22年春福师《幼儿园教育》在线作业一-2

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）幼儿园教育-[福建师范大学]福师《幼儿园教育》在线作业一
试卷总分:100    得分:100
9 Q& f: @2 S8 d3 B  `3 e+ }第1题,()是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等，与物体相互作用的活动。
* f! B# v! _' b$ UA、模拟游戏活动
B、实物操作活动
0 a9 r8 v8 O- x* h1 U2 ^' YC、幼儿园活动
D、与他人交往活动
正确资料:
* |$ h4 v) f) `8 N: I

, y! N" S/ v* _9 k0 D' k7 t( S) u第2题,所谓"()"，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
  J. Z8 T  v+ R( H$ s! |" pA、接受学习
4 p; b3 P% l6 B) Q! s% JB、发现学习
% e& ], b  o* ?' i* dC、有意义学习
$ E. r" H3 D! uD、无意义学习
  \8 ^1 ^& a; `: q4 D正确资料:
4 v$ f- U% G2 G: N1 J3 r, m
5 p5 F, q& D0 m' G3 ]* y6 a: V/ |4 \
3 A$ Q) C5 u3 Q6 R第3题,关于幼儿园的说法错误的是：(                             )
A、幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育；
3 {6 K; ^4 {1 |( D5 H% [  d/ u& nB、幼儿园教育是我国学制的基础阶段；
C、幼儿园的对象年龄是3岁以下；
D、幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称；
3 K' H! X* r6 W7 Z正确资料:
7 L% W5 L8 z( f0 k  A1 y
* ]3 c  _2 l5 j) e$ U
# ~. `& g! k1 @) C6 m第4题,在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：(                                                       )
A、教幼儿学唱歌
B、摆积木
0 V6 X9 Y) w0 W3 x7 zC、学做值日生
2 f! L. u- O$ r+ nD、玩角色游戏
正确资料:


- W& ~0 g; ~, S' r资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,20世纪初期国际联盟通过的（）首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题
: ?/ R5 g& z/ h) @) N1 Y, RA、《儿童权利公约》
B、《日内瓦儿童权利宣言》
C、《未成年人保护法》
! `, r6 H9 K- D0 dD、《母婴保健法》
正确资料:
$ B7 i3 w7 G: f
1 W# J* h6 i0 B3 h( V, \* I, @
% \+ R" T5 x( Y# \0 \' g第6题,影响幼儿发展的个体因素是：(                                                                                                                                                                        )
2 ]: A: t3 {3 s* \% lA、遗传因素
B、自然环境的因素
C、幼儿的家庭因素
+ t3 h) a% x! G0 s1 c( `D、幼儿园的教育因素
正确资料:
2 _( Z1 f# h4 _$ h4 [# r" U
8 S/ Y" B7 r2 Q/ `
第7题,总之，把()作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。
7 p, l( v- q7 h6 X: ^A、发挥幼儿的主体性
5 x& |2 V6 Q& s) j4 J6 P! _$ G# ^8 UB、保护幼儿身心健康
, T1 K0 B5 \% p' @3 P- `C、尊重幼儿
- j3 A# M: V6 T' _; FD、保障幼儿权利
正确资料:

1 \8 N1 H9 M$ Z! }' F& O; E& s2 ~
第8题,在教师使用直接控制方式时，与直接的"教"相应的幼儿的学习方式主要是：(                                                                                                                                                                       )
A、直接学习
1 B. E5 B! d, |% XB、间接学习
C、接受学习
D、发现学习
正确资料:

2 m0 |* W$ |! K  T' o/ [
- G) h( O' M! |: D( @* i第9题,教师与幼儿的沟通方式有(                                                                                                                                                                       )的两种。
' h" k; B. G, y2 q% I& Z! m! ]A、隐性的和显性的
: I5 P- j7 g! Z, P8 }- DB、非言语的和言语
' U4 S5 p; w) \6 ^$ i( [C、口头的和书面的
' Y1 t+ V! r! E( WD、直接的和间接的
- m' C# S1 b) m$ u7 G正确资料:
: r- ~" J4 F. x3 o# A9 N0 U
2 R7 f2 `8 i8 {8 L/ C
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（）是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。
A、幼儿园教育物的要素
B、幼儿园教育活动的要素
C、幼儿园教育人的要素
D、幼儿园教育集体的要素
正确资料:


