22年春福师《管理心理学》在线作业一-1

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）管理心理学-[福建师范大学]福师《管理心理学》在线作业一
试卷总分:100    得分:100
第1题,性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的(     )
A、行为方式
0 y0 d4 {3 z, i) OB、生活方式
( [8 E2 @' A  X0 SC、学习方式
6 p/ U8 R, c4 m4 [( ~" p/ dD、交往方式
* s2 a% M9 `2 W5 e正确资料:
: v2 O9 k. w; u. ~8 r
: c4 H% y1 d6 ^! c9 U6 d! n$ c
; e2 N% O+ h/ Q% J) o5 ^第2题,(     )、情感和行为意向要素是构成态度的三种主要成分。
A、文化要素
7 p# k6 @7 b; `" G" U! p% O; b, ^B、认知要素
C、社会要素
D、情境要素
7 Q  k/ \, t/ c, c正确资料:

' z, m# l* J. a$ s$ l0 i
第3题,弗鲁姆在他的期望理论中强调，要调动、保持人的工作积极性，管理者必须正确处理好三类关系：努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与(  )的关系
A、他人需要
B、社会需要
/ D, ]" T7 x6 W$ K( ]- l0 \C、组织需要
D、个人需要
正确资料:

1 N/ t# ~( V, |, |
第4题,照明度实验主要是采用（ ）方法而进行研究。
A、实验室实验法
B、现场实验法
( S5 S5 U) Z/ ?6 \6 c$ gC、测验法
D、参与观察法
; g. A  k5 ?: q$ Z: f9 z正确资料:
# j2 x; R3 o- k4 \- L" p

' x0 E5 {# l( f$ R资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,管理心理学是研究在企业管理过程中（         ）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。
5 B6 ^% m3 b! p- J/ xA、人的意识
B、人的心理活动
0 z8 M) `+ K* U" m  z' W8 HC、社会文化
D、社会意识
$ }6 e# h- z9 D8 y4 F. `正确资料:

) n. t  H1 [$ a/ V" {1 R  ?$ ~
第6题,科学管理阶段的代表人物是（）
A、霍桑
; t1 k" ^9 Y: ?" O. @7 GB、梅奥
* E3 T2 j0 B+ Q* X) w( `, d6 YC、泰勒
6 Z; I) V2 S4 y. P( i& uD、孟子
正确资料:
3 m1 v6 ?! s: x! u8 V
7 G3 [! ?  A( L/ G' b
第7题,个人心理上的冲突中，"既想承包，又怕风险"的冲突形式属于（ ）。
A、双趋式冲突
B、双避式冲突
C、双重趋避式冲突
D、趋避式冲突
正确资料:

, E) R: E% @+ g1 L
第8题,个体高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型与气质类型中的（ ）对应。
# F; P4 M/ F) _3 hA、胆汁质
5 p& Z' C. E) X' @/ P- G8 YB、粘液质
C、抑郁质
D、多血质
8 y# O7 O' ]5 w" E正确资料:
( ?  t7 X+ g2 u
- z9 z9 V' p* o. e3 C4 Y
第9题,人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别；二是(     )的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别
A、数
B、性
C、量
1 @/ F6 L7 ?1 {+ {# VD、形
( `& u$ i( x+ p. [6 }正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,态度的认知失调理论是由（ ）提出的。
# Z* N+ @9 c6 a% WA、费斯定克
B、海德
C、勒温
D、凯尔曼
6 |2 _$ Y$ E% B8 \6 m$ V正确资料:

' O0 ~2 L7 H, M# R" {
第11题,管理心理学中所强调的群体规范包括(  )和非正式规范两个方面
. Z: l5 {( W0 \- xA、组织纪律
7 \( x9 H; M8 W9 a7 zB、社会规范
C、传统规范
, d. D& K! _% l8 {5 q8 `! W8 rD、正式规范
正确资料:

) C& m/ n  e1 F- G2 @3 m" |1 Z& T( O
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,麦格雷戈X管理理论认为（   ）重于个人需要。
1 ]: b' z, X2 q5 j9 Z, ~; cA、社会利益
8 V  Q: k; n8 n% x; T2 T8 PB、社会道德
% }1 m+ K4 w( Q6 `$ dC、组织要求
: C" Y+ J+ V: a& b, f# V- w& S$ F) ?D、社会文化
3 y2 @+ S! m1 k) q7 g; g- i, v正确资料:

; D- ?0 A  W7 S/ R- [7 t. `# Y, J; ~
第13题,团（群）体的同质结构是指其成员在（）等方面比较接近，而异质结构则与之相反。
2 |0 G6 Q; Z% C3 s1 oA、能力
/ d9 J. ?' m* G( s/ Y8 PB、气质
C、性格
D、年龄
E、知识
正确资料:,B,C,D,E


第14题,管理心理学研究要遵循（   ）等基本原则
A、系统性原则
B、客观性原则
C、发展性原则
D、人文原则
" m% H0 z, x. ^/ ^6 Z+ E正确资料:,B,C
  t% R7 k9 Q; S6 p

; x$ v" n" @- K4 d: B3 \资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,马斯洛的"需要层次理论"包括（       ）
A、生理需要
; e( q. J3 W- [7 ]0 ~B、安全需要
C、社交的需要
0 l! V( M+ u" @5 yD、尊重的需要
E、自我实现的需要
7 }# r; g; k# }& f正确资料:,B,C,D,E
8 U- C# O2 ~6 R& n8 P# p
0 M. _; a. r2 S$ z( ~" s* K9 j
第16题,管理心理学研究要遵循（）等基本原则
( \' O( a' C) B  h+ Q0 a( S( PA、系统性原则
B、客观性原则
C、发展性原则
D、科学性原则
正确资料:,B,C


第17题,现代的组织观认为
/ _7 O( x6 P$ v# TA、组织是一个开放的系统
B、组织是一个社会技术系统
C、组织是一个整合的系统
D、组织是一个封闭的系统
正确资料:,B,C
6 E- q; M7 c, L+ v5 W9 k, n: Y

+ [/ c0 e0 e6 F  w" G0 p第18题,利克特在《管理新模式》中提出了四种领导作风方式：
A、极端专制（剥削式集权领导）
/ ~5 P1 G# N) F7 lB、仁慈专制（仁慈的集权领导）
/ h8 a! b3 ^4 KC、民主协商（协商式民主领导）
D、民主参与（参与式民主领导）
5 k+ y6 s9 \, G4 M正确资料:,B,C,D

9 y! g, a& @6 D) g* ~
第19题,人的气质可分为（   ）
+ U/ K  v: r9 p/ q6 B% O8 l( EA、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
; K9 i* c+ D4 N8 S0 T4 v% y5 E" ]D、抑郁质
正确资料:,B,C,D
9 t+ O4 Y6 M3 _/ L" e
7 c$ }* J$ U6 v9 O2 i5 L: q! \
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,团体（群体）的结构主要有（ ）形式。
: O# z+ ]2 P; k2 {. Y3 L9 f1 cA、正三角形结构
B、同质结构
& R* e3 f" @3 @% xC、反三角形结构
) A$ \, L1 \2 c( z9 M; J7 V* XD、异质结构
E、松散结构
9 j6 Q( A- v  D% w$ o6 ?8 M正确资料:,D


8 R% L$ w: D7 p第21题,企业组织内部主要包括哪些系统（       ）。
A、人事管理系统
0 ~) q; Z5 p! q3 b% m# \; r/ PB、技术系统
C、社会心理系统
; Z& M. M; m. [. E6 ~+ W: N& {) FD、经济系统
E、文化生活系统
正确资料:,B,D,E
; {& s  L6 y1 f" W  \5 x8 ~

第22题,认知心理学派的主要论点为（）
A、强调认知过程中的结构和组织原则
B、强调内部发生的过程，即符号信息加工
5 u/ J! H1 X. f. }% u' FC、强调概念的驱动作用
D、强调认知反馈作用
E、强调认知方式上的个别差异
正确资料:,B,C,D,E


