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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）幼儿园游戏活动组织与指导-[福建师范大学]福师《幼儿园游戏活动组织与指导》在线作业一
/ v* W6 X. y3 X G& g7 ]; N; H: @$ P' E试卷总分:100 得分:100
' O9 c& R' L m% z+ C( `第1题,（ ）明确指出儿童游戏与工作的关系是：游戏就是工作，工作就是游戏。5 B' L$ B# i W; P
A、陈鹤琴$ J' X! `& ]) _0 F/ Z z: ` w
B、陶行知
7 h( c! |4 ] M9 P( IC、皮亚杰, o) e$ f5 j8 T7 h
D、张雪门8 Q& b1 u/ }6 D Q- X1 Q6 K1 ?; ~
正确资料:
7 p; `+ w$ r" H: T2 r! p! h. K& E
2 [4 J' i( P) [. C
' n% c) {; x6 x- D* U& F5 u第2题,幼儿利用各种建筑和结构材料，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是（ ）。. V5 ^$ B6 D! [; f5 i& z/ h0 x
A、表演游戏 t, W9 O% C* _9 U# {2 |
B、角色游戏: ?$ q7 ?7 l# m
C、结构游戏
# |) U1 E4 M* @4 SD、智力游戏; P7 S2 N# ~) J; Y' X1 l
正确资料:
( S; g* O/ x `9 X1 f4 ~; N2 O1 F7 H& s: k" a: n4 i& b
8 `! @2 m0 p* ~; r; r# u, V, S第3题,（ ）是幼儿游戏中最引人注目的部分。7 B! ?4 X9 Y2 R/ T* i% [
A、微笑 x+ i2 @! q5 h+ O; ~: Z
B、无所事事 s# l; J! ~' ?$ M/ d
C、探索
3 [2 _# X* S- Q8 J6 |; j9 PD、游戏动作
2 K1 Y. h$ ?/ T/ U正确资料:
0 ?5 R6 [+ a% q- W* P! F) @ \* T- D8 t
( A' y/ O" {# n6 D5 _
第4题,创造性游戏是儿童以（ ）为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏。
7 a: v* g, V4 ^$ Y/ r3 QA、创造7 m9 T6 v x' B0 \* t4 e3 v
B、活动7 f4 o7 y5 O- F; c5 P) t
C、操作1 j8 R# w, Z0 }) g7 C4 h" W* e5 u
D、想象
3 w/ f1 w' c7 d' p正确资料:
: f) g6 f0 Z* n M2 {( r2 L. ^( ~4 _: |" \# k5 O8 K- T/ J
. @1 _8 k- s' ~
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（ ）是幼儿游戏的物质基础。
G& J$ B& A9 `# z3 r( [7 Y9 a; FA、玩具( x- f/ M& M) J) F" W. @6 @8 H
B、游戏材料
1 N$ o" g E, vC、游戏环境
) r! F! R1 M/ A; y$ F4 aD、区角9 L f) ^- D# D5 x6 o4 L9 N1 G5 D$ l
正确资料:
/ U# S! z# ^9 K, P5 P+ ?4 z4 X S( z, u1 A1 @% n* @1 c; I4 c
8 d1 \6 r4 r; j第6题,展示区，是把各种想让幼儿了解而幼儿又难以亲近的事物，以一种（ ）的方式展示给幼儿看的区域。
- o& ^$ e8 [% m0 ` V; YA、图片
5 u. G+ K" s F; ^. E- E) hB、实物3 S, W7 y3 D4 [0 h$ l" J
C、模拟物" E- k- U. w3 K0 e8 W7 {+ h" {
D、环境布置' O4 V! P' \4 a, K8 r
正确资料:
" V$ U. i ]0 q3 \# u O- q% z1 Y4 P; R0 r8 d" L: r9 I
7 y+ y3 l7 ~4 N/ W) G第7题,（ ）是角色游戏的中心环节。& d6 h* D$ d: Y. ` h3 g
A、扮演角色
9 a+ N/ g1 Z PB、想象活动2 {0 H1 U, M( J
C、对话交流 K. q h. b* I$ }& z2 l+ n
D、体验
3 n5 y% t& r8 K- N8 H# q5 s- D正确资料:
# P% o) U# D; c5 ?0 O% f; ?! b$ M- A; }$ x
( `3 W3 r' m7 g8 }: `
