|
|
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）幼儿教师职业道德-[福建师范大学]福师《幼儿教师职业道德》在线作业一( t( b) C8 T# w* @# m7 `
试卷总分:100 得分:100
* ~8 Z6 W1 X$ v* |第1题,教师加强心理素质修养其目的就是要达到
0 c4 w9 W# h( I3 S7 {8 S1 R9 b' r0 e3 uA、心理亚健康& n: ?( a% @- u8 d: y( h$ g
B、无心理负担
7 W% J3 o2 d+ U4 S8 s- k4 G, J& uC、只喜不忧
. [0 ]. P1 ?) g: sD、心理健康
/ I1 q6 R6 I- n4 Y4 k& g正确资料:1 t# S* V* ?6 \; U# U
0 q9 Z- q" M, p4 J
/ b2 ?( y6 s' \' P6 S0 \% v第2题,师幼交往在双边活动中相互作用、相互约束、相互促进体现了师幼交往的
# C5 i4 P, f3 M) ?$ }: [% ]8 Z! uA、直接性
* D/ G3 p3 C. }B、互动性; A( P% V" S6 r& o
C、社会规定性
3 D/ j e1 F* I0 ~; SD、目的性; l+ ~7 C v- b- F0 ], n+ V
正确资料:! q! s w9 `2 o9 I5 [. H7 M6 k
9 M9 \4 ~. `# h( P- W+ l% y0 W
, a+ D7 H: R" ~ |4 Y6 X' @1 l第3题,教师职业道德修养的根本途径是2 V2 ?9 @ l( P: Q" i7 X9 X
A、理论学习0 b0 P# R+ b0 y
B、教育实践
. M& @3 t# h6 c8 A, u* _ {) IC、向榜样学6 G2 D, ^0 g2 b9 G4 E
D、加强交往5 i* v- w N! I! k
正确资料:
: _" L. W% M' X. m8 `6 x, }1 W% m% l( N; N- {5 g& F
U) c( j1 n2 V; L7 o第4题,幼儿具有求知欲强、好奇、好问的心理特点教师应根据这一年龄特点创设情境启发孩子思维这说明幼儿园教师职业道德具有; @" x1 R% c2 Y" n
A、活动性
/ g, J2 }4 N. L1 G# o' LB、艺术性与创造性% E) b* d$ g* P3 e% d
C、完美性# [8 x+ l1 B1 ?. m2 ~
D、保教结合的特点
5 M! f9 o( P- u/ v+ I- A" e正确资料:+ m7 g6 Q2 m7 j' f
/ {1 {4 Z: d$ J) ~+ ]( V- a
2 b/ b4 r r s8 g3 w: n5 O1 A资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,表现在教师的情感、认识活动和语言行动中的比较稳定的动力特征是教师的8 b, h- e# {0 h! q3 d `
A、性格- ]0 r1 [9 L3 j, \8 V# C
B、意志
4 t% k3 t) y8 ?/ P- m0 A6 EC、气质/ W9 B4 C# v, _8 k8 t
D、情感
7 @+ G4 Y+ U8 g% i正确资料:) l K1 L# W3 _ {% H- r
0 O7 L5 }% o, D+ c7 u: S5 @! X/ B6 _9 p
第6题,教师的影响力既来自于社会赋予整个教师群体的职务权威和"地位"有来自于教师不断加强自我修养所形成的
/ u2 ]6 \+ m: A2 ]$ g; G* O! cA、个人魅力
& C5 f( _* p# C5 F( b! {0 B% C% C* ?; bB、个人道德; l+ W- W+ S' B$ @; a' Z: \* v. |
C、个人情感
( {/ \/ P V5 A! _D、个人能力
( L0 v7 D6 f) C( v% @; w+ B" E# Z正确资料:
c3 q, l+ ]5 d; p: B1 X# B/ ?+ ^$ c
4 o, E) W: @8 b: O
第7题,在对幼儿使用间接教学的方式时教师不应成为幼儿活动的
4 S& g% a" q7 qA、观察者* b" E9 x& ^9 e6 j$ J0 H/ D, ~! x9 l
B、支持者
* u+ y h- t7 N: S8 XC、合作者$ _7 ]8 T+ m, [, Q% j! K% J
D、支配者3 I8 B0 C A: A& _2 Y: ~
正确资料:
! m+ y* r+ g1 V( {. N% c3 M, B6 T3 [1 S Q- s% c
( `7 F8 x6 i3 v. r; i7 j3 z第8题,"其身正不令而行其身不正虽令不从"说明教师应该3 Y8 v% Y' H: F- p
