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3 P; N% D) K9 B7 r f1、在社会调查活动中，直接访问和观察的单个对象指的是（? ? ）
P4 T* K3 m* u1 m. ?分析单位?
. O4 b. v0 J6 m1 J1 z% d. ?社会调查对象???
- e3 Q# @4 U% \' F+ Q. ?社会研究对象?
( ~$ m: R2 V' l: H @. ?社会研究内容( T% t! I0 T6 x
, G1 m) Y$ @7 |7 t" N
: v' S7 T1 l( Y- ?! u S
2 S6 Y/ @& q6 W' g; B8 g8 Q2、在实验中，首先要做的步骤是（? ? ）, I4 ~! D& I0 h* @! i4 T
. ?对因变量进行前测??5 _6 M6 F5 O4 T
. ?对自变量进行前测
% x# y% @3 M* N& m, ^. ?比较两次测量结果
2 V# k2 V$ G* D. ?引入被看作自变量和原因的实验刺激
& z2 O+ E3 z. A, i- e
/ B5 L0 `$ F+ n7 [: Q
& P: s, C* Y' J6 E7 |
: a* d; y H, _7 i# S. h* z3、下列对于样本规模的表述，正确的是（? ）( @+ i1 p6 g& O. z: U6 K
. ?A. 样本占总体的比例与抽样精度之间是一种正向的线性关系?2 ?' m5 o( N9 K4 }! ]$ J4 Q
. ?在给定抽样精度后，总体异质性程度越小，所需样本规模也越小???
1 F2 L8 i5 C6 T P. ?抽样精度按比例地随着样本规模的增大而降低?8 |$ \4 G4 S, S! b1 a! Y8 z
. ?在给定抽样精度后，总体异质性程度越大，所需样本规模也越小?$ h# m' K1 K. V, g
$ A2 S! Z, r6 V. _
5 l6 t7 g2 w. ]9 Q4 W( r
$ G& y! e! `# r# l4、下列不属于效度的类型的是（? ? ）* V* ~7 ^+ G4 `) |. b
. ?B. 准则效度+ ?! H. N" ?6 f0 ]. {$ d$ {
. ?结构效度, y+ ]# |' ?2 ]) q. c E
. ?框架效度??9 S* ?: X! C4 s6 q/ P3 {* @
. ?表面效度
, |( _2 C c+ M/ N! U2 H, T8 ]5 H1 R
! d1 a! N9 v! K4 R, A8 \# _, {2 _% _; X
) ^& s- K F; h' ?$ R, J& ]5、反映理论的影响面或概括范围指的是哪条理论标准（? ? ）& o/ r9 r2 `/ d! v0 _$ l: @. \
. ?解释越精确的理论越是好的理论
y) w; ?% s7 O. ?结构越简练的理论越是好的理论/ q5 B# ]1 s8 E; p9 U7 p& Y& e4 y
. ?解释范围越广泛的理论越是好的理论??
" ~% {, K1 i5 ?& M+ ~' Y- Q. ?解释的逻辑性越强越是好的理论6 q' B* P. @0 j/ n, J3 j W: A5 J
) I: Z/ t7 G! u4 I1 ?8 N
$ m5 l$ S; P3 E9 l0 j- b& j
) a2 ?. Q4 h" l6、总体规模或范围很大的情况下，会遇到无法获取抽样框和样本过于分散的问题，实地调查的成本极其昂贵，这时需要采用（? ?）, g0 U% s+ d( d: R6 n8 d1 J
. ?分层抽样0 g2 M9 \5 Q* U! \2 V$ i# y
. ?简单随机抽样???, g% C: F5 g+ m$ o
. ?多段整群??2 o% y- E7 k: ?* H
. ?系统抽样???! ]6 v, n5 P! B- J# X! h6 N! x
( @1 Y7 I' x" s0 i5 a
0 u& v _, h6 h5 b: o& d7 t
: u3 o8 r: A3 A/ N6 A* N; O; T* c7、社会研究所涉及的某一类现象或问题领域指的是（? ?）3 r4 R) [( f3 d3 V) L5 _
. ?研究课题
) _: U& R1 A U" ?5 P `# [. ?研究问题( J4 V: ^: I' u, Q# f- X
. ?研究主题??
, k# l. a; K6 q$ F3 Y. ?研究现象; m2 a5 O3 W- q! U" ~* V
1 E6 A1 w" j' P6 k1 h
$ C' Q9 c& B2 n; y; l4 F: U. J; z
. G# c+ ~3 O- R* `, Q8、人们在抽象思维的领域中对外部客观现实的各种要素特征及其关系的再现，是指（? ? ）* y7 [/ S, g; P1 j5 q. a
. ?理论概括?
9 y S2 ^, o1 p" S9 ~! _, Q; @. ?理论命题$ G( {- T+ s' K6 U
. ?理论模型??
