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22年春福师《幼儿园游戏活动组织与指导》在线作业一-1

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发表于 2022-4-22 20:04:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)幼儿园游戏活动组织与指导-[福建师范大学]福师《幼儿园游戏活动组织与指导》在线作业一
7 f+ x* }) E: Z" j9 r; Q! s试卷总分:100    得分:100
& ^! ]: j. G/ m5 s+ e+ r( O第1,( )认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情境中使用,游戏活动中语言掌握得最快。3 z' l8 o  L3 ^& y. h, b# Y
A、加维
: y& P  J/ U. m5 ^9 r6 hB、布鲁纳4 S  k! ?4 D( N3 G& I: i/ }1 t# a
C、蒂斯6 j( z8 H& ?6 b% Y, i7 [/ c6 {, b2 o
D、罗宾
& D8 E+ ]/ v3 N) k6 G4 b正确资料:3 ^, h+ H& T2 W: ~

% V0 ^& F( A  q( s# b* Q3 }4 D  f6 y# x* H- K( N) |& R" d- ~
第2题,美国社会化学家米德第一个指出:儿童社会化过程有两个步骤:一是模仿阶段;二是( )。
* O$ n  c, ?/ sA、角色阶段* t0 k' \% i) W8 I
B、游戏阶段
" Z/ m0 r; Q  }# U3 }: e, g1 E! XC、交流阶段6 p+ ~1 e! h! Z' c1 s. {
D、体验阶段5 I. V, Q0 J  {
正确资料:! M) F8 i( K( t) t! s7 z5 g
4 _" L: x' Q# t- G

' [$ Z9 b3 c5 E( y2 z/ k第3题,( )是主体对原有认知结构进行调整,以适应新的刺激。
6 ?8 l5 P7 ~. ~$ ~4 s. ]A、同化
, ]% L: R3 `; bB、平衡
4 [  p3 v+ [. R  q% X5 [1 c2 rC、顺应8 D0 T$ y  {% O$ p
D、图式
6 f# }& W3 [  _1 s6 ?正确资料:& I, m- y" C4 e7 u# I$ R8 q! d
  G* }) e# d, H# w8 o5 W
" a1 \8 Q- _' i
第4题,幼儿越小,对游戏材料的逼真性程度要求( )。( e3 P& z- q( ?# M+ B
A、越小1 P$ i8 D$ F5 ?9 m, H9 W$ M
B、一般+ \3 r4 N- X  l# C& \$ S7 [
C、越高  u4 w2 M. [2 R
D、不作要求+ y" j* c  D$ ]
正确资料:* s9 T1 w- ^1 {* y! T

( s; E) P  e* ^4 T9 z( i2 @4 K/ s" l$ y7 [0 x0 A- m
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),幼儿通过操作各种结构元件如积木、插塑等材料进行结构造型游戏的场所是( )。& t4 B+ ]# f/ H% m4 T) W, c
A、美工区
- e7 A* H$ N# B0 U. I  M; t1 fB、表演区' q) p9 x2 L1 h4 K& k' N2 B- v
C、角色区
$ @( `3 r  L2 j; q- RD、建构区
0 D* u0 _1 G+ K+ N正确资料:2 P# m. i+ _, |. m( Q3 x

# {2 }4 z7 Q7 `5 d
; R/ H( W2 b. v/ V第6题,复演说的代表人物是( )。
5 R7 w6 M* n6 ]7 cA、阿普利登
' @3 W5 r9 @% Z9 _- ~7 J/ H. u8 jB、霍尔
: b7 R5 I. R' D& V6 G) `0 YC、斯宾塞1 C+ X! U5 m  P) O* R! l. o. S+ L0 I
D、席勒
( D. |1 X* [7 `2 K; {/ p. P9 M正确资料:
2 ]$ f; e+ j/ Q3 n
1 U0 D+ E# r& }1 B, f* V" N1 K2 Q+ J' F$ Q# H/ h% R
第7题,以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映现实生活的一种游戏是( )。( @* j6 \# {1 |
A、表演游戏
" V* f0 E- @& X' wB、角色游戏5 P/ G- i4 g9 {, f
C、结构游戏
: P  e' a) w& n9 O6 GD、智力游戏" O, y& I, k( a
正确资料:+ p2 [0 {+ I; r. f! o0 k4 S0 q