A、爱岗敬业，严谨治学
8 C8 e2 \3 P0 u* L! [' cB、为人师表，以身作则( R$ l1 P4 s, M% H( e8 I
C、热爱学生，教书育人' x/ N2 x- g6 _
D、依法执教，廉洁从教5 c0 d' K- t' ^8 Y' o7 x5 e
正确资料:" g$ P6 n P$ @' M! }
! J8 m2 g `" @& E( c. b0 `3 g
2 U- o! I; e- }8 i0 [, [
第9题,在解决问题的过程中教师能够吧已有的各种知识、信息借助想象和联想通过科学的思维方法进行更新组合和综合从而形成新知识、新信息这种思维活动体现了教师思维具有, o) T( {, f% o3 Q6 q9 U5 Z
A、逻辑性7 ` i G* k0 z: H0 g
B、系统性
0 E* G, @! o( R6 S0 T9 b9 ^4 p* s6 pC、创造性
3 N& n/ ~$ x$ A/ n3 K+ A [0 L( sD、发散性
) V7 { J8 o& L3 B5 u5 }/ \+ H正确资料:
4 { N0 ^2 s' `0 c, w- P9 \
; `/ {8 W& L9 P X: u
6 c) H( n5 W5 |9 g: t3 p. l( f1 o! E0 w资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿园教师的使命是给予而非索取他的教育成果也必须建立在交流之上必须通过对方才能肯定自己这体现了教师幸福的0 g6 k9 r8 G% V4 m& L, S& U
A、关系性
8 E' ]& I$ Q) M$ J- p. DB、精神性
; D& p2 v8 k o4 i2 Q8 _8 zC、无限性
9 H$ S V$ y0 z* }' xD、集体性
0 G3 j( G* ^, P# j* s% ]6 f正确资料:
. k$ k) j" A3 c! \ T4 r# z
% z m! F9 Q; m o* Z6 h+ i$ \5 l
/ H y( l" N$ S# I第11题,家园合作中的幼儿教师职业道德的原则包括
3 j0 J. ^" U: d& L- |A、尊重家长，热情服务1 J' s3 ?' E) g& H, l
B、平等合作，责任共担' V& |& k" E2 I% W* ^7 @
C、保护隐私，维护权利
E' e7 c" ?( K; ~正确资料:,B,C
% ~) Z% ~* g9 c! n% r
) U5 j6 N) O; Z" V3 P
5 D; l, q8 _/ R- |资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,教师职业的特点' u6 a, h+ o9 G, b: c+ c+ {- Y4 Y
A、复杂脑力劳动的特点
* W( d {3 a6 c8 y( _) D: `2 fB、极大的创造性9 D3 l& N5 I! Z# m* @4 K$ |2 ]
C、极大的灵活性
/ e7 b# b* {* e2 h正确资料:
$ E; q8 b ?( f0 t/ }& {/ `3 s' x0 u+ I2 O/ _1 z; X
/ i1 ]% l7 ?1 |* n8 f; m
第13题,幼儿教师职业道德的作用主要体现在以下几个方面
2 s7 X) r" H! v9 AA、对幼儿成长
4 Z7 j1 {/ a! _9 MB、对幼儿教师
* N5 o$ q8 }7 Y% |! O) h+ aC、对社会发展 X6 R1 e& \& d9 m# m4 o, x
正确资料:,B,C6 P" O. @2 K6 U) Y0 I
* p& i0 G6 a& A$ j/ r0 e
6 l# K6 H2 A- p6 X6 j7 I/ p
第14题,正确的审美观、较高的审美能力和健康高尚的审美情趣对人的发展有着十分深刻的作用主要表现在- v3 J+ t9 b* _: E8 a; @
A、美能冶情2 [3 ~+ U/ ]! S
B、美能启真
t) T0 u/ S' P0 O, P9 @0 sC、美能储善
% ?8 A* R/ o* a2 A- yD、美能塑形4 e6 S9 P$ A9 U1 O3 P+ K0 d$ `
正确资料:,B,C,D3 J0 ^/ [0 i. e1 a+ ~( j5 M
' A6 X: z: y* L; W! ^
: Y7 r9 w* \+ S8 z' Y6 `# H资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿教育的特点' W% {3 P" a* ~8 P2 K. Q& m6 |2 Y
A、生活化
* q- Q9 j% x, c) P! T9 eB、游戏化1 P3 A. }1 p# I9 D4 k4 }
