 y; _0 DC、90个# G) t. N7 n5 p8 M3 H$ C! R
D、30个: E) ^. R0 [$ Y# k
正确资料:
6 e5 Z' |2 n1 p! R$ q& X8 n# W  ^7 ~- Y
. Z& I2 x3 |$ `& `6 |( H% g( K
第2题,在什么条件下简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同
9 c* J+ S2 f, o! N8 A( o; ?1 o) iA、权数不等
, y$ |* H* C% f& y! TB、权数相等
5 v6 v8 \$ @; }- f/ m1 i# ?C、变量值相同
& U( C" r9 W) d/ Z9 T* n* cD、变量值不同
8 A* d/ A9 `$ q* d4 A正确资料:5 K3 `7 E4 l5 g" a* ?$ Q/ M

9 T( I" A# p8 I4 k
; b+ Q. N" g; ~% z! y第3题,进行相关分析要求相关的两个变量
. E0 V" U: h4 M# G1 gA、都是随机的
4 g/ g" C1 u8 L: }  t1 a& [( ~/ YB、都不是随机的
# G$ Y1 s6 P. p: x( YC、一个是随机的,一个不是随机的- g/ f/ S( R. A9 x
D、随机或不随机都可以# d% N+ h7 C6 f7 t, I% z9 b; k# Q
正确资料:2 Z9 P! u2 m9 f7 l4 z# a( B7 D' ?
" {; d" Z4 o& E

$ k) d& W7 D8 `) ?2 r: d$ N  |" b第4题,政治算术派产生于17世纪资本主义的英国代表人物是威廉配第代表作是4 W' w7 {: ?* T) r: T2 s. t2 H
A、《政治算术》
9 ]8 _- w" {. V) T6 n! n1 TB、《国富论》& O% Q/ h+ N8 F1 i$ N
C、《统计学的研究》
7 {* B* Q4 R  ^/ m4 bD、《社会物理学》
# U% M( E0 w4 }# a1 s正确资料:; I, C# }+ Y3 v9 x% R

! I( P) A% k8 c' V% V. H; K, ?' ?& W: n
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是
2 K1 A) G: ?2 MA、总体单位总量, ^6 y/ w( ]9 {& a& g% [: P7 R
B、总体标志总量0 h' `* B& U4 y% W+ h. o
C、质量指标
' s! O: ]( a  t  J/ xD、相对指标
, o# z  `0 I' n8 I& K8 j' A0 H0 I, T正确资料:: a& e5 {; G2 }, W$ k3 c

0 T" t+ N9 x: D0 r) A1 f( h- ?% p" D8 x7 v: T
第6题,某厂工业总产值逐年有所增加1999年、2001年、2002年分别增长5%、8%、10%三年工业总产值总共增长
2 n5 r0 u4 r7 _+ j- s- GA、23%
, S6 @5 T) K7 U; Y) _B、22%9 ^8 B3 ?+ Y; Z8 d
C、11.2%, Z0 m& U. l3 \: `3 b2 b
D、24.74%; e/ G8 V/ l( {
正确资料:$ ~8 R7 C- T+ `6 S5 O
) M/ e: h  O0 J' |& U
& ^9 z8 e1 _3 ]; v& g# K6 |
第7题,数值可以直接相加总的指标是
7 B; Q2 o' f- h% V/ E4 G5 {7 sA、绝对数6 x# F: K( i9 e# ]$ |2 h# m
B、相对数
) n+ m3 S" }, m/ A- q& S% Y. NC、时点数
; O4 P' ^0 e- a* l0 U  V$ f+ I4 b4 OD、时期数
. A; q5 k) m6 u  a% d* s: j正确资料:3 F' J/ S9 L+ k' L% Q( X, n

  l1 A- x" \! l6 B" S9 j' ~/ X9 Y) O0 |; u& q* \& i% j
第8题,某工人月工资为600元工资是
$ z7 f/ x  j( F) j5 q' |A、品质标志3 o$ N# J4 u$ @$ X- Z; V. g/ z6 W
B、数量标志# _1 Y# @7 [3 r3 |" i
C、变量值
3 b; _2 Q! [, V5 L2 MD、指标
- g% z; G( @' t% q( c正确资料:, C( v6 ?, a. i6 x) `

