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资料来源:谋学网(www.mouxue.com)幼儿园游戏活动组织与指导-[福建师范大学]福师《幼儿园游戏活动组织与指导》在线作业一
; a& A' e5 @( d试卷总分:100 得分:100
' W5 R0 f, W; j# c: r6 B第1题,( )明确指出儿童游戏与工作的关系是:游戏就是工作,工作就是游戏。
2 R. R P* T$ `- ]A、陈鹤琴
& l' c" |3 ^9 L8 m) y0 I$ J KB、陶行知0 ]# \0 n: P' q6 v( s( a) {
C、皮亚杰9 C2 P* I9 g3 O6 M# E6 s/ {5 D" [
D、张雪门
' P5 P" n$ k% }8 z正确资料:3 e$ d+ X( n& m1 f
; a5 ^" H- y4 t T4 D2 M, Z i r- E- r0 H; I
第2题,幼儿利用各种建筑和结构材料,通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是( )。3 C( A! Z* J3 Q" Y
A、表演游戏
1 \" r5 G8 b! W+ NB、角色游戏
, z: n+ }$ j0 Z8 z. z8 a9 mC、结构游戏7 c, T% h5 B( P# i- _7 l
D、智力游戏# z5 i0 j3 V+ z- _
正确资料:3 M* i" L& H) b/ F; e+ y
0 n! e1 l# j& L* W6 T
; o& h' U& |0 P$ k" I
第3题,( )是幼儿游戏中最引人注目的部分。) z/ u+ [# l2 x6 a$ q
A、微笑
' Y- S `. `" SB、无所事事
6 o0 [4 g5 _) z8 n& M$ w" y. JC、探索
8 J5 Z, [- W5 j- o, j1 cD、游戏动作
$ L0 A) p* K) T# q. H- I正确资料:
9 Q) z! u. T Y q$ O( i
5 q! u& c8 T3 P0 ?% @$ S% F
; a% K8 G- s: s }" n第4题,创造性游戏是儿童以( )为中心,主动地、创造性地反映现实生活的游戏。
; X6 d; \' B$ L3 P9 q; HA、创造
2 ]7 g7 n% N3 U( l! aB、活动
2 ]& v4 ]8 T( C5 {- }C、操作
( M6 N, W- e( x( ]7 `D、想象
* ~. B! M& ~% D* Q ]正确资料:& [* k \4 P+ }+ x' s6 e- ]: q% s
6 E. m% D! m# ]% |8 ^; g5 X$ `
2 R6 P" _0 y4 G; I$ _
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),( )是幼儿游戏的物质基础。
7 o% Y! t) m, r( cA、玩具
/ l$ h0 s& K3 ]7 }B、游戏材料# u m! b# S! g( r% ^/ k
C、游戏环境5 I7 \6 }5 o5 G7 D: I! f( g; x) M
D、区角
% \# r# f8 R; y5 X0 |; I% w正确资料:- j) y9 P2 K2 g7 B/ m) z2 V" }' t
4 z' _) a/ M! L8 _8 J
6 c: n' |" t7 e5 `! m# K第6题,展示区,是把各种想让幼儿了解而幼儿又难以亲近的事物,以一种( )的方式展示给幼儿看的区域。
" R0 O' j( I: [) S' g: VA、图片# k: i! ]" [( E/ Z
B、实物6 q! p' x8 `0 T/ g
C、模拟物
7 W$ p. N3 `, z& \, F+ `2 LD、环境布置
' x7 G6 Q4 g5 L* J3 w正确资料:6 M+ a4 B& m; h8 e0 V
h9 F: M) _- i
8 `5 z* C* P! _4 |第7题,( )是角色游戏的中心环节。
) j" ?) x4 J# @! \. ]6 JA、扮演角色9 T; l7 z+ q7 j. {( X0 H) H
B、想象活动/ y! Z1 R6 z& w
C、对话交流
9 m' v$ G- d$ _6 VD、体验
+ t8 w7 {! k g4 y' a& E& |# }正确资料:
8 t2 v( I; a$ P! ?3 j! m1 ]- C
9 V: D: x, F4 l8 o. O4 W' Y" m
- O. C- R8 A; E0 P: d' w& x第8题,幼儿徒手运动、富有野趣的自然游戏场所是( )。