5 ]8 m' J5 J9 u4 |. ?理论变量
8 C) {( _& h/ C7 K A+ ]5 x9 |3 J0 V
& S% w1 y h4 z5 z: Q1 _& e
9 J1 `1 k& d8 V* |
0 f8 |1 d, q2 j! n% e9、用研究所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系的是（? ?）
) ?& d, q) f, z. ?定量研究报告+ p( L# \ y& d* C- t
. ?描述性报告' [' ~, ?' E `
. ?解释性报告??' X" [6 j+ q& k5 ^( m( C
. ?定性研究报告0 y. r. y, _( j: x: l
( O2 [& [6 s6 u8 x( p" _6 Q2 P* e
* a9 I- {: A; l! a& e/ t10、实地研究的首要阶段是（? ? ）4 c: Z% ]; M* K0 B
. ?报告研究结果
' ]3 k8 e9 k2 i% W7 A( P. ?整理和分析资料
4 @' z, X/ N# ~' d4 p. ?获准进入
! F5 _0 o9 T( V9 A& s5 g. ?选择研究背景?? F% w+ _7 m e, A, ?
% ?8 T- L% J% f- `8 \8 D( c* n
: h" Y2 h, A3 f( ] j
2 U. ?# \; m3 }# k
11、针对现实社会问题，旨在提出解决问题方案的经验研究是（ ）?
% K$ F3 q- v& J3 ]9 A' g$ G. ?理论性研究?+ |2 }/ j6 g2 | q7 ]3 l
. ?历史学研究?
6 A- i u t' i( f9 y. ?探索性研究
' n, ]* O6 ]1 Y. ?应用性研究???
5 Y/ }0 ]% a0 R. R! t& n) ~3 c* A+ J# O; ~
; e# I6 K1 X a r& r
+ l {$ O. D+ |/ O0 }, H# h9 n
12、在较大规模的调查中，对于需要相互比较的材料，要审核其所涉及的事实是不是具有可比性。这遵循了资料审核中的（ ?）
6 W6 M. W P8 S: w9 t% m: X8 A& j. ?完整性原则
) G$ \( f; g. k. ?标准性原则???
8 E; p9 y* ^$ M$ J) G, [. ?真实性原则
) `% ` L& Q M$ V# b9 t2 `# p. ?准确性原则
7 q/ o5 ^$ }* K- v& \. [. `/ b: Z4 {1 H% e9 f
6 Y- ^7 ^; H4 S5 t2 H
; b8 c) w G( z
13、实地研究中研究者在分析报告中最常用的方法（? ? ? ）
8 X$ r0 J! ]7 o9 [) ?/ \. ?撰写分析备忘录
% p: \: ? c9 ^, w& D# e. ?列举例证??7 h& L$ d/ Q9 o6 U7 `6 ~
. ?描述分析过程. t: u# V) `9 E
. ?类似定量统计的技术
, N! m6 ]: I$ j" S. O5 j. h0 t; d* z2 Z' _' n- c* d, v1 K
2 Y7 ?9 r' t- `. _: _% D
/ }4 f+ h v/ [8 f14、研究者严格按照随机原则来抽取样本，排除任何事先设定的模式，每一个对象的抽取都是相互独立的，这属于（? ? ?)
" E$ X; ?$ @4 a( F# |7 n* L/ t5 \. ?系统抽样5 D) M [# z4 a$ w6 F6 l
. ?同组抽样
$ X$ G8 A, {/ m y. ?简单随机抽样???/ Z% P3 N5 E: A' O( @" {
. ?多段整群抽样?
4 c% i& H" [1 R6 G: t0 J2 j7 J( V7 ?! z$ i+ P! w% s7 _" i4 ?
. X5 [5 _7 u+ I d4 w( c E. q
5 y7 @0 b0 Y9 ?3 `/ k
15、了解带有个人性和隐私性的问题，最好采取（? ? ）" Z O& K; u% t( R
. ?座谈法: b$ n( k) a. c" |
. ?小组访谈法2 C7 `' h+ s* V7 u1 c8 f% g5 Z, c, G
. ?个别访谈法???
: U% {; Y# m+ _4 ?: G( |, j6 W. F. ?集体访谈法?1 x- H& I0 x x+ k( S, H
- _" z3 n8 M( Y6 G( p; f) f2 K: q/ {- U1 z$ y0 N: p
) M8 c# S1 d4 z! F* h4 g9 ~8 `
16、直接访谈和间接访谈的区别是（? ? ）# S6 J! F% k. c: A2 a$ Z7 g8 i
. ?访谈对象的数量不同
: C$ n) w# v' C6 g. L7 J. ?访谈对象的特征不同?
* ]2 }+ |5 V3 k4 ]3 e. P( u. ?访谈的交流方式不同??7 m6 u( s$ l4 \
. ?访谈内容的结构性程度不同?9 O3 {1 H4 @8 s, f5 {
3 L6 V4 c% Y7 d J- ~6 I
$ z6 S! j5 J" E* `6 ^2 d$ P+ [& @0 Y3 ?) `
17、常用来研究儿童行为的观察方法（? ? ?）# M6 A& D% r0 D' ^
. ?参与观察4 o+ \! w# R }* O: Q5 p) Y9 Q# G+ E
. ?实地观察. L6 s# m4 w% M' q1 ^2 M
. ?实验室观察
# Y3 u/ m* p; Y' D" e/ p% t. ?非参与观察??
" g% ~( g- L5 T {9 E5 s# f' ]! ?* G' j( O, P9 o
% _! e- w1 C4 u5 M6 o" \& [+ T* M4 @' o* h% I
18、建立指数的第一个步骤是（? ? ）?