C、活动性和直接经验性9 S2 o& [: U1 y
D、潜在性9 c* T# x! F$ P
E、启蒙性9 X3 p; s- \. t) n* r( D
正确资料:,B,C,D,E' w8 o( _; D( \+ a9 ~8 [
1 v# h6 g3 N: x& _# E5 y' O: Q% S- g* t" L& z' @) N
第16题,幼儿教师的学科专业素养包括 p. G% K' C8 w2 s0 F
A、本体性知识
# K% ~- _* P8 D+ v) j& PB、条件性知识+ F1 x: c# g& r/ g! Q6 i; o3 M
C、实践性知识
1 l8 x+ `# d/ w, t t( w; ID、文化知识3 r+ Z B: E1 Q( Y/ P
正确资料:,B,C,D
& E" M0 s$ E# t) L/ b! f3 }
! u- j0 j- k+ ?9 i, n) g+ W+ y' O' P Q$ P Q+ F4 s0 v
第17题,教师职业道德主要由部分构成
8 o3 R: R) V5 `& C" N; A8 ]/ e" I8 CA、教师职业理想
; p$ N% `6 h4 w6 i/ G- f( `! |# GB、教师职业态度3 V8 _. i2 |: w# n
C、教师职业纪律
% E6 X( K0 W3 z FD、教师职业技能
. S- V4 L) {# ?$ z9 `. LE、教师职业作风
. t& h" J: ^: m7 }) S5 W正确资料:,B,C,D,E
8 p6 `. R& ~" H: S# \ c6 y1 t6 U
) L1 O1 w' G3 v/ v+ c" t3 n3 s, Z# k2 T* W4 B
第18题,信念是一个复杂的系统具有特定的层次和结构可划分为
4 \! H4 T( b! _" c4 |7 HA、政治信念
: }% W+ C7 k# d5 q" Y. @B、科学信念( v7 ~) L0 Y. |, `% \
C、生活信念
& f2 K/ A2 \; v8 d0 V: ]) C* Y/ bD、道德信念
, l% |/ }& _- i5 i1 X正确资料:,B,C,D2 S5 H% }0 \: I8 ?+ T) W
( V6 O, E! w5 I4 |' ]
) V7 T- z3 Q! }6 e第19题,幼儿教师职业道德的功能包括4 O# K. A3 x' y% c5 h2 N. F6 `
A、教育- O6 W7 E) i2 z5 P2 E+ g
B、调节2 ?8 A/ q- K4 j6 T( i9 f/ T1 Q3 P
C、激励 G3 k2 l1 N8 v* ~
D、示范
/ g3 L; Y* o- `+ B* dE、促进
& K! V6 ~) H j" eF、评价9 H( I5 ~$ U9 P$ \/ p
正确资料:,B,C,D,E,F" h, m0 u8 I9 u
5 g* ~. f/ U+ ~9 `
) o) }; w+ O; {( R1 h8 r- C资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿教师专业发展的途径包括
( }# J$ H r/ B) rA、师范教育" }8 _8 m6 u$ U
B、新教师入职培训( ^' m0 J! U' n& r y. _
C、在职培训$ M# `: Z2 |3 P, U8 Y( }
D、自我教育6 D( H. |9 W1 B# q K
正确资料:,B,C,D
% i. m& h6 q3 o6 f
5 b6 `8 ~. D$ S# \* P+ S1 k3 b0 L( \7 o' z
第21题,教师职业道德教育意义不大! U9 y9 F3 r$ V$ Z, ^
T、对0 x# y5 N" J; S% L7 b
F、错
6 Y' e: O; Y* r1 ]8 p8 w; M5 r' `# O正确资料:F
, C2 f+ `# h8 p
M- T# ~. i( M" o( c$ ?; t2 _2 Q
& R; V. j' r! H7 L/ Y第22题,儿童健康成长的环境权包括社会环境、学校环境和家庭环境三方面但主要是学校环境! j, ]) G1 c/ x) t# v+ e% d/ L
T、对- K( n/ ^) |, M+ ~ I
F、错
2 ?- I) s& M7 g正确资料:F
% b$ l9 x! T& ?) g& F* V
) w8 E" c+ x1 _ {0 x; z. D( p( E+ V) f
第23题,幼儿园活动的基本形式是游戏活动. _1 ^( r; {$ R \1 H6 p( H% L
T、对0 f& v4 I5 T& f- N- y
F、错
# [8 I3 P* n7 ~! B$ p2 j更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
/ I) g& ]+ T* r: y* Q2 o% }# v3 y( i