  p+ V( ~8 i5 d" x3 U
. _: p) J" V, y9 O& i) |第9题,假设检验是检验的假设值是否成立
7 p+ m$ r) i& x7 A7 QA、样本单位
, C) h3 |7 Z4 YB、总体指标
* i3 w: P1 n, x% q9 g5 I& l4 EC、样本方差2 b. T% Z: w# f0 |2 M% n
D、中位数* U. Y& h; f! H: B. L! @8 s* m
正确资料:5 N5 \( v' L( x6 T$ u+ B
* L9 E4 d/ r, W# ^' B# e
7 o' O! e, a: E5 d! \) J. g$ l6 Q7 ?
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的1 l/ c& U+ s% B& G7 ?% G( v9 c
A、工业普查
& s5 X# m7 U& j; t8 K- t0 ]. }+ b6 U+ @B、工业设备调查& a/ G3 {/ Y" x" v) V) @. z5 i
C、职工调查
8 L+ @( \8 ^1 f4 E* @D、未安装设备调查
$ \2 z1 x9 L) Q正确资料:
1 Y0 f) a2 ~; L% K
3 h& H7 [4 s3 \* O' U
; ~' k* r! r" H) G$ X# L! o第11题,要了解某班45个学生的学习情况则总体单位是( X$ @; S! c+ j1 Q
A、全班学生
' r& Z/ W# S$ i$ z) [  tB、每一个学生的学习成绩
) j' {0 s0 B8 }C、每一个学生& S' t4 `4 g; W: S9 F8 k( Z
D、全班的学习成绩
; U8 L# \/ y' L正确资料:
3 c5 H! X" U+ F5 l  Y/ l+ d+ |, ~

; f6 A( m% H* w资料来源:谋学网(www.mouxue.com),抽样平均误差说明抽样指标与总体指标之间的
  s3 V; `( F: mA、实际误差- K$ k$ P- D  x3 r
B、平均误差" k" n; i6 i  `4 a0 I
C、实际误差的平方2 C* ^. a( T( y) p0 X
D、允许误差& l  y% \$ W( E" l/ X
正确资料:1 Q+ {/ x, T! a9 v( E3 [

  N' S7 n: w& p$ M* d$ u( i# c% P# z: N; r1 r- G! u, B
第13题,统计总体的同质性是指' h7 ~, D! S; c& b" D
A、总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志( C9 u1 Q( s& K' d- u
B、总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值
) J7 d7 {) Z; g3 _( ~2 V, rC、总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值
0 o7 s1 n4 m6 w4 w2 XD、总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志
0 Z" w8 \8 t8 g正确资料:
3 w- X5 c5 Z5 s
9 R2 u% c7 ]9 N
* g  K* m0 y( k" ~# r( P9 [3 `- [5 K第14题,下面属于结构相对数的有
) ]/ S& G' h$ P9 bA、人口出生率
7 v( B+ N2 @! M3 N# ?5 W# A. zB、产值利润率1 b  H$ q: U0 E: a- F( X/ R! A
C、恩格尔系数
! w+ D2 n& e! v; n* f; o& D, ID、恩格尔系数8 Z( p3 O( b  }/ z  L( M
正确资料:
; r3 e6 {% b7 Q8 K6 U
& O; N) B% p: u8 q
7 F% I/ J9 d) ]8 d资料来源:谋学网(www.mouxue.com),编制总指数的两种形式是
- h3 n$ q  l( y$ aA、数量指标指数和质量指标指数
6 K$ [9 i& Z7 K" _( Z# w0 h# Y# AB、综合指数和平均数指数
# Y' [, W" P5 T7 n; n* q+ e7 JC、算术平均数指数和调和平均数指数
* v2 T+ R2 D/ k& B) d1 f4 gD、定基指数和环比指数
+ j( I' u, V  ]7 ]正确资料:: h+ Z- v4 B6 u+ c; B