: C' Z+ {$ G$ P7 p, A- ?) }( f+ ?
8 o( p) c+ H' R4 F5 U第8题,幼儿游戏观察的方法中,定点法也称( )。
7 W: w8 v* e! G8 p% r, @A、望远镜式观察
# ~4 F. j( o" _- hB、照相机式观察
1 V1 w* G: J1 ?! DC、录像机式观察
4 E2 f. Q6 q7 Z& J- m& q" H. mD、线索提示法" F  G, D7 d9 p- |/ V  D9 b$ |. `* v
正确资料:
: o3 w( C& X3 x# @5 R, \! C& H; H# n9 O! l; t$ D

* u' f9 F& h3 y第9题,( )是一种为外界刺激物所捕捉和占据的体验,是一种情不自禁地被卷入、被吸引的状态。
  F* n4 P  s& Y+ @! eA、兴趣性体验
! n& i8 a' z5 A, {B、自主性体验2 l5 @6 R0 M$ p3 z  z
C、胜任感体验8 G5 h/ i) k* y6 u- _" S1 k. O
D、驱力愉快
8 ~1 b% S) M8 ?2 E  d/ u正确资料:  F3 l/ R" K$ ?; w# Y; ]
4 p  v1 ?- v, g5 b

- l) A. k3 z& w资料来源:谋学网(www.mouxue.com),幼儿根据故事、童话的内容,运用语言、动作、表情来扮演作品中的角色,创造性地再现文学作品的一种游戏是( )。6 W( V& m$ N" a: J2 L- i. ]2 G
A、表演游戏
7 r. a  S& R) GB、角色游戏; \0 y8 c# ~. b  r7 H  \2 r
C、结构游戏
3 ^2 M9 _$ K# v& AD、智力游戏& V5 P. i& E* ]4 i9 @) }
正确资料:3 S  v4 X% T' V4 s) P) e4 `8 P# Z% Z

6 h0 u; c9 g9 {0 t! N! T5 m5 G8 N4 k& A" D
第11题,根据游戏动作的不同性质,我们可以把游戏动作分为( )三种基本类型。
- @1 D* s  \3 y( \! i( O: z8 v3 YA、探索- \1 U- A9 c8 b+ T9 U, ?
B、象征
) I8 z; f! z9 ?C、嬉戏
* I0 q& G! t7 g" w, dD、体验
" _' y, q/ ?. h% T$ D( Z  S正确资料:,B,C: m* w, ~; p( |* w2 m( l$ n

5 l/ }( x5 L" L( F
/ F' V! w2 n' G: O( V+ S资料来源:谋学网(www.mouxue.com),游戏评价的注意点包括:( )。8 t5 ]+ P  A% w" m1 i# Q
A、教师要随机地、灵活地抓住游戏的闪光点让它在游戏的讲评中得到肯定2 U" x) c6 A3 w/ h8 {
B、以正面教育为主,消极内容不讲评
. r% F$ p1 g5 x% ]: L" P5 TC、每次游戏讲评的时间不宜过长,以5-10分钟为宜, i6 r( I1 C% y6 O: [+ G
D、游戏讲评并不是每次游戏后的必要环节,可以视游戏开展的的情况适当进行2 z0 m' ^1 b. E
正确资料:,B,C,D
" p2 c; E- j; U' X
! [) ]2 h3 `/ s2 \6 B
- R& R0 a2 p& g7 a) C第13题,要保证幼儿游戏的时间,必须做到以下几点:( )。
. t+ o; P1 B5 H& ]6 y. W5 P( _2 l7 tA、自由游戏时间尽可能的长
7 G6 X+ w1 ^; t" EB、合理安排游戏时间' V( j; f7 k7 {
C、善于利用零散时间8 `3 c" E1 {) d: j3 [. `
D、倍加珍惜游戏时间
1 S; s3 t6 i, @; Z  i正确资料:,C,D- _. @" u, ?2 Y% m$ u4 [2 P4 i, t