! f8 E( Z6 s) b; K& o3 w. ?指标加权?
" T: d/ ]* J1 T, ?% W$ F. ?选取符合标准的指标???
% d8 @, |# A% Z0 X+ R3 A! n+ D3 ]. ?相关性分析?" z; p0 V0 z& k+ n+ ~
. ?处理缺失值?
% A" P, h8 W$ Z1 [, N: }9 h
3 R( V8 t8 W7 O1 p+ Q# f2 B) L7 L4 \# q$ S1 X0 ^2 }
; \2 k) ?8 Q" P: o
19、下列属于在访谈开始前需要做好的准备工作是（? ? ?）?
. i, w' } N7 ^! [8 I. ?对问题的追问?) K) W$ u' U+ l0 t3 s
. ?表情和动作控制
) k4 h# D7 M/ I# I6 \. ?熟悉调查内容???3 ~/ N) W# r2 U! s
. ?当场记录?4 S" q: F% j: ]% J. }7 ?' I) q8 w( n
$ L) g1 I% I! N1 |' _" F( P" I* X% q$ j
& m6 |6 L9 e& V0 n0 E20、总体规模或范围很大的情况下，会遇到无法获取抽样框和样本过于分散的问题，实地调查的成本极其昂贵，这时需要采用（? ?）" n. H% I5 P; B
. ?多段整群抽样??
& M- ~7 l4 j4 D& _3 s5 U. ?分层抽样???
2 e3 Y7 u% l! d- p. ?系统抽样??
- m' q8 W ^4 H1 S4 u( b* q. ?简单随机抽样' _/ G, C4 ?; S- R( J7 o* |' ?
" ~- h) |1 Z6 n5 h, f# T% |# e( _+ k1 X3 c7 Q9 ~1 P
& F% ^+ P+ W/ w$ T# G
21、由定义构成的是（ ?）
! M' j4 H& {- [1 n. ?假设3 D/ R/ N5 E: }0 _1 r
. ?概念??& J. b4 K2 u' i7 n2 }* a2 g
. ?命题
3 v4 U& Z+ V/ r2 H; K# `. ?理论% m$ b1 V& x' z6 k
+ Z& _. r S: r/ ~6 N
/ }# p* L: T' T" x. W7 v0 Y* y* D7 v4 H ?
22、探索性研究的目的是（ ）
6 k# Z t* j, }. X; N6 {" a: l. ?解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系?) Z6 _2 |+ y8 J C
. ?获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识，以便为此后更周密、更深入的研究提供基础和方向???
4 K- ~/ m0 m( T. ?对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述??
9 ]& E: ] K- D+ k. ?检验己有的理论和提供新的理论解释
' I5 V5 i% ?3 D, d. L; c
, F( ^8 Z) f" S5 V( q) ]- Q
4 w5 u6 h6 i& M4 K' J3 W) |8 }* k% b/ k% O: x. K, n
23、社会研究者在思维中按照抽象出来的某种特征对社会现象进行归类表述，这是(? ? )* ?8 v: ^, h/ c2 ^$ J
. ?理论抽象?5 m2 ^8 O4 P. N! x: i2 h, M
. ?理论建构?
4 l( Z/ o3 |2 {" o q. ?理论概括??
* f7 u: K9 m. E" S3 e. ?理论假设?+ [: j j$ n& z- [ g
5 @$ h+ k1 {+ n" ]
& U3 Y: p. G3 w7 g- G3 Y. e1 |
0 t' ^8 Y, C6 D" |" E( O# u
24、采用现存统计资料分析方法时，研究者常用来处理效度问题的方法是（? ? ）
; s5 d$ y; V, B/ F, j2 L. ?对比不同来源的资料?
2 P0 [' |4 s) I# @5 q. ?研究人员进行数据修正
# c' J0 u6 M; u5 i. ?研究人员收集统计资料???????
6 B% y1 g F0 X9 Z+ T1 B. ?重复验证??
7 b- f- W9 K |9 }4 K4 x6 ?$ @* F' k* I7 C
; T) W. o% \7 H4 ?5 y, C6 J, h/ M% D* @4 i/ E" `
25、对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化进行研究，是指（ ）?
" O/ o+ s& q+ u b! s$ Z8 @9 W. ?趋势研究?
/ k& ]% @+ r. K5 }# ?. ?实践研究
9 J8 @- R I. ^( J* [) |! `. ?同期群研究??
n: R9 S2 w4 _7 N! c. ?同组研究?3 t& e1 i% J& k0 L: S
0 }0 h' H! b& N+ z5 u, ^3 m# L5 R6 c0 m5 n3 @! t' M |/ C% F
0 V8 j B0 A0 P4 W
26、不属于定量研究报告导言的内容（? ? ?）
1 t, ?7 i/ e8 h1 y8 v. ?研究的问题及界定
7 U& H( c( ^: P# K3 q. ?研究的方法??
7 i g) L7 x4 f3 q G. ?研究的缘起( t1 z) v t& S: c6 N5 y0 m$ r1 Y
. ?研究的目的及意义
! U3 ?+ K! _: m' E" E9 o: _9 l$ @0 I! }0 F' T B
+ l L1 y/ k( e! `
% v4 h' X4 m# v: K27、注重从质的规定性方面去反映客观社会现象某种特征的是（? ? ）+ ~( J! k' y6 A. }8 T# H; o S" ~
. ?指数
9 X, q& O0 ^# ?" G. ?变量6 L- D9 f5 F! O
. ?量表( o" ?8 E- s1 A/ V: h) l( g
. ?概念???