0 y8 I* d2 A$ r2 g, C/ T/ S7 X4 D1 W5 E  c
第16题,全国第五次人口普查中
" O$ t1 L- I( }, `A、全国人口数是统计总体( T: Z% e( h. }: Z  K4 A& T; X0 Z
B、总体单位是每一个人0 {2 j" {( D! \. ~
C、全部男性人口数是统计指标
$ F  C4 h: L! x+ S- RD、人的年龄是变量
4 q/ F3 B* f7 P/ \正确资料:
4 m1 ], D2 p9 ~# Y7 O5 h8 ~& W) ]8 m; ~+ J8 k5 U
% A/ m) {' v3 j6 u* ?/ o
第17题,询问调查法有以下几种
& k& B% `; t: y& LA、访问调查
9 C1 h8 E& q3 o# G: y/ ZB、邮寄调查. ^& K$ [* z1 c" _2 n
C、电话调查) r' Q$ v1 ]* k0 O, Q! X5 z
D、计算机辅助调查
+ q8 z3 V8 q; f6 l( O正确资料:,B,C,D
# b" ]7 }5 L. w: ?
* u7 X( U0 a. u6 r6 B1 t  s1 r
" D# \# Y& U* u5 D第18题,反映国民经济产业结构的相对数是
( e8 l( N4 f1 `" j# A5 h* hA、国民生产总值0 H. H- C3 Q2 c6 l; [$ Y0 o( m
B、第一、二、三产业产值之比# o1 _7 Q7 p9 E, T& p" \- o8 M# S
C、各产业占的比重. n3 S- C; D) v+ O  ]0 q
D、各产业比上年增长量
! {) b# Q, s( J正确资料:,C1 M& K" A+ {% Y: R$ H
/ i5 y  q0 N7 N8 ]6 Y

) q/ }' l( _0 u, K5 U/ w第19题,抽样误差是
2 G) y) W; |$ XA、抽样估计值与总体未知参数之差4 Q+ r$ F8 u- B, P) {3 V
B、抽样估计值与总体未知的总体特征值之差
* t/ j  H1 v, d6 s% vC、偶然性误差
1 e+ w6 f! H+ R, n  N! ~+ YD、系统性误差6 U! l" {: ]" S; `# _5 ^3 x
正确资料:,B,C! R5 |# J$ z0 {0 n5 |+ b1 j4 ]  F

, N* Y+ N- V9 C% g. s$ }7 Q
  L7 n" k  W' u7 p. R+ C2 h: E% T& X资料来源:谋学网(www.mouxue.com),变量就是可以取不同值的量变量的数值表现就是变量值所以9 Z2 r! N: A/ G7 Y  b
A、各种数量标志和所有的统计指标都是变量
; h# ?# {. P' q  d. |0 OB、变量不包括品质标志
7 ~! ?& v  m  f/ B7 c" w5 {4 [; @C、所有标志值和指标值都是变量值6 s+ ^' O. h4 G1 C* w3 C! i" J
D、某个工业企业总产值20万元是个变量值& e' v8 P# m: ~! {1 J5 [( b
正确资料:,B,C,D
6 S- y5 n) ^6 W* c$ o8 z
. o4 E+ H- n$ y& s2 |' e
: ^' ]: S: O- _& }/ v& h第21题,从全及总体中抽取样本单位的方法有
7 W; g$ y( i( m- ^A、简单随机抽样
# o4 q1 Y. x2 WB、重复抽样
: d7 y! V2 n, c3 f/ cC、不重复抽样/ @( Z3 p8 O- H* _2 C4 ^
D、等距抽样
4 H& K4 w0 Y# ~, V' J* N0 c正确资料:,C
+ \& l. C! v6 y2 U1 C$ B# A" {
: K1 r1 l" y$ f- I, b9 A
, d5 I) i0 V: R+ ]0 Y第22题,影响抽样误差大小的因素有
  G  S1 Y) _9 |, \6 RA、抽样组织方式和抽样方法不同8 X4 L- t! B: p) S$ T$ ]8 z% A
B、全及总体的标志变动度的大小
! m0 y2 A+ \  g! G3 o! NC、样本单位数的多少
7 ?# N1 a4 _. B! i* J: ]D、抽样总体标志变动度的大小/ Z6 {/ N' \1 H) |& Y! e  H; x
正确资料:,B,C* ?4 U4 ^% j+ M/ M4 K  z  Q) k

