|
|
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）幼儿园教育-[福建师范大学]福师《幼儿园教育》在线作业一8 Y$ r& N0 L D
试卷总分:100 得分:1009 Z) B0 c6 X3 K2 t, |( w( Z8 `
第1题,()是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等，与物体相互作用的活动。
% u. \9 I) [. v6 DA、模拟游戏活动
& ?1 \6 Z0 s/ BB、实物操作活动7 W. H) _" L' B$ A# N
C、幼儿园活动
7 [) `# S! m. I _ p' u6 b7 W' |D、与他人交往活动, s4 O4 q6 @1 B- Y) W/ P
正确资料:* l1 g: d/ e- `. V+ J* N
. c7 M3 `% ^5 U" r3 i0 y/ a2 g) ]
1 g3 R) o( k* t1 m9 m5 U第2题,所谓"()"，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
/ A- O# w" g( ]) } S& T1 S6 [A、接受学习
* L9 S; h+ `9 g `) l! hB、发现学习, M4 q! v& t2 U) @; K: [& l# S" R0 Q
C、有意义学习! l/ b% l$ F# y$ s' U0 z
D、无意义学习
% N& }, O9 E. b) S正确资料:1 m2 c* S0 [# Q# F3 @ n: I$ Y
- d' j+ M. @4 d* E; L0 i
8 t' ~+ Y. R1 M) \& m8 H% s: ~第3题,关于幼儿园的说法错误的是：( )* Z- ?; J v$ Q3 x
A、幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育；
! I) V+ k' G* o( k; LB、幼儿园教育是我国学制的基础阶段；
/ i; @! _, p) M6 UC、幼儿园的对象年龄是3岁以下；
) ?, Z; `4 r6 s/ t" ^0 |1 LD、幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称；
% v" x. M5 G1 o- }7 a正确资料:* L4 U6 f1 \# w
: [- H# ~5 Z; v! ^' `
5 S# _5 W/ y( ], ~; k: C5 c& c第4题,在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：( )
) B0 P. ^3 M' D# O, M* F4 MA、教幼儿学唱歌
8 h7 g' W5 I5 w/ QB、摆积木2 o" n* h; s T8 A- X
C、学做值日生) e! w# c' K; K- p
D、玩角色游戏7 T% |& v# E# Y! C( J$ R" K
正确资料:
1 r, F2 w/ \, W, M; d
$ u& g# d4 X) l5 x9 V4 y+ n: n, I8 T3 V
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,20世纪初期国际联盟通过的（）首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题
! l" w* C' |" A6 h3 H/ t5 f' D/ @8 gA、《儿童权利公约》
$ C" v5 B5 l2 {! ~* x4 g$ VB、《日内瓦儿童权利宣言》; L: G% A, w7 d3 b% ~
C、《未成年人保护法》+ u* Q# v8 m! S* n( j2 |* |& R
D、《母婴保健法》
S. S0 W& l; W# z正确资料:
3 Z, T1 F( k2 Z8 B) C9 T5 K# a+ @1 V% b8 O. `
; I( n3 L) p4 }" n( W8 q$ [1 O1 o第6题,影响幼儿发展的个体因素是：( )
) s& v" [; G* AA、遗传因素# s, g& I+ z) W$ r* F! o
B、自然环境的因素
' a# Y; b& }! {( i8 U5 q2 jC、幼儿的家庭因素* U$ E5 }3 E5 U; h& S
D、幼儿园的教育因素
0 g+ j1 E% ^: n正确资料:% U B1 j* h4 @0 L Z
# ]/ J8 `; f2 E7 u3 W6 S. e T
$ K/ K1 A. ]8 |. P7 b7 H第7题,总之，把()作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。# W; a. \. ^6 v% }1 P
A、发挥幼儿的主体性8 {! O- D7 S) P( ~" S( t7 S1 w3 t
B、保护幼儿身心健康4 e7 }- p6 V/ e
C、尊重幼儿
+ T* K7 U$ e; n- @+ rD、保障幼儿权利
* T- O! @/ z# a( [. \) O正确资料: \- v5 R* c) M# D# z