9 g3 S) `# i3 r3 A9 R; h) T# KA、自然游戏区 U& `1 s4 W# |; L7 z7 [
B、欣赏性活动区
" r% P* j. S9 Y( C% D) OC、种植饲养区: y4 Q' C% v3 o4 q3 t5 U5 r1 r
D、运动性器械区& W0 i+ B/ b: x2 }; {5 C
正确资料:. Q& A5 t0 |$ O- T U* w2 ?8 D8 P. T6 n
$ \, |- ~, H! L' e. t) S; Z. B/ y" u' {$ R, E
第9题,宣泄说的代表人物是( )。
5 r; y) |' J; X& `* b9 uA、蒙尼格9 f4 H7 v# p( R& A
B、贝特森
& ~2 F' b' G/ U5 cC、皮亚杰
& `) l" A2 W g/ \0 `D、埃里克森) Y1 ]( p2 z/ G! Z! y. A5 m, a
正确资料:
$ q) P, w3 I' U( A2 q# p, F) `7 n( Y& e) [
, }+ p+ _3 w- D$ b3 H* g8 D" y, @
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),幼儿越小,对游戏材料的逼真性程度要求( )。; G( y# \( ~; z2 V% J1 ]( d; `
A、越小
: T/ M5 l( r. C, XB、一般
3 I/ h: N2 C9 P8 ]" C4 bC、越高3 a, k1 m8 B, L) ^" y
D、不作要求
4 [& N# @* I) z$ i/ M9 x正确资料: P8 C9 }) S6 p. m# j
: H B+ C7 g* m' q8 C
& }( v1 E8 s6 T7 p- d
第11题,以下属于剩余精力说的代表人物有( )。% l9 @9 P& }0 e% d6 j+ }# T
A、席勒% k3 p+ S: P- m3 W( T" z
B、斯宾塞
/ K2 k9 U! C0 xC、格罗斯/ F2 z. `' p. @4 f
D、皮亚杰. j8 M: P. _! B' f* i( [
正确资料:,B+ Q0 _' o) u7 Q8 ^4 W9 C# J% ]% k3 o8 C
$ t& O, V6 z' ~3 B) @7 k8 M5 E4 i% p
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),儿童游戏,按照游戏的教育作用进行分类,可以分为( )。0 I) W {3 I) E; {' _; f/ N& X3 S
A、创造性游戏
0 y* x2 M# _1 `B、规则性游戏0 {( S5 V7 X# F
C、象征性游戏
- Q. G7 Q+ S* L1 aD、合作性游戏, n3 P G3 U9 A$ e9 K( _2 M
正确资料:,B
. z5 y6 v# m; V2 F
- z* b( j; N" ?) B
- C4 U* Q0 B2 F; }* J第13题,游戏的本质特征主要包括:( )。! J% B/ y6 }( q. E6 h6 B6 v$ [. \
A、游戏是一种快乐的行为,具有愉悦性% V6 o+ S( C y" [ P; c, z+ t
B、游戏是一种自发的行为,具有主动性
: q/ F* }9 q9 z- ]& S# @! T: g2 d) |& cC、游戏是一种假装的行为,具有虚构性, Z7 `) T+ T. M F/ ] R, X% k4 P
D、游戏是一种有规则的行为,具有有序性. [( i( c9 t! e' E% |
正确资料:,B,C,D
8 A) I W; u- d3 f" T$ {8 c% K( [7 z
1 s+ ?4 [ V" S. v) l
3 p, l, m$ s/ e9 N第14题,学前儿童角色游戏的结构包括:( )。( Q7 p' h- `- G# N x
A、角色的扮演即以人代人
$ }, p; L+ Y- T( q; b# \5 @5 ?B、对物品的假想即以物代物6 q; N; `$ d- n* d7 o
C、对游戏动作和情景的假想即情景转变
3 ?) ]% |4 O8 E/ L* f$ ~6 N& \D、内部规则
* {% ~( M, c' t/ I% Y( _. |; U2 w正确资料:,B,C,D( A: Q3 z; e& r' E
) }/ a" p2 I+ X$ p4 K6 v/ R
; R: ?9 B7 N. y# v. y资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列属于机动玩具的有:( )。- ?( Y% t% [& O- X1 p
A、电动玩具