) X3 O1 ?8 k6 W" Z
. v3 S8 V. B2 E/ @3 }7 f2 a3 P; Y
# `6 `5 f# N4 g1 g# h4 C# m$ k" {( f4 M5 z. G+ |
28、在一项实验中，实验刺激对于实验对象和参与实验的观察人员来说都是未知的指的是哪一种实验（? ? ?）
7 z; W! T1 |& s) _) g. ?双盲实验??, Y$ i3 N' s2 V/ ?1 @3 O& b! U( \
. ?实地实验& D5 R4 O& f- W: O- R( g* ~
. ?实验室实验1 V1 y( O4 B- M5 m- p
. ?标准实验+ }, U$ {) M# Z* @! Z' d( c
/ K: P; N) w0 B4 }
2 z5 O# f7 j T8 o! ~9 P. M5 a2 x
0 r: m4 O6 d6 c# s/ A29、定性研究报告中一般采用的代词人称方式（? ? ?）3 b# n# _. y; t$ `1 @. [
$ X2 h2 h0 D0 t; o; W6 j$ ~1 B! B3 {
. ?我??
; G0 t4 p/ n6 Z. ?作者认为$ V D5 b4 E8 a- ^$ x% ]4 h2 }
. ?笔者发现
" I. d& Q- p: _ g% q& B! T. ?研究者注意到
8 N' G7 y. W* z! ?, J5 i4 p5 e7 E& K! u: v
0 g0 v. o" |; ]$ e! {2 Y \: s7 p
3 s" a7 g& Y! i1 W+ z5 t
30、观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者的一员进行观察，这种观察是（? ? ?）
) a3 w3 m; M6 P( U3 }. ?实验室观察( v% G( v! U3 {% \7 I
. ?局外观察?
" k& g+ g; v7 C% I( I; `4 a: `5 Y% I3 X. ?参与观察??0 S2 u! C; |. E4 E! ^+ d
. ?非参与观察?
5 u5 @) a! K1 i7 x+ L8 V- f
i4 b4 A% f& c! p, B4 X- E$ ^. R- U/ c2 V5 l; x$ L3 n8 o
$ d) l0 J/ _, R! b; ] Z
31、社会心理学研究表明，仅仅他人在场就会对人的行为和表现产生促进或抑制作用。这属于（? ? ）
& e) l( p7 o% W& E7 U. ?被观察者效应??
' a' r4 Q" B8 p! v. ?观察者偏见. k( U5 ~% e; R5 a) T
. ?被观察者偏见?+ s, H, `- @" Z- A8 V! o2 ?; u
. ?观察者效应?
" S/ t. K( G; |* L$ Y! I& n! c3 F1 T
) {! |1 Q0 Y, Q1 A* p; I
. ?7 J* q2 \! o; }32、理论检验的第一步是（? ? ?)5 z& Y* E; H& L( R. f4 O1 H
. ?发展研究假设/ o1 W, {/ @5 T9 C
. ?进行命题推演???+ U9 d: E2 h% H) ~
. ?进行经验检验
Q7 ]) ^1 z( W1 J. ?进行理论建构?
; u2 f' [5 B9 i. g6 i: d9 O6 B- e5 H
, O( W9 e) c/ O( e S# V多项选择题' |, f/ h$ E+ s* ~/ r) v
33、能够进行定量分析的社会研究方法有（? ?）1 t4 x5 t! G, Z' y* h' l
. ?非结构式观察?
* s& L! n X l0 i- F. l4 [. ?实验法???, @, X* r7 u9 G0 C& ~4 C
. ?开放式访谈???3 ]! M, n; W+ ?. I' U( X
. ?问卷法???1 v9 g5 g9 o3 l
( W% R, u4 c3 b+ U( T3 r j' K
! b9 w$ O0 F! h% {/ P0 y" D0 a# k7 g. S& M+ |! |
34、选择调查员的一般条件主要包括（? ?）方面
5 \, |/ g- G2 X. ?勤奋负责??
/ n* |& g* }% C( L, t1 @; G. s1 A. ?谦虚耐心??2 v6 I2 U3 ~ s2 s
. ?诚实与认真??9 V/ ^$ F/ _7 @5 `! b: g
. ?兴趣与能力??
7 X& `: B! A1 j+ {1 w& {' K$ o" L
" ~& o: s- s8 D# [( ?. m& L0 G7 S: B% O
4 W% j8 v" J5 j' R6 W7 z35、定性研究的特点包括（? ?） e: I, {) }2 d" T
. ?定性研究基于实证主义的哲学基础
: c# B- M5 f0 T( n" E. ?定性研究主要采用语义分析和文字描述等分析方法??