第8题,幼儿徒手运动、富有野趣的自然游戏场所是（ ）。
6 e: r* B9 n* ^1 G0 z6 T3 FA、自然游戏区
$ w0 ]7 E' n P9 [3 @, FB、欣赏性活动区" @! N+ u, Q/ J& M( e6 p [
C、种植饲养区
$ E6 n9 w7 g" f( |4 K; Q& kD、运动性器械区2 \/ n5 R; G; I0 @$ g
正确资料:
, H& ~* s1 p# B; o. H8 @8 W
# B0 B! o3 a5 S5 k8 g: B; R b4 e f4 ]
第9题,宣泄说的代表人物是（ ）。
1 ] k( O( }& z) kA、蒙尼格
/ m6 {$ y; v3 | D+ p; }! LB、贝特森: `0 j: G/ r( ]8 D3 N/ Y
C、皮亚杰. K. i, ^8 m4 |4 d3 ?2 y
D、埃里克森; G/ u! x; ^2 ^) z n$ I
正确资料:
[& X1 X, e/ A* H& z o# `# ~: f' L
7 g" X. B" \8 g8 n9 P8 o资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿越小，对游戏材料的逼真性程度要求（ ）。 r! }. {3 d- e
A、越小$ i+ R+ @4 B' F. U& U4 R# g) H
B、一般/ _; H9 T9 P; u& a
C、越高$ h: A8 R" R d( M& r7 Q; A9 w1 W
D、不作要求
) [$ ~! l* x# }( `: B/ }7 E正确资料:
1 ^' O# k" w# M$ u7 c5 t9 u( z9 ]8 V+ L H
& A" l0 u4 ^/ m V4 a% _
第11题,以下属于剩余精力说的代表人物有（ ）。9 m+ z3 k& j7 g! q# n* V. ^
A、席勒
* m3 g: r; z0 k( b3 y( KB、斯宾塞
* R) W7 T4 R0 m- I9 E7 nC、格罗斯/ e2 L3 c9 o8 N, k k
D、皮亚杰
! D- F9 y8 {% b" N正确资料:,B m5 Y( a1 \& R
) E. g# c$ t; E) m7 d' p4 e; m
8 M, d1 p( _& l6 S* I8 E资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,儿童游戏，按照游戏的教育作用进行分类，可以分为（ ）。
3 u. ?( n D2 }4 L/ K2 g* _6 PA、创造性游戏
5 e5 M) Z6 K4 a* UB、规则性游戏
. O: [$ I1 m6 u7 qC、象征性游戏
# \2 v, X; d L( S% ?5 l8 ^D、合作性游戏
+ ^6 s9 l. T" J. h5 T) e正确资料:,B6 v' ^; }7 `: S4 p; U& @- H
( t B: ?) s+ x$ ]( u0 `
: y9 ?1 Y8 J( `7 P第13题,游戏的本质特征主要包括：（ ）。
1 Z( l# g) `5 S7 }: R- z6 sA、游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性) C R3 J( y( ~" Z+ O0 w, t" _+ U
B、游戏是一种自发的行为，具有主动性5 B( H! d: l/ M" [2 N
C、游戏是一种假装的行为，具有虚构性. f9 b' }/ v# I
D、游戏是一种有规则的行为，具有有序性6 Y6 `. a) e: \: Y- }2 H
正确资料:,B,C,D
' I0 u" C+ j& A5 p# ^( ]1 f! V1 i4 i8 Q3 I/ H/ l
8 e5 j1 c- @* e3 d! H第14题,学前儿童角色游戏的结构包括：（ ）。
5 F5 j# H$ I7 x1 y9 m. ^8 ?A、角色的扮演即以人代人
4 q% E( D! o4 q6 r6 x7 dB、对物品的假想即以物代物- Y3 f3 Q- ?3 [) O
C、对游戏动作和情景的假想即情景转变
8 I Q0 u0 t$ x# m KD、内部规则
2 A, o. o! K0 U正确资料:,B,C,D' `$ [5 F% Q/ z* h$ ]6 @9 K, E5 `
2 m$ e3 S0 z, b+ U, d% _* G; h/ I" a. O
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列属于机动玩具的有：（ ）。! ^% |6 i$ R1 e8 q
A、电动玩具
5 O* c9 \, i4 T) a, m! S+ ~& pB、发条玩具
3 ?: T( |# Z0 I6 aC、电子玩具
A6 I0 O2 [( u5 v6 B* z3 t4 V8 AD、惯性玩具' R( f# v. F) v6 t. L: ~1 h