* P5 k, C7 @' y1 Q& }/ x' d+ f+ s
0 r+ K. i1 ?- I( F2 s# T第8题,在教师使用直接控制方式时，与直接的"教"相应的幼儿的学习方式主要是：( )
, k; [& G2 ~; j: h& M" k; TA、直接学习
2 ~: Y% G0 m3 z/ V3 z8 \0 Y3 gB、间接学习
9 e! N4 S! p' ~9 C; P4 s$ BC、接受学习
* V/ }/ x% }4 QD、发现学习7 g8 q- J. T1 |4 \
正确资料:. o1 i0 ]) J1 E
( a& ?1 O( P8 Y# g7 A
/ y2 o! i2 j0 H' r; m4 ]第9题,教师与幼儿的沟通方式有( )的两种。
8 {# _0 P8 O" v" s6 p7 IA、隐性的和显性的' x. z' P1 z% z3 [! |, [& I
B、非言语的和言语) Y& B; c0 A! S
C、口头的和书面的
9 V, h1 J: l. K2 S9 h/ I/ jD、直接的和间接的. V/ o& q: c) x
正确资料:
* ]$ E5 H4 f+ ~ o2 |, J4 X
6 x4 N* X) C) D' I5 @& w" Q( d4 u0 D* f( U% l9 s
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（）是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。) l1 X( D1 m) x5 q7 W# g1 k
A、幼儿园教育物的要素7 v+ X9 s m; }+ g" O q: K2 @3 m
B、幼儿园教育活动的要素+ ~/ {2 c! i ^! E+ k% ^$ X
C、幼儿园教育人的要素
1 m' ~/ s$ a% F5 S7 V% B2 sD、幼儿园教育集体的要素
! x1 |- k |7 K, _: x2 N正确资料:# _! m& ^5 d0 G, g
! ]$ ]: {# L8 Y& Y' t
) {: G m( `( I1 q( M& U" i
第11题,下列不是幼儿园的特征的是：
1 j6 @7 x% H. L3 S/ o) e3 w# dA、幼儿为对象
% N( B h: ?% q! F5 }, lB、幼儿园实施针对幼儿的教育7 Q- U% d* P: y
C、幼儿园是幼儿公育的专门社会机构$ _/ N" L" {. W4 y8 I/ B: f7 e$ t
D、幼儿园规模较小8 x# Y a' ~2 [3 A7 p" n7 |
正确资料:
0 m5 I3 s. T8 f' o- `& n2 ]# I9 Q2 c6 J( z- V
* V2 ~+ ~4 ]0 ^6 ~6 I
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,()，就是教师将教育意图客体化，把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。5 O. ^ ~9 W. l6 C' X |; z
A、以物质环境为中介8 E* z* A) j9 @* J5 p
B、以人际环境为中介
8 P) v( I5 h+ D% gC、以教育目标为指导
3 k% [" q9 Q% FD、以活动为依据
( y- l1 ?2 z) m. z: f" }正确资料:
$ u+ N0 ^+ F+ d1 |4 m1 s8 H+ H0 U9 J
: |9 ~9 P- O9 W! M' X第13题,（）是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。
# D, x) p3 t4 i: I e: k7 ^1 a5 sA、幼儿园的设备
4 M# I: z: R" x4 g: A: z) z5 ZB、幼儿园环境6 X, Z# B6 h" c/ u; Y" n% t) k5 G. M
C、社区的物质环境
7 k* h' k2 K( W# [8 c8 L8 |, rD、幼儿园的园舍9 m* d. q* X) M4 N6 r
正确资料:/ r/ C- e# o! a* x( p- v* ]7 [
; ?2 U* X6 ]7 {) f0 |
! W0 d$ N/ e0 Z) Q& ?第14题,()要求预先有拟定的观察项目，教师根据观察内容选择最有代表性的场景，列出最能反映问题本质的观察要点，然后按计划进行观察。% j2 x! X: i3 i7 M
A、有计划的观察1 X8 N! T$ {0 _: \' K
B、随机观察
% v4 B- |( B* V0 [2 E) n# |( dC、有意观察9 \- t; r4 G/ v' g C8 g, q7 b
D、留意观察$ w+ |- {* }+ Z. x- ^3 W9 u/ ^; Z4 ]
正确资料:
5 n) Q2 f1 L+ ~/ E0 F; C! m; g: A9 C2 p6 q, b
% o2 ]8 M" u# |9 C) ?' E资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,蒙台梭利曾说过："在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其溶入自己的生命之中。"，这句话强调的是幼儿园内环境创设的下列哪个原则( )
