22年春福师《幼儿园教育》在线作业一-2

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）幼儿园教育-[福建师范大学]福师《幼儿园教育》在线作业一
试卷总分:100    得分:100
, h0 c. x2 k) f. p第1题,()是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等，与物体相互作用的活动。
A、模拟游戏活动
B、实物操作活动
( J: X; l  a& UC、幼儿园活动
5 ~6 P4 q3 x6 `7 A9 a; hD、与他人交往活动
正确资料:


  s$ o5 s2 ~# D% I: G/ C第2题,所谓"()"，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
A、接受学习
! O  W* w6 Z- J  O0 v  h! X- \B、发现学习
C、有意义学习
D、无意义学习
正确资料:
1 p9 C) a! e0 ]0 f# Q

第3题,关于幼儿园的说法错误的是：(                             )
A、幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育；
$ ?$ }3 K; C: I$ t0 _/ h% UB、幼儿园教育是我国学制的基础阶段；
! U$ G& O! z1 k$ q) NC、幼儿园的对象年龄是3岁以下；
0 Q+ g& I: |* p9 p/ Q* xD、幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称；
正确资料:

; q4 A! U0 N4 O* N
0 ?$ y( D! S( N$ v; r' m  [  \第4题,在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：(                                                       )
A、教幼儿学唱歌
7 k, d$ N2 V8 ^) e  J5 bB、摆积木
# h; `5 n5 g. Z: P7 F6 t6 SC、学做值日生
D、玩角色游戏
正确资料:
9 N$ }+ p/ P' }$ i/ Z: P

9 E6 w0 N" u+ Y9 ^+ V& y0 R: [  C' N资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,20世纪初期国际联盟通过的（）首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题
: _  w; |+ p; R; `1 |A、《儿童权利公约》
5 M5 s+ E+ `$ O9 ~$ D# b# AB、《日内瓦儿童权利宣言》
C、《未成年人保护法》
6 ~* k, X  ~' e1 PD、《母婴保健法》
正确资料:


第6题,影响幼儿发展的个体因素是：(                                                                                                                                                                        )
A、遗传因素
, [5 o% g' i+ m3 j* W7 V& ^" UB、自然环境的因素
2 u, ]# f) V/ T# s* yC、幼儿的家庭因素
D、幼儿园的教育因素
, Q" D  H3 E2 y5 R" ]  F3 e  F正确资料:

5 h; _" a- `/ q# D
第7题,总之，把()作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。
A、发挥幼儿的主体性
B、保护幼儿身心健康
C、尊重幼儿
D、保障幼儿权利
正确资料:
4 Q- B# e7 R# h
+ X4 f5 i) E  p# z  u
9 Q# F; Q: b0 Y' v3 r第8题,在教师使用直接控制方式时，与直接的"教"相应的幼儿的学习方式主要是：(                                                                                                                                                                       )
- g6 C2 f+ R1 [' F# kA、直接学习
B、间接学习
! D$ @, r/ y6 J: x1 f# R4 O% NC、接受学习
% J- W) P$ `, u& d" x! K1 tD、发现学习
/ l- ~8 k( R+ A2 q" @) ~. B正确资料:
' o2 ]# l+ t; q! O& S

4 S+ Q; s: j/ Y3 ?第9题,教师与幼儿的沟通方式有(                                                                                                                                                                       )的两种。
A、隐性的和显性的
B、非言语的和言语
0 C$ [- r9 ~' k. s5 |+ i. G4 IC、口头的和书面的
D、直接的和间接的
正确资料:

& k7 i3 }  ?$ S: L/ X
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（）是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。
A、幼儿园教育物的要素
B、幼儿园教育活动的要素
: Y! p# `# G" G6 ?% i4 SC、幼儿园教育人的要素
( c& C. t2 d, V) nD、幼儿园教育集体的要素
4 L% c) J) u8 H5 R) I  s5 q正确资料:
5 T/ J2 p% \& N  v. P

第11题,下列不是幼儿园的特征的是：
A、幼儿为对象
B、幼儿园实施针对幼儿的教育
) Z7 d5 o- m7 U( p1 Q- X6 x- WC、幼儿园是幼儿公育的专门社会机构
, c+ _/ v0 ~6 y- pD、幼儿园规模较小
1 N+ a4 G' ]9 l# O/ S9 O, a正确资料:
) l2 [$ @2 x3 a+ ~2 L) c# u, B$ d! U

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,()，就是教师将教育意图客体化，把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。
. l( t$ d6 v; A- g& I0 t3 @2 ~A、以物质环境为中介
B、以人际环境为中介
C、以教育目标为指导
D、以活动为依据
正确资料:


第13题,（）是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。
A、幼儿园的设备
) w7 l8 ]: s. IB、幼儿园环境
C、社区的物质环境
D、幼儿园的园舍
4 f8 e4 w# z6 @' h正确资料:
# t) u2 D6 ]6 x( j. e, G/ R
7 Z% j5 t: o5 X& `* \
* q) Z$ P( f4 \9 t1 x4 S第14题,()要求预先有拟定的观察项目，教师根据观察内容选择最有代表性的场景，列出最能反映问题本质的观察要点，然后按计划进行观察。
8 w7 [& K4 M7 e2 h+ SA、有计划的观察
4 r4 L2 C% S; a$ H% Y/ x+ YB、随机观察
. x! ^. g1 x: I$ ^  dC、有意观察
D、留意观察
正确资料:
& e5 ]/ |% l: `6 n4 ^, \7 q
: B6 C( F0 M5 a0 A! T
. E6 P$ C6 P, n$ f+ `0 w资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,蒙台梭利曾说过："在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其溶入自己的生命之中。"，这句话强调的是幼儿园内环境创设的下列哪个原则(                             )
2 L" D/ l- f# }; h3 v9 _A、发展适宜性原则
B、大环境和小环境相结合的原则
C、环境与教育目标的一致性原则
D、幼儿参与的原则
4 ~; _7 R! Q; ?正确资料:

# D3 o: n" \+ |, O* o  q0 C
第16题,幼儿教育是指
A、凡以幼儿为对象的教育
4 F# i( @, u) w6 A! I" WB、对不满3岁的幼儿进行的教育
- k# @* @1 L! _* N* |C、家庭中对幼儿的教育
  x  h" N4 x% _9 h1 L1 \. x: XD、幼儿进行的所有活动的总和
+ `7 ^! I  d. V+ ]正确资料:

% \' S6 _% r0 ^1 P6 t$ x
6 s0 l1 B# J/ N第17题,总之，把(                                                                                                                                                                       )作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。
6 B- S, s5 Y  AA、发挥幼儿的主体性
9 p; }, [* O0 `! _& n  f) ^% T) ~B、保护幼儿身心健康
, @) `6 e$ X" A* J/ GC、尊重幼儿
+ E) G! O* E' v# Z+ [9 p# OD、保障幼儿权利
正确资料:

2 L8 Y9 L& ]  P/ V: |, U9 B9 F
第18题,下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则(                                                                                                                                                                        )。
/ ]1 j1 {# s4 C5 |' c1 dA、环境与教育目标的一致性原则
B、发展适宜性的原则
C、经济性原则
' {% h2 l, c  [7 F; @# J, @D、规模尽量的大原则
* W4 ]  @( L0 W! o正确资料:


第19题,儿童()是指儿童随着社会的发展和世代的更新，其身体生长、发育的速度加快，逐渐早期化的现象。
- ]9 b$ p% l8 pA、生理发展的加速现象
9 l( p# _4 I1 `# o4 ^B、心理方面的变化
  D3 B0 g( S; y: Q" vC、食量的变化
# m1 p, K: a3 Q) k7 [D、运动强度的变化
正确资料:


- i- h# \1 X5 X2 v* u: c资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（）的原则是幼儿园教育的基本原则，忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。
A、保教合一
B、游戏为基本活动
C、教育的活动性
D、活动的多样性
4 M  E6 g7 ?2 v! P1 b( R正确资料:

! v5 y2 o9 ]( m( q
- X2 U! F3 N. c$ _/ L4 i. ]第21题,教育教学过程评估的重点有：()
  k( V$ p9 m$ Z. G: w/ ?0 H0 GA、是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验
B、所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展
C、是否既适合大多数幼儿发展水平和需要，又体现了对个体差异的尊重和照顾
* t+ f" V% r" N2 S: ^D、是否适合幼儿的兴趣和学习特点，有助于他们形成积极的学习态度
E、是否有利于幼儿的心理健康，使他们感到安全、自信、快乐
  j: X" p3 q. n, Y正确资料:,B,C,D,E
/ J& I- n: u1 p1 A$ w% m
! l; p1 P3 ~" t2 \# s7 s
第22题,幼儿园内环境创设的原则包括：(                                                                                                                                                                        )
# G8 ^0 a6 \, p/ G) X& ZA、环境与教育目标的一致性原则
B、发展适宜性原则
( R6 S( m5 ^9 ]2 V. b! c4 B" U0 mC、幼儿参与的原则
D、经济性原则
正确资料:,B,C,D


* I! S$ [0 e5 C- P, ^% }: o6 S第23题,狭义来讲，幼儿园环境是指：
A、幼儿园的内部环境
$ z- Q7 f( B& h+ [+ _B、幼儿园内的物质环境
C、幼儿园内的人际环境
# ?4 L2 E, l* \" xD、幼儿园的周边社会环境
% F6 H# Z: X! c( F& T正确资料:,B,C
" U- b# T! C% J# ^0 e, F

