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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）心理统计与SPSS-[福建师范大学]福师《心理统计与SPSS》在线作业二
3 T6 \" @! L# l2 @5 T* N% h试卷总分:100 得分:100
. I7 B$ Z3 q* K0 b0 G第1题,有一个64名学生的班级，语文历年考试成绩的σ=5，又知今年期中考试平均成绩是85分，如果按95%的概率推测，那么该班语文学习的真是成绩可能为（ ）
) K" B6 Y: }7 A3 y$ G9 T% F* b1 [$ qA、86: ^# L3 O3 F6 v
B、87
# P: a! i3 L" W- w3 jC、88
+ H% c- L( o. o V# b1 b2 E, TD、83
9 x2 E& u& \& m2 t正确资料:# I$ D. u4 E' L L- b
. Z. a3 t0 c* [" x/ @, y- }
& ~$ C7 z/ b! s) e第2题,为了避免偏性估计，用来推测总体的样本应该是（ ）。- ~/ I- q! m6 m6 X3 _
A、按原则抽选的
" `0 [+ U( a& r) \: QB、随意抽选的
+ S5 M& I4 z! Y& J: Z4 ]# L7 DC、任意抽选的5 H) s4 p! G2 F: ^5 _) _2 L' _
D、随机抽选的. K; H" o7 U, M: ?4 P/ k% Y- e
正确资料:
; {$ B" t6 R k' U3 h! g: q" Q6 ^; T, O
+ ^0 L \/ _& w第3题,已知某次高考的数学成绩服从正态分布，从这个总体中随机抽取n=36的样本并计算得其平均分为79，标准差为9，那么下列成绩不在这次考试中全体考生成绩均值μ 的0.95的置信区间之内的有（ ）。/ k$ N4 f# p& T: {
A、81! C" q/ E' F3 s' C; \
B、79% z; v9 Y6 j# e0 k# G
C、83
) j _3 h: k4 Y0 c5 w; kD、77
) v& K% u/ y* ]/ X) u0 x正确资料:+ @2 K: z9 L) n8 S
- @/ g% P6 d0 e8 W$ N- w9 l
2 U% j, e" R2 |9 ~
第4题,区间估计依据的原理是（ ）。8 }8 I, g" C8 a/ o0 [2 {2 H
A、样本分布理论
" i, @, L) O: MB、小概率事件
" f: a2 C2 p2 S4 G9 n+ g7 ZC、假设检验) a1 [4 ~0 h& J$ L( X
D、概率论* ?- W* l1 `( _6 w. e
正确资料:
, K7 u& o) q. L; i. M5 T# o' r' b5 y: B% z" q* i) ~% d
- R* N: V8 W' [资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,假设检验中两类错误的关系是（ ）。
7 {4 m; e5 |0 t5 _A、α+β=1
+ _: e2 O( Z8 {) W& l* WB、α=β
. k9 \& h9 M1 nC、α+β=1/2
+ T6 x. ^9 E+ I! j% F/ ?5 @D、α+β不一定等于12 T; N- I- S0 L; F5 R* m
正确资料:
1 s/ D0 l- Z% Z4 E) Z0 b
4 J* w4 j0 u J# g' z: Y0 X' Q2 B+ x, W* V( N, I
第6题,求数据16，18，20，22，17的平均差（ ）。
; A; b J* R; s5 yA、18.6
4 S. x$ a5 m D4 z4 TB、2.416 {3 R- D% q5 Z0 [9 V* Y! |2 J& s2 J
C、1.92
( k1 R( p) {, \' N, N1 k! hD、5! Z* D5 N/ M/ V3 h8 ~2 B1 `; c
正确资料:9 w) |/ K7 J/ s: Q' `
8 x3 B6 ^6 c, M
2 j* L/ V& Y' s% ?/ L/ i' D第7题,减小均数的抽样误差的可行的方法之一是（ ）。$ y# }* K; q! ]
A、设立对照
/ V+ N) V q6 N6 j& J# Y4 A XB、选一些处于中间状态的个体
" ~( a7 e8 p! H1 V) PC、增大样本容量
7 Y h; r1 x9 u( A" R' j( uD、严格执行随机抽样
% g- o& i' `0 m; i1 P正确资料:2 c% u; r( J# w2 @
- m, x* a A2 z' o$ H