- e9 q- Z0 j: j& p- JA、发展适宜性原则! z {: D8 Q, m: j
B、大环境和小环境相结合的原则
- s+ }! n8 N- P4 VC、环境与教育目标的一致性原则
8 l* i% N9 {! sD、幼儿参与的原则
2 c [1 o1 @, {" i5 ?正确资料:+ A% d, H) n4 b' c/ [% K, K
$ s6 @3 g% Z! t9 R2 G$ D: ?+ ~7 t' k
3 o* F# U: p7 u9 q0 A4 d第16题,幼儿教育是指
8 o. E5 @6 Q/ c% m6 uA、凡以幼儿为对象的教育" a% B5 }+ @( p% ?2 v! n# W
B、对不满3岁的幼儿进行的教育9 \/ M& N: x- S, X
C、家庭中对幼儿的教育
7 Z$ N! Z& f. S5 a3 H# m. sD、幼儿进行的所有活动的总和' m7 S, V/ d8 q" n5 Y" ]5 O
正确资料:
0 M4 Q o5 Y( ~+ r( G' U& M- ^
, p" u% W# X! T( Y4 }* A8 T+ S0 j4 `( G
第17题,总之，把( )作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。
( d! L% w$ E" Q6 EA、发挥幼儿的主体性0 O- \# A: Q# P7 L8 K' n0 E
B、保护幼儿身心健康9 m! J6 i# _4 H7 j& H0 N
C、尊重幼儿
7 \: B( Y# R! vD、保障幼儿权利
+ E/ k$ C( E+ }. U4 z+ a正确资料:
$ J4 C4 Y* G0 E: N! |/ M0 h) N) G; D+ ^7 ?
* F) Z+ m# ~3 ~7 c第18题,下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则( )。$ y5 }$ H' A/ L' H! f
A、环境与教育目标的一致性原则! D% G3 d7 M% V6 ]9 V7 H4 }; O
B、发展适宜性的原则
. z6 H7 m% B1 h+ Y3 \C、经济性原则
1 _2 G, E& h, `7 }D、规模尽量的大原则" f8 f' Z3 {( y
正确资料:7 z' m8 p2 n; o
( f- i' S: f% v6 O8 T
* S1 J9 w1 y6 ^% R7 U# g第19题,儿童()是指儿童随着社会的发展和世代的更新，其身体生长、发育的速度加快，逐渐早期化的现象。
' ]8 ? u" q8 t8 s* o+ FA、生理发展的加速现象
, d8 O6 h) J% k! e( kB、心理方面的变化
5 D* l8 i6 W8 o! bC、食量的变化
% {. R' A- S! j) v: }% l* iD、运动强度的变化
$ k9 ?8 F# ]3 L5 f7 D; e7 x正确资料:
4 V, {# `1 x" d+ Q* ~ O5 e9 T9 o* B% J2 h& E" q' `
- v, ?2 G! B! ~# x3 `
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（）的原则是幼儿园教育的基本原则，忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。
; q& ^ W! w3 o" @9 \1 BA、保教合一
6 ~5 `' h4 p7 H+ z+ HB、游戏为基本活动: f; k! A* n+ O5 ~* @
C、教育的活动性
" d' t% Z$ U) g6 \1 FD、活动的多样性
" d) k# [& B* P- z# o正确资料:- N9 Y5 K8 K+ `( I) D( m+ Q
7 N6 O; P- p9 `4 i! C. j( ^: S1 r7 f$ ~ ]
第21题,教育教学过程评估的重点有：()
6 V7 j$ b# l h" c' A- |A、是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验6 h/ }& N7 m' o2 @8 l
B、所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展1 V6 [! v, y3 u) j9 Z
C、是否既适合大多数幼儿发展水平和需要，又体现了对个体差异的尊重和照顾
2 ~4 t' ]; u/ X7 q7 I4 ]* xD、是否适合幼儿的兴趣和学习特点，有助于他们形成积极的学习态度; i6 r6 z0 G# y. d) v- B) t1 |
E、是否有利于幼儿的心理健康，使他们感到安全、自信、快乐" I, O. J, C. \& D6 g& e
正确资料:,B,C,D,E
' g) a! o; G3 {. Z
6 K1 s! g" m1 j/ W. L" g6 a d7 O& p$ g8 ~
第22题,幼儿园内环境创设的原则包括：( )