' O2 D$ V' O( a( H- F( m+ T. ?定性研究主要采用量表、问卷等手段去进行调查?3 q6 G4 l4 P; h7 Y
. ?定性研究一般注重在复杂的心理、文化和社会生活环境中去理解社会现象的意义???
9 V+ k% }0 o) [% O/ ?8 i. u3 ?/ R* G
" |. c+ G* f8 @* P5 D- }8 L% J2 d9 |' S; o6 H- D: q6 T! C c
36、实地研究方式的主要缺点（? ? ?) a, K& N. g3 |1 |9 x
. ?对研究对象的影响??
/ K; ^! L+ W B4 Y, u. ?所需时间较长??4 h# B O! e( s/ v1 [4 s
. ?信度较低??
4 y# ^! U, Y: ^5 M. ?概括性较差??% d, y% j: j# N. _7 X
: j+ D! U. a- W, Q9 z4 w, i
2 e, `1 g0 a8 A( k0 ?4 A
/ x7 j6 K; b7 s8 J37、学术性研究报告的导言一般包括（? ?）
7 h1 m: G% Z; ~. ?说明研究问题的意义??
( @1 N2 K1 N9 t9 ^: E. ?说明研究问题的性质???( [& K( C- P- k3 z" Z! O8 x
. ?文献综述??/ O. f$ ^* Y" J Q, a
. ?介绍研究目标和假设??
/ E9 @& V. b' _
h9 c* ?# n1 E0 _9 } q( p. s. w+ c5 m: T5 K
. x q2 v- F$ P' r( V( i" v( P) z% @' p
38、定性资料分析与定量资料分析的差别（? ? ）
. Q5 d" d& B! b6 p8 F3 ]. ?资料分析的开始点不同??2 ~$ d% J5 U2 s, r
. ?分析程序与技术的标准化程度不同??1 W. w) @- T" c! f0 F' m5 z: F. ?
. ?分析的方式和所用工具不同??
8 A5 G/ G0 q t4 E4 }. U. ?与社会理论间的关系不同??+ |3 L* ^! k' R5 c
$ b' y3 }7 ^# g# u2 N$ x! K. C) I+ D& R# U% m
2 ^6 G6 I. }/ V" ?" k, [
39、普查的特点有（???）?
# A" s8 X i6 g1 u& n+ K) i; t. ?调查项目多?2 }$ R5 t- v; }9 A1 W2 v
. ?资料精确??0 \& G: D& i7 S" ~
. ?工作量大???
; J8 u" W) w$ |% k. Q) [3 F+ t. ?结论确定??
( R! \: k u, |5 Y4 W3 G& q) k$ }2 H( X6 E3 g1 z2 U
& d1 S( h! Z1 `2 P4 V3 g1 k! j. ^# `$ y7 B# d. F
40、下列属于组织材料应坚持的原则的是（?? ）
2 s$ y* C8 C' g: ^' a* D. ?访谈员要有谦虚耐心的态度???/ @1 A+ D' T5 I1 [. q, W2 C+ Z
. ?精炼、典型与全面??
% l- G7 z9 T: N, H c2 c6 k5 r$ i. ?与报告主题相关??% q8 f) b8 ~ ~ @
. ?事实、分析与讨论、建议相结合??
% _' r0 ?$ r) _" X$ R. q5 F( o- K% B: P2 ^% o' ]- o
. N3 G; ]" Y5 f# S4 L
) }, u( \% ^3 K8 S& q& f41、高质量问卷的标准有(? ?)1 a* G4 C0 O( C) }7 k
. ?问卷适合研究的目的和内容??0 q2 x7 X- l% r
. ?问卷中的问题少而精???
7 ]. i% u- t# t1 V& j& K) [. ?问卷适用于研究对象????0 ?; ~* V6 z" a* |! |
. ?问卷具有较高的信度与效度?????
& h8 K8 f' o7 L) w* L" L* D3 F9 }! x* K; S! `; k
/ b* Z% c& _3 X5 l o
7 Q6 ?. \+ `. a5 f9 J: p& A
42、选题的主观标准包括（? ?）?' A1 j/ Z) P, f+ O; x5 Y/ [* d# s
. ?研究者的学术兴趣???
5 v" r8 L c( t% }8 q. ?研究者的学术兴趣???
@! t F: ~* q. ?选题的重要性?
' [ P4 P( |, J6 K. ?研究者自身价值观??; v" u, ]0 Z. J7 K+ D6 v6 e
/ h9 s- @2 P6 r5 w
* x. y0 U# w4 k4 D3 a9 B6 \1 N( t% S
+ O$ h( q6 h" y: {- n
43、属于官方文献的内容包括(? ? )
- \% s) M1 D, P; o) K5 o, n. ?信件
r3 d5 F' D* L' l) i6 x% i. ?计划??
) p2 c7 g$ K0 Q, J5 s0 `$ L. ?报纸杂志
8 D. @/ V* R. m+ S. ?报告??
4 F n J. m! f+ w% D7 u8 p T! b( g$ O: n! n4 ~
z& u6 F/ O% z
0 x$ Y$ s& M1 W; ]) |; p& N44、调查研究与其他几种研究方式的区别在于（? ?）, B( Q4 k% ?. d
. ?调查要求收集需要采用特定的工具??