第23题,领导的权力性影响力的基本要素是（ ）。
A、传统因素
B、才能因素
C、职位因素
D、资历因素
- J9 d9 W6 q* ^/ |8 A4 i2 t* gE、品格因素
正确资料:,C,D

  x/ ^0 ~  R; ]! T- Y
第24题,西方资本主义管理科学的发展大约经历了（   ）阶段
5 K0 c  N8 ~* {A、早期管理（经验管理阶段）
4 E! x6 ~6 F0 [; Y! O$ VB、科学管理阶段（亦称古典管理理论）
2 v( b& b, ?: MC、现代管理阶段
! ^* W- W' A/ C/ l/ @, e0 eD、最新管理阶段（系统管理理论阶段）
正确资料:,B,C,D
$ l/ y  W) b9 o2 O9 L4 ^3 X
" s4 C8 j/ T2 e$ }
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：①服从阶段；②同化阶段；③内化阶段。
" f( P$ d1 u1 h, R3 b* q$ @A、错误
% K2 E' P# k& IB、正确
正确资料:
% n9 n* v* Q) h/ L
5 J0 h9 c: t+ S8 e, x" o- k
- s7 C# p; p. P- |) B5 s第26题,"自动人假设"的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。
$ y0 G% E; Z2 W% G5 w# V8 \+ \A、错误
* Y# w. v; q8 u! b* b( jB、正确
( ?! x. G; e+ b7 G正确资料:
) h- j8 U1 `  d
! X9 I- `2 E$ d8 Q) Q
第27题,迁怒或寻找替罪羊是个体挫折后的直接攻击反应。
A、错误
B、正确
+ y/ F6 A! N( M. a8 N正确资料:


+ \6 [) V+ c- I第28题,内容型激励理论着重研究从动机的产生到采取行动的心理过程。
1 N+ z. I% u+ p* eA、错误
B、正确
" j! P0 a+ S" z* W正确资料:


第29题,从心理学观点看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，并将此行为的导向某一目标的过程。
# y, X1 D4 O: J7 X  [A、错误
3 b2 i- E$ H- g8 K5 _B、正确
/ u. p, x7 V8 m  m0 d1 y正确资料:
* B- v3 i- V7 ?; M' j2 v

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,管理的范围大于领导，领导者范围大于管理者。
$ F1 J( q- Q9 q9 Q4 _% vA、错误
1 G. ^3 M& ^$ v/ H; P% F' i9 OB、正确
正确资料:
& H6 Q  u% Y+ ^; x5 D
4 K6 l9 |; [% [& N- O/ V/ L# C
0 q' O* v6 Z; ?- M& U5 d( C+ a2 P! v; n第31题,"社会人"假设把人看成是非理性的、天生懒惰而不喜欢工作的"自然人"。
5 W. b7 x8 ~! e) r8 h+ nA、错误
B、正确
: @. w1 C! w% a; o( F$ W( l/ I正确资料:

5 n" a3 z  D* s* H
5 E) J+ H( g9 K6 U第32题,社会知觉既可能是正确的知觉，也可能会产生错觉。
A、错误
B、正确
. y7 b. V0 {' p1 ^$ u$ e& ?正确资料:

& a3 X3 y8 O1 i
第33题,高凝聚力、高士气的团体必然有高的生产效率。
A、错误
B、正确
正确资料:

% l- f' J  x4 k* \$ F3 M3 p- I
2 i% ?* y/ M% I5 L3 s第34题,角色期望与角色行为之间的差距愈大，则角色的评价愈高；相反，角色期望与角色行为之间的差距愈小，则角色评价愈低。
( S3 [) e. ?6 m" ?, Y3 ^A、错误
8 X, a& N1 }; rB、正确
正确资料:
. c' C3 r( U! Q1 `0 }$ u% ^

第35题,现代管理科学的灵魂是控制论。
A、错误
B、正确
正确资料:

$ D6 v( y. v, E1 @5 f
第36题,管理方格图理论中"91"型属于任务型的领导。
A、错误
B、正确
  U0 u2 @& ?$ I. V: |正确资料:
: p& x# v. K3 Y, V
1 s6 Z( j  k& ]% O
第37题,影响力是一个人在与他人的交往中， 影响和改变他人心理与行为的能力。
A、错误
B、正确
正确资料:

& }2 [4 [/ I: o, \( o
第38题,对陌生人的知觉近因效应起作用大，对熟悉的人则首因效应起作用大。
A、错误
B、正确
1 I2 d3 k" R$ d  ?, }& C. s正确资料:
# X4 b& A2 k0 A6 Z. @/ Z. t+ r

9 h+ \- i7 d' `. K第39题,自动人假设的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。
" H9 Q, ?  P. \/ b* X" JA、错误
9 c# W' Z- H4 e! t4 j9 l7 TB、正确
正确资料:


' F% ?6 D: s2 I" [' ]第40题,"内容型激励理论"着重研究激发动机的因素。
A、错误
5 c# H7 O5 M9 o* W, u- R+ b8 JB、正确
: ]* g2 ]8 z" p$ a0 F正确资料:


  {2 f/ h2 o3 _3 A1 |. Q第41题,"近朱者赤，近墨者黑"是属于晕轮效应。
A、错误
$ y; ]9 b% U1 o8 r1 @% U& KB、正确
正确资料:

1 ~7 e6 X1 e( n" N
第42题,"19"型领导属于任务型领导。
; c, V" r0 V* cA、错误
B、正确
正确资料:
% e( ?1 h+ n. K8 }& s9 ?

5 G5 }7 e& r4 q7 d# f第43题,赫茨伯格认为满意与不满意是质的差别。
A、错误
B、正确
( o% i/ |1 a7 n) S* Y+ b正确资料:
! e/ S% j7 b& ^: J- v9 g4 S
- v( Q; Q. [, X" g$ I
9 ^# w/ V: F4 t4 T; \$ ?: `第44题,根据赫茨伯格双因素理论，在保证保健因素的前提下，多采用工作丰富化的激励因素。
: e* e9 w2 k3 a/ p2 l' ZA、错误
* @' _& H/ C; [: a0 N; D# iB、正确
正确资料:
' K3 W  o% l; `  }
( I3 _( f, {7 L/ n1 C
  f# H6 [# I# |& ?" t9 H第45题,俞文钊教授提出了同步激励公式是：工作激励力量=∑f（业绩×激励）。
" M- G& C1 E6 ]  ~" NA、错误
B、正确
正确资料:

, E% H, K6 l3 _( ]$ P
第46题,"大棒加胡萝卜"管理方法是美国管理学家梅奥提出来的。
1 Y- @, N  N' y8 ^# e, B0 h" }6 UA、错误
B、正确
  c2 A' u5 u( z, F正确资料:


第47题,"社会人假设"的管理原则提倡集体奖励，不主张个人奖励制度。
6 g2 @' @2 \2 i6 _5 sA、错误
B、正确
5 S. Y! K; l" m2 H% h+ m& L正确资料:
. ~! K: Y+ x* w6 m  z* y6 ^

第48题,佛鲁姆（佛隆）提出：满意的对立面应该是没有满意。
' j" v6 [& b% G) X7 _' P9 e5 l. ?A、错误
B、正确
5 b, p& F7 {+ x% Z' d, Y正确资料:
( [) q! A, _! g
4 Y$ p. Q8 a7 q6 Z- i4 m& T
0 f' L$ |7 ]5 d' y9 w, \$ w! N第49题,自动人假设认为：人并无好逸恶劳的天性，人的潜力要充分表现出来，才能充分发挥出来，人才能感受到最大的满足。
: g6 s! i" u+ ~A、错误
/ _; Z9 ^$ b& }/ mB、正确
* E! j/ A7 K# p5 ~' t- `) Q. m正确资料:


; s  w9 N; Y4 r% |资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,马路上围观的人群是团体。
A、错误
B、正确
& q+ X6 o( x  s正确资料:
: N  m5 T: z0 t& S


2 {& R- N' r9 f
; p- M% a! A& T8 s/ s' x
3 m: L, }" \8 @5 R6 j
$ z. Z: i: e( W# }# p
* n$ u0 d, V1 d# [/ I* Y( x




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