8 K4 l' M# N* q7 @4 K7 v" @& BA、环境与教育目标的一致性原则
/ @1 L7 @0 G9 s2 xB、发展适宜性原则; y) X" b0 y2 }0 i
C、幼儿参与的原则
1 Z, v( D' m( A8 p' A5 zD、经济性原则
5 L) Q) V( J5 N4 n' L- @9 M正确资料:,B,C,D
. M/ l3 U3 u3 a X" L2 c, L, I# H7 u0 ^0 `
. v" o! P! q& _- k8 J- |
第23题,狭义来讲，幼儿园环境是指：
4 Z0 z0 M) l- K) H& |9 ?; ]% c7 N$ vA、幼儿园的内部环境' M; \: p# u: y X2 L# ?
B、幼儿园内的物质环境
4 M' |- S# H) oC、幼儿园内的人际环境( ^9 f5 f8 h, T6 ^; r
D、幼儿园的周边社会环境! ~8 e, N4 ~% z$ ^0 W5 H8 X. k$ \
正确资料:,B,C$ {: }: V1 e3 k/ ]
8 \3 x: n; P1 b2 m" d" t5 E% ?
' S; p" \& Z! V( t1 U7 L- y' v, Z第24题,下列影响幼儿园环境质量的因素中属于人的因素的是： [( S) j& P& m/ l% |: T/ D- S
A、教师的观念
9 m }7 y$ I" h# tB、幼儿园的管理设备
, z( y! X1 w$ |- MC、教师的专业水平
( K4 f9 R/ B" G& F% ^D、幼儿园的艺术品展览活动1 J4 ~8 g- S0 o7 Y/ A) U" F
正确资料:,C
7 F; e9 h; S5 J( W
9 E# a( v& N! L/ m
6 F( U" J! t1 E% m资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,班级活动的特点是：( )1 {, _5 O! L h
A、全体幼儿在同一时间内做相同的事情( h1 a. x- u1 G( Z
B、整个活动过程以教师的引导或指导为主0 g% S8 \& z' L2 Z! v
C、幼儿可以主动积极地操作材料
7 Q- ?5 C3 t' Q" X5 {1 o# g5 [D、幼儿可以和同伴及老师谈论他们正在做的事情
0 S5 u8 ]. u% ?, {' y* K. ~正确资料:,B% C' B3 Y4 w* z. L( a1 H7 C
; ?+ k1 ~: w& s1 S8 Y% v G
6 m- P: G* k4 M第26题,幼儿的学习方式包括( ), J1 ?3 B3 E- J5 ^ I$ k
A、接受学习
. i/ _& o) V$ A: z( |& JB、发现学习0 Q/ i; j: B+ N$ |% m
C、直接学习3 y2 Q$ i3 _# A: ]
D、被动学习( m" O5 d) b6 |
正确资料:,B
8 r+ i8 `0 j4 g4 F
! s' A6 @4 f7 }7 ?/ \
+ X7 H. F' n: z8 Y# p" O: p3 C! T第27题,幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。这些活动可从不同维度进行分类" F5 F( A3 K& H* }) r, b0 J
。从参与活动的自主性程度来看，大体上可以分成：（）
9 \3 o! N+ N1 w' @; j8 aA、班级活动
& K! n: X5 x) b1 k3 L9 ]B、小组活动
7 f1 E1 `8 \$ s9 F. @+ g: ` S: P9 L aC、自选活动
3 v; [* V& G3 Q/ V# x- pD、户外自由活动
% `. S; `8 s- U, u0 a2 r正确资料:,B,C,D8 x* {' E. Z/ u
4 B0 X; G, B* n6 @/ p7 |! O/ N- |. e' f, [) g' D. m5 B' z2 k
第28题,下列说法正确的是：( )3 O* r; U |5 v) _7 K& C
A、直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图. o/ `2 s9 c d) t
B、接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。# N# p7 o$ R+ }, J/ ]# \; \
C、发现学习：即幼儿通过动手操作，获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。
2 F- l1 ~. L, \6 jD、间接控制方式是指教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图; \6 J/ _2 W. G( w
正确资料:,B,C,D- k; F( E9 e9 q u- H% \