% X! T# [: Y9 C" v
第8题,完全随即设计的方差分析适用于（ ）。
4 g2 g m9 i6 o8 ?& @6 OA、三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验5 W) L6 ~! I# G
B、方差齐性检验5 O/ ]# O1 l9 [; Y0 i
C、三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验
& u1 V" f7 q! zD、两个样本平均数差异的显著性检验( f, j) f. J8 y) m8 r! C6 o( n
正确资料:# H. Q# ]; z& n; F! d7 N9 h' M
+ P3 j. p( l6 m
& q/ Y0 b, u$ y) Q第9题,在统计假设检验中，同时减少α和β错误的最好办法是（ ）。7 H+ J8 F" V& H, U
A、控制α水平，使其尽量小
2 y k5 F$ ~3 c/ B* vB、控制β值，使其尽量小: R3 W- U6 q, L
C、适当加大样本容量: b, r) s! ]4 ^' ?' n0 a( y, I- K
D、完全随机取样' M0 r0 L- h' D9 F1 o6 p' J! O/ \
正确资料:& W+ i- |" [: v
) y; y: s! n3 u+ {, A
+ F* |) y- o) t' f, i7 Q4 u) \+ X9 E0 h
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,列统计量中对数据变化灵敏性最差的是（ ）。1 B9 w- L2 i! A) r. y" G
A、方差# z# Y, E% [! l( d3 v/ X& Z
B、平均差
/ Z: v6 I K4 u! M* VC、算术平均数
! |3 n" h" X3 N0 r: f% h" |! ED、众数 n! b$ P$ q4 Y! x
正确资料:4 w( A8 W1 }% n7 t8 S5 s
3 x8 w. i2 e9 I% r% G: T, ~/ N) T5 U9 A
3 J; a) U$ U3 m& {$ M第11题,一个好的估计量应具备的特点是（）。
* }9 Z3 |/ f$ OA、充分性
! `# V( y& P; c6 z3 `- {# c0 ]; f/ ?B、无偏性
. \ f9 L6 r: k# h) t- NC、一致性
% `* ?) z8 W) {5 ?; |, fD、有效性
' W" p# W9 B2 D% c. W9 T正确资料:,B,C,D
2 V+ ?" ^1 _) H$ e
6 {# Y# P# |. g: l6 H+ J
& U4 {7 r, ~0 v+ i; `! Y- h( N资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,方差是对一组数据中各种变异的总和的测量，具有（）的特点。
9 O* Y# w8 w7 S- U. c5 MA、可加性+ K. c( D+ t9 ]$ P" |
B、不可加性" F/ e! z2 Y$ ~
C、可分解性) @ Y3 H- m6 H" i' y) s
D、不可分解性
. [& R8 G+ G3 E& z j& {正确资料:,C( d& W W, g$ m! {* y0 c1 S+ T+ b2 f
. _& o5 S. u" _; v1 ]# X: Y0 {
" @# R% J6 |1 n @- O& Z
第13题,假设检验一般有两个相互对立的假设：（）。1 a. b6 d1 z- G) E, b j
A、虚无假设. R+ k3 a7 Q9 V2 U
B、备择假设
" X) e3 x- H4 O! f! h5 v% \6 a% [7 vC、先验假设
/ h7 v: t6 z3 s: A2 H# Q/ SD、后验假设) U( |" [: |1 }2 }
正确资料:,B
2 _. p N& h1 F: U
5 H5 t; E* W# H4 `4 k" o' ?2 z6 H% {5 ` r& A9 i$ ~# h. P, I
第14题,独立性检验主要用于两个或两个以上因素多项分类的的计数资料分析，也就是研究两类变量之间的（）。
@- }+ P* n. P, \A、关联性
. d' f2 V$ g% X/ {2 I. \' fB、依存性
6 v7 V/ w# ]7 E- DC、因果性# N4 r; r4 H6 N5 N* h7 R$ J
D、共生性! `6 M$ W/ e) P; d: N$ ^3 J
正确资料:,B3 m3 N" t/ ]' Q: s$ I
* V' z: ^3 P% N1 `: g