3 j1 | ~, ~ N* i# aB、发条玩具, L* g1 c8 _% Q8 e2 P
C、电子玩具
x7 N+ h2 ~3 q3 oD、惯性玩具: o) {: ^2 U" k$ U. [
正确资料:,B,D2 I) g) Q% l: f; A6 V$ _" o( W" ]
+ U$ D2 o' q1 D0 P- r
4 t; N @, a6 c2 m) B4 s第16题,学前儿童结构游戏的结构包括:( )。
. O" r7 p7 T) c+ e& ?7 FA、对结构材料的选择
a1 D+ b- H; xB、对建构物的假想
4 N! c: n% e- nC、对建构物的建构
6 t" B4 b, B5 z3 H+ W# OD、建构物功能的实现
, @, J- m9 u$ l" n, L9 j正确资料:,B,C,D1 ]8 z* [ k7 s1 Y! Z3 ^
& \: W) F3 K3 r3 d
) u3 \1 g: s4 i- \: O第17题,要保证幼儿游戏的时间,必须做到以下几点:( )。
) {, T" }; x8 m1 Q" KA、自由游戏时间尽可能的长; F/ V6 }% x0 j
B、合理安排游戏时间
. u$ U$ w x3 Q' g9 z# l; wC、善于利用零散时间
5 W4 K) {6 C* }& `/ p L' SD、倍加珍惜游戏时间
# g; _7 W, g0 r. T正确资料:,C,D
8 K3 G1 ]; g' D5 y3 w) m* [+ B# c6 V
: p7 }* n7 i. }, V/ S1 g第18题,根据玩具自身的内部结构,玩具可分为:( )。
. S8 e& g- I" D# m$ o( r, g) F, w6 wA、静态玩具+ A* j3 |! A. z Y! ~
B、机动玩具
6 n* V9 i3 p' Z9 X, O' T# }C、电子玩具, d/ B7 m: O3 `3 o: W7 q7 g' c3 D( e
D、充气玩具
- H' U6 o. @& [ S9 w4 D- G正确资料:,B,C" G& B$ ~3 l' t6 L# Z, V
2 q ~( h+ `( N' n* J
2 U1 N1 B" j8 {7 b第19题,游戏评价的注意点包括:( )。4 K! F# b+ ^ \2 @. K, d; v
A、教师要随机地、灵活地抓住游戏的闪光点让它在游戏的讲评中得到肯定. S; A1 x4 d, h. x( n. X
B、以正面教育为主,消极内容不讲评
! s* v) N5 K+ {: b* `C、每次游戏讲评的时间不宜过长,以5-10分钟为宜$ \, ~- |8 p0 I" f8 M$ t$ D
D、游戏讲评并不是每次游戏后的必要环节,可以视游戏开展的的情况适当进行 p {0 h: `$ x, m! \) o
正确资料:,B,C,D
$ X1 u$ M0 I) u" \, z3 I6 M9 i0 Z2 [/ o5 j3 U g; A' K
- w) \" J+ r9 {& r ]9 B5 S( p资料来源:谋学网(www.mouxue.com),儿童游戏,按照儿童社会性发展进行分类,可以分为( )。
( o- Z. C- {% q6 KA、独自游戏
4 }- b8 }2 k0 h" E3 y" p; SB、平行游戏
( i% z- I# U. A. e& YC、联合游戏
1 o/ B! D( D. ^. Z, `( Y& i2 X. Y7 rD、合作游戏; Z3 q3 [9 O6 Z
正确资料:,B,C,D4 A% M+ I. t9 P8 |3 Q& X
8 B* B+ x% E; }' H2 ^5 `
. U L" K( a' z. P: c1 g* A第21题,游戏计划的制定,是切实实现将游戏活动纳入有目的的教育过程的关键。# z; F9 e2 X( }, a u$ O
T、对: a0 s6 n2 Y) G9 B# r1 M
F、错
8 _) t# v7 Y( ]更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)
/ v8 }. B- i! K- Y* w; J! g# |6 w& [7 f+ V# d
( F- Z, l- x! i b第22题,文化先于游戏,游戏反过来又制约儿童文化。
5 M( x( R; v! G2 wT、对
) M. h) }; h r( @3 L! H8 CF、错
% i" @6 o/ T7 q0 A& m% Z正确资料:F
7 D+ e. E' T% O3 h' @
: H1 k% A# W* _+ z( D3 e3 n8 O" D+ A+ i5 H. K+ V
第23题,游戏是最适合学前儿童的一种活动形式,游戏是学前儿童童年生活中的快乐源泉。5 {2 {7 M) C' C0 m