8 F! H3 \3 R. f8 N7 t) D3 t: y) c3 j" m
第29题,幼儿园教育的一般原则有：( )1 ~; W0 ^# c# E9 r) {8 m3 s4 N
A、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则" ]9 v4 }2 b9 t! ]& x6 o4 @
B、促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则7 d# ~2 o/ g1 j$ h) e- z
C、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则8 r0 L5 }2 Y4 I/ T! I
D、发挥一日生活整体教育功能的原则( K3 C$ D0 s4 Y, @/ s" I
正确资料:,B,C
2 C, K% x6 I7 }/ i3 Q
1 @# {- x: w. n" O4 ~- e$ ?2 _! {
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,教育教学过程评估的重点是：% L; J9 {# a3 S$ u3 {2 x) b
A、是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验& P% K: U. Y' Y2 I4 `
B、所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展
8 g7 p' B1 x6 HC、是否有利于幼儿的心理健康，使他们感到安全、自信、快乐7 s c8 W p8 D& y7 y- A8 H+ Y1 L
D、是否重视学习方法和思维方法的指导! Y- ~ |; S% I- Q
正确资料:,B,C,D
* D4 I1 i( K* m: @% a8 S+ z! K- [- ^5 w3 C8 e
) d& [. j+ G7 `. c# h2 J
第31题,关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是：, W2 E- |: ?7 B% H& L) u. p0 v
A、是幼儿园教学的基本手段7 A, Z2 f' G* l* C. c+ F
B、由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定% f$ r) V1 @, X7 r1 G' ^
C、是幼儿园教师进行教学的根据
3 h6 j, m4 ~; G8 g7 wD、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动
; [' D( [2 G7 V% q正确资料:,D. \: E. M4 G2 x b3 O
% |) O9 `; Y" g) U4 R5 j
; r. _" z1 b( x2 Y5 h& @8 U/ h$ O( n
第32题,幼儿园教育的作用是( )$ `$ K# K6 {* K
A、诱导作用1 S" A/ X' F5 R* u; ^4 R! ]
B、组织作用" M2 G9 S+ H1 m* E, B) Z
C、辐射作用
% g% f6 ]0 _1 ]6 R3 C9 v% L/ E9 b0 gD、协调作用
2 G( P- k/ G7 {) [/ a4 R. x正确资料:,D( z3 g- J3 \' x) ^0 A
5 z( [6 O, n9 D! j, |. ]' E5 b( B8 c! I
第33题,拟定教育教学计划的原则包括：( )
9 a/ R2 s g. `1 f' }3 FA、保教合一的原则# |, U b l2 t$ D g' t! O
B、游戏为基本活动的原则+ X) w" }5 a1 Q9 z
C、教育的活动性和活动的多样性原则
/ U% g a& h+ q2 k/ rD、面向全体，重视个别差异的原则
- S0 f: Z2 @, F: k8 h* k2 ?) @3 v正确资料:,B,C,D* d& p( t- L0 c! k o9 G) j- Y' [
5 ]0 E; J& x/ O @0 ~9 o) ^
0 q9 E4 f# U. y
第34题,幼儿园教育目标的依据是( )
" r' I$ [- M+ }1 oA、社会要求
2 k2 a8 ?9 Y0 i* e8 sB、家长的期望# A' x2 e- }+ a5 ^
C、幼儿的发展需求. k, {9 f6 W# {+ `- `! b: m
D、幼儿的发展的可能性
2 D, P& W7 [# d" G( W正确资料:,C,D- m2 b+ R1 f. L- j- Y/ P% R
- `+ F$ F2 h1 u( S
% \6 J2 [; d9 i第35题,幼儿园教育物的要素是指 ：
$ a2 K7 S8 Z% N) @8 u( SA、进入幼儿园教育过程
