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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）幼儿教师职业道德-[福建师范大学]福师《幼儿教师职业道德》在线作业一
6 p7 k" z4 h: F# O n, n% s: ~2 D- G试卷总分:100 得分:100
& c6 f' z' h/ n& r! b% e第1题,俗话说："做人要争气，但不要斗气。"这说明教师要懂得（）。
7 _3 X$ G$ y7 o3 LA、相见的礼仪
9 c3 D& n: Q: C4 Y' J1 @B、交往的礼仪! n2 D. S- S$ K9 N: I
C、接待的礼仪
0 W) A5 }2 P- H& K/ O9 d+ a4 JD、共处的礼仪
/ A& W$ S0 ?) f: i- p: e; [正确资料:
$ P, W) w) s5 l% @$ E5 n
. |4 r7 X& f# G1 F v! v+ ^
* ?( Y( d, s* p1 ]- }第2题,在教师的人际关系中，最重要、最基本的人际关系是（ ）7 m$ r2 A1 K' h4 ~+ S
A、同事关系
+ r+ R0 u6 t8 Y9 F9 ~" ^B、上下级关系4 m' a( Q, y- e% K F4 ]7 e
C、教师与家长的关系3 B- i' O0 N- r4 |' Q5 F
D、师生关系; S$ x( D9 }% l8 }3 i0 y6 s! g- i. Q
正确资料:" {- g: M! z+ l
. T6 ^3 s7 o; b( D( P+ _7 ]1 b: l f* q. d$ F5 e
第3题,安静、稳重、沉默寡言，情绪不易外露；反应慢而稳定，有较强的自我控制能力；注意和兴趣稳定且难以转移，善于忍受，善于做细致、持久、耐心的工作；反应和行动欠灵活，对周围事物冷淡。教师的这种气质特征属于（ ）
" G& ]" ~3 h7 y) d6 UA、胆汁质（兴奋型）
) w3 I* H. W5 i3 G9 aB、多血质（活泼型）粘液
: n& j9 p$ F" X L. |. nC、质（安静型）
! \1 T8 [( w# |5 Q. ID、抑郁质（弱型）, ?# q3 G. T- {/ q3 n# k
正确资料:
0 c$ ~% E" C e7 ~6 w, Y4 ^. k3 P* ]6 }3 }/ D
8 Q4 q O. A' b( q第4题,教师职业道德修养的根本途径是（ ）% H! ]' X7 i8 s1 w' B9 U0 U
A、理论学习' Y& ?$ H) {$ [5 V. Z- i4 l
B、教育实践. S; }, ~. k5 I- Q( _
C、向榜样学
8 x. z7 Z1 X' w5 `: b5 GD、加强交往
& C# B, y# y* {# z! }8 R9 T正确资料:
* z3 n8 F' ^7 e5 V) C; |2 b
" j; R6 Q$ g! S* N5 _, _0 ~
# U0 F3 w9 G5 d" G* q, g- o3 {资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,《管子?教修》中写道："一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之际，莫如树人。"这句话体现了教师职业劳动的特点具有（ ）
4 e8 C0 ]) x, u5 OA、人文性与复杂性
* T' |% A. D5 p' |B、示范性与价值引导
: f( |0 n' T, IC、空间的广延性8 i' u: f j0 U9 j# b
D、人的可持续发展与长效性
3 b( C, I5 N+ l" u% g, l正确资料:
0 p0 M2 R' d# i# T8 A7 M5 S. u& p6 e, f6 Q" T6 T
! h" {6 f$ |) C* E第6题,要加强教师的思想政治修养，首先必须加强（）。
- }4 a$ Y3 L; \/ O, M/ J6 mA、理论修养! \3 V' ]% x1 C& u
B、"三观"修养8 d& c4 ^& _) f4 P* P# K6 [
C、理想修养
6 V# G* H+ D7 D; u* F/ iD、信念修养6 ^$ r; {- C+ E! u; b
正确资料:
; z1 z: T# d: ` T# O$ D! K0 j! \: Z. ^8 N$ y4 B% u
3 x, S3 C8 n( ^第7题,教育劳动是一项艰苦的劳动，所以教师要有甘于吃苦的精神，这表明了教师的（)
8 V+ }: Z2 \9 nA、职业理想) w$ m) U% {/ R
B、职业态度9 A- `$ x. I9 Z. M1 z/ P
C、职业纪律
4 A6 u( ?& D% eD、职业作风: t* }% Q! `) |# l
正确资料:
2 l" i& r4 P& j/ u2 W! n( Y, f8 K% H& K- ~4 ?