T、对
6 E3 j# j0 M2 C7 h2 Z( HF、错
0 ~6 r0 ^' g& s/ I# ?$ }更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)" n1 @. I4 c' _1 U) F! q$ ]
/ \8 T" A- N1 z# T5 Q7 S2 l2 L+ d; j: j- G; \4 K- h
第24题,剩余精力说的主要观点是游戏是对未来生活的预先练习和准备。
, D, |; H5 _9 F6 H3 c9 _T、对
; j* F: D6 L( SF、错
% |$ n- E( F J正确资料:F
6 e# C% i, S4 u* V- k, N+ A2 x& B% R: n$ j: M* d' ]; U
& S; g, ?9 p7 e9 M3 \资料来源:谋学网(www.mouxue.com),游戏是不真实的、充满幻想的行为。7 z% F5 V$ D1 D1 [
T、对$ j @9 ^; |( C k9 e* S
F、错
: R0 C, X4 E+ i# Z' v更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)( {( }: f' v) A
" C2 h3 L+ p1 }: Q
2 N) `. i2 F5 L4 i; n( i+ V, b第26题,幼儿园活动室的玩具柜应该是开放的,且玩具柜适合儿童取放。
8 x% a; x2 N8 w) w. R( ET、对
! d6 q- k: \6 z4 YF、错7 m8 C/ }& b, Y% B8 N- X3 I' E
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, @# d2 O* `& g" e5 O9 k; `1 Z8 j$ j" N- T' |
- T, G; S- ?+ t& K2 R第27题,杜威指出:只有人充分是人的时候,他才游戏;只有当人游戏的时候,他才完全是人。& p& g; O* l* D, Y# X1 t9 e
T、对! j# ?! s2 }0 r3 X" U8 N, P
F、错: {, f+ X7 `9 V8 h+ ?
正确资料:F$ H0 C% E. p+ c
2 P* l$ s# \ K- }
, Y: G5 U0 J( v" |& u
第28题,角色游戏儿童生活经验的储备要求不高。4 m" K B0 L* C. W+ E. H8 `8 ?
T、对8 x% U3 k4 q. w
F、错9 j6 O: [. v/ M: l( d/ C
正确资料:F ~( K7 A1 J) a! o5 V( t
9 |" Z; a3 C n# [. m; z7 C3 F, X, P+ g$ |7 o* i) b
第29题,科学区是幼儿探索发现客观世界物理经验的活动场所。* _. G8 q# W! o1 V
T、对
; I+ Z9 P7 Z& pF、错
) L+ u* m; H- Q6 D2 n0 R F更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)
8 b6 z& x7 @3 m! C/ }. j0 `( ~/ U7 K& w! l' ]. x7 C+ T+ a
- M; O, I4 j1 o
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),游戏的历史没有尽头,有了人类就有了游戏。
* G/ w, ?7 i4 X. ?' M, l3 nT、对
8 t% F# {/ P$ nF、错3 g' i- s! b* N5 o! X
更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)
. b/ q: T u3 i" F9 l+ ]6 O# u0 {9 E1 r% J ^, ^
8 i3 [: ~$ Z1 F$ c/ I: |9 ~1 h# o% @% Q- A5 ^
% X% q7 c' {; A# ~; A8 w, Q' O" e) p T" ^& W* ^) j
1 M) z- f; ~$ ^# u% p; u* N+ o: o2 U+ M
4 S6 G4 N, S6 l- E d d6 H7 S( y( b: r
: p' h3 X2 N, t' R- ]4 L
! C( b B" Q( n5 O9 q; c6 ?
' u5 T: v' O# g& Z
7 Q9 _' H1 r+ K. f6 [* N' _
" P2 l# S* h. c6 L/ s |
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