1 R+ i* _& G, v: H- Y& F" x1 R+ u* ~7 z. ?调查要求对对象进行普查; ]9 [# c* |. T. B3 k% C. C
. ?调查要求从总体抽取一定规模的随机样本??! B" [2 u4 p9 H
. ?研究结论需要在计算机的辅助下完成统计分析??* F. i* N2 }# p3 i: K4 p, G* b
- e% ?9 D6 v! ^6 z) v1 D
2 A; ?' x4 r3 x( ~; O+ v( D
6 h, P1 g P% Q5 p' c9 s45、实验法的优点是（? ? ）2 u4 G x2 t5 Q
. ?较为经济??
( Y% q" Y6 P( t# p3 T( M) t6 @1 |. ?不受实验对象的影响% \" P7 S: |# y- A) R6 ^7 N! W
. ?可检验因果关系???# U, Q2 I9 d( m8 H: s, P& G
. ?易于重复??
( ~- K7 c. \& d/ [
2 v5 `$ j, [& V8 z
, J" e* ]7 _" X9 Y3 n% l" A( Z! H; M
46、社会研究的主体包括（??）+ y$ B; Y1 R( X* r8 G; K
. ?社会研究的资助者??, g) k/ h* i$ {8 q, k
. ?社会研究活动的组织者???
g) j6 n8 X- Q5 Z: L. ?社会研究项目的承担者??- v, R" i! X: c
. ?社会研究项目的委托者???# n" b( j+ i) E* a W+ U+ d# _
# ~. h7 y! n! W& i& u; e* n3 K. U
& p1 s; h* B! f A# w- s5 E
- j' }" g: U5 E' \. q47、抽样调查的特点有（????）4 ^0 P0 E% x2 [0 x
. ?可以将抽样调查的结果推论到总体，从而了解总体的一般状况和特征??2 M% J9 t/ v6 ^! E* L
. ?资料的标准化程度较高，可以进行较深入的统计分析和概括???
4 X+ q# c, u) I0 Q3 j$ K4 R0 \. ?可以直接地深入理解调查对象行为的真实意义和原因?
( T: M- W; ^/ s) a. ?只对总体中一定数量的个体进行调查???
4 o8 t6 k' @) B1 v8 O3 Y W7 x9 a# D3 D+ r7 C8 R+ u4 F; ?
# T- t8 W# }4 Q; g9 Z! d
, h2 x/ k+ j, R4 q48、二次分析的步骤包括（? ?）* T" w+ o( J3 t: W' z5 ~4 s" e
. ?分析资料??
8 q7 ]" g9 f. A. c! ^2 I* X1 t. ?选择研究的主题??
$ |) k& }' \ a+ s8 X5 [+ d. ?寻找合适的资料??7 l/ ^! }5 ]# V
. ?对资料的再创造??
) |) R: _" _; R/ L) R; l2 \. F7 O7 Q
/ b9 I: e! f) ^0 C3 d" ^( A! \
- h1 Y+ V$ g# a( v49、离中量数的计算方法有（ ）4 K+ e& z' i! E" M$ @/ |: Z
. ?标准差??9 u8 e% e# X( Y1 a2 `3 e
. ?异众比率???; ^& J) y$ X6 F9 D& z0 D; u
. ?四分位差???& N. D+ Q N+ r: @+ [
. ?中位数9 c/ \% {0 {+ w# Z' M
/ D! I' G8 }4 l5 c& k
7 N) A8 P" {* X5 p
2 [; G7 e, n; M/ g* l3 B2 W
50、社会研究中测量的层次（? ?）
/ q3 f* r7 f- T: a( ~5 w, F% ^" Z. ?定序测量??6 r( a& o' `! C( h
. ?定类测量??
2 a0 \1 q& n0 Z! H. y. ?定距测量??
8 }8 J0 }" C3 r: E. ^5 i# v- d: z2 T( d. ?定比测量??
8 }* V2 x5 b9 q0 l1 e3 {( k+ L* Z' G6 o
$ y- s0 f) I o2 N: U5 ?/ A4 r& k- g7 n9 A e2 C( I5 z
! Q: B3 t1 Y7 @" ~' S0 f; M$ K
51、内容分析的结果通常有哪几种统计形式（? ? ）1 p" g9 b* e! U8 {- {
. ?饼图' `% |2 D1 o9 V2 b6 Q+ ^3 J+ p
. ?交互分类表??
3 v5 A {# ^/ r0 S5 k3 H. ?频数??0 r' z# P/ k X' K' m6 L
. ?百分比??
! p9 F. K( k1 Q
; y! w( Q9 K; [" O" D9 B4 U& c6 L8 E8 C8 d5 W0 k) U/ i- @
- O0 B- w3 Q$ q/ F/ ]; g. @52、现代社会研究方法的特征有(? ?)* A' L9 B" X9 N ?( A8 U" z& x
. ?理论性???8 i! F. \% o w2 F' W! a& ~$ B
. ?经验性??) p- ^- L t" F9 v6 C
. ?多样性??5 c4 N4 g+ J$ N
. ?规范性???