9 q0 k2 u9 Z- G2 O4 t第8题,"良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。"这提示教师应注意（）。. k$ _' N9 B7 }" v& z2 d$ ^, ?
A、相见的礼仪
; a _1 {8 h( o, g5 R+ f) o5 X$ CB、说话的礼仪
! h/ D$ a0 s9 X( m* ?C、共处的礼仪3 S- g. a2 R \$ c& g" O& N
D、接待的礼仪2 I6 [3 q# c8 m O' _
正确资料:
- s( j% v7 {7 W: U
! _% \. k3 A2 I! L" L# k$ `! b: w' K1 C/ f/ z
第9题,幼师交往的内容、载体、形式和方法都是十分复杂，教师既教书又育人，在与幼儿的交往中既有知识的传授又有人格的养成。这体现了幼师交往的（ ）" X3 H8 w' Z, H# i R
A、兼容性& F* x7 a8 l2 E5 ~) C8 p
B、教育性
2 K2 t# J+ C/ d* I# WC、社会规定性
! Z, y9 J$ _0 C& R8 j# xD、高品味性/ P$ ?7 w3 W! A$ e7 T
正确资料:
+ J5 i0 q5 {' e5 K4 s' h" B1 N7 E+ S5 g6 _! M* P$ X0 o( C
: H2 L# r# {% P9 ^* K/ K2 Q' _1 F资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,儿童的成长受制于多种因素，其中儿童的社会化成长的关键条件是（）
5 L* l9 K) N8 h7 ~3 Y3 o, @A、生物因素3 R( l w2 z" Q. |( _. }
B、环境因素: }4 J6 E: L* {/ [# r Q
C、物理因素
2 _5 z9 y8 ]5 V" J8 O8 p6 y, H, q& MD、学校因素
- [/ d+ S0 w+ R7 s' @正确资料:
M) ] y! O* P! M3 W) U; H& {1 q' R" K9 X$ ~5 J
- ]. }1 a+ X/ i% i( I6 }8 B6 \第11题,幼儿教师的心理素养包括（）
; o- W" i* g7 v, v8 M9 p4 v" TA、良好的情感特征
( R6 W& x% @+ B! I% @: d4 |$ E! WB、积极稳定的情绪特征) i# r/ C9 Z/ k* q
C、良好的性格特征0 \: z' Q |. [! z- m
正确资料:,B,C# n% K6 q; C( T" c' k* Y2 [* x$ @" E
1 T2 S$ {4 V0 K9 }( N( Y
; \$ |% E6 l/ e资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,人的全面发展，一般是指人的（）和（）上的全面发展
' `) K" X% f5 S0 h5 J: k, `. ?0 O. \5 KA、体力
% ]2 {% p/ I' m4 B$ g/ kB、智力
5 y& D$ l" E7 F; B$ [! ?# f1 gC、德育
' c/ w, S, {$ N; J$ a4 p6 u+ L. X, W) h% uD、体育
+ G8 P' b1 U% |3 Z! V5 n* [正确资料:,B
( h" P% _8 J" f5 O9 o- ~& d$ m; Y' {% W
" Z' b* f7 M! m6 e/ v, t: f第13题,教师职业道德主要由()部分构成。. @8 X) E9 H# H+ _ {
A、教师职业理想5 K0 A9 p! v' u+ ]" J6 R
B、教师职业态度; x& _& J6 j2 n; w) y
C、教师职业纪律
* f/ D3 ~# q( O0 Y0 ~2 BD、教师职业技能& b1 Q6 |8 l0 Z( e) P& R
E、教师职业作风/ w9 w9 ]% e. Y- b( d7 R9 b+ ?; X
正确资料:,B,C,D,E
/ m3 t% i3 W- L4 h" Z5 j! Q6 X7 q4 n* N" {
4 R, i6 K6 B: n5 `; A" @/ M
第14题,新课程改革背景下的教师观包括（）+ w" Y, b5 H# J# S+ X. f( ?