% q& Q$ S: M+ x7 g$ d/ }- k5 I第11题,下列不是幼儿园的特征的是：
+ r8 H( C7 L: z9 w( sA、幼儿为对象
B、幼儿园实施针对幼儿的教育
3 O7 [. E! Y2 H9 h* s) uC、幼儿园是幼儿公育的专门社会机构
D、幼儿园规模较小
正确资料:

: l! C2 r" W2 r& j9 T% \2 g* L
; [6 U; o, y) ?5 H  D" [' I资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,()，就是教师将教育意图客体化，把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。
2 v2 ]' m+ f6 ]0 r+ |A、以物质环境为中介
B、以人际环境为中介
C、以教育目标为指导
( o% t1 j  [7 WD、以活动为依据
正确资料:

% g; @  p7 J+ l
( I4 |! a! x/ r' b- i第13题,（）是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。
5 \9 r, `* M1 s& p5 c) DA、幼儿园的设备
, g% V5 h4 r( p0 m/ \# O2 RB、幼儿园环境
C、社区的物质环境
D、幼儿园的园舍
正确资料:


4 p$ X( @; ~# c/ ^$ K* X, [第14题,()要求预先有拟定的观察项目，教师根据观察内容选择最有代表性的场景，列出最能反映问题本质的观察要点，然后按计划进行观察。
4 z9 ~) _8 O: s# J/ D* E' yA、有计划的观察
5 M0 }" m' D, N( vB、随机观察
+ W' }" x! \* D: X3 f( hC、有意观察
D、留意观察
! g7 A& a$ B7 U& T" J正确资料:
7 E4 W' q$ S# J/ [: P, l8 @

* B$ i7 t' H$ u6 Z) ?, Y资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,蒙台梭利曾说过："在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其溶入自己的生命之中。"，这句话强调的是幼儿园内环境创设的下列哪个原则(                             )
* [- ^1 h( k' _A、发展适宜性原则
8 [" F% F8 Q0 U" K# qB、大环境和小环境相结合的原则
% T' u: `7 r5 P8 y/ a7 {6 }C、环境与教育目标的一致性原则
6 z% u: ]4 c4 j2 R/ }D、幼儿参与的原则
. b. I: M5 e. r+ d* J+ a/ m正确资料:
2 f- r& z* N  E3 G, I8 ~
- }1 }  K$ |5 v: P, o2 |0 e
  Y+ k% d) X2 E8 I7 w, Y第16题,幼儿教育是指
# m: |! J, _0 UA、凡以幼儿为对象的教育
" J; @- a) H: M* R- h) EB、对不满3岁的幼儿进行的教育
C、家庭中对幼儿的教育
: X* H3 P/ m/ ]" Q9 Z& L% J/ @D、幼儿进行的所有活动的总和
1 r8 V) E+ ]2 b( O$ D; C正确资料:
6 @. |2 L! W0 S
! r( f3 E$ d9 z+ ]1 D+ Z
3 C4 z* P# J' J1 a4 [+ p/ [7 K: N第17题,总之，把(                                                                                                                                                                       )作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。
* W; x7 k+ N' H: fA、发挥幼儿的主体性
* ?3 D: u- [9 w+ ^8 P+ b2 ]3 |B、保护幼儿身心健康
* Y4 z3 d, n+ d6 M  PC、尊重幼儿
9 H5 P% R; P; e: MD、保障幼儿权利
- ^" b+ f# v$ p! j2 s6 g; ]$ {正确资料:


第18题,下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则(                                                                                                                                                                        )。
& B; A) n2 h; `2 D7 X! CA、环境与教育目标的一致性原则
B、发展适宜性的原则
" ^" C& r, k6 p3 @# a- l1 d- oC、经济性原则
" d# Q# ]$ ?, N0 @0 `6 bD、规模尽量的大原则
0 i& R8 u' _6 t! x+ S% }正确资料:
& O7 G  b; T- c