0 q$ H( a8 @. j7 i& W& V" \
2 F" Y3 U8 E( R4 S* Y第23题,总体单位是标志的承担者标志是依附于总体单位的# F, M7 J6 @6 M
A、错误
. z+ Y4 a: [0 z3 J9 z6 P/ w( YB、正确
& ~* U6 A( O/ ?& K% U正确资料:
; {1 \! T% M, X8 t6 a0 _# d, C) e1 t+ [+ p5 C) u& r
3 z1 i7 j; s$ f& |* ^
第24题,若逐期增长量每年相等则其各年的环比发展速度是年年下降的
) m9 [: I+ H0 i6 N' `8 |, n* v6 uA、错误# M% l9 ^* M0 d5 c! D
B、正确. g( _3 e5 _) n2 O, \$ @
正确资料:
; ^' X9 q; d. ~& B( {: R# \- F$ o+ ?" F. h

9 m8 z; }; Z5 D: y, p5 W$ Z资料来源:谋学网(www.mouxue.com),分析复杂现象总体的数量变动只能采用综合指数的方法1 n  W& B5 t3 N. E
A、错误  b, `1 Z7 }# ~# |9 A& d% |
B、正确
' D# v5 k: i0 N. V5 ~正确资料:
1 k' J+ b/ N. d+ k
+ ^+ ~2 n1 g1 j) e
/ E7 @: S7 |" A, a8 B; ?9 D第26题,抽样估计的优良标准有三个无偏性、可靠性、一致性% D! o3 J. w' r! [
A、错误- j' {+ b3 W$ {4 a
B、正确# T3 M9 A' t0 C
正确资料:
5 [$ }* V9 }  M+ J% ~* n( {- u
+ u9 Q5 V/ j  t  U# V2 @  C4 K& R) O9 K. `9 V: p7 S& d* x
第27题,是直接趋势的时间数列其各期环比发展速度大致相同: G; j: c0 ^- ?
A、错误: P7 R& h* D- c% G) r
B、正确  h! b) [$ X: Q) h, R
正确资料:
/ C9 g1 w2 P4 R1 r  e3 Y$ m
7 r1 R8 m4 R0 m1 n8 S: B9 E
; d* E/ c' {1 B: _# o) ^第28题,抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度0 b2 K# g# B! E6 j) ^
A、错误
: r9 h; w, M$ e) X& a1 ^; XB、正确
* G: z/ c- a' S* D- _正确资料:: ^5 w# h4 n9 K3 B8 o
) K% j, C2 s4 o$ u2 m2 i
( b. z( B) |$ Y
第29题,样本成数是指在样本中具有被研究标志表现的单位数占全部样本单位数的比重" d$ ~: ]$ F% y' _# _- r* T) H5 M
A、错误* T0 a9 `) e# Q4 ?( r
B、正确
; W( W) o4 ^' F) G4 Y正确资料:
; v' W6 p$ z1 M7 I9 H% a% ?3 N" W1 [$ \( D: j  _( m1 J
% F9 }1 r, n7 Z! W, x( n5 Y: {
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),平均指标因素分析建立的指数体系由三个指数构成即可变构成指数固定构成指数和结构变动影响指数
6 W* `5 H% h- ZA、错误
+ m! V* M! R8 BB、正确
+ A( u3 Y" H7 G$ f( |正确资料:
9 T+ i2 M1 K. v% A; Y% D
3 b/ G3 _4 Z- ]* s) n5 n
4 n: O* e+ R& M# f第31题,在对现象进行分析的基础上有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查这种调查属于重点调查
" T* w3 ~# `! H9 s5 E* Z, K! bA、错误
8 Z& j: M' q/ _2 A+ `/ \B、正确
- l( G+ f7 Y( ]7 K$ w- i% o; {0 R, b) i正确资料:
! Q+ `  v2 u1 }& D0 n; N+ U" i; c
! \" b$ B' @% ~) N( H: W* K  w9 p; F) D0 i
  X& i# Y: J# D0 f. o
" |, K2 X: @) S9 o+ c3 E
: n; e: ]9 ^) q' Z
" D9 h5 X& W. ]/ s

  {* X% p8 v: ]  u1 Y; ~) u- \* E+ ]/ }4 {" i# m

, `* Z1 @0 u# b) U4 O7 g7 C
! K, M1 j3 p8 B, |7 E. t/ [: z8 V; h/ l( o9 Z6 k
. ~& T0 {1 o: D# r$ i

0 x( r- @* z1 @/ ]. D' g
; |1 @4 d* z! o  j  b) i/ B

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