第24题,下列影响幼儿园环境质量的因素中属于人的因素的是：
7 z$ n5 \1 t3 [& M$ K; L* vA、教师的观念
B、幼儿园的管理设备
C、教师的专业水平
D、幼儿园的艺术品展览活动
正确资料:,C

- t$ j$ z, N! ]' @
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,班级活动的特点是：(                                                       )
A、全体幼儿在同一时间内做相同的事情
' m4 v0 \- n2 W; q" P# q/ E  dB、整个活动过程以教师的引导或指导为主
C、幼儿可以主动积极地操作材料
& R& }* ^. r+ S8 r7 @1 B8 W9 f. ~' WD、幼儿可以和同伴及老师谈论他们正在做的事情
正确资料:,B


第26题,幼儿的学习方式包括(                                                                                                                                                                       )
4 U" K2 v' H& NA、接受学习
B、发现学习
( t" o; }& D4 U, _$ c% BC、直接学习
D、被动学习
正确资料:,B


' S9 W% n! H" h) `8 M5 A; l3 I$ W) ]第27题,幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。这些活动可从不同维度进行分类
。从参与活动的自主性程度来看，大体上可以分成：（）
A、班级活动
6 ^. A9 Y) E8 F& }, g9 ^B、小组活动
/ ]: f6 I6 ?% ?/ t# c6 I  |C、自选活动
) I' I! s3 a- OD、户外自由活动
正确资料:,B,C,D

) ]" c! i, I2 y: c2 S- ^5 G5 X
第28题,下列说法正确的是：(                                                                                                                                                                       )
( ~- O' q* V; e6 }; T% ZA、直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图
7 V% h) N: p1 B' F# A. oB、接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
C、发现学习：即幼儿通过动手操作，获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。
D、间接控制方式是指教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图
正确资料:,B,C,D
3 N" n( M* G( U7 k% x% `3 m
5 @4 ^" r* t9 C/ I- I! ]
第29题,幼儿园教育的一般原则有：(                                                                                                                                                                        )
- K4 n4 r& |& q( D* yA、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则
" e% j) G- m! }* S% W; K) OB、促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则
- p+ }6 b/ }5 K; A- u! fC、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
D、发挥一日生活整体教育功能的原则
正确资料:,B,C
/ S( L1 E, e4 Y1 t' d1 P& D

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,教育教学过程评估的重点是：
A、是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验
9 l# s9 D0 l' p6 B1 N3 o. {. oB、所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展
C、是否有利于幼儿的心理健康，使他们感到安全、自信、快乐
D、是否重视学习方法和思维方法的指导
) u2 i8 h& j7 }' P正确资料:,B,C,D
9 z4 p2 k2 c7 a0 D  j. Q

第31题,关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是：
A、是幼儿园教学的基本手段
. R2 A  k- Y" |# RB、由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定
. d1 E6 v6 f" L( W7 ?2 P/ OC、是幼儿园教师进行教学的根据
D、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动
正确资料:,D
6 A/ t2 N% Q: E/ N2 M2 |

, m% ]1 V' t# c! Y第32题,幼儿园教育的作用是(                                                       )
2 Q7 _) c7 I, L! SA、诱导作用
' `1 u2 }; P8 L6 w& ~B、组织作用
C、辐射作用
  O% S- U0 r& R% o& ?+ DD、协调作用
正确资料:,D


第33题,拟定教育教学计划的原则包括：(                             )
A、保教合一的原则
9 H* l* O: q  {  }8 UB、游戏为基本活动的原则
- \" W+ M, n9 mC、教育的活动性和活动的多样性原则
2 o  q1 H( W7 h; ^D、面向全体，重视个别差异的原则
正确资料:,B,C,D

4 B7 s8 t. N- E
8 I5 x9 p8 Q3 T' j7 m# y$ m第34题,幼儿园教育目标的依据是(                                                                                                                                                                       )
% l6 y/ t8 e- Q6 l4 AA、社会要求
+ ^  Y7 u+ v$ F  ?, d! {" xB、家长的期望
C、幼儿的发展需求
D、幼儿的发展的可能性
" r+ E( j9 w: f. f& u& N$ w正确资料:,C,D
* B/ ^: o& L* e& }

/ |, k# D6 b$ R; M/ S9 O' Q6 e第35题,幼儿园教育物的要素是指 ：
5 D* a4 V" f# f+ H; ?4 F  aA、进入幼儿园教育过程
B、发挥直接作用的
7 _( S5 z6 X' MC、发挥间接教育作用的各种物质资源
6 z+ d: Y5 w: V* L) WD、教育所需资金
' K8 m3 S5 f. }( O8 x/ ^正确资料:,B,C