第19题,儿童()是指儿童随着社会的发展和世代的更新，其身体生长、发育的速度加快，逐渐早期化的现象。
A、生理发展的加速现象
, ?& e) L. F5 I% PB、心理方面的变化
C、食量的变化
0 [2 u! q% q- M2 ?D、运动强度的变化
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（）的原则是幼儿园教育的基本原则，忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。
( A  W& Z5 y' I2 Y% d1 S+ EA、保教合一
! a, ^7 s# k2 l( c% J9 ?B、游戏为基本活动
C、教育的活动性
D、活动的多样性
' X2 Z/ g; e2 u) o: `+ K" |2 q- T正确资料:
: |4 o) Z" v  ?( h
0 C: u: u* s, B1 M+ I& F
: h$ v" q/ t$ p! i8 Z* Z( o# i. V第21题,教育教学过程评估的重点有：()
A、是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验
B、所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展
C、是否既适合大多数幼儿发展水平和需要，又体现了对个体差异的尊重和照顾
D、是否适合幼儿的兴趣和学习特点，有助于他们形成积极的学习态度
' j8 a# O" A& B* C5 K5 {8 J+ NE、是否有利于幼儿的心理健康，使他们感到安全、自信、快乐
' r0 J3 V* L3 \正确资料:,B,C,D,E


/ Y) b4 d* k9 ~1 l5 O1 B8 `第22题,幼儿园内环境创设的原则包括：(                                                                                                                                                                        )
; v5 z% v; `4 M& W7 B& X7 ?! v, AA、环境与教育目标的一致性原则
: B% ]* @& {8 o% qB、发展适宜性原则
C、幼儿参与的原则
# c+ U, m2 r0 F# ^7 s( v# D6 DD、经济性原则
正确资料:,B,C,D
0 y, e- O6 o' C2 ]+ I1 c5 {
% \% ?5 i. ?/ X- Z( |
; A8 f- a; C$ v+ F第23题,狭义来讲，幼儿园环境是指：
A、幼儿园的内部环境
. T" W3 S) G1 n4 {6 j8 WB、幼儿园内的物质环境
0 v, e4 }  y+ ~7 SC、幼儿园内的人际环境
5 x+ e9 o4 A- J7 _6 Z& ~" d4 qD、幼儿园的周边社会环境
正确资料:,B,C
/ j7 @0 @( C) J' m$ N
" Q( B7 ^  f8 P' O) _
- }+ X7 E! ~9 M* I* j4 b# W第24题,下列影响幼儿园环境质量的因素中属于人的因素的是：
# r; R6 K+ g3 ]- y2 rA、教师的观念
' A, ^' e+ }2 L) WB、幼儿园的管理设备
0 e' n2 R/ G& }. O1 F* j3 lC、教师的专业水平
) U# Q8 A1 R; }D、幼儿园的艺术品展览活动
+ U, m1 y/ T( {8 s: L0 {3 m正确资料:,C

0 B9 t+ c7 N8 _2 r0 ?1 ]4 C
, A3 o4 z7 K3 F; J  ?& V资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,班级活动的特点是：(                                                       )
, O- V" W0 P3 \3 j+ v$ OA、全体幼儿在同一时间内做相同的事情
B、整个活动过程以教师的引导或指导为主
C、幼儿可以主动积极地操作材料
& G. a9 v1 o& ?% rD、幼儿可以和同伴及老师谈论他们正在做的事情
  {' Z# ~- Y2 U$ `0 s& n% G5 N" `正确资料:,B
! K' h% m1 V9 |& E
! L, m' y/ V6 |5 k
第26题,幼儿的学习方式包括(                                                                                                                                                                       )
3 G7 H9 ?% v3 h+ f- b, Q" n* RA、接受学习
* c. t1 \! B9 N4 l  l1 x4 X8 ]+ hB、发现学习
C、直接学习
D、被动学习
正确资料:,B
2 w. ]# G# l, n9 r2 h7 o) H