. v0 j% l8 @2 R9 D& N# ?
- }, q; l$ j' r6 ^$ }! u( J
4 S/ z. G! m" M+ X3 }
3 N) O# [1 p1 A9 a% R1 \53、自填问卷法的主要缺点(? ? ?)7 Q, e, k. O7 G3 ~ `& R5 Z
. ?问卷的有效回收率有时难以保证??
7 ?% r& S3 N/ }) C. ?问卷对被调查者的文化水平有一定要求??
+ s8 s% `: H- L7 ?" t4 l4 X) ]. ?调查资料的质量常常得不到保证??
! c8 @- q4 r5 ~9 K3 ?. ?问卷的匿名性较差
7 n, O% `* p8 {8 q9 W, ?
* }+ ?9 z+ r, j6 Q$ Y( V' ]. N! w9 ^4 C* v: H7 R
0 p1 i% ]( O$ @ |: q5 B# R" |54、下列属于直接观察的有（? ? ?）
5 @( K' U9 @+ U. ?物质痕迹观察?
& O1 A1 f' D5 u3 ~7 i; t X. ?实地观察???
) i3 N% A8 {. J; @! ?: h; t: v5 _. ?非参与观察???* P. m! l5 v- T- v# e) v
. ?结构式观察???5 `+ M7 j2 z# w9 T
& {5 ~+ {% z$ a+ ?' H4 Z
, ^/ c1 C1 [' Q% D i& ~- n" G
9 J, L3 q7 H( q; F
55、学术性研究报告的导言一般包括（? ?）
+ E% S% Y* d1 j% _# T9 S' N. ?介绍研究目标和假设??3 Q$ C. P$ K6 `" |: n, j$ s
. ?文献综述??
7 X% V, B8 S: X/ u. ?说明研究问题的意义??. g, f; a6 j1 c# n0 H
. ?说明研究问题的性质???$ L2 D* }: J! a9 {; V7 y& h
/ c+ U6 C- ]& ~- j8 f/ n
+ _8 c5 b0 H9 W# j" p
* w z' M* E9 }+ V3 m( V' ]56、“三种角色说”中的三种角色是指（? ? ?）
3 m* R6 L# C$ I3 x. i9 h. ?完全参与的角色??
s, s3 O4 {; N7 c. ?完全观察的角色??
. C- R9 j4 j) { a! K% `. ?参与和观察混合的角色??& Y+ q( n' [. f. c9 W+ w" m# `
. ?作为观察者的角色4 z. ^6 u: b0 ^( V; _& @
5 S- D2 O/ g0 K# W; g' N. z- ]3 n4 m
( E% L6 O4 m5 Y
% V* H" Y' }4 d* l7 w; p57、实验法的优点有（? ? ）
W1 ?# [2 v. b" |" R3 j% k. ?可检验因果关系??
5 T6 {6 q; ], G" ?# [. Y. ?较为经济???
3 {+ \8 k# P2 U- u$ r6 h/ ?) t7 U. ?易于重复??( t9 y7 \, p9 }/ E. v
. ?控制能力较强???
/ q( e3 f6 A1 A- R5 P$ K7 H. Q1 q+ V# I0 m
% E) S/ g5 x9 b$ \& S
. V3 N1 h4 ]: L/ v8 z9 z$ u# y58、关于问卷设计的提问技术，下列说法正确的有（? ? ）
A5 w/ b, ?+ t0 r. ?提问要使被调查者有能力回答???
' c( ~4 w: N7 k. ?避免询问被调查者不愿意回答的问题??
) c" f* Y3 D$ ~( N. ?尽量避免设计某种情境进行提问??
+ K8 G' f/ j/ E. ?应当使用第一人称提问?
! R& G6 o& {% I% K- i% E, C! C9 i- U8 i+ K" R/ p
! B+ W: s# w% b6 Z* u& H$ I* p4 ^. d6 c& Q7 ?4 r. w' W
59、小组访谈的优点是（? ?）, c4 _& @7 K# C \- F
. ?了解情况快，效率高???. |. b5 s& [: ]4 Z4 ]2 [
. ?有利于将调查与研究结合起来???, O: f+ u' ~5 I) C
. ?可以通过被调查者之间相互交流而猎取更多信息???
) r/ O2 N9 g# z" q+ w' T- u. ?有利于进行较精确的统计分析?
4 q' f$ f7 u5 J9 X
' B5 ` ~( a' f* A" a7 t" F; T7 m' a5 L/ r0 I! T E
! b$ f" e' F% F v! Q% `3 r60、关于问卷调查的优点，下列表述正确的有（? ?）?
3 u2 j) R: B! |" [% h7 f6 Y. ?便于进行定性分析?# z9 t5 h) s1 V( s) C
. ?可以面向众多调查对象收集信息??7 M A6 Z+ B8 J( j" o
. ?具有较好的隐蔽性???
' [+ h, Q5 j! E0 L+ u. ?节省人力、物力和时间???