4 S- u; i' L$ NB、发挥直接作用的8 S! E7 o& u# q- d7 e# @. `- V
C、发挥间接教育作用的各种物质资源- u0 J/ u6 v4 d" O$ n6 |9 h
D、教育所需资金
/ B2 e7 V7 ^5 x0 C" n+ }0 u$ Y+ t正确资料:,B,C
/ r+ b; `0 Q: y; V/ I$ |# p
6 @1 a; B2 F9 l
/ T2 p. {$ P5 {5 @# J, Y7 S% V- y& l第36题,幼儿园教育的一般原则有：
' o( v$ n5 x/ K8 nA、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则
* x' p7 g g, }B、促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则
: a |3 a* i" o/ f* CC、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则$ \$ r/ q, K# j
D、发挥一日生活整体教育功能的原则& q0 u+ J3 Z6 [
正确资料:,B,C
0 k! t; S& j6 u6 I0 o; O+ S1 N8 w) f1 C t9 x/ m, _( y
6 f4 a3 d$ A5 |0 Y
第37题,幼儿园教育的作用是, X) C5 z9 z8 |8 L, `7 _& a
A、诱导作用" d5 E4 y G5 M9 T7 p
B、组织作用6 l- C; ?) {' @5 Z1 }
C、辐射作用
2 R6 q% d8 y" A0 y* ED、协调作用( r; B6 w5 K# R& D* o
正确资料:,D" d. W+ p& C+ A; ]& A5 Z
! S. `# \# t6 U' \% G/ h0 N
8 C$ R y- p* r/ `5 c7 Y第38题,家庭对幼儿园教育的意义，包括：( )
. T4 r: b) t) ]# q7 [3 vA、家庭是儿童成长最自然的生态环境& v; R3 ^) u8 D2 R' A: ^ [
B、家庭是人的第一个学校- @! q$ m/ M/ w8 v
C、家长是重要的教育力量* @! u3 h& R0 j
D、家庭是幼儿园教育的主要需求者* o& o6 q: [6 f, l! E/ A
正确资料:,B,C+ B# o' s+ v* b
; p2 h( c$ o/ e
: b! ~6 y; }8 f1 p
第39题,教师与幼儿进行言语的沟通时应该还具备的技能：( )
2 w! c& h; o" Y" Q/ v0 y6 \9 FA、倾听的技能8 P: h3 x$ \7 n+ m
B、结束交谈的技能
_6 J9 {0 B% ]. cC、引发交谈的技能' V$ s9 \& U' V* j- c E' D2 x7 n
D、扩展谈话的技能; i; r( b0 s9 R) ^
正确资料:,B,C,D
7 n: K2 {6 Q* \
; ]4 f8 z$ q! j; Z7 s2 ]2 w2 x! x" V
第40题,在拟定教育教学计划过程中，始终要遵循幼儿园教育的原则，属于这些原则的有：( )
2 f$ a- b1 q8 O/ f" r% w( C! @A、尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则
4 @$ h7 Z' q }9 J0 U3 [B、促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则
+ g) h4 ~2 {1 X) m, uC、面向全体，重视个别差异的原则; k% v! T4 z' l* B3 ^
D、充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则
+ F3 [, a3 h9 q, J! S# Z1 o7 @( f; IE、保教合一的原则
. l; i% E# _$ @5 b" A$ D5 b正确资料:,B,C,D,E: o, |/ _( \( Z, ?; V9 @# \
7 S9 M: w2 b5 h5 N- Y" w0 C2 M# A' Q0 j; f/ ]( U L- q: c
第41题,幼儿园课程是实现幼儿教育目的内容( )
4 V/ g* d0 K+ n+ mA、错误- t% G4 n8 n8 Y! X; h0 Q0 ^! l
B、正确
7 V& S, s3 h: Q0 Z正确资料:5 X" T U1 @8 l3 i0 W; l
; q9 F# C5 x' Q3 ?! |+ `
% A2 i Q) _2 f7 P! {' T$ I) r8 B
第42题,幼小衔接的工作最基本的原则是将之纳入到素质教育的轨道( )
7 z( \9 s3 _/ ]" m3 r- t& | Y( ?! ^- `& qA、错误