+ q$ a  G2 ^/ {" A/ M  E% ~第27题,幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。这些活动可从不同维度进行分类
& a- o& g; |$ i6 \7 ]# e% q。从参与活动的自主性程度来看，大体上可以分成：（）
: e$ f# ^/ a% V4 ~A、班级活动
, Z7 A& f4 `3 F5 L. G% ]1 LB、小组活动
" U7 B. R/ o( Y0 f2 o% EC、自选活动
  w, ]6 e) ^+ j! d1 ?; `D、户外自由活动
正确资料:,B,C,D

5 ?& n* E( x! f7 i* a+ ?1 k
* P2 J) X( v% r4 s! m3 T- Q/ _第28题,下列说法正确的是：(                                                                                                                                                                       )
A、直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图
B、接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
C、发现学习：即幼儿通过动手操作，获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。
5 H+ B- s6 l, wD、间接控制方式是指教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图
正确资料:,B,C,D
/ Z: {4 @; T2 @$ Y. \1 c& H

第29题,幼儿园教育的一般原则有：(                                                                                                                                                                        )
2 d7 _) i1 ], g( WA、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则
' a7 G+ S1 c9 V' r# RB、促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则
4 o+ X" O8 f# l# p' MC、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
4 x( E1 t1 k$ U! Q: JD、发挥一日生活整体教育功能的原则
正确资料:,B,C

% q3 k' m5 r2 x- d, r, p* @$ L
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,教育教学过程评估的重点是：
# b9 N2 S2 e7 b: A/ YA、是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验
+ |# {# G) |( M3 m' ]+ Z2 pB、所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展
C、是否有利于幼儿的心理健康，使他们感到安全、自信、快乐
  Y5 f& _0 N4 k' ~D、是否重视学习方法和思维方法的指导
正确资料:,B,C,D

7 F; T  t5 D8 |! [) F) b6 U  ?0 _
第31题,关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是：
A、是幼儿园教学的基本手段
B、由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定
C、是幼儿园教师进行教学的根据
D、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动
正确资料:,D
/ H! ~0 N* z, K
5 w: U1 @% x8 W& s! \
第32题,幼儿园教育的作用是(                                                       )
A、诱导作用
B、组织作用
4 C2 c8 X! ~& g0 gC、辐射作用
3 ]5 a+ R/ @0 m$ iD、协调作用
% \" a3 k  ]2 t2 D  b, Q3 w正确资料:,D

2 V% x- X+ U# j1 A8 D
第33题,拟定教育教学计划的原则包括：(                             )
A、保教合一的原则
+ x$ M4 O3 e. m5 kB、游戏为基本活动的原则
C、教育的活动性和活动的多样性原则
0 m' U: ]- j0 bD、面向全体，重视个别差异的原则
$ J+ I: M' E. v正确资料:,B,C,D
- e! ~! d: b& y' s

第34题,幼儿园教育目标的依据是(                                                                                                                                                                       )
+ B6 I& z5 L2 U6 F2 q  a' CA、社会要求
B、家长的期望
C、幼儿的发展需求
D、幼儿的发展的可能性
2 ?3 p+ B7 c6 ^& @8 @. U1 W! a4 Z# B正确资料:,C,D
% ~& c# @3 N8 i
; f7 ?! h5 q1 G) u3 a$ c
% |  V) @2 q. A: `) `- K第35题,幼儿园教育物的要素是指 ：
A、进入幼儿园教育过程
% q! I9 g! O" `B、发挥直接作用的
C、发挥间接教育作用的各种物质资源
D、教育所需资金
正确资料:,B,C
" T" S! F( G5 P
2 X5 R/ K' J" P
第36题,幼儿园教育的一般原则有：
A、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则
B、促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则
C、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
D、发挥一日生活整体教育功能的原则
正确资料:,B,C


! b) {! [* M9 D' W# U第37题,幼儿园教育的作用是
A、诱导作用
B、组织作用
3 a6 J6 L5 R$ o% b6 g; J# ?* XC、辐射作用
D、协调作用
正确资料:,D
9 q! `( a" {' j$ v* b* W