正确资料:,B,D2 P& U' ^ h' [5 u
2 i7 h ~" p) {! i- H3 j) g
' S% B& e" D$ g' G
第16题,学前儿童结构游戏的结构包括：（ ）。9 R" _+ `* t! w+ ~6 D! ]: u0 `7 M4 N* y
A、对结构材料的选择
, r6 i2 N: S: u5 S# \B、对建构物的假想5 R* I2 M7 u$ V" J
C、对建构物的建构
3 X& b: A/ U, j) n, @D、建构物功能的实现
" t+ |. H" i" U: ?) I正确资料:,B,C,D
4 x# }; D( f" U! Y; b5 K9 `1 d+ }' R/ R8 e. O+ R( H+ S
7 r2 t7 G: K. f" Q" b
第17题,要保证幼儿游戏的时间，必须做到以下几点：（ ）。
2 N3 B4 o3 i. F+ A9 s5 H; NA、自由游戏时间尽可能的长* K0 L$ I) l3 s
B、合理安排游戏时间
6 G8 x" F1 F5 D: s Q: KC、善于利用零散时间
0 V* _1 L3 Y! y! kD、倍加珍惜游戏时间
! q$ v+ O" ?5 p* h; i正确资料:,C,D
8 H t+ U! F5 G9 H) J. g" M$ w$ e' t4 H/ A/ Q( ?
" `4 r8 s& l0 W& q3 o第18题,根据玩具自身的内部结构，玩具可分为：（ ）。2 R4 `& w; p- b0 a9 m- \
A、静态玩具
# D, ?5 Y" m8 J2 FB、机动玩具
+ u9 J( j( n* ]+ A7 gC、电子玩具% Z6 F; Y# `% _/ F7 w
D、充气玩具/ R' `# C% C2 w4 n; J, F/ r
正确资料:,B,C
3 K: a) t/ N6 `- g7 D) D3 R+ R* D ^! `9 O# [+ m+ X
/ ]- Q8 K8 c. O, L0 p. R1 q- R
第19题,游戏评价的注意点包括：（ ）。
4 y$ b. a% S( J* j7 k7 M: wA、教师要随机地、灵活地抓住游戏的闪光点让它在游戏的讲评中得到肯定! I' ^. k+ h, G- n, s# w1 t" ?. w
B、以正面教育为主，消极内容不讲评% j* F* d+ |, m! W* j4 O
C、每次游戏讲评的时间不宜过长，以5-10分钟为宜$ q2 B/ l3 C5 d
D、游戏讲评并不是每次游戏后的必要环节，可以视游戏开展的的情况适当进行/ i* n( J8 j( E7 ^7 t
正确资料:,B,C,D) [) T! t ^" y$ ]: @; P+ g
4 t$ y* i4 b( O3 T( Q$ `# v: U, w: j# `
5 N( J0 Y& V7 O& `9 x+ n资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,儿童游戏，按照儿童社会性发展进行分类，可以分为（ ）。2 |% P& B8 v g, c
A、独自游戏# K3 _" G4 ~) H$ A9 e$ |
B、平行游戏
, ]% K9 C1 V: T, V$ JC、联合游戏; _" T5 r' @' Z: l! Q: U; P
D、合作游戏
* }* s5 o% s3 S9 g正确资料:,B,C,D
3 n! ?; @$ {* r9 P0 W- T: _) n
y( w0 C# u6 B, r
" z+ l& f) ?+ Y: Z4 Y+ v3 r第21题,游戏计划的制定，是切实实现将游戏活动纳入有目的的教育过程的关键。 Y8 M% g: M6 o' T& G: M8 v' K% H
T、对, R+ X+ n* ? D, y- }3 p$ }
F、错
* d5 j4 W, I7 h更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
8 y1 g4 g+ ^& ]
5 P% }- b5 _4 U X
5 T1 Y; k4 `8 z5 N% u, h第22题,文化先于游戏，游戏反过来又制约儿童文化。
" F4 F1 F7 q: f' m3 Q; CT、对
; G% t1 g+ P' A/ P1 c' R {F、错0 d1 ?$ g3 ^- J9 _0 S* V
正确资料:F
3 E& B _* ~4 p$ k9 {, m2 ]# i
4 N; @: g C, ?# E" |+ ^1 _! y1 U9 ]6 q8 w& a; ]' X
第23题,游戏是最适合学前儿童的一种活动形式，游戏是学前儿童童年生活中的快乐源泉。
6 {8 u1 P B8 k( ]! xT、对
7 L: ^% X) _8 ~. k1 G5 ]( X& }F、错
2 G7 e b: ?* |# U更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）8 \6 ?* _/ E/ t* L5 v& P' d* g