% E4 w( Q" R, @: h. h1 J
第36题,幼儿园教育的一般原则有：
) E. I' U& y! X0 C& f7 \A、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则
B、促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则
- ~& ?/ ~0 V! rC、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
) C. P" W. f  X" U0 S% qD、发挥一日生活整体教育功能的原则
$ t0 H6 }3 A- r2 ?) Y正确资料:,B,C

0 `) v; X% O& h4 q! |8 u( o
第37题,幼儿园教育的作用是
A、诱导作用
% y  k3 Q% @/ oB、组织作用
C、辐射作用
D、协调作用
6 l; |3 m- [; k4 }: ~正确资料:,D

, O% N" M  S4 \6 O4 ?
第38题,家庭对幼儿园教育的意义，包括：(                                                                                                                                                                        )
3 p- J$ k* x! l3 X4 ^# q# ^, SA、家庭是儿童成长最自然的生态环境
B、家庭是人的第一个学校
, W. j* w7 R$ L; n" [3 C, |" _C、家长是重要的教育力量
! Z( a+ k  b+ b) ^5 p$ s2 ]" ED、家庭是幼儿园教育的主要需求者
正确资料:,B,C
6 m) }! W0 |( E0 Y9 p
  ]! H; Q  K$ s; V8 @- F5 z
第39题,教师与幼儿进行言语的沟通时应该还具备的技能：(                                                                                                                                                                        )
& H# f/ j' j. [A、倾听的技能
" l- H& U) t, R5 N- \B、结束交谈的技能
C、引发交谈的技能
$ Z7 p, N, U2 J/ G- p3 s* tD、扩展谈话的技能
9 [" \% {9 |: h5 x0 d: N3 `4 |+ K正确资料:,B,C,D
5 o6 O6 @" a/ I1 @  c; g

第40题,在拟定教育教学计划过程中，始终要遵循幼儿园教育的原则，属于这些原则的有：(                                                       )
+ R' M% p) h; a! f, O3 @/ pA、尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则
B、促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则
C、面向全体，重视个别差异的原则
& D4 ?  }! [, K/ DD、充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则
, Q' d- D' K4 o& ?: R( [E、保教合一的原则
正确资料:,B,C,D,E
5 g3 w8 l" m+ d% t- F

第41题,幼儿园课程是实现幼儿教育目的内容(                             )
$ D! S4 h' X! f# Z" i: [A、错误
7 K+ H4 ]# B% q3 u, z8 @" W  CB、正确
4 b$ H! k' L6 S4 @( Z正确资料:


4 N4 N! s8 S9 s, z8 M# ]第42题,幼小衔接的工作最基本的原则是将之纳入到素质教育的轨道(                                                                                                                                                                       )
' d: o! k2 m" E9 O3 ]: M. h) @: BA、错误
+ w$ N5 k. e  g6 X2 pB、正确
正确资料:
6 g8 F" ~# ?$ q( m" @, Z
2 T9 d3 z  _1 f% a$ s9 i2 U
第43题,因地制宜、勤俭节约是幼儿园环境创设必须遵循的基本原则(                                                                                                                                                                       )
5 Y5 e2 K0 }! N: p. v; vA、错误
B、正确
正确资料:

, k$ l  I& U; V' b
9 K7 R( j, d" b第44题,幼儿园教育通常被认为是教师有目的、有计划地对幼儿施加教育影响，使之向着社会要求的方向发展的活动
A、错误
B、正确
正确资料:
4 ^/ I' k( O0 S7 v

第45题,在进行设计环境时可以偏重智育
. C+ z) S2 l, k: }- c+ q  ?A、错误
0 j! V+ D$ z* n5 EB、正确
# g) g- N5 X+ s3 N正确资料:
" l4 E9 i4 ~0 X$ h

第46题,幼儿园教育具有两大职能：促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能
A、错误
B、正确
正确资料:
( Y% `/ X  F; H9 Z
! P- Z) B2 i8 I6 G. {3 n% {5 u
$ x  P3 J3 V2 y" Y. z* V4 N第47题,在进行设计环境时可以偏重智育(                             )
A、错误
B、正确
3 W6 }* t$ ?) y正确资料:

; D" {# n/ }7 D7 u' @8 h8 L( n; P
第48题,自选活动是幼儿有范围的选择活动(                                                       )
, L: E5 ~: s0 C; JA、错误
5 _) n5 h- l+ H7 V$ S" d. `+ r4 o6 IB、正确
正确资料:


第49题,家庭教育属于正式教育(                             )
A、错误
B、正确
正确资料:
+ \" s+ f  g; \. w. }* k; [
5 i- L4 L' X2 x% Q1 Y6 x
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,个体因素包括个体自身条件中的先天因素与后天因素
A、错误
6 ^" y, O$ `/ j4 KB、正确
正确资料:
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