; h+ `- ~! }! r' m7 e4 S
& C3 C( x2 A4 x# P2 \& B- p% k5 R) `第24题,师幼交往不同于其他人际交往师幼交往具有高品味性
" U9 R: \4 `( {. N- ~T、对
2 [2 g5 S: c7 q1 sF、错4 O& j1 {! X; G! U* P6 ]
更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）! H5 k* A. U/ w/ b, p( m+ @9 w
5 M j. b ~0 X9 _$ u
9 i3 m. S* |0 r4 L7 @
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,法律是成文的道德道德是内心的法律7 C" ]+ M' N4 M R. \- A: u/ i/ x
T、对
( K$ r% c% E! \$ K% pF、错
; T) V/ Z! s9 O# ]更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
2 f% l. r; q7 T I1 W: M6 z" d) d8 b; P1 B! F$ s
9 J& @/ H# {1 S) G5 [& k/ X1 F
第26题,教师的职业道德情感只表现为热爱教育事业- J6 f) B4 H; g- y& ~) o* W
T、对
3 y1 d4 {' i$ }$ w9 G3 I) E0 nF、错
; y+ ?0 C" t( b. E) K$ o4 w正确资料:F
& U6 ]( u) S; A8 ^' N+ k! O
; J5 ~7 N3 p& o" D* t( c; D& ?% v- X& T& R- @+ \8 d
第27题,教师职业道德的本质是由国家制度决定的
, h* o" U8 ?0 r2 ^T、对
; z- y3 U* a3 B8 W2 O; c& Z+ yF、错
$ y( h2 P5 K1 ]( u! w2 h正确资料:F
8 p. i, A9 W# X# h! u" M. G6 B3 q0 \9 G7 ?% @
3 i! G" x* Z" A5 ~4 \
第28题,贯彻教师职业道德原则和内容需要将其渗透到生活中、教学中以及活动与管理中- ^, w6 z0 s& X# }8 \! w# k
T、对
% c5 S& v. z3 x/ ~% |/ D$ PF、错
% p$ s9 B7 J, L6 i更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
9 S! d( u* n) ~5 w5 H: Q+ R' p3 _" f: S4 E
9 Y1 v* N9 V) c8 T
第29题,教育人道主义是教师职业道德的基本原则 ?& Y; W! e3 B! T% e- x
T、对
* E. w0 B0 o- a/ G8 ~3 Z; V8 S) GF、错
% o0 ?: U# f; M9 x% v2 T6 Y正确资料:F
3 {& q- u9 d7 H1 f+ E7 a
0 {9 ~2 P- z) c
1 Y8 U9 c, g* B2 z资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,符合思想政治素质要求并具备相应学历或者已通过国家教师资格考试不需要经法定机构认定就可以具备教师资格了. H- F& L9 @% d
T、对. _2 u2 v* _0 m, S
F、错' O8 L" @# d( B( e! T: F0 G
正确资料:F
- [* @) ?( P& h, _/ r! Q2 I
8 |0 s' a- P0 Y1 y$ `0 i: f* c" V' `. k5 `5 R3 N
+ z9 v# ~ e4 {/ v& K9 j
, L% z# K! E2 g6 n* U: N/ Y! g0 W5 O+ \
/ q; H2 S2 {! w# V* O1 G
& T; E' G& X! w7 q9 ?, i
& @. |8 s' ^- _
% m4 A; G5 a! k: i3 ^( p5 X/ ?/ C6 ]- j
9 F, }0 B. W3 y1 R( J7 ]! H$ _
1 J* w) i+ V: N
' B7 ~ L0 L6 O* {2 w0 [
+ m/ L# @: N# l. s0 q! { |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2022-4-22 20:14:50
微信登陆 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