. u& U! u% C. c& {; Q; A! Z5 D( t% k* k$ |! F7 [
第24题,剩余精力说的主要观点是游戏是对未来生活的预先练习和准备。: R3 M$ \0 O7 n; d8 z; A
T、对
9 i! a8 D# o7 h) R, s" I' LF、错
- \ q: V* d; T5 [3 Z. i正确资料:F+ I4 e5 A4 W/ g0 l) n
6 e9 _6 D+ s6 j, w/ n
& S ~, V9 \6 U& l
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,游戏是不真实的、充满幻想的行为。3 n* w1 J% l& f% H
T、对
1 ?& C8 c, d7 R* h6 F7 D2 b, JF、错7 a& M( ]( _4 W) J& b- G# _, U: N
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6 L* F, ^& P% U4 ?' `# y7 |" r; h N9 g! {3 B: K
: L4 ?5 E9 I8 o' f5 l* K
第26题,幼儿园活动室的玩具柜应该是开放的，且玩具柜适合儿童取放。& a# x: A* Z9 H, c6 `% l* W K
T、对
# ?. n& l& S7 U0 U! h7 B- V$ }' w1 iF、错
! C2 W$ j, p4 h8 A0 m5 L: y更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
: `% q( q4 q' C! ]- ^7 ^/ `" `9 g$ i3 l2 P4 d
3 J- @' y* Z5 A+ N& L* g6 e第27题,杜威指出：只有人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人。
& P7 h7 S; {8 X, G1 j$ U4 b) @) s9 rT、对
0 O! s: d& b; g: e3 t4 _3 o+ GF、错
, w# S* s% O, Z' C正确资料:F
0 r1 V" r# \+ j1 W$ R- N/ n3 U5 F% M# r u
5 `- |9 ~( i' V. q第28题,角色游戏儿童生活经验的储备要求不高。
6 d" ?9 _7 N/ p& t1 o+ eT、对
% K$ {) |3 J& LF、错
9 e# C) b# R2 ?! u/ w- _正确资料:F+ |# ~# Z4 W/ P0 s$ y- M9 X0 u
0 h3 k- o7 y: [
' Y3 t# @9 N! U* u+ X6 F
第29题,科学区是幼儿探索发现客观世界物理经验的活动场所。
1 q8 V5 T: e4 B2 e, R4 gT、对9 W; V% K& w' Q+ e4 ?$ v' a; U( N7 m
F、错
* x$ k" c5 i3 S更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）# ~# d3 J9 b4 f) H) j! W
2 m+ O+ D8 F9 x& }. W
) L( d* O" D) U$ o e
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,游戏的历史没有尽头，有了人类就有了游戏。
/ `, T' y1 n" J0 D3 @) c% uT、对
; Z& j/ Z7 C8 x3 h5 [' ]F、错. F: F0 R; ~/ g, ~* k
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2 n8 e6 u1 T$ i5 h
* g3 S2 A- p4 T6 l, i. A$ Q e A; [8 T9 G4 F) V0 S
1 `9 _4 ?7 H# | C! |' e
7 y% G2 F0 r; f9 _: o7 P2 @
1 a/ u# R. K9 N: B0 I! `: [( Q
. O5 J5 Q4 @. a6 `8 T! E
0 J* g0 [) C( y; J3 O s% E) i
4 @) S, u8 [6 p/ d7 K: V1 ]0 k3 E6 Q5 }) Y, K
3 `3 Z0 J) [- ]; l, ]3 _. Q
! H( {3 u* \4 L! H# O( F/ ~/ w4 r1 T
6 A! t1 m1 [' m' e
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狗仔卡
发表于 2022-4-22 20:05:59
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