- @: p4 t5 Y; R! g& MB、正确: l0 b8 n& N6 z! F
正确资料:
0 A3 A9 A# L; n& F3 N _ P, e
' _3 v; @ L* N+ j R7 C' ~* z% O1 d- `0 ?4 e' H) v2 Z
第43题,因地制宜、勤俭节约是幼儿园环境创设必须遵循的基本原则( )
0 V* Q8 o/ w, m0 b5 CA、错误
& U" P% T1 s7 j! |B、正确+ W6 Y6 q( |0 X; f A; c
正确资料:
9 _5 x# V; m7 j# W+ a9 u
- ~( @8 E- {1 R7 j* g% h+ ` o; ]/ _# R8 I& t4 H8 V! z
第44题,幼儿园教育通常被认为是教师有目的、有计划地对幼儿施加教育影响，使之向着社会要求的方向发展的活动
! `3 Q! K% n9 I! B% m: L% XA、错误1 U W) g$ J! g. ]0 n1 _/ @" A7 @
B、正确9 U6 Q3 T$ Z/ x. y
正确资料:
6 H+ p5 r; j6 ?+ U/ i
- C' d; E0 B! |/ z4 h; `, }( X, O8 u) o( ~, {' f4 l
第45题,在进行设计环境时可以偏重智育* p0 \/ B/ a) P! \1 M$ s; m. d
A、错误# Q; r$ e% ]3 P1 S! T0 m( B# h
B、正确) B" B7 q R& y V/ L
正确资料:
9 T a6 Z5 D$ Y
$ B8 e# k% t1 O( T1 }
/ k+ e% L9 G# u8 C {! m第46题,幼儿园教育具有两大职能：促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能! j+ ?% g$ H' r4 u6 |4 u
A、错误* P ?* r" k2 A, x3 r% q
B、正确
) u f5 h1 F2 `: V0 t0 a正确资料:: I# h1 K5 r' w$ f! r4 K
+ ?: s* I; k4 y9 n+ W- S
0 V" m/ u2 c" s/ [' U/ ^第47题,在进行设计环境时可以偏重智育( )# K& A8 v: Q: M1 j4 z" P: m
A、错误6 X) o* r3 s6 d
B、正确
5 b# i7 F$ v$ a* B; j" z2 e正确资料:
4 ]/ N' D$ t8 a; J3 R2 ^4 ?# q# s. G E% i3 U1 T
$ r9 x2 U' m" [6 H* ]" U第48题,自选活动是幼儿有范围的选择活动( )
7 P' \1 r/ ~5 A1 j) x8 y7 AA、错误5 h. _# i, m: t7 ]- |. l/ Z
B、正确
# K7 v/ F2 J5 Z正确资料:2 T5 H- e: ^2 i
1 n5 w8 h7 S4 E5 R3 i1 F
% U5 `( _5 w6 z
第49题,家庭教育属于正式教育( )( f2 U4 n, c! V0 E7 }
A、错误( |" r0 U, m2 S7 T5 ?3 v8 s, o
B、正确
; a% I0 r- g# ]正确资料:
' F) b% J t8 L% O/ t4 B/ I. Z8 @3 C5 D( m( e& [
! @6 |$ u+ ~5 V
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,个体因素包括个体自身条件中的先天因素与后天因素5 s4 k) p. n$ T6 {& W0 W' R
A、错误7 q9 A' M9 m4 K( c ^/ E
B、正确' n, ?; u' X2 c( k1 A$ S1 m1 k
正确资料:
& R% C( y# h: M+ Q C* I R& V& B) c; R" ^9 S+ O5 n& O* v
2 X- U$ L. w: ?0 i: O7 s1 x9 ~! b: {
! [; r+ v# t; Q W. b3 x( l
; t- I( x& v4 q8 f6 ?6 h
% \+ V* W9 }" g
. h( e, C) b& n9 X1 w% h* @) {, [# i$ A
% c6 O. j" X' @) [( l
2 V$ f1 b/ S- p5 Y
, n# u. ]" Q3 G; O& N3 X
: r6 s' K* r$ r' N& g* J7 }9 g+ S0 R3 p# b; f K
3 R" f( P2 B6 G$ S$ T& t' O1 u/ U' r& ] |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2022-4-22 20:03:09
微信登陆 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