+ e' i7 R7 i5 {( d& I, g1 i) O# t5 u1 V
第14题,观察游戏,可以更好地了解幼儿的学习与发展,游戏与儿童的发展体现在以下三个方面:( )。6 z; F4 [9 r4 ]9 s
A、游戏改变发展! S  V( n8 g7 ^$ b2 K9 l$ G
B、游戏反映发展- n0 \7 [5 D* U3 h" F: T/ d
C、游戏巩固发展
2 m* s5 [: A  |# C' E. |4 @D、游戏促进发展
0 O  v- z- j& b$ \" M' H正确资料:,C,D% ^5 j4 i; L- q4 {+ l$ g, Z; w+ e7 {: u
1 ~5 h  q4 ]) {; b
/ v4 y( R  b% W4 D2 l* E
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),介入幼儿游戏主要存在的问题有:( )。
  f( J$ E2 z! b" q, [, U: \A、包办代替
2 d5 e1 ~4 A3 u, x% \3 yB、导演游戏7 F, z) Q' l. m* u; u( H
C、盲目指导
; \) q9 v2 Y. o1 ~1 v9 u* I+ @. ]2 qD、放任自流
1 w, J" [6 Y3 J( @1 R正确资料:,B,C,D
7 f, _, B0 B* W1 |' L
2 F0 k, X3 m  n# Y; l+ W- F
, K' M1 T( o& u, A第16题,以下属于精神分析学派游戏理论的代表人物有( )。9 v6 j( X% @* [4 S: Z. i
A、罗杰斯3 H2 Y$ B4 K7 H, A- |7 `- g& l
B、斯宾塞
! J  g& E% V- A' {. d1 _C、弗洛伊德
& I, Z  K$ j. C; xD、艾里克森/ V' P& P3 A4 T4 L# }- n* r
正确资料:,D
& Z/ q8 L* _* J4 B- L" }
1 j; V1 s7 B' |4 P0 k) j7 f- o/ w0 m8 r# E
第17题,在表演区,主要有两类活动:( )。
1 s! T: r, K% i* @- Q2 s7 e% tA、表现故事情节$ _, a; S& a$ M
B、情境表演
  ]* f" V& [8 u1 D5 T; h6 L3 vC、表现已经学会的歌舞
* r* O1 z  Z4 c& J8 U" M6 ?, UD、角色扮演
) @  W# D2 ]! G! t正确资料:,C( `7 ~7 A6 Y5 j: \! O( Z7 \; }- L

2 E. o# P1 ~+ W" ^' l" x2 n5 f' o0 O1 h9 R
第18题,幼儿园游戏活动观察的目的主要包括:( )。# x2 B$ J- y7 j* B
A、更好地了解幼儿学习与发展2 Z* ^/ K6 A$ s( E
B、更好地调整幼儿游戏的材料
$ v8 u. w* w; Q* }C、更好地指导儿童的游戏2 k2 W9 [7 ]/ h" p. q4 F1 S9 \/ K
D、更好地进行游戏评价3 a/ i4 H2 E2 w' W6 \3 Z, M2 g
正确资料:,B,C,D, p1 ^$ I9 H1 h

: w& k( s8 X# H! n: k: V0 I# k  `7 @* }  S4 i2 X2 J$ j8 n$ V
第19题,美工区开展的活动有( )。$ K; M7 b2 B5 Z! G7 s+ j- H
A、绘画活动- ]. P  c: I, u/ ^" F6 s5 d: W0 _
B、手工活动# ]9 a) _8 ]9 A
C、书法活动
% @9 R% ?4 ]4 B* k; v; oD、表演活动7 J  P1 l2 I% a: @, K/ k( S2 K
正确资料:,B# o0 J8 R3 Q4 {9 F5 t! h
) F* Y8 p" h# X% Y- \
% D0 X! n1 z2 F( [; d6 O% d' R5 l
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),游戏评价的目的:( )。9 I9 d/ F" i% g4 x3 _3 g
A、了解幼儿
* s+ A6 `3 _' ?' C" qB、总结经验  M( \0 L# ?' @' c9 W0 F$ b8 O9 `
C、查找问题* Y) z4 G! i# Z3 V' J
D、了解教师
2 R' Z9 O6 H" P) G6 R# Y, T正确资料:,D, R/ S1 x! x7 {) n% J
( M3 s  @, ?% X* d) m5 x& X( q

8 d& ~  ?; T( y7 [8 Z; V第21题,游戏环境是幼儿游戏的前提条件,它包含物质环境和精神环境的创设。  F7 P$ ~1 L2 p
T、对' p% H: F2 b, Y6 r* f2 m
F、错
* n. d4 U, x. B( t3 A更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)' ?* M$ q- Y. I8 }
3 J, a! n1 s# N