$ ~6 ^3 B' f+ i" C/ ~( U资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,最主要的抽样方法有（）等。
' L0 `" z7 L+ c2 {( E7 vA、简单随机抽样
9 A/ f) T& s: j# J# GB、分层抽样. V, a9 ] f e
C、等距抽样
3 v0 x' u& H) R; s2 ~D、两阶段随机抽样。/ H7 w4 I; [% s# {. M; t; X. p
正确资料:,B,C,D1 I! e. y1 {5 T
3 A% s' T( H1 K+ |4 @8 y) w9 a% k& {8 x3 |8 f
第16题,实验中产生的总变异可以分解为（）两部分。1 B4 E& F5 B- N" G( C
A、组间变异
5 U$ w: d i* p+ x$ r$ V7 q# WB、组内变异
$ m' ^8 J* W c. j0 F' w" {C、因果变异 k6 O6 Y: U: `5 T+ U
D、相关变异) D8 A! ]; H! V/ R/ f/ i
正确资料:,B, I( z/ `' o5 [, {2 M0 J
* F. V) }: o# J" C; B+ f \0 x s
, n* Q Z- C A; |# C( L第17题,（）是表示一组数据集中程度的指标。
D: i0 b0 H/ f5 GA、众数
' s. b7 k2 r2 b( @% i9 _B、中数
$ d9 q+ [; p5 z. y' E4 ^7 XC、平均数! j4 }5 X& ?, d% Y3 S0 D
D、全距2 P; h/ \8 B* Y& \& x4 O- B$ |% N
正确资料:,B,C
* L, d1 D1 ~. u4 T+ L5 q9 l: v0 z, e9 N$ @( O
@# Z4 a- R/ Q b; s* R: r- C: H
第18题,标准差可用符号（）表示。
+ j# X& g$ Q% M9 ]2 N- I" }6 xA、σ. h5 P/ y2 o4 A2 O* t u
B、σ2& \, ~: t. A& I5 G
C、s
& ~5 G, d4 S. P. V6 h- DD、SD
1 G4 A7 O2 W/ x S! q9 Y正确资料:,C,D
% i+ V+ @7 U" {. Q- S7 Q7 f. l2 g$ H& o0 Q# P
+ p) w( b. D5 q% q1 W/ G! k
第19题,常见的两种线型图有（）。' i/ P L( ]- ]/ y7 g8 k
A、折线图
* j" L/ J( Y! y7 v0 f; x" G' v" hB、饼图
[' k0 H; O2 v, j5 ~& o- ]C、箱线图' V' B3 m9 B. m
D、曲线图
, c) K" |9 s. g2 [3 Z: K. q7 @. P' T正确资料:,D( Z6 S1 r0 ?% @; d. j
- K# B: }' m' e, Q& u
, K- v! {7 F* v% b, p9 G
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（）是表示一组数据集中程度的指标。
/ l+ {8 Y* q! ]3 BA、众数- Y3 ^3 [. `. @
B、中数) F3 G: k# r* r/ n
C、方差
+ J9 J) o1 n7 iD、标准差# f/ z( W. g, W( a* i
正确资料:,B
* U( j$ l |# E0 P7 Y
, Z3 G) I+ `2 i2 Y. ]* a, z6 Q1 G! R) J: _" e b
第21题,方差分析中关心的是组间均方是否显著大于组内均方。5 F! v/ ~; A* B- |" u
T、对) d6 j0 h5 E" p& i# {
F、错
3 S" w! x$ s3 R! y5 \更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）! |* b, |6 O7 U& S0 t. M
% U9 y1 s7 z3 {: J" d
, H* F( n' Q: T& j第22题,α是拒绝H0时犯错误的概率，β时接受H0时犯错误的概率。% B+ B3 i$ P) f, h: a! A
T、对
8 i( }3 K% Q0 @, W" z, pF、错
* \8 \/ ]1 e' w( w1 A" `- g更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
. O! A, \( u1 T( b/ u- h/ U; q9 r' R, ~: {# p/ d
2 G% D- E- M. ~% _第23题,对于一个未知参数，人们可以构造多个估计量去估计它。