& u% |# T4 \1 u
9 Y5 R# B! q, A2 w& m5 |7 o$ R; W3 N' j z
* [' N: F6 u9 g! e# S61、个案调查的特点包括（? ? ）$ ~8 V( a: T2 R$ K2 a
. ?调查不需要动员众多的调查员??
. q h9 x2 e4 }. ?对调查人员的要求比较高???% W8 {+ v/ p0 G& N# d
. ?调查具有深入性??
' q1 J- X& h3 G4 C. ?只需选取少量被调查者???$ W- r2 m* h9 k6 \4 D: V
8 O5 V! r9 U" z1 Q* b4 Q* [, [5 t8 x+ ^* |
& ^* b2 v) S! M9 T6 E
62、在一个实验中，影响内在效度的因素有（? ? ）1 G/ X/ n C/ Q2 i1 E0 p
. ?样本的代表性影响?/ z2 s/ @; l4 K
. ?特殊事件???+ |! G" I/ L8 X$ x& E
. ?被研究者的变化??
; ]- q8 X! `6 r0 {5 {8 L. ?受测经验的增加??1 l" g6 U% a7 u/ S2 E$ Y3 N6 F
) w! o6 ~+ L* H; @2 n1 K4 A% X6 H. ^; G
7 o' P% W" F* n9 I+ D8 j
63、?调查研究的应用领域包括（? ?）, i7 U$ v3 O4 K( U+ ~
. ?市场调查??
3 @4 E1 @/ v9 [ v1 T0 b6 q. ?社会生活状况调查??
6 @9 p W9 o6 t. ?公司企业调查; X/ V8 w5 O2 g# H( h. o
. ?学术性调查??6 D. y$ q( p1 G: T# \
5 d8 [, C' r% J' A7 Z2 K1 B% i% j- v% R4 H* O, C' J$ b
- k! K. g7 }! k9 T64、关于配额抽样，下列说法正确的有（? ? ?）
5 F2 c+ U, n* F; k. ?配额抽样首先要确定配额比例???
" r: q5 Z/ W! |' G" i/ ]8 l1 f5 {. ?配额抽样属于非概率抽样???
9 G! M/ {5 E- Q8 N* X: C: {! a- N7 J. ?配额抽样的逻辑是通过样本配额，使样本结构与总体结构完全一致?
1 O- U4 r- o' x& p% h4 I/ v. ?配额抽样要求必须掌握总体的最新资料，但这并不容易做到上相同??% B! i) o) o' o
( N1 K2 {) T! k# E9 D; R+ _
: x- N0 i" o9 _6 m. \: b
/ @' e/ c. f- Z( S7 y% e: H65、社会研究的科学逻辑包括（? ? ）
$ e C7 B; A1 _1 H" ~. ?抽样推论原则??
6 H. t' s0 F! @. ?统计性原则??- B2 I6 g- x& p6 S$ r7 v& x* z# p
. ?假设检验原则??( w0 R' |# G2 Y
. ?演绎推理原则???9 P# _ }( ?1 i) V4 d5 `- O
! p3 |4 K: ?, K& u) q! [
4 p1 r5 c; s9 U1 \# u- Z
# `: O0 t% ? H/ e5 y66、单变量实验设计包括（? ?）
. L. F4 z+ Z6 Y! R3 {/ ^$ v# o. ?四组设计???/ i" E) [/ n* M4 u" c7 r
. ?前测后测设计???
0 y$ q% n$ C" a5 ~' I$ |/ ^. ?完全随机多因设计?
) y( l+ a# t* S. ?后测设计??2 b, [" D% L& J7 v0 ?% Q1 W
2 ?' h- ~. V6 V7 E8 {9 j6 |2 K: G3 v5 X7 _: t# H
主观题0 v" R; U+ z' _: m/ Q5 }
67、选择一个恰当的研究课题，对于整个社会研究工作来说，具有什么样的意义?4 L) C( X, B; i, A5 ]) l+ l( ~
参考资料：2 i0 G# N7 E) _- M b/ ?) C! C% U
首先，从社会研究方法的角度看，选题实际上决定了研究的方向或目标，即研究课题一旦确定之后，就要加以具体的规定，其中包括研究范围、研究对象、研究内容等，从而决定了整个研究的方向。2 }% C( }2 ~7 |+ M. A& M2 s; b4 u
其次，一项研究课题的选择反映了研究者的研究水平。在选择和确定研究课题的过程中，研究者往往受到四个基本因素的影响:专业理论知识;研究方法知识和各种操作技术;对社会生活的观察;个人对问题的洞察力。??8 Z" C, F$ V2 C$ ~! k
" i5 _& I5 b& @3 V5 u
; L, Q: `* O8 V4 |第三，一项研究课题的选择和确定还影响到研究的过程及方法。对于社会研究来说，研究课题的确立，也就意味着研究目标和研究方向的确立。如何达到这样的目标又与具体的研究过程和研究方法有关。
6 Q/ `" Z1 H) m3 ^1 @8 U
! D! n9 a5 @' O7 y8 _' ~
. C! p1 W( Y5 |: f0 Y/ e
* ?. u3 \' P/ J |
|
IP卡
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发表于 2022-4-1 19:52:00
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