A、现代教师角色转换: n+ i" [3 x9 R9 O/ s: t
B、教师行为的转变1 B" |. H; Y" Z6 w
C、教师培训内容的转变0 O* j @- Z8 {
正确资料:,B
7 {1 R0 ]! ~2 n. p$ X O1 s* E, a6 ~2 P9 i% w# T: k
/ n+ n& r* O$ [: |资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿教师职业理解与认识可以概括为以下几个方面（）- r% E: a) K/ {! D
A、爱国守法) O# a/ S z! v' `/ E: Q+ e; B
B、爱岗敬业
$ l( U6 l" q+ X& c3 Q" Q; AC、专业认同; E8 r! ^* y( ?1 H
D、为人师表团队
) h! m/ C' R5 M, OE、合作7 l& ~% Z: D. a) w* |& p3 w5 k/ G% B. n
正确资料:,B,C,D,E$ [, [* |8 K% [+ g+ ^. a
# A$ D" m/ z! {% O7 S6 Q9 p
8 U& |/ b4 g4 h! q第16题,儿童身心发展具有规律性体现在（）" g' v1 [: T7 f; ?2 D
A、发展具有方向性和顺序性$ j. ~& w0 [, F2 k- y
B、发展具有连续性和阶段性
4 P; p1 A1 L" D# t( ^, WC、发展具有不平衡性
; m5 Y; W& i2 F* DD、发展具有个别差异性0 x# q7 ~' r0 u* l
正确资料:,B,C,D
9 q% ~: m9 _6 l; P% V1 x7 n' ?( j M% p3 P
9 T0 x2 g. M3 ?& j" X" I5 U; G* i' N t
第17题,教师道德修养的特点表现在（）
! \$ H' s" G9 \5 ]A、内省性2 ~. v4 t, r% J( J
B、自主性
( f/ F8 b- r) L% t/ e. i1 G+ X& K$ CC、实践性+ Z$ y& P# c% C; R& |0 |
D、持恒性。% s) g* [. e1 `( m+ V: k# A
正确资料:,B,C,D
( ?/ O7 f, X' O2 \! w1 O& ~7 [7 g! o7 |
. }( r1 v1 r; G/ o
第18题,幼儿园教师专业标准的基本理念包括（）
8 _3 `3 q: J5 O3 y. d$ O$ AA、幼儿为本
5 |, B6 m, a! P4 \ p4 tB、师德为先4 ~9 i% ^, z" I' @
C、能力为重
7 g% n5 o* r! xD、终身学习; I( ]* y6 u& W' C
正确资料:,B,C,D
! `( u$ ?4 B7 R" z9 e. R4 i8 _$ q9 u% F; N
) I! ^6 i9 y% k1 L) q* {' \; L' v
第19题,幼儿教师的学科专业素养包括（）
! W. v1 k+ w; G+ |& M# m$ g) V& {+ dA、本体性知识. [8 F# s- B! [# Y' \/ v4 v; d
B、条件性知识# ?3 e0 o- Q7 u T9 P0 k" P
C、实践性知识; r' W; P% Z8 S D* k* x/ J
D、文化知识- V! ^- J) a" E' y, ~, H# P
正确资料:,B,C,D9 O, l8 _. ^, k, A+ f3 ^) K. j! A/ b
2 A8 t! {1 w. L( W2 k* L$ j
2 u9 g4 ^2 C+ q$ X7 P. Q资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿教师职业道德要求包括（）% p9 g4 X0 R- _! v
A、要求幼儿教师树立正确的"三观"观念
" ^' x+ f+ Z- j& v. zB、要求幼儿教师具备扎实的专业知识和专业技能
9 m: y" j; ]8 M; x5 F2 LC、要求幼儿教师具有坚定地信念和顽强的意志
, F$ {! n. O- C- d& l正确资料:,B,C1 L5 j3 e: s8 O+ k' \7 j
, `( g3 n! ~* w5 ], Y% `
/ M5 ^8 c! Y5 o! d9 `- b第21题,贯彻教师职业道德原则和内容，需要将其渗透到生活中、教学中以及活动与管理中。
* K1 w8 P$ @& X4 h8 YT、对
& {" L' T! \2 u I6 F* w0 k7 ^' mF、错
9 Z {5 {4 o4 r更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）8 S9 L# e+ Z0 n! N! o+ s# J
0 v# r, E1 V. t8 d6 J
/ ^* \ X; {- ?% c C G
第22题,家园活动主要分为正式途径的家园活动和非正式途径的家园活动
$ o' N3 S4 h4 q7 w& ?$ h* |; n$ CT、对
! K" ]; b! z( Z* F1 T% MF、错+ x) X6 k3 m& p9 g