) ?. t9 j% F% c' M5 YT、对
2 m8 q5 D9 a4 n2 X- C8 F; kF、错- j$ `2 Q. W3 x6 ~1 R4 {9 A
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7 e& k# m8 @0 s, O0 n: k6 c
$ A9 o8 s3 y0 H0 P \: b4 [: |" Z
第24题,当总体分布为非正态分布，其方差未知时，样本平均数的分布为t分布。
/ I1 {' C# H* zT、对
|" P' o( D5 \* l7 U/ _F、错
2 t9 D" A8 t, D1 c4 v! I3 t. f2 Z正确资料:F+ H5 z) C2 q& a/ Y) }& M6 S
4 a. V" ?7 x+ V9 m: ^4 W( M
2 j8 }+ U+ n: x
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,作为差异量数，标准差反应灵敏，受抽样变动影响小。
; h% s5 A5 A' O& r' K6 WT、对
9 l) t9 ?7 Y9 c4 B' r, EF、错 X0 t( p' u9 y. x1 W, W
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`& ~, e" f( h# T1 q6 l
, K2 Q2 Z% N$ h6 I- _8 ~- x' K第26题,样本方差s2是总体方差σ2的无偏估计值。
6 t% S5 }- M) z; p( [$ }T、对0 ~* ?9 z5 D% i* ?
F、错; J N9 i) D1 z4 U- e
正确资料:F
5 W* Y+ t7 {, i( K% Q$ }% i2 E5 B0 i6 Y7 j F
0 s; G1 k/ [6 B2 e- }
第27题,两个个体之间的观测值可以求相关。8 K3 D5 a1 H8 y; `) Y' @' d
T、对
& S3 |1 T/ Z N$ q9 B" j# z) A5 AF、错
, j* V: u4 p" [# ~6 g正确资料:F
1 s; o8 H% l7 s8 b% P- p, T7 K* m2 f3 M1 ]% `+ _: H
# b3 G7 N. Q y6 Z第28题,百分位数P50并不代表就是中位数。
( p$ B, f, p/ O( S/ @0 y5 _T、对& l" V5 f* e, Y9 Q Y" [
F、错
9 D' D4 V" U. e7 j* C" P3 H正确资料:F" `' X6 p, O, c- z( G
2 r Y4 e+ x3 t& Z5 h
2 a. S, P8 t7 m! u% U
第29题,当两个或两个以上样本所使用的观测工具不同，所测的特质不同时，可以对两个样本的标准差进行比较。
9 O$ v7 `& n0 r; L* u1 `T、对
+ @7 f6 b3 E9 P h3 `F、错
$ N" \& z# \% {4 ?, w, Y正确资料:F
: [* t5 a. k- c& b
( |) m& C5 U* c4 x8 M$ D$ W% q4 ~3 _" N7 j9 }" b: z1 K- |; g. _- _
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,χ2检验是参数检验的一种。
" x( q _" ^# ?* @# z. cT、对! k2 j+ g ?+ S) @6 P. V
F、错
9 W! Y+ S; [4 x正确资料:F
, c+ n6 [! F z. e$ D5 l; b/ Q4 o9 w1 q& P8 b
( I9 H7 Y l' D9 E B
+ Z3 F! ?2 n8 P. u( V" t
4 |7 a4 V* o) ]6 ~4 U& ~8 i3 l p
" y9 x2 ?) {, A% O; b. z& P5 K2 |7 d6 I8 Q' N4 l
2 u3 Q/ N5 N" e# p
4 J) m0 w2 ~' g/ u |
1 m+ k- T" w8 \$ K8 C) Q- e. n+ z) C, `" N9 H" n4 `# _& X7 S
' j1 B3 i% \: |! i
$ F& P" k5 N. I7 l) b f
( n/ ?) Q% ]" |: d ~
$ T$ }: f& P) D5 ?# Z: Y8 B# P |
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狗仔卡
发表于 2022-4-22 20:28:19
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