* v4 i6 _/ |, X2 Q% i第22题,成型玩具包括小瓶子、碎布头、小棍子、瓶盖、木片等。
' F* F$ N( d6 z' q5 mT、对
* B8 ~: `8 s" y9 h( vF、错0 h5 l0 D5 u9 \4 f2 J  Y6 j+ H
正确资料:F
4 M6 ]7 X; a* O- D; R. N
# R; d2 v1 V  g
# h! ?' P, ~/ W  ]$ B第23题,智力玩具主要指积木、积塑、橡皮泥、粘土、沙、雪等各种结构造型材料,既有人为制造的,也有天然的。2 H7 O- l( i4 V  E
T、对* s$ V$ Z) R; Z2 K/ ^% G5 b
F、错: q7 s- B& c. ]4 y9 `
正确资料:F
5 |5 Z0 p0 R# ]+ u5 s* n$ N: R7 L7 j1 U7 N9 y% S
# z9 q! D4 }8 S, }
第24题,游戏是最适合学前儿童的一种活动形式,游戏是学前儿童童年生活中的快乐源泉。/ B) ~3 p$ Q! ^: t2 c
T、对& u: G7 x- y% ~. s7 s2 J
F、错  e3 W6 y* U0 V1 H2 m) D: K
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1 E, W' W" `8 X. n& d- Q
7 Q/ w) I2 f' s
/ E& c7 y' k5 E$ E1 c2 J资料来源:谋学网(www.mouxue.com),剩余精力说的主要观点是游戏是对未来生活的预先练习和准备。' H, q- x: }) N/ S0 q
T、对# r. K% X% ]$ i0 u5 D5 Y: T  L
F、错
8 j+ e( t( l/ O4 s正确资料:F
0 R0 d# l" N* [( _8 N4 W
+ s7 `# [/ w9 G/ l) R( q! I  E, F$ G3 \
第26题,益智区,也可称为数学区。
' |  ]# c& Y& E9 h* O2 F' |T、对% S* ?; r7 N9 I6 p" L/ \
F、错6 T+ s! n9 u% s1 u, I" U6 H
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5 Y# E) @7 v1 C  n2 V
) h3 i$ a5 N+ {* n( A8 f1 X# L& s+ y) Q/ v9 _0 Y
第27题,游戏的历史没有尽头,有了人类就有了游戏。
9 m1 u! `# X5 ~! `T、对, @0 w+ j2 x. o) ]
F、错% _0 z" N) z" r1 `% B+ |% {& b$ }. X
更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)4 p, D$ y, R+ ^1 i5 O; |

; C: n% U' V' A" ~0 ^
5 c9 S/ Q# O0 H4 V( J' M) F第28题,游戏时间的长短,直接影响着幼儿游戏的质量。
+ L% n% I; A. u! RT、对
% R# H) ^. G6 J; A! O( ^5 u' wF、错* K) M3 _4 {' @: `) s
更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)
3 J7 X6 w; f: t4 X0 h2 J5 Q0 w; z0 j- J1 M. ?& E
4 B, a; H. f  s) T$ D. P7 {
第29题,对儿童权利的保护,就是保护儿童权利主体的地位,尊重儿童的独立人格。
0 X$ _/ x4 W+ k6 [4 g- aT、对
* a9 P+ j1 U$ O9 `, |3 N& P  r7 XF、错" F+ a8 k+ g+ h5 |5 z+ k$ D. p# @
更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)
% |6 `3 B/ N2 M6 X! o$ E. x
& l6 N& @: I; u, r/ p+ [
  v$ `* }9 H; R2 U3 y" D资料来源:谋学网(www.mouxue.com),自由选择是幼儿游戏的一个必要条件,但不是充要条件。
% g" p# n* B& aT、对
! [; E+ Y6 s: rF、错
; E& v3 l6 ?( R更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)( v7 x5 }; A  d2 h
% Q. @6 S9 c5 h; }$ v

) s+ m. S: x" U9 t/ Q; t/ Q8 F  u
% A: A0 v3 L& v
. D) Z) X& F' c' f) b% y) Z) t) Y
7 r! y' }) u4 Q0 p& f1 M( ?" g7 W& X+ |6 j
: `$ s/ p8 B1 S) r( a: A
) v* m+ _1 j+ w2 R

7 L5 d* z( R0 c+ C+ ~6 k# {" t
6 B) O6 X; c+ c0 x7 U) c) Y. q4 z$ C" @* C8 F" S  ~( t

( J! k7 B8 ~9 |5 C, S" L% V- Y0 Q7 V: i0 Y' n3 w: u

8 D) i. l# r: w: R. p$ u

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