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. G/ u! n5 G2 E8 z) c* q
- n- f$ z, @2 I2 }8 w, G5 y0 _# s# \. I' w" N3 n
第23题,语言是人类最重要的交际工具，是一种特殊的社会现象，在语言的表达上可分为辐射性表达和集幅型表达两种
' b) ^" i- S- n+ Z0 V$ T: q% T0 sT、对 d0 \5 k; I# w. a% `
F、错. m0 }, ]5 s3 h
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, K; r( P! m b5 u
5 r/ ~% H e! Z! ^: H6 b% l第24题,教师道德义务包括特殊道德义务和教育道德义务。
- M! E& M% ]2 i( j2 I" i" uT、对
! l" {9 [( @6 S% @, ?F、错6 w8 D; g, I- h/ H9 w
正确资料:F* U, e" E0 c8 x1 O0 C
7 ?% s$ h5 {5 f0 h# a: D2 |9 r: w/ t, ]0 B
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,教师职业道德作为调节教育工作者行为的准则，纯属人的主观臆想或逻辑推演。0 g+ d/ u7 S: J5 m; ?( }
T、对0 \6 e* u& Y, A) t: B- \" U
F、错
; R# N9 ^8 f2 e. T4 ^正确资料:F
! q5 D0 t2 g! [$ M2 |4 d K2 J* e, g; L8 A8 [
0 S9 r, j5 L' Q! `1 n( b
第26题,教育人道主义是教师职业道德的基本原则。2 i) P- ?2 e9 V+ V
T、对
! C( G% | m- I; o: A- `( V0 X% XF、错) d5 z. f" l3 e( ], m
正确资料:F+ [1 L4 o% g+ y% P. T8 ?: t
% Q' c5 F/ F- \4 G! h0 H
3 ~' p0 {+ N W2 ?6 k$ v
第27题,法律是成文的道德，道德是内心的法律
8 K1 O% S# d2 j( O1 F- lT、对* @" x0 d0 a) a/ B7 s; w$ L
F、错/ c# f$ t3 R; g5 D1 Z
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! |* @! g% X' k" ?" z0 x+ W
, m* d; e8 r5 Y P2 L6 R3 f. u第28题,儿童健康成长的环境权包括社会环境、学校环境和家庭环境三方面，但主要是学校环境。2 X: h( j% C# O( t( ]
T、对
+ @& Q$ B& B4 R' Y0 y2 B* Y: JF、错. q$ [; O i$ |+ W& }0 l) i
正确资料:F
# q- }! A! D4 b% r$ F4 l) Q, B2 I8 ~$ S9 U+ t U! {
3 Y, i% D. ?; t
第29题,有特殊天赋或者突出成就的儿童应接受特别教育。
; x4 E; z" [ ]& y, h3 W- CT、对6 ?" C ~9 Z- w* \1 H; b2 o- x5 ~
F、错& b5 y6 B: N" J; R. R0 V# l$ j, f
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5 i) k* }* T9 O- w, ]! l+ a, L( N& h% f) M
4 g2 b# \" c) d4 K/ \3 N# X( q
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,加强知识和技能修养是教师职业道德素质形成的基础，对于教师来说，掌握好"一枝粉笔，一本书"就可以了。; _3 k! P- u9 K
T、对
# c, w& _/ j9 M" k4 jF、错
4 T- N: D) A& S3 H; p2 X' L正确资料:F
3 k0 ?( ^' V7 Y7 Z7 ^0 y1 n o2 D' R$ X$ o
5 C) D. z, p: W* W, w: i3 m- O+ x( M1 e( z$ {
/ V9 J' Y9 s2 B P" Q) }' a- i/ C# @% g3 F
( z) @8 t" [: E
; c& O- }9 L' T/ }3 S# R
% M/ L, H- e7 H" k* ^" p
0 q6 K! z0 m; y( g
9 t8 u1 {3 }0 ?/ D
1 [8 A) `# B$ o; ^, `, n' V, G0 H% p5 a+ p% j& E% H: L
. D' n9 Y! E- k2 o- F
/ Z3 \% C& |2 [" l$ f |
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发表于 2022-4-22 20:13:26
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