" {" e# ]( |) i6 R, h& b9 Q第38题,家庭对幼儿园教育的意义，包括：(                                                                                                                                                                        )
5 }0 y( ~+ D2 P" Y! j( c( qA、家庭是儿童成长最自然的生态环境
B、家庭是人的第一个学校
! M8 P, e7 l- F+ d# q  zC、家长是重要的教育力量
7 T7 _" j9 g; x& X* ID、家庭是幼儿园教育的主要需求者
- [$ ?3 F9 o* [; P正确资料:,B,C


6 d2 K& j$ E) d/ @! B第39题,教师与幼儿进行言语的沟通时应该还具备的技能：(                                                                                                                                                                        )
/ q7 F: I: u  q% m3 y' Q$ D! Y' q% JA、倾听的技能
B、结束交谈的技能
C、引发交谈的技能
/ w- t  n/ Q8 c- o) HD、扩展谈话的技能
/ |& j* d/ B5 s& @+ t4 y正确资料:,B,C,D


第40题,在拟定教育教学计划过程中，始终要遵循幼儿园教育的原则，属于这些原则的有：(                                                       )
0 y7 A- S# D3 f9 ?9 r4 u( d* yA、尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则
- w8 d9 }1 x- c1 Y4 k* C3 t, eB、促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则
C、面向全体，重视个别差异的原则
* i4 |5 y( k' J# B0 k. T$ wD、充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则
E、保教合一的原则
正确资料:,B,C,D,E


/ {  J. f' {4 n! S第41题,幼儿园课程是实现幼儿教育目的内容(                             )
A、错误
B、正确
正确资料:
) j- N4 t+ i# o7 C+ }* x0 H

" ~9 p5 f( T7 @5 z7 V0 e' I第42题,幼小衔接的工作最基本的原则是将之纳入到素质教育的轨道(                                                                                                                                                                       )
A、错误
, E' h! d8 @0 a4 w. {- s- ZB、正确
正确资料:


" E; E" p. K1 S$ G& s/ {第43题,因地制宜、勤俭节约是幼儿园环境创设必须遵循的基本原则(                                                                                                                                                                       )
A、错误
B、正确
正确资料:
3 P  S9 ]7 G: V
/ t3 i  m- O" e1 X& }: ~4 N/ ^$ |; C
第44题,幼儿园教育通常被认为是教师有目的、有计划地对幼儿施加教育影响，使之向着社会要求的方向发展的活动
* }5 s  w% }$ `+ e( u' z; ZA、错误
) Y) ?( n, \5 _9 C% s8 sB、正确
# S' u# @# ~; L: V5 B正确资料:
2 C/ u/ x; D3 K, }
9 Y6 `. m" w  M+ N& e$ ^
; v6 N# W. D2 r9 p. B, O5 D第45题,在进行设计环境时可以偏重智育
8 D# d! R1 e. EA、错误
0 {, d) A$ w* P$ U0 n2 aB、正确
& j6 o+ E+ ], g正确资料:
3 O, Z" {6 ]! L% o5 n# S& V8 E
5 R- V7 U0 ~5 t, t4 r+ _/ e
0 V) J$ N: m0 Z' `/ Y1 W第46题,幼儿园教育具有两大职能：促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能
A、错误
4 ]! L# g+ y7 k9 o: {3 m6 V+ SB、正确
* A9 S3 h- Y# w7 ], e正确资料:

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第47题,在进行设计环境时可以偏重智育(                             )
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3 t% x0 ?# c- }8 P第48题,自选活动是幼儿有范围的选择活动(                                                       )
A、错误
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正确资料:
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) ?$ S! w% W3 c/ I3 |  g第49题,家庭教育属于正式教育(                             )
7 N- @7 p4 i' a9 t( z4 |5 |/ o3 @3 yA、错误
# E* k3 W% ?7 V5 r6 T2 RB、正确
正确资料:


0 R& s* a) L0 F资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,个体因素包括个体自身条件中的先天因素与后天因素
A、错误
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1 G6 Z* @* u9 k2 D5 